物理教学计划总结“力、重力、弹力、摩擦力综合”教学反思.doc

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1、物理教学计划总结“力、重力、弹力、摩擦力综合”教学反思周一，我上了一节小组的教研公开课，力、重力、弹力摩擦力综合。这是一节习题评讲课，对我来说这仍然第一次上公开课。这节课有师傅张玉滨、刘旭升、崔晓丽、张海龙听课评课。在我预备这节课时，我就听别人说习题课不好讲，内心就有些没底，不知所措。因此我就提早开场着手，大量听老老师的习题课。当我听到师傅张老师的一节习题课时给我特别大的启发。那确实是利用归纳总结的方法利用知识点来讲习题。我反复揣摩这种方式特别适用我这节习题课的口味。由于这次课的题量大，假设一个一个的讲确信是讲不完的。我因此就决定采取这种方式。同时还征求康主任和刘老师的意见，他们都说这种方式特

2、别好。通过实际的操作，确实在讲课的过程中节约了不少时间，同时每个知识点都能讲到。同时还有大量的时间和学生互动，爽朗了课堂气氛。和往常相比学生的积极性大幅度的提高，课后同学们反映也特别好。至少通过这节课也给学生一种学习方法归纳法。通过重点讲解某个习题而带动类似的一串习题，即讲了知识又给学生课后发挥的余地。再不是往常的胡子眉毛一把抓，没有个重点，学生听完总是是明白非明白，模模糊糊这一次确实可以表达出和以往不一样的效果。讲完评课的过程中各位老师也都确信了这次公开课特别成功，学生确实积极性高，个个都精神饱满。但是我本人也感遭到有不少缺乏之处，比喻有些小的细节没有讲到，但是它对作题也特别重要，板书也要进一步提高，语言还要进一步锤炼。但总体我认为到达了目的，但是我还要进一步向老老师学习、请教、多听他们的课，多归纳、多总结。