幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》.doc

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1、济宁市市中区幼儿教师?幼儿园教育指导纲要试行? 考 试 试 卷 120分钟 一、选择题请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分。 1、?幼儿园教育指导纲要试行?是 公布的。A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月2、幼儿园教育是 的奠基阶段。A、根底教育 B、学校教育C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿 等方面的开展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力4、?纲要?中对每个领域进行阐述时

2、，“指导要点说明了 。A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以 为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、?纲要?中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是 。A、感受能力 B、表现能力C、创造能力 D、思维能力7、?纲要?的根本指导思想集中反映在总那么里，贯穿在整个?纲要?的各局部，它包括 。A、终身教育的理念 B、“以知识为本的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的 。 A、支持者 B、引导者 C、指导

3、者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是 。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地开展，关键在于 。A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源11、对幼儿开展状况评估的目的是 。A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的开展需要12、 是园所生存的根底，是园所开展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大局部的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是 。A、领域间的整合 B、

4、领域内的整合C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合14、在幼儿生活经验的根底上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的 和行为。A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律15、幼儿园应与 密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展创造良好的条件。A、中学 B、家庭C、社区 D、社会16、健康领域的活动要 幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥 B、结合C、充分尊重 D、关注保护17、幼儿开展评价的方法不包括 。A、作品分析法 B、谈话法C、问卷调查法 D、家长评价18、选择教育内容的依据

5、是 。A、教材顺序 B、教学方案的安排C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐开展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的 ，使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平 B、情感体验C、创造思维 D、审美经验20、语言能力是在 的过程中开展起来的。开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说并能得到积极应答的环境。A、一日生活 B、交往C、活动 D、运用二、填空每空1分，共10分。21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路的原那么，一个是 办园，一个是政府办园。22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼

6、儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的_。23、游戏的开展价值表现在两个方面：一是情感开展的价值，二是 开展的价值.。24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿开展状况进行评估要采用_的方法进行。25、幼儿园教育要与_以及小学教育相互衔接。26、在家园合作中，幼儿园应该处于 地位。27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。 28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。29、社会教育应坚持 和生活教育的原那么和方法。30、健康教育的本质是 。三、判断题每题1分，共10分，在题后括号里正确的划，错误的

7、划。31、幼儿教育就是幼儿园教育。 32、促进儿童的全面开展是家园合作追求的最终目标。 33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规那么和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了开展。 35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。 36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。 38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 四、简答题40分41、什么是“习得性愚蠢42、幼儿园教育的特点是什么？43、知识存在的形式有那几种？44、请写出科学领域的目标45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？47、如何建构积极有效的师幼互动？五、论述题20分48、1请以“我爱家乡济宁为内容写一个300字左右的教学活动设计。 2请在设计后面写出在这个教学活动设计中，表达了?幼儿园教育指导纲要试行?中哪些教育理念？