教案人教版高二语文期末试卷及答案.doc

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1、教案人教版高二语文期末试卷及答案一、语言文字运用(16分)1.以下词语中，字形正确且每对加点字的读音都不一样的一组是(3分)A.声誉雀起 黯然失色 薄饼/浅薄 典籍/枕藉B.幅员宽阔 五彩斑斓 剥落/剥削 朔风/夙愿C.星辰变色 别出心裁 伺机/伺候 胚胎/毛坯D.殒身不恤 哀声叹息 模拟/模样 渣滓/桑梓2.在以下句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分) 我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及 、缠绵悱恻的唱腔。 现在的书坛画坛 ，且四处是圈起来的围墙篱笆。假设去看看那些展览，你悲伤的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒凉来了

2、。 但母亲斑白的双鬓清楚让我感到她一个人的冬天已经降临。隔着三十年如此的人生间隔，我感受着母亲单独在冬天的透心严寒。我 。A.不瘟不火 鱼目混珠 无能为力B.不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助C.不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力D.不温不火 鱼目混珠 爱莫能助3.下面对有关作品的说明，不正确的一项为哪一项(3分)A.长亭送别为元代戏曲作家王实甫所著西厢记第四本第三折，就课文来看，每一段唱词都有相应曲牌，而一折戏中的假设干曲牌又属同一宫调。B.罗密欧与朱丽叶(节选)中，朱丽叶说“为什么你偏偏是罗密欧呢”，“我也不愿再姓凯普莱特了”，两句话表现出爱情的力量能够战胜家族的世仇。C.兰亭集序是王羲之与众名士在兰

3、亭举行修褉诗会后为诗集作的序。文章情感由悲而乐，表达了生命苦短、悲欣无常的感慨。D.寒风吹彻借助十四岁的我、浑身结满冰霜的路人、姑妈、母亲四个人的经历，表现了一种生命的真实：每个人都在本人的生命中孤单地过冬。4.对相关诗句理解有误的一项(3分)A. 张假设虚春江花月夜中，“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”以“白云”喻游子，后句则交代游子浮舟漂泊的孤愁。B. 杨炯参军行中，“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”以雪暗风多写环境恶劣，以鼓声写战斗剧烈。视听结合，景中传情。C. 李白将进酒中，“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”巧妙用典，借陈王曹植醉酒狂欢抒发本人人生得意的欢乐。D. 柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封

4、、连四州中，“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”既实写夏天暴雨，又暗含仕途风波险峻之意。5.分别用一句平实的话表述飞鸟集中相关诗句的含意。(4分)(1)鸟以为把鱼举在空中是一种慈善的举动。(2)不是槌的打击,乃是水的手舞足蹈,才使鹅卵石臻于完满。二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成69题。司马温公神道碑 苏轼公讳光，字君实，其先河内人，晋安平献王孚之后，王之裔孙征东大将军阳始葬今陕州夏县涑水乡，子孙因家焉。曾祖讳政，以五代衰乱不仕。祖讳炫，举进士，试秘书省校书郎，终于耀州富平县令。考讳池，宝元、庆历间名臣，终于兵部郎中、天章阁待制。公始进士甲科，事仁宗皇帝，至天章阁待制、知谏院。始发大

5、议，乞立宗子为后，以安宗庙，宰相韩琦等因其言，遂定大计。事英宗皇帝，为谏议大夫、龙图阁直学士，论陕西刺义勇为民患;及内侍任守忠奸蠹，乞斩以谢天下，守忠竟以谴死。事神宗皇帝，为翰林学士、御史中丞。西戎部将嵬名山欲以横山之众降，公极论其不可纳，后必为边患。已而果然。及王安石为相，始行青苗、助役、农田水利，谓之新法，公首言其害，以身争之。当时士大夫不附安石，言新法不便者，皆倚公为重。帝以公为枢密副使，公以言不行，不授命。乃以为端明殿学士，出知永兴军，遂以留司御史台及提举崇福宫，退居于洛十有五年。及上即位，太皇太后摄政，起公为门下侍郎，迁正议大夫，遂拜左仆射。公首更诏书以开言路，分别邪正，进退其甚者十

6、余人。旋罢保甲、保马、市易及诸道新行盐铁茶法，最后遂罢助役、青苗。而公卧病，以元佑元年九月丙辰，薨于位，享年六十八。太皇太后闻之恸，上亦感涕不已。二圣皆临其丧，哭之哀甚，辍视朝。赠太师、温国公，襚以一品礼服，谥曰文正。官其亲属十人。公娶张氏，礼部尚书存之女，封清河郡君，先公卒，追封温国夫人。以元佑三年正月辛酉，葬于陕之夏县涑水南原之晁村。上以御篆表其墓道，曰忠清粹德之碑，而其文以命臣轼。 (选自东坡全集，有删改)6.请写出对以下句子中加点词的解释。(4分)子孙因家焉 家： 遂拜左仆射 拜：分别邪正 分别： 上亦感涕不已 涕：7.以下各组语句中，加点词的意义和用法一样的一项为哪一项(3分)A.已

7、而果然 彼其于世未数数然也B.守忠竟以谴死 臣以供养无主，辞不赴命C.后必为边患 然此可为智者道，难为俗人言也D.退居于洛十有五年 亦将有感于斯文8.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项(3分)A.司马光祖先是晋安平献王司马孚之后，祖上历代为官，父亲司马池是宝元、庆历间名臣，曾经做过兵部郎中、天章阁待制。B.司马光是北宋名臣，侍奉过仁宗、英宗、神宗等多位皇帝。他为政敢于进谏，坚持本人的主张，大力打击任守忠等奸恶之人。C.司马光竭力反对王安石的变法，后遭外放，并曾经退居洛阳十五年。在被太皇太后起用后，迅速废除了许多新法政策。D.司马光逝世后，朝廷给予他高规格的丧仪，皇上亲笔用篆字

8、书写碑名，将碑立在他的墓道上以示表彰，并让苏轼撰写碑文。9.将以下句子翻译成现代汉语。(9分)(1)当时士大夫不附安石，言新法不便者，皆倚公为重。(3分)(2)二圣皆临其丧，哭之哀甚，辍视朝。(3分)(3)今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎?(3分)三、古诗词鉴赏(10分)10.阅读下面的唐诗，然后答复以下咨询题。独 酌 李白春草如有意，罗生玉堂阴。东风吹愁来，白发坐相侵。独酌劝孤影，闲歌面芳林。长松尔何知，萧瑟为谁吟。手舞石上月，膝横花间琴。过此一壶外，悠悠非我心。注：本诗作于作者晚年。罗：藤萝。(1)“独酌劝孤影”一句用了什么手法?请加以说明。(2分)(2)“手舞石上月，膝横花间琴

9、”两句写出了什么样的情景?试简要分析(4分)(3)从全诗看，李白的“愁”有哪些?(4分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出以下名句名篇中的空缺部分。(1)故曰： ，神人无功，圣人无名。(庄子逍遥游)(2)亦欲以究天人之际， ，成一家之言。(司马迁报任安书)(3)既无伯叔，终鲜兄弟; ，晚有儿息。(李密陈情表)(4)固知一死生为虚诞， 。(王羲之兰亭集序)(5) ，莲动下渔舟。(王维山居秋暝)(6)战士军前半死生， 。(高适燕歌行)(7)青山隔送行，疏林不做美， 。(王实甫长亭送别)(8) ，月涌大江流。(杜甫旅夜书怀)五、现代文阅读：文学类文本(19分)阅读下面的作品，完成1215题。五月菖

10、蒲初识得菖蒲，是在书本上。感受有些陌生的两个字，组合起来却极美，相依相偎的，有着分外缠绵的滋味。光从字面上，就仿佛看到一幅波光澹澹、草色青青的乡村图画。那时我想，菖蒲该是从诗经中长出来的草吧?和蒹葭、荇菜这些词一样，带着诗的特质，长了千年。那时所有的认知，仅停留在文字和想像里。就如幼年时，不断以为，端午节挂在门楣上避邪的、长得像剑的草是芦苇。后来稍大一些，才从母亲口中得知它叫水剑草，与芦苇并不同。及至成年后，忽一日得知菖蒲确实是水剑，又大感惊讶，如小时候听神话故事中，织女能够下凡成为牛郎的妻子一样奇妙!青青的菖蒲，形状像剑，事实上并没有凛然的剑气。因此，相关于菖蒲化剑除魔斩妖的传说，我更喜爱女

11、子青英，因家贫用洗净的菖蒲点缀门楣，却得来好运这类的故事。如此的故事里，有漂亮仁慈的女子，有真诚纯美的爱情，有富有同情心的人们，更符合长在乡间水中的菖蒲的纯朴性情。摒去传说和想像，菖蒲事实上是乡下常见的一种草，它们群聚而生，择水而居。春天一到，春水盈盈的池塘里，菖蒲们就开场自由生长。待到五月，已经长得极为茂盛，远远望去，一片浓郁的清凉翠色。但清凉中又不乏喧闹，如乡村的邻里之间亲亲切密、和和睦睦的关系一般。如假设有风吹过，还能够听见它们窃窃的低语，或哗然的欢笑。坐在水边放牛的小孩，闻到菖蒲散发出来的越来越浓郁的清香，就明白，端午节快要到了。端午，是唯一一个充满草木清气的节日。每年端午的前几日，母

12、亲便会割一大把菖蒲和艾草回来，放置在家中。小小陋室，便充满了香气，那是节日的气味。我小小的内心，也充满了欢喜。还隔着日子，睡梦中已经闻到了粽子和咸蛋的香味。到了端午那天，家家户户的大人忙着包粽子，煮咸蛋(鸡子，鸭子)，煎油姑子，煮蒜子，五种食物的名字里都有“子”字，寓意为五子登科。小小孩们则忙着在门前与窗户前挂菖蒲和艾草。乡间随处可见的菖蒲和艾草，突然化身为能够保卫家园的神剑利器，是件太有意思的事。更有意思的是还要在身上涂抹雄黄酒。母亲用碗盛上本人做的白酒，然后放入雄黄搅匀，用纱棉蘸了，便往我裸露的皮肤处涂抹。冰凉的雄黄酒，扑鼻的酒香，以及母亲轻柔的耳语，糅合在一起，让人有一种特别奇异的感受。

13、这种感受，欢愉了整个童年。及至结婚，每年端午，仍然要挂菖蒲祈福。挂的菖蒲与艾草，常常是由小孩的爷爷割来。有时，我的母亲怕我们忘了，也会专门割了送过来。因此，青青的两把菖蒲和艾草，还有双方老人家们亲手包的粽子，重叠在一起，散发着重重叠叠的香，重重叠叠的爱。五月，守候在乡间池塘里的菖蒲，又该长得茂盛了吧?想像之间，菖蒲那特有的香气，混杂着几分牵念，便穿过乡村和田野，穿过山丘与河流，穿过城市的高楼和街道，袅袅娜娜地飘过来，飘过来。12.文章第段中画线句子运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)13.简要概括段中菖蒲的特点。(4分)14.文章第段穿插了有关菖蒲的传说，有何作用?(6分)15.除了抒发对

14、五月菖蒲的喜爱和思念之情，还暗含着作者哪些情感?试联络全文加以探究。(5分)六、现代文阅读：阐述类文本(18分)阅读下面的文字，完成1618题。两个五四在今天 张鸣一晃，五四运动过去95年了。五四运动过去不久，学界就有两个五四的说法。确实，在我看来，五四运动，事实上是两个，一个是发端于1917年蔡元培执掌北大的五四新文化运动，一个是以1919年5月4日反日xx为标志的五四政治运动。两个五四，事实上是两回事，但现在人们适应混着说。新文化运动，在当下被骂得非常惨。由于倡导儒学成了潮流，海内外的儒家信徒或者号称信徒的人合流，玩命攻击新文化运动，甚嚣尘上。在他们看来，当今传统的沦丧，儒学的毁弃，人们道

15、德的混乱，新文化运动要负主要责任。事实上，在我看来，新文化运动当然有缺点，但总的来说，功大于过。没有如此一场批判传统、输入学理的文化运动，后来民国的文化建立，无从谈起。民国文化和教育的盛世，恰是在五四之后才出现的。至于五四政治运动，我的评价非常低。这场运动的起因，是巴黎和会上中国外交的失败引发的国内反弹。反弹是能够理解的，但却没有理性。一战完毕，中国变成了战胜国，人们对此期待过甚，但是当时依然一个以强凌弱的丛林时代，期待以战胜国的身份来完全改变中国的地位，根本就不现实。开价过高的外交失败，是不可防止的。但现在却绝非中国最危险的时刻，相比过去，中国的国际地位依然提高了一点。学生将外交失败视为内奸

16、作祟的结果，火烧赵家楼，痛打章宗祥。可不断被视为卖国贼的曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人，根本就没有所谓卖国的证据。学生也根本就没想找证据，先烧曹的家，打了人再说。此后，运动进入了一个持续的抵抗日货的时期，满大街查抄日货，但凡买卖日货者，都会遭致惩处，卖者尤惨，每每被抄家，捆打，戴高帽子游街。北洋政府，事实上没有限制xx，抓的人，都是抄查日货打人的。即便如此，警察对这些学生，也相当的客气。如此一场大规模借爱国的道德名义，进犯私有财产，进犯人权的运动，没法让人有好感。两个五四，在今天都没有死。新文化运动引发的文化讨论，中与西，新与旧，传统与现代，当年的论争，今天还在接着。而与此同时，五四政治运动的形式

17、，一次次地被复制，直到去年的“九一五”反日xx中，有些人照旧是抵抗日货，抓内奸，把所有买卖和使用日货的人，都视为汉奸。当年五四新文化运动输入学理、改造文化的实践刚刚开了头，就被一场挟带道德高调的政治运动打断，扎实的文化改造和建立，至少部分地被急躁的群众政治取代了。如此的悲剧，并没有引起人们的注重。直到今天，人们仍在经济上跟西方世界接轨的同时，努力摈弃西方价值。借倡导传统的名义，行精神排外之实。反过来，对五四政治运动中非理性的高调的道德呼吁，却加以充分确信。以致在一个特别需要法治、需要人们学会按规矩行事的市场化变革过程中，一次又一次出现非理性排外事件。后一个五四的幽灵，还在彷徨。前一个五四的精神

18、，则被抑制。这种现象值得我们深化考虑。 2020年5月3日16.简述的阐述思路。(6分)17.作者为什么对五四政治运动评价非常低?(6分)18.作者确信五四新文化运动的缘故有哪些?(6分)七、作文(70分)19.阅读下面的材料，按照要求作文。(70分)虚荣：外表上的光荣。 现代汉语词典虚荣会开花，但不会结果。 佚名女人爱锦衣华服，男人爱名利地位。确实，这是一种虚荣。可为此，人拥有了上进的动力。 作家苏岑要求：角度自选;立意自定;标题自拟;写一篇不少于800字的谈论文。参考答案1.C(A.声誉鹊起，bo/b,j/ji.B.b,shu/s.C.s/c,pi/p.D.唉声叹息，m/m,z)2.C(不

19、瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火，性格平和，销售行情不火爆。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼龙混杂，比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。爱莫能助，内心愿意协助，但是力量达不到。无能为力，力量够不上。多指没有才能去做好某件事件或处理某个咨询题。)3.C (文章情感由悲而乐。)4.C (抒发人生失意的痛苦。)5.(1)自以为慈善的行为实际是对别人的损害。或：名为慈善，实为害人。(2)爱更利于物的开展。或：鼓舞(表扬)更容易让人进步。6.安家;授予官职;区分区分;流泪。7.B.(B.介词，由于。A.代词，如此/ 助词，的模样。C.动词，成为/介词，对。D.

20、介词，到、在/介词，对。)8.A (“祖上历代为官”错，司马光的曾祖父“以五代衰乱不仕”)9.(1)当时不依附王安石，说新法不当的士大夫们，都倚仗司马光把他作为重要依托。(定语后置、“倚公为重”、句子通畅各1分)(2)太皇太后和皇帝都亲临司马光的丧礼，为他哭泣，十分哀痛，停顿了上朝。(“临其丧”、为动用法、“辍”各1分)(3)现在少卿居然(却)用推贤进士的道理来教诲我(译为“现在少卿竟教我推贤进士”亦可)，估计与我的个人意愿相违犯吧!(“乃”、“无乃乎”、“剌谬”各1分)参考译文：司马公名光，字君实，他的祖先是河内人，晋代安平献王司马孚的后代，司马孚的孙子征东大将军司马阳当初安葬在现在陕州夏县

21、的涑水乡，子孙们就安家在那儿。司马光的曾祖父名政，由于五代时期社会的混乱而没有做官。祖父名炫，考取了进士，被任用为秘书省校书郎，最后官至耀州富平县令。父亲名池，是宝元、庆历年间的名臣，最终官至兵部郎中、天章阁侍制。司马光开场时考中进士甲科，侍奉仁宗皇帝，官至天章阁待制，知谏院。最初提出对国家大事的建议，恳求立长房长子为继任者，来使国家安定。宰相韩琦等人依照他的意见，最终定下了这件大事。司马光侍奉英宗皇帝，做了谏议大夫、龙图阁直学士。司马光谈论到陕西时指责 “义勇”成为老百姓的祸害;后来内侍任守忠作奸为害，司马光恳求朝廷杀了他来向天下人谢罪，任守忠最终由于(司马光的恳求)被贬而死。司马光侍奉神宗

22、皇帝，做了翰林学士、御史中丞。西戎部将嵬名山想要率领横山的部众投诚，司马光竭力强调不能接纳嵬名山，假如接纳了今后一定成为边境的祸害，后来果然如此。等到王安石做了宰相，王安石开场推行青苗法、助役法、农田水利法等等，称它们叫新法。司马光第一个指出新法的危害，用身家性命来争论。当时不依附王安石，说新法不当的士大夫们，都倚仗司马光把他作为重要依托。皇帝任命司马光为枢密副使，司马光由于本人言论没有被采纳，不接受任命。皇帝就任命他为端明殿学士，外放掌管永兴军，他就以留司御史台和提举崇福宫的身份，退出政坛居住在洛阳十五年。等到现在的皇帝(哲宗)即位，太皇太后摄政，起用司马光做门下侍郎，又升任正议大夫，最终授

23、予左仆射的职务。司马光首先恳求皇帝重新下诏书来打开言路，区分区分奸邪和正直的官吏，提拔、斥退十几个比拟突出的人。非常快取消了保甲法、保马法、市易法以及诸道新行的盐铁茶法，最后废除了助役法、青苗法。不久司马光生病卧床，在元祐元年九月丙辰日，在职位上去世，享年六十八岁。太皇太后听说了他去世的音讯后十分哀痛，皇上也感伤流泪不止。太皇太后和皇帝都亲临司马光的丧礼，为他哭泣，十分哀痛，停顿了上朝。(朝廷)追赠司马光为太师、温国公，赠予他一品礼服(入殓)，谥号为“文正”。让他的十个亲属做官。司马光娶了张氏，她是礼部尚书张存的女儿，封为清河郡君，她在司马光之前去世，(朝廷)追封她为温国夫人。在元祐三年正月辛

24、酉日，司马光被安葬在陕州夏县涑水南面的晁村。皇上亲笔用篆字书写碑名，将碑立在他的墓道上以示表彰，碑名是“忠清粹德之碑”，并让我撰写碑文。10.(1)用了拟人手法(1分)，李白将本人的影子当成人，劝影子喝酒(1分)。(2)这两句描写了李白月下花间石上弹琴的情景(2分)。花丛中，李白坐在石上，膝上横放着一架琴，他在月光中双手舞动，纵情地弹琴(2分)。(3)年华老去;壮志难酬;孤单寂寞。(每点1分，答对三点得4分)11.(1)至人无己 (2)通古今之变 (3)门衰祚薄 (4)齐彭殇为妄作 (5)竹喧归浣女 (6)美人帐下犹歌舞 (7)淡烟暮霭相遮蔽 (8)星垂平野阔12.运用拟人手法(1分)，将无情

25、感的菖蒲写得非常有情味(1分);借助想像(1分)，描绘出菖蒲生长于水中的漂亮画面，呈现优美的意境，给人以美的感受(1分)。13.形状像剑，青翠有清香(外在特点)性情纯朴(内在气质)水生且群居(生长情况)可用以辟邪(奇妙功用)。(每点1分)14.借传说写菖蒲能除魔斩妖并带给人好运，给菖蒲增添了奇妙的色彩;丰富了文章的内容，增加读者的阅读兴趣;写出了菖蒲的纯朴性情和作者对菖蒲情有独钟的缘故。(每点2分)15.对家乡风俗和童年生活的思念;对家乡亲人的思念牵挂;对家乡美妙人情(亲情、邻里情)的赞美;对美妙生活的祈愿。(每点1分，答对四点得5分)16.首先提出两个五四的概念(2分)，然后分别对五四新文化运动和政治运动作出分析评价(2分)，最后讨论两个五四对当今的深远妨碍(2分)。17.作者认为五四政治运动的起因是非理性的：诉求过甚，不现实(2分);在五四政治运动中的非常多行为也是非理性的：对曹汝霖、章宗祥和陆宗舆的攻击无证据(2分);借爱国之名，进犯人权和私有财产(2分)。18.(1)五四新文化运动批判传统、输入学理，促进了民国文化和教育的盛世的出现;(2)当今一些人错误地将传统沦丧、儒学毁弃和道德混乱归咎于新文化运动;(3)当今有些人否认五四新文化运动，借倡导传统之名行精神排外之实。