定风波优秀课件公开课ppt.ppt

《定风波优秀课件公开课ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《定风波优秀课件公开课ppt.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益当当我我们们面面对对人人生生风风雨雨的的时时候候-苏轼苏轼 定风波定风波为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益定定 风风 波波苏苏 轼轼为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 莫听穿林打叶声，何妨吟莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。谁怕？一蓑烟雨任平生。诵读诵读料峭

2、春风吹酒醒，微冷。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴瑟处，归去。也无风雨也无晴为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。思考：小序交代了哪些信息？思考：小序交代了哪些信息？研研 读读 小小 序序为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 时间：三月七日时间：三月七日宋神宗元丰五年，宋神宗元丰五年，是苏轼谪居

3、黄州的第三个春天。是苏轼谪居黄州的第三个春天。地点：沙湖道中。地点：沙湖道中。天气：雨，晴。天气：雨，晴。人物：雨具（拿着雨具的仆人），同人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余行，余故，交代写作缘由。故，交代写作缘由。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益、相对于众人的、相对于众人的“狼狈狼狈”，苏轼在风，苏轼在风雨中又是怎样的形象呢？雨中又是怎样的形象呢？品读上片品读上片、哪些词能表现苏轼抵抗狂风暴雨的、哪些词能表现苏轼抵抗狂风暴雨的心态和精神？从每一句找出一个词加以心态和精神？从每一句找出一个词加以说明说明为了规

4、范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益上片：风雨中的苏东坡是个怎样的人上片：风雨中的苏东坡是个怎样的人?雨中东坡雨中东坡笑对人生风雨的达者笑对人生风雨的达者沉着沉着豪迈豪迈随遇而安随遇而安旷达旷达为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益苏轼人生中有没有风雨？苏轼人生中有没有风雨？品读下片品读下片“苏轼，频遭贬谪，苏轼，频遭贬谪，一生历典八州，身一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水。行万里，走过无数穷山恶水。苏轼，被无数小人中伤下狱，朋友背苏轼，

5、被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态。叛，同道反目，见识了人间万千丑态。”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益雨停了，苏轼人生中最大的雨停了，苏轼人生中最大的一场雨也结束了。一场雨也结束了。“也无风雨也也无风雨也无晴无晴”写出了词人怎样的人生感写出了词人怎样的人生感悟？悟？品读下片品读下片“风雨风雨”“晴晴”名利的失和得名利的失和得官职的降和升官职的降和升人生的逆境和顺境人生的逆境和顺境为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的

6、合法权益雨后东坡雨后东坡看破人生晴雨的智者看破人生晴雨的智者下片：雨过酒醒后的苏东坡是个怎样的人？下片：雨过酒醒后的苏东坡是个怎样的人？超脱、旷达、乐观超脱、旷达、乐观但并不颓丧沉沦但并不颓丧沉沦为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 苏轼，走过无数穷山恶水，却都如处苏轼，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：天堂，他说：“此心安处是吾家此心安处是吾家”。苏轼，见识了人间万千丑态却说：苏轼，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。眼前见天下无一个不是好人。”他这样描述自己的一生：他这样描述自己的一生：“载

7、歌载载歌载舞，深得其乐舞，深得其乐”。可见，苏轼是潇洒超俗的，乐观开朗可见，苏轼是潇洒超俗的，乐观开朗的，是旷达的。的，是旷达的。定风波定风波正充分体现正充分体现了他这一精神特质了他这一精神特质归去归去意向的隐逸意向的隐逸为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益莫莫听听穿穿林林打打叶叶声声，何何妨妨吟吟啸啸且且徐徐行行。竹竹杖杖芒芒鞋鞋轻轻胜胜马马，谁谁怕怕？一一蓑蓑烟烟雨雨任任平平生生。料料峭峭春春风风吹吹酒酒醒醒，微微冷冷，山山头头斜斜照照却却相相迎迎。回回首首向向来来萧萧洒洒处处，归归去去，也也无无风风雨雨也也无

8、无晴晴定风波定风波苏轼苏轼 他他,才华横溢才华横溢,诗、词、文、画、书法名冠一时诗、词、文、画、书法名冠一时他，一生坎坷，被一贬再贬他，一生坎坷，被一贬再贬 他携家带眷，风尘仆仆他携家带眷，风尘仆仆跋涉在荒野古道上跋涉在荒野古道上无休无止地向着新的谪居地进发无休无止地向着新的谪居地进发为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益莫莫听听穿穿林林打打叶叶声声，何何妨妨吟吟啸啸且且徐徐行行。竹竹杖杖芒芒鞋鞋轻轻胜胜马马，谁谁怕怕？一一蓑蓑烟烟雨雨任任平平生生。料料峭峭春春风风吹吹酒酒醒醒，微微冷冷，山山头头斜斜照照却却相相迎迎

9、。回回首首向向来来萧萧洒洒处处，归归去去，也也无无风风雨雨也也无无晴晴定风波定风波苏轼苏轼但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟 他，也重情重义，他，也重情重义，老夫聊发少年狂老夫聊发少年狂，左牵黄，左牵黄，右擎苍，右擎苍他渴望建功立业，他渴望建功立业，人生如梦人生如梦,一樽还酹江月一樽还酹江月他壮志难酬、他壮志难酬、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益然而，当人生的风雨然而，当人生的风雨扑面而来的时候，扑面而来的时候，他却有着阔达渺远的意境他却有着阔达渺远的意境和豁达的胸襟和豁达的胸襟为了规范事业单位聘用关

10、系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益当人生的风雨来临时，你会怎么去做呢？当人生的风雨来临时，你会怎么去做呢？探究延展探究延展为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益职场职场 设置情境：设置情境：毕业后进入一家单位，受到前辈的排挤，自己的主张得不毕业后进入一家单位，受到前辈的排挤，自己的主张得不到赞同，自己的才华得不到施展。到赞同，自己的才华得不到施展。【任务任务】如果你是苏轼，你下一步会怎么办？从文本中找出依据。如果你是苏轼，你下一步会怎么办？从文本中找出依据。或者你自己会怎么办，为什么？（拟出发言提纲，包括两个基或者你自己会怎么办，为什么？（拟出发言提纲，包括两个基本要点：本要点：“怎么办怎么办”和和“为什么为什么”。）。）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益阳光总在风雨后阳光总在风雨后山重水复疑无路，柳暗花山重水复疑无路，柳暗花明又一村明又一村打击只会让我们坚强打击只会让我们坚强祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏