【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修一1-1-1天体和天体系统.ppt

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1、自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习第一节地球的宇宙环境第一节地球的宇宙环境第第1课时天体和天体系统课时天体和天体系统自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习2012年年11月月14日日据据英英国国每每日日电电讯讯报报报报道道，加加拿拿大大的的科科学学家家们们于于近近日日首首次次发发现现孤孤独独行行星星。据据悉悉，这这颗颗行行星星体体积积为为木木星星的的7倍倍，它它没没有有自自己己的的行行驶驶轨轨道道，不不绕绕任任何何一一颗颗恒恒星星运行，也不受任何重力影响，是一颗运行，也不受任何重力影响，是一

2、颗“无家可归无家可归”的行星。的行星。尝尝试试探探究究：地地球球是是一一颗颗孤孤独独行行星星吗吗？如如果果不不是是，地地球球绕谁运转？绕谁运转？提示：提示：太阳。太阳。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习了解了解了解宇宙的概念，科学地认识宇宙。了解宇宙的概念，科学地认识宇宙。掌握掌握掌握天体和天体系统的层次。掌握天体和天体系统的层次。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习一、人类对宇宙的认识一、人类对宇宙的认识1光光年年：天天文文学学中中的的_单单位位，即即光光在在“真真空空”中中_所传播的距

3、离。所传播的距离。2天天文文学学家家把把人人类类已已经经观观测测到到的的有有限限宇宇宙宙叫叫做做“_宇宇宙宙”或或“已知宇宙已知宇宙”，可见宇宙的半径约，可见宇宙的半径约_亿光年。亿光年。距离距离一年一年可见可见140自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习二、多层次的天体系统二、多层次的天体系统1天天体体的的概概念念：宇宇宙宙间间的的星星云云、_、_和和卫卫星星等等各各种物质统称为天体，它们在宇宙间分布是种物质统称为天体，它们在宇宙间分布是_的。的。2天天体体系系统统的的形形成成：_和和天天体体的的_维维系系着它们之间的关系，组成了多层次的天体

4、系统。着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。恒星恒星行星行星不均匀不均匀万有引力万有引力永恒运动永恒运动自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习3天体系统的层次：天体系统的层次：总星系总星系 自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习4太太阳阳系系概概况况：太太阳阳系系由由_，围围绕绕_运运行行的的_、矮矮行行星星以以及及小小行行星星、_、流流星星体体、卫卫星星、星星际际物物质质等等太太阳阳系系小小天天体体组组成成。行行星星包包括括八八大大行行星星和和小小行行星。星。思考思考：总星系就是宇宙吗？：

5、总星系就是宇宙吗？提提示示：不不是是。宇宇宙宙是是时时间间和和空空间间的的统统一一体体，是是运运动动、发发展展变变化化着着的的物物质质世世界界。而而总总星星系系仅仅限限于于目目前前人人类类所所认认识识到到的的宇宇宙宙部部分分，随随着着宇宇宙宙探探测测水水平平的的不不断断提提高高，总总星星系系的的范范围围会不断扩大。会不断扩大。太阳太阳太阳太阳行星行星彗星彗星自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习教材教材P8“图图13太阳系示意太阳系示意”提提示示：读读图图，掌掌握握以以下下几几方方面面知知识识，(1)太太阳阳是是太太阳阳系系的的中中心心天天体体

6、，其其他他天天体体都都绕绕日日运运动动。(2)太太阳阳系系的的主主要要成成员员有有哪哪些些。(3)在在火火星星和和木木星星轨轨道道之之间间有有一一个个小小行行星星带带。(4)八八大大行行星星是是在在椭椭圆圆形形轨轨道道上上绕绕日日公公转转的的，具具有有近近圆圆性性特特征征。绕绕日日公公转转的的方方向向都都相相同同，具具有有同同向向性性特特征征。轨轨道道面面几几乎乎在在同同一一平平面面上，具有共面性特征。上，具有共面性特征。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习教教材材P10“图图15总总星星系系的的一一部部分分银银河河系系太太阳阳系系地地月月系

7、系”提提示示：该该图图直直观观地地反反映映了了地地球球在在宇宇宙宙中中的的位位置置以以及及天天体体系系统统的的层层次次。月月球球围围绕绕地地球球旋旋转转，组组成成地地月月系系；地地球球围围绕绕太太阳阳旋旋转转，隶隶属属于于太太阳阳系系；太太阳阳系系是是银银河河系系的的普普通通成成员员；银银河河系系是是具有具有“铁饼状铁饼状”扁平外形的星系，是总星系的一部分。扁平外形的星系，是总星系的一部分。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习 多层次的天体系统多层次的天体系统 天上天上4个太阳？确有其事！天文界首次发现此类天体系统。个太阳？确有其事！天文界首

8、次发现此类天体系统。据英国媒体据英国媒体15日报道，英国科学家近日确认了一颗位于天鹅日报道，英国科学家近日确认了一颗位于天鹅座被称作座被称作DH1的行星绕着一个双星系统旋转，而同时还有另的行星绕着一个双星系统旋转，而同时还有另一个双星系统绕着它转动，这意味着同时有一个双星系统绕着它转动，这意味着同时有4颗恒星照亮它颗恒星照亮它的天空。天空上同时有的天空。天空上同时有4个太阳的情景让人着迷，但这样的个太阳的情景让人着迷，但这样的系统也让天文学家困惑，不明白这颗行星如何能在系统也让天文学家困惑，不明白这颗行星如何能在4颗恒星颗恒星的引力下稳定存在而不被撕碎。的引力下稳定存在而不被撕碎。自自 主主

9、学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习根据以上材料，分析探究：根据以上材料，分析探究：1太阳属于何种天体？天体有哪些类型？太阳属于何种天体？天体有哪些类型？2构成天体系统的基本条件有哪两个？构成天体系统的基本条件有哪两个？3太阳属于哪一级天体系统？太阳属于哪一级天体系统？自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习【例例证证】下下图图为为天天体体系系统统的的不不同同级级别别划划分分示示意意图图。读读图图回回答下列问题。答下列问题。(1)A表示表示_，B_，C_，D_。(2)船帆座星系的级别与船帆座星系的级别与_图

10、所示天体系统相同。图所示天体系统相同。(3)冥王星所属的天体系统是冥王星所属的天体系统是_图。图。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习答案答案(1)总星系银河系太阳系地月系总星系银河系太阳系地月系(2)B(3)C自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习【对对点点练练习习】下下图图所所示示的的天天体体系系统统层层次次简简图图中中与与对对应的是应的是()。A太阳系、银河系、总星系太阳系、银河系、总星系B太阳系、河外星系、总星系太阳系、河外星系、总星系C地月系、太阳系、银河系地月系、太阳系、银河系D太

11、阳系、银河系、河外星系太阳系、银河系、河外星系解析解析根据图示所属关系应判断根据图示所属关系应判断对应的是对应的是A。答案答案A 自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习一、宇宙中的天体及其特点一、宇宙中的天体及其特点宇宙环境宇宙环境组成组成(或成员或成员)特点特点天天体体星云星云气体和尘埃气体和尘埃云雾状云雾状恒星恒星炽热气体炽热气体(氢和氦氢和氦)如太阳如太阳发光发光行星行星如八大行星如八大行星质量小、不发光质量小、不发光矮行星矮行星如冥王星如冥王星质量较小、不发光、圆球形质量较小、不发光、圆球形流星体流星体尘埃、固体小块尘埃、固体小块质量小

12、、数量多质量小、数量多卫星卫星如月球如月球绕行星公转、不发光绕行星公转、不发光彗星彗星冰物质冰物质绕太阳运行、质量小、云雾绕太阳运行、质量小、云雾状状星际物质星际物质气体和尘埃气体和尘埃极其稀薄、密度小极其稀薄、密度小自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习【特特别别提提醒醒】天天体体可可分分为为自自然然天天体体和和人人造造天天体体。太太阳阳、地地球球、月月球球等等属属于于自自然然天天体体。正正在在工工作作中中的的卫卫星星、飞飞船船等等属属于于人人造造天天体体。陨陨石石、生生活活中中乘乘坐坐的的飞飞机机、尚尚未未工工作作的的卫卫星星、飞飞船船等等

13、，仍仍依依托托地地球球而而存存在在，不不属属于于天天体体。(冥冥王王星星属属于于自自然然天天体体中中的的“矮矮行行星星”，因因质质量量比比月月球球还还小小，于于2006年年8月月被被正正式式从从太阳系中的九大行星中除名。太阳系中的九大行星中除名。)自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习二、多层次的天体系统二、多层次的天体系统天体和天体系统的关系天体和天体系统的关系 判断天体是否构成天体系统有两个基本条件：一是它们判断天体是否构成天体系统有两个基本条件：一是它们 之间是否存在相互吸引的关系；二是它们之间是否相互之间是否存在相互吸引的关系；二是它们

14、之间是否相互 绕转。其中，第二个条件是核心条件。绕转。其中，第二个条件是核心条件。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习天体系统的层次天体系统的层次自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习太阳系的主要组成及结构特征太阳系的主要组成及结构特征中心天体中心天体八大行星八大行星类型类型地内行星地内行星地外行星地外行星类地行星类地行星巨行星巨行星远日行星远日行星结构结构特征特征质量体质量体积积小小大大较大较大密度密度大大小小中中表温表温高高低低自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参

15、考考5分钟小练习分钟小练习【课堂小结课堂小结】自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习教材教材P6活动活动提示：提示：1.人类已经观测的宇宙半径约人类已经观测的宇宙半径约1.41023千米。千米。2宇宙的浩瀚。宇宙的浩瀚。教材教材P9活动活动提提示示：观观察察月月相相，发发现现月月相相呈呈现现出出周周期期性性变变化化。大大致致的的规规律律是是：上上弦弦月月可可在在上上半半夜夜见见于于西西边边的的天天空空，亮亮面面朝朝西西；下下弦月可在下半夜见于东边的天空，亮面朝东。弦月可在下半夜见于东边的天空，亮面朝东。自自 主主 学学 习习合合 作作 探探 究究备备 课课 参参 考考5分钟小练习分钟小练习单击此处进入单击此处进入 5分钟小练习分钟小练习