初中道德与法治名师教案：中国的机遇与挑战.docx

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1、中国的机遇与挑战名师教案课题中国的机遇与挑战单元第二单元学科道德与法治年级九年级学习目标知识目标：知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑 战。能力目标：关注国家时事热点，初步养成辩证思维，提高运用知识 分析问题的能力。情感态度与价值观目标：增强忧患意识，培养爱国热情。重占新的发展契机难点新风险新挑战教学过程教学环节教师活动设计意图新闻导入新闻直播间：2018年6月15日，美国白宫置双方已经形 成的共识于不顾，将对中国500亿美元的含有工业重要技 术的商品实施25%的关税。问：特朗普为何又变卦突然打起贸易战？面对美国的贸易战，中国又该如何应对呢？生：美国想要借此机会挣钱，遏制中国的发展

2、。中国应该 予以回击。师：中美贸易战，对中国来说是挑战，是危机。既然是危 机，便是危中有机。机遇与挑战并存。通过辩证 看待中美 贸易战， 帮助学生 养成科学 思辨的学 科思维。环节一： 中兴被 禁，有人 诈胡（过渡）在中美贸易战中，中兴公司损失惨重。中兴为什 么会成为中美贸易战中的第一个靶子，先让我们一起来了 解一下中兴的发展历程。素材一：展示中兴的发展史1985年诞生于深圳时是一个来料加工厂，从事电子琴、 电子表等加工贸易；1986年，主要投入到电话程控交换机上，从技术含量较 低的农村电话市场入手；从中兴的 发展史投 射了中国 一大批企 业的发展 历程，更 加具体地 认识到时1997年实现了

3、 A股上市，从程控交换机领域转向GSM、 CDMA、光通讯等前沿领域；2005年后几乎每年要新招聘1万人，而市场从中国扩展 到全球100多个国家；2008年之后，在3G市场技术上已经日益接近了全球一 流企业的地位；2017年，中兴已经是全球第四大通讯公司，全球专利第 二多的公司。问：中兴的快速发展可能得益于哪些机遇？生：改革开放30年中国经济崛起大势中，中兴顺势成长。 除此之外，还有廉价的劳动力、巨大的市场等。（过渡）在快速发展的背后却埋下了隐患。素材二：2018年4月16日，美国商务部宣布，将禁止美 国企业向中国电信设备制造商中兴通讯出售任何电子技 术或通讯元件，这一禁令为期长达7年，直到2

4、025年3 月13日。问：此举会给中兴造成怎样的影响？生1：经济损失肯定是惨重的。生2：这可能会影响中兴的市场份额，甚至在在5G核心 技术的开发。代地变化 与发展、 成就与不 足。环节二： 命门所在，缺“芯”少 魂素材三：作为中国最大的电信设备制造商之一，中兴在手 机、基站、交换机、路由器等核心产品方面对美国芯片都 有很强依赖性。美国垄断了 70%的芯片市场，尤其高端 芯片市场，垄断着90%以上。备注：芯片，又称微电路、微芯片、集成电路。是指内含 集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设 备的一部分。（过渡）不能掩盖的是缺“芯”命门一直掌握在美国人手 里。目前，中国芯片制造处于什么水

5、平？以中兴的 发展投射 中国的发 展，以小 见大。通 过图表和 案列的形 式简明扼 要地揭示 自主创新表4.当前中国核心集成电路的国产芯片占有率的紧迫性。原丝核心集或电口3产这片占有华计算配系见膘务aMPU0%个人电脑MPU0%工业应用MCU2%通用七千系通4g备Jfpga/epld0%领字估号处程设备DSP0%通住装备秒功通信终战Application Processor18%CommunicationProcessor22%Embedded MPUO%Embedded DSP0%植心网络汉备NPU15%内存设备F字体存然法DRAMO%NAND FLASH0%NOR FLASH5%Image

6、 Processor5%显示及忆必般统曲清电，/时能电视Display Processor5%Display Driver0%资杆求荐：2017年中用集成电路产业现状分析结合图表，谈谈国产芯片的现状并分析原因。环节三：奋起直 追，振 “芯”中华素材：中兴事件的最新进展2018年6月8日，美国商务部长罗斯宣布，中兴公司支 付10亿美元罚款，另外准备4亿美元交由第三方保管， 然后美国商务部才会将中兴公司从禁令名单中撤除。解禁 后的中兴前路何方？问：请你给中兴今后的发展提出几条建议。要求：具体可 行，简洁明了。生1：在创新技术方面不能懈怠，只有摆脱了核心技术被 美国霸占的困境，才能掌握真正的话语权。

7、生2：中兴被禁这件事，可以看出自主创新掌握核心科技 的重要性，有了核心科技才不会受制于人，未来会取得更 大的进步。小结：综观国际国内形势，我国的发展正处于重要战略机 遇期，发展核心技术刻不容缓。问：中兴的兴衰发展给我们带来哪些反思？总结归纳：中美贸易战后打疼了中兴，打醒了中国芯片行 业。中兴通讯案例对许多正处于全球化中的中国企业来说 都具有警示意义。课后拓展：关注今后的国内芯片产品进展情况持续关注 中兴的兴 衰发展， 运用所学 知识帮助 中兴指明 今后的发 展道路， 做到学以 致用。课堂小结实施更大规模的改革和开放，是我们献给改革开放40周 年最好的礼物，更是我们打赢这一贸易战的最大法宝。教学

8、反思本课设计围绕中兴被禁，中“芯”何去何从展开讨论。关 注社会热点，以小见大，通过分析中兴的兴衰成败来看中 国的机遇和挑战。由于本课内容对于学生的背景有一定的要求，提前布置学 生了解中美贸易战的背景及发展过程，其中，引导学生重 点关注中方的立场以及中国企业的态度，注意培养学生以 主人翁的姿态参与社会生活的意识和能力。这有助于激发 学生的民族自尊心和自信心。不仅如此，本课需要引导学生辩证地认识中美贸易战以及 中国芯片的发展现状，帮助学生养成科学思辨的学科思 维。以芯片为代表的核心技术发展任重而道远，这需要我 们一代又一代人的接力奋斗。当下的中国机遇和挑战并 存，青年学子更要顺势而为、抓住机遇、迎接挑战。