班主任论班主任工作浅谈.doc

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1、班主任论文之班主任工作浅谈 班主任是班级工作的组织者、治理者和教育者，是校长的特力助手，是联络班级科任老师的纽带，学生的典范。班主任工作的好坏，直截了当阻碍着整个学校的校风和声望。从教10多年来，我不断担任班主任工作，从初一到初三，送走了多届合格的初中毕业生，深感班主任工作的艰苦。以下就本人的一些做法谈几点：一、加强理论学习我平时爱看一些关于班主任治理饿书籍，如班主任工作之友、魏书生的班主任工作漫谈、班主任心理辅导策略、家庭教育心理辅导、学习兴趣的方法谈、如何样获得成功等等，把好的文章念给学生听，把好的学习方法介绍给显示，把成功的秘诀传给学生。二、勇于创新结合本班实际，我做了一些治理尝试，如建

2、立学生学习纪律家庭情况一览表、尖子生目的培养跟踪调查表、特别学生专栏等。要做好这些尝试必须掌握可靠的材料，详细做法是：1、要观察。这一步花的时间最多，能够说是整个初中阶段，观察能够从以下几个方面去做：（1）选对象。这个月、这个星期、这一天、这一节课要针对谁。（2）选时间。一般是下课开饭时间，即学生流淌时间，这些时间要走出房间，走一走，看一看，观察学生的交往、生活适应、纪律、做人、为人方面的现象。（3）选地点。地点可明可暗，比方站在本班教室门口或到教室讲台坐等，看谁上教室快或慢，观察他们的穿着打扮，戴校微情况。也能够到宿舍看他们的内务整理情况，开饭时看看他们吃的饭菜等等。记得我班有个女生，我接班

3、主任后的第一印象，这个学生脸色惨白，好似有病态，因而我叫一个女老师找她谈心，经理解，原来她得了一种惊奇的妇科病，失血过多而引起的，后来我帮她介绍医生吃中药，身体渐渐恢复，病情逐步好转，这个学生如今已考上市重点高中，后来她写信回来说出她的心理话，她特别感谢我。2、要了理解。理解能够从科任老师，从旁边的同学或直截了当找别人谈心理解。理解谈心要留意几点：（1）地点。不要叫到办公室之类的公共场所，女同学不要叫到本人的房间，如此做她们会感到不温馨，应顺应自然，比方放学路上、下课时、教室走廊、偶然相遇等这些时空。（2）时间。要掌握好、操纵好谈话时间。不要占用他们休息、学习的珍贵时间。一般在510分钟为宜。

4、（3）察言观色。假设第一次找谈心感受特别紧张，说话不自然，要尽快完毕谈话或转移话题。（4）看对象。哪些先找，哪些后找，哪些不该找，比方这次考试考得最好的先找，旧系像电视里看到的大型国际体育竞赛记者采访夺冠的运发动一样，如今的哈是真实的。厌学的、纪律差的要经常找，直到转变为止。关于尖子生由于他们已经自觉主动了，则提示他们多留意身体等方面的征询题。相反，成绩、纪律差的同学，则重点讲如何样做人、学习的重要性。象李小艳同学，老家在农村，父母到县城打工并租房子住。她从第一学期到第六学期期考保持年级第一，但第五个学期期考忽然降到年级第二名，考试完毕的那一天，我及时查找缘故，原来是英语听力丢的分，因而晚上我

5、们学校领导、科任老师及时到她家抚慰她，说明英语听力今年刚开考，今后我们学校还要加强，离中考还有一个学期的时间，通过耐心说服，加上家长的鼓舞，她思想通了。今年中考发挥较好，考得了618分，成为我县中考状元。小艳同学不但中考 科目考得好，平时非中考科目她也认真对待，生物、历史、地理都曾有过总分值。还有她 平时喜爱参加各种竞赛，曾经获得特别多奖状，如2003年获全国中学生英语才能竞赛初一组特等奖，2005年参加化学竞赛，获“奥斯杯”奖等。（5）谈心的内容。能够讲祖国美妙前景、国家的变化开展、学生的前途理想、父母老师的期望、古今中外成功者的经历等。（6）讲方法技巧。要找一个人存在的征询题直截了当征询他

6、本人，有些可能不说真话或不愿意说，如何办？就采取征询他的同桌，由于同窗同桌之间朝夕相处，两人之间的举动最明晰。常言道：“旁观者清”确实是这个道理。3、要擅长觉察学生的“闪光点”。青青年学生喜爱表扬，因而，平时能够从科任老师那儿理解他们上课听课情况、纪律恪守程度、作业测验成绩情况进展表扬。各科测验完后我都及时理解学生的分数，同时填到学习、生活、纪律一览表，然后进展纵横比拟，考得好的要及时表扬，哪怕提高一分也要确信，不一定是80、90分以上才算进步。三、需要师科任教的积极配合，调动各方面的积极性，齐抓共管。1、定期召开科任老师会议，统一培养“尖子”目的，我们生源大多数来自农村，生活较艰苦，但在学习

7、上他们往往是班上姣姣者，对培养“尖子”特别有利。今年考上市重点高中线的同学确实是从初一年级培养上来的。2、抓班风、纪律。45分钟内由科任老师管纪律，45分钟以外由班主任、班干治理，保证学生有个良好的学习环镜。3、加强思想政治教育。关于厌学、早恋、课堂淘气捣蛋的学生首先由科任老师教育制止，或者用班干团干教育协助，假设不听，班主任要亲身出面处理，假设班主任教育仍屡教不改的，则交到政教处、校长室教育，严峻者，通知其家长领回家教育。 由于班主任付出了辛劳，献出了爱心，学生愿意在艰苦环境中学习成长，而不是在痛苦中学习虚度年华。班主任工作艰巨而繁杂，任重而道远。我们必须跟上时代开展的步伐，更新教育观念，掌握科学是治理方法，用全部的爱心培育出满园桃李芬芳。