2022年优良班风学风评比方案.docx

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1、2022年优良班风学风评比方案评审方案为推进我系班风、学风建设，激发学生奋发向上的精神，激励学 生自发学习、自主管理、自我教育，巩固并提高系班各项工作成效， 培养适合当代社会的高素质人材，努力形成良好的班风、学风和系 风, 结合我系班级学生工作现状，根据系加强班风、学风的总体部署和系 数学系开展优良“班风，学风”建设（系学工号）的文 件精神，特制定本办法。一、领导为使评审工作增加透明度和公平性，在系学生工作小组的领导 下，成立评审小组，并由评审小组统实施。评审小组由学生会主 席部、纪检部、各班班长组成。二、评优条件L班委会、团支部健全，班委及学生党员能起到先锋模范作 用，能以身作则，团结协作，

2、善于管理。2 .班委有计划地开展日常管理工作、主题教育及其它活动，且 形式新颖、效果良好。各项活动有完整的计划方案、活动记录、活动 总结等相关材料。3 .全班同学自觉遵守国家法令及学校的各项规章制度，爱国爱 校，无违纪违法现象。4,全班同学注重文明建设和个人品德修养，恭敬师长，自觉服从 学校工作人员的教育和管理，遵守公共道德，讲文明，讲礼貌，讲卫 生；8、6、 分，优秀加分；院级二、三等奖分别加7、4、一分,文明宿舍加1分。宿舍有违纪情况的班级，每一间违纪宿舍每次扣分。（四）个人活动加减分（_%）1、本班同学能积极参加各类科技、学术性竞赛，（如挑战杯、新 北亭规划大赛）获得全国、省、市科研奖项

3、的同学，国家级加分，省级 加分，市级加分，校级加分，院级加分；在全国、省、市、校科研 项目立项的同学所在班级，校级以上加分，校级含校级活动加分；2、本班有同学发表学术性文章并被录用国家级加分，省级加 分，市级加分，校级加一分；3、凡在学院刊物中，被录用的稿件所属的班级，一篇文章加 分,分为上限。凡在学校或者以上刊物中，被录用的稿件所属的班级，一 篇文章加一分，15分为上限（如校改革开放 年征文比赛）；征文比赛中，获二、三等奖的，院级加分为4、3、2；校级为5、4、3；校级以上6、5、4.4、本班有人参加社会实践活动，除个人综合测评此外加分外，班 级一人次加_分（加分上限为一分）。寒、暑假实践报

4、告二、三等奖分别加 分、7、 、分，优秀奖加分。亚运志愿者，每人加一分；8、 班级有同学获国家、省、市、校、院级荣誉称号，国家级加分，省级5分，市级分，校级分，院级分；6、学年内班级同学有重大违纪行为、安全事故或者受到校、院通 报批评，每人次扣一分；7、班级有自强不息或者创业竭力，应征入伍等特殊经历者每人次 加一分；8、班级有见义勇为，受社会表彰的每人次加 分。（请各班班委认真阅读此评比方案，红色标注为修改部份。为能 更好地给年度优良学风班评比工作做准备，我们热情征求各班 级的意见，不断完善评比方案。欢迎各班向学习部提出珍贵意见。）大学地理科学学院团委学生会优良学风班评比演讲稿恭敬的老师，亲爱

5、的同学大家晚上好。欢迎观看药学一班优良学 风班评比展示我还记得那年我们告别十九岁的懵懂与懒散，背起满载父母希翼 的行囊，满怀着“黄金百战穿白褂，不破楼兰誓不还”的霸气乘车北上， 我们四射，我们豪情万丈，天南海北的我们，因为缘分齐聚在浙 医高专这方人文沃土，因为梦想与1084这一串数字结下不解之缘；人 生路，我们兄弟姐妹纵情挥洒畅谈理想，风雨中，我们默默地相互鼓 励搀扶成长，我们相遇在人海，相知在医专，我们许诺：惊涛骇浪中， 我们风雨同舟。我们约定：趁年轻，拓马长一定乾坤，在今生，立名 扬威传后人。我们说过：在医专，我们一定要成才，我们要成为医学 事业做出贡献，志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，

6、恪守医 德， 尊师守纪，刻苦钻研，孳孳不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽 全力除人类之病痛，助健康之，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶 伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健 康奋斗平生。“做更好的自己的承诺悄悄地融化渗透进了 1084的血液里，如影 随形；“做更好的自己我们用孳孳不倦的努力践行着，“做更好的自己” 我们用一的英语三级通过率四级通过率来证明着，我们用计 算机一级通过率.二级通过率践行着“做更好的自己“，我 们用班委会精心鼓励同学共同形成一个优良的学习氛围，共同进步，； 加强同学们的政治思想学习，端正同学们的学习态度，坚持思想基本原则，遵纪守法，崇尚科学，避免

7、违纪校规的重大 事件发生.稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，积极开展巩固专业 思想的各种主题活动，积极参加各类社团和科技学术活动大堆繁琐的生活（可以控制一下语速）我们是九零后，当我们步入大学校园的刹 那儿社会上的质疑声就从未停息，而属于九零后的一班用我们对党的 绝对热情和对人民的绝对忠诚发起了无声的抗诉，我们有党员两名， 入党积极份子三名，入党申请书提交率%,我们会时事适宜的 举行主题班会，我们在用实际行动向党保证：我们能肩负起建设 的重任挺起我们努力地用我们的积极上进向党承诺：我们愿义无 返顾的接过实现中华民族伟大复兴的奋战到底。我们有理由相信 中国在我们九零后的一代将更加辉煌。路上有砾石

8、泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除； 路上有坑坑洼洼，我们去填平一一人生之路，要用我们双手去开辟。青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋 飞，为给未来增添一片漂亮的华光而努力八八带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信八八我们 一起迎接着人生最夸姣的青春时光。驻足现在回眸过往，心手相牵度过了多少峥蛛岁月，一路坎坷我 们收获了欢笑，满目泥泞我们学会了坚毅。阳光下，27双手牵起成 功；风雨中，27颗心密切相系。不管是笑是哭，永远都在一起创造着 奇迹，舞动着青春的炫丽。我们的梦想不只是大鹏展翅直上云霄，而 是振翅翱翔飞得更高。第四篇：优良学风班评比演讲稿张笑脸，3

9、2颗心，考虑周详 的大伟老师，成熟干练的海燕姐姐，搞怪浪漫的小花教官，人生中美 妙的遇见，32+1+1+1,我们相约百年商大计算1001,注定了我们要在彼此的陪伴下，经历许多许多接下来，请大家尾随我一起畅游计算1001的盗梦空间。我们的班级工作环绕着“树立观念”展开。每周二的班委例会, 我们进行工作总结，查漏补缺，制定计划，完善班规。这个已成 为我们生命中的一部份了，我们的每一次成功或者失败，不只是代表 着我们个人，也代表着这个上学期，在的努力下，我们在团 支部风貌展示中，获得了第二名的优异成绩。在党团建设方面，我们 班有一%的同学积极递交入党申请书，一位同学顺利获得结业证书， 一名同学成为入

10、党积极份子。作为学生，最重要的任务就是学习。作为一个最首要的工作 就是抓好学风建设。环绕着学风建设，我们进行了一系列的探索和努 力：统一早晚自习时间，采取小组制学习，互助共进，抓纪律，严考 勤，形成为了“勤学、好问”的优良学风。无论是平时，还是期末复习 阶段，学习委员都尽职搜集好各种学习资料，供同学们参阅复习。就 是在这种既竞争又合作的学习氛围中，同学们逐步养成为了良好的学 习习惯。这成为了我们班不断前进的动力。上学期，郑静文同学在 省数学竞赛中获得二等奖。心中满是温馨，细数着家中的点点滴滴军训期间，我们要与原本不认识的同学互帮互助，团结一致，严 格训练，接受阳光的洗礼，面对种种考验。“感恩于

11、心，回报于行”是我们的主题班会。班会上，两个寝室 合作一个感恩话剧。现场我们制作了祝福瓶以及全班签名的衬衫。“爱在冬日思恩感念”是我们温暖校园的活动。我们为商大学子们 送水饺送祝福，参预到我们的活动中的同学们也亲手包水饺，送去对 远方亲人的祝福。我们的活动受到了教育在线网、下沙网、曙光 网、青牛网、校网等媒体的报导。我们也与学校食堂建立了长期合 作，在接下来的冬至那天，食堂将推出温暖水饺窗口。活动中，我们 一共采集到了来自多名同学对百年商大和我们计算1001的祝福。 此次活动，我们得到了思念食品、蒙牛食品的全程赞助共计一元。为了寻觅秋天，找回儿时童真的记忆，我们去了灵山幻境。活动 中，同学们戏

12、水游山，野餐时，更是一展身手。辩论赛场上，我们的选手们唇一舌剑，风趣幽默，应变机敏。我 们获得了学院第二名的成绩。篮球赛丰富校园课余生活，提高同学们参预体育锻炼的积极性， 加强彼此的团结意识。顽强的拼搏，带来的是最后的胜利。我们获得 了学院第一位的优异成绩。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我班同学在学习之余更积极参加学 校、学院的各类活动，所取得的成绩可谓硕果累累。陈璐佳同学在院会干事考评中获得了部门之星的称号。王晓姝同学导演的话剧在迎新晚会上大放光采。余小林同学在中文演讲比赛中获得三等奖。胡馨予、吕心榜等同学积极参预129汇演。朱琛同学在校团委学生干部培训中当选一级团校团支书，并获得 了优秀学员。姜

13、亚倩同学在征文比赛获得中一等奖。余小林同学在工商大学第一届定向越野运动中获得男子组第 二名。胡馨予同学在院辩论赛中多次获得最佳辩手。朱琛同学在校会干事考评中获得了部门之星的称号。这就是我们的故事，这就是我们的家。青春在于挥洒，在于奉献，更在于团结一致、齐心协力，为同一 个目标奋斗。在青春的天空下，我们相聚在“诚毅勤朴”的浙商大；经历了风雨, 我们学会了珍惜，懂得了成长，这就是永远的计算1001,有着永不磨 灭的斗志和希翼.经过大一上学期的洗礼，我们再也不旁皇，我们不再 困惑，多了一份澹然，多了一份成熟，我们将伴着彼此，继续书写着 计算1001的梦想国度。信息学院积极开展优良班风学风评比活动加入

14、时间： -9-4： 13： 52发布者：侯志菲：241晚上7。00,信息学院学生会在教学楼C106隆重举行了“争先创优, 共建优良学风的班级学风、班风”的评比活动。信息学院总辅导员朱志 惠以及唐佳林、曾经辉、罗烽庆和陈健辉辅导员出席了本次评比活动, 来自。7、08和09级的一个优秀班级参加了此次评比。本次评比活动由一分钟班级展示、才艺表演和班级建设答辩 三个环节构成。所有参评班级主要从班级思想建设、班风建设、学风 建设、班级活动开展和成绩纪律等方面展示本班风貌和精神风貌。07 级的同学们，用朴实的语言细致地讲述了他们在树立优良班风学风、 班干伍建设和增强班荣誉感过程中的真实感受。08级的同学们

15、 用一段优美的芭蕾舞表演，一首生动的诗歌朗诵和一曲优美的歌声生 动展示了积极、活泼和阳光的当代大学生精神面貌。09级班运用图 文并茂和短剧演示的形式将各班的情况细致详实地进行叙述，使大家 对每一个班级有了更全面的认识和了解，为大家展现了“一帮一，共 同学习、共同进步、积极创新和勇创第一的优良班形象。经过激烈 的角逐和各位评委老师的评审，08信工班，09信工班拟推荐参 评校先进班;08电子一班、07信工一班和09自动化一班拟推荐 参评校优良学风班；08信工班、08自动化班和09自动化一班被 评为信息学院先进班；09测控一班、07信工班、09电子一班、 09测控一班和09自动化班被评为信息学院优良

16、学风班。最后，朱志惠辅导员做总结性发言。2022年优良班风构建计划方案更好的调动学习积极性,为了给同学创建一个良好的学习环境和培 养同学的一主义观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围。引导 同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，学院领导和老师的关心和 指导下，班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的 评选条件，全体同学将齐心协力努力创建好我班O一班风建设学风浓。首先决定于班如何将个体以强大的凝结力组成有机的 整体，团结奋发。这是班委向来关心的并以之为中心开展工作。个人 的进步固然重要，作为班来说，要形成一个优良的学习氛围，共同 进步，更为重要，更具意义;加强同学们政治思想学习

17、，班风正。端正 同学们学习态度，坚持思想基本原则，遵纪守法，崇尚科学,避免违纪 校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守大学生行为指南和一科技大学学生手册中的有关规定，做到不无故迟到早退不旷课， 不抄袭作业，考试中无舞弊行为班风建设是校园精神文明建设的一项重 要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念 教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。惟独使学生树立起远 大的理想，建立起正确的价值目标，才干解决好学生的学习动机问 题，鼓励学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间 以来，由于一部份同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已 的要求，理论水平较低，限制了思想

18、觉悟的提高，从而导致学习动机 不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，学期末的考 试中肯定会有同学浮现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止 上述事情的发生有的同学甚至浮现现象，违反学校有关规定。给学 风建设带来极坏的负面影响。因此，应该首先加强对学生政管理论学 习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围，使大家自觉遵守学 校的有关规定。心中产生一种自觉的思想。二学风建设并且从现在开始培养大家对英语的兴趣，让同学明白英语的重耍 性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的英语四级认真打好基矗争取明 年的英语四级过关率到一个新的高度。通过宣传和文体活动，使同学们 明确学习目的，端正学习态度;学

19、习中做到勤奋刻苦屋认真严谨。班长学 习委员科代表时常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同 学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务让同学明白考试的 意义及R的最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握巩 固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好争取在学期考试 （考查）成绩不及格人数不超过人次。班还制定人帮人计划。班上以个班委为核心，为了进一步促进学 生学习。以点到面地展开带头作用。同时加之班上的入党积极份子， 让他也积极地加入到学风的建设之中。这样我班上名同学之中就有了 许多人起带头作用，让我密切地联系在一起。所以我现在很有信心， 相信在大家的共同努力下，班会在学风

20、建设方面有所进步。让同学有 一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，最大的心愿。 为了实现这一目标，这就要求我大家做到树立正确的学习态度，具有 明确的学习目标；热爱所学专业，专业思想巩固；自觉遵守校风校纪 考风考纪；具有良好的生活习惯；勤于思量，掌握更多的知识和技 能；掌握学习规律，提高学习效率；积极参加社会实践，锻炼实践能 力；积极参加素质培训，增强科技创新能力。成员勤奋好学，互相 匡助，追我赶，见贤思齐；教师的指导下自觉学习，勤于思量，积极 实践，认真钻研；同时要求大家外语计算机通过率高。三丰富多彩的第二课堂在课余时间我积极开展丰富多彩的课余生 活。例如。为了引起大家对英语的学习和

21、兴趣，又举行了一系列的英 语演讲比赛和英语活动，充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。 为了加强同学的身体健康，窝们平时的课余时间里积极开展男子女子 篮球比赛，还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性，培 养大家的精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是 比较喜欢野外活动的所以我这方面也加大了重视，大家课余时间开展 野外活动，活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果，也为5 .全班同学刻苦学习，积极参加各项活动，注重自身综合素质的 雄;6 .班级凝结力强，同学间团结友爱，互相匡助，关系融洽，对任 何不利安定团结的言行及时反映并批评制止。取销资格：7.所在班级如发现以下情况，

22、取销当期评比资格(1)班里同学在校内外打架斗殴；(2)班里同学参预、酗酒事件；(3)同学受到院、系的处分。三、评比时间、方式及内容每学期开学后的三个周内完成评比工作，并在开学后第四周发布 评比结果。评比采用自评与评比相结合，评比内容详见优良”班 风学风，评分表四、说明1.评比结果将作为“优秀班”评比的主要依据。2.本方案最终解释权归数学系学生工作领导小组所有3.本方案自一年月起实施。不足之处将在实施过程中逐步完 善。优良“班风学风”评分表第二篇：优良学风班评比方案(意见征集)09年大学地理 科学学院“创优良学风班，评比方案一、指导思想及宗旨下学期的体育达标打下基矗总之，积极开展第二课堂的最终目

23、的使学 生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习。开展“创优良学风班”活动，旨在通过树典型、创先进来加强我 院的班风、学风建设，全面提高学生素质，引导学生建立勤奋好学、 团结协作、积极进取、全面发展、班风优良的班O二、评比形式和方法（一）“创优良学风班”每学年评选一次，评选时间为每年的一月 初（与综合测评同步）。（二）评比设“先进班 ”、“优良学风班”和“学习标兵”三个奖项。 评委团由学院主管领导、各系主管领导、辅导员、班主任代表和学生 代表组成。（三）由学生党支部、团委和学生会做好各项指标的统计和督察 工作，要求每周做好统计并发布。（四）每学年开始之初（每年的 月初），学院开一个评优大 会，

24、各班派代表向评委进行班级工作总结汇报，评委将根据总结、各 项指标数据进行最终评定。（五）评选会议召开前一周，对个班所交评比资料进行公示，以 便各个班级监督及补漏。（六）“学习标兵”每班评人，院级“先进班”和“优良学风班” 评比以年级为单位，成绩分别排在年级前一、二名，“先进班”比“优良学风班”要求更严格，并且“先 进班，由学院推荐到校级评选，享受高一级评选的荣誉与奖励。三、评比条件（一）热爱祖国，热爱，遵纪守法。凡班级有个人现象或 者处分的，年度内不得参加评奖。（二）专业思想坚固，有钻研和创新精神，学习勤奋，成绩优良，英语、计算机通过率较好。（三）评优的个人，在评优的学年度内各课程期末考试成绩

25、全部 及格以上。（四）关心，恭敬老师，团结同学。积极参加班级、学院、学 校的活动和社会活动，并且表现出色。四、“学习标兵”评选细则在该学年内能刻苦学习，成绩优秀，并积极匡助学习（范本）后 进的同学，影响带动班上同学共同搞好学习，在科研竞赛、英语过级等方面表现突出，对班风、学风明显改善有积极作用的学生。（一）学业基本分要求在班级排名在%以内，所有科目无不及 格，无补考现象。（二）能积极匡助学习（范本）后进的同学，影响带动班上同学 共同搞好学习。（三）在科研竞赛、英语过级、等方面表现突出，获得奖项或者 英语过级较高的同学优先考虑。（四）积极投身学生工作，工作出色，对团委学生会或者团支部 班委会有较

26、大的贡献；对班风、学风工作能时常提出好的意见和建议，有积极 作用的学生在以上一个条件相同时优先考虑。五、“优良学风班”评比项目细则：“优良学风班”评选条件：本学期全班同学能遵守学校规章制度，无违纪现象；专业考试、英语过级、计算机过级通过率高；学生参预科研 活动、社会实践活动积极；班级凝结力强。满分（_一分）=基本分（分）+大会评分（分）基本分由课堂纪律和考勤、考试通过率、班级活动以及个人活动 四部份所得分数组成，其中，课堂纪律和考勤占一、考试通过率占、 班级活动占、个人活动占一%.每部份得分=各班分数/本年级最高分该部份所占的比例，如：课堂纪律和考勤所得分数=各班分数/木年级最高分%考试通过率

27、所得分数=各班分数/本年级最高分%（一）课堂纪律和考勤（_%）要求任课老师每天填写“课堂日志。对该班课堂考勤、纪律、 作业完成情况作评定。每周五班长将“课堂日志交学生会，学监部值班干 部即将作好登记、统计，每周汇总发布。1、对于严重违反课堂纪律，旷课节数达21学时或者以上的个人, 在其班级总分上扣分：21-30学时，每人分；31-40学时，每人扣一分；41-50学时,每人扣一分；51学时以上，每人扣一分；2、课堂纪律被评为“较差”或者“差”的班级，每次扣一分；3、迟到、早退每人1_次内扣分,超过一次的每多一次 加扣 分；事假病假无班主任或者辅导员签名（包括早读、晚自修）当旷课处理， 每人每次扣

28、4分。4、上课打瞌睡或者做与课堂无关事情每人每次扣一分；5、在课室内吃早餐（包括早读、晚自修）每人每次扣一分；6、旷课（包括早读、晚自修在内）每人每次扣一分；7、班级不能按时上缴“班务手册”扣分；8、全班同学本学期无缺勤（公病假除外）现象加分；9、班级被任课老师特殊提出批评（包括课堂纪律、作业完成情况 等）扣10分。（二）考试通过率（_%）全班同学上下学期各科（专业课和公共课分开统计）成绩的及格 率、优秀率（以_分以上为标准）要求每学期统计每班1、考试通过率（1 一补考人次/全班人数）%）若三分之二以上专业课和公共课科目考试及格率达 % 加一分，一半科目及格率达一以上加一分；2、单项科目优秀率

29、达%以上的，每科加 分；3、班级同学补考后浮现重修情况的，每人次扣一分；4、补考率达到%的班级扣分,达到%的班级取销本年 度评优资格；5、本年度班级英语四、六级通过率（通过人数/考试人数）若本年级高于年级通过率，则，每高_%加 分；6、班级计算机、普通话通过率（通过人数/参加考试人数）本学年计算机等级考试通过率达一%,贝IJ,二级加一分，三级加一分；本学年普通话等级考试通过率达%,贝IJ,二乙加一分，二甲加 分，一乙加 分,一甲加 分；7、考试浮现情况，收到通报处分者所在班级，取销评比资格。（三）班级活动加减分（_%）1、班级不能作好“创优良学风班”活动宣传，以及规定的工作扣分；2、班级积极同

30、学参加各类专业学术讲座，按实际情况，每人 次加02分，（要求每学期每班必须参加或者二至三次专业学术讲座）; 除学院要求外，能积极要求或者参加讲座，按实际情况，每人次加一分（加 分上限为一分）；学院要求班级同学参加各类专业学术讲座，有 无故缺席的班级，每次扣2分；3、班级积极活动，出勤率达一以上的，每次活动加一分, 上限为一分。4、班际辩论赛获一、二、三等奖的班级分别加分、分、分，“团体风尚奖”加分。个人奖项每班加一分。班际辩论赛弃权班级扣一分；5、班团日记齐全并及时上交的加分；6、能够以学风建设为主题的班会或者团日活动（以上交资料 为准），获得一、二、三等奖的班级分别加分、分、一分；7、在学院

31、运动会上夺得团体总分前三名的班级，分别加一分、分、10分。获得精神文明奖或者其他称号的班级加一分；8、班级有同学获国家、省、市、校、院级书画或者文艺设计比赛加分国家级7分，省级 分，市级 分，校级 分，院级一等奖 分、 二等奖分、三等奖1分；9、在学校、学院文艺晚会上，凡以班级名义参加表演、竞赛活动 等，获校一等奖加 分，二等奖加 分，三等奖加 分；获学院一等奖 加一分,二等奖加4分，三等奖加一分，获其他奖项加一分；10、在体育活动（如运动会、篮球赛、足球赛等）上，本班有同 学参预活动，获得二、三等奖，国家级分别加分、分、分；省级分别加分、一分、5分；市级分别加分、分、一分；校级分别加分、分、分，加2分；院级分别加一分、一分、一分，4一名加分；参预者（ 获奖者除外）校级以上一分,院级分。获得其他奖项，校级以上加分，院级 加_分。（加分上限_分）；11、宿舍评比中，获奖的宿舍所属的班级，校级二、三等奖分别加