教案人教版四年级上册语文的期末试卷.doc

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1、教案人教版四年级上册语文的期末试卷第一部分：根底知识积累与运用（37分）一、读拼音，写汉字。（5分）tu jin lngzho mnji zh hu xu n z二、用“”选择正确的读音。（5分）1.站在长城上，踏（tt）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，非常自然地想起古代修建长（zhng chng）城的劳动人民来。2.请不要攀折（zhsh）花木，以免枝折（shzh）花落。3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。三、先把四字词语补充完好，再按要求写词语。（2+2分）如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功绩 神（ ）气爽这个学期你一定积累了不少带数字

2、的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜爱的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。观：看 景象或模样 对事物的认识或看法1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇迹。（ ）2.我们要有积极的人生观。 （ ）3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）打：殴打 捉 敲打，撞击1.运动会上由小刚打鼓。（ ）2.即便你见到小猫调皮，也绝不会责打它。（ ）五、选择正确的词语填空。（5分）幸运 幸福1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。不仅还 只要就 由于因此2.走搭石的人们，（

3、）发觉哪块石头不平稳，（ ）会找来适宜的石头搭上。3.王红同学（ ）本人学习好，（ ）能主动协助同学。4.（ ）弟弟学习认真，（ ）教师表扬了他。六、依照你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完好。（2+1分）我会连：绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋树红树碧高低影 近水遥山皆有情清风明月本无价 青山原不老为雪白头我会填：没有大胆的猜想就 。七、默写古诗题西林壁，别忘了写上作者姓名。（4分）_，_。_，_。八、填空。（6分）1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了 、 等童话故事，其中，我最喜爱 （谁），由于 。2.我还通过 的方式理解了名人 （谁）的成长

4、故事。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读跨越海峡的生命桥选段，答复以下咨询题。(14分)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震攻击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇摆。在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清晰。但是，他明白，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停顿工作。如今此刻，跑到空（扩旷）的地点才比拟平安。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静

5、静地躺在病床上。通过一次又一次的努力 利用大地震动（暂崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出1.“袭” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ ”。（2分）3.请在文中找出以下词语的反义词。（2分）危险 （ ） 慌张 （ ）4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)攻击 忽然发生突如其来 比喻忽然的打击6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”如今此刻，他可能在想： 。（2分）7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5

6、+1.5分）答：我想对（ ）说：“。”二、认真阅读下面的短文，答复以下咨询题。（16分）蚂蚁经常到离巢非常远的地点找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把音讯通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。假如食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领非常强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物区分方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然精确地认清前进的方向。假如把天空和四周的

7、景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能够依照气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地点留下一种气味，回来时就依照这种气味确定道路。假如用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1.下面三个标题，你认为哪个做这篇短文的标题最适宜。请你选择一个，在（ ）里打“”。 并把标题写在文段前的横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”（） 蚂蚁的趣闻（） 蚂蚁认路（）2.请在文中找出以下词语的近义词。(2分)本领 ( ) 强烈 （ ）3.依照以下意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)同心协力 招呼呼唤 （ ）统一认识，共同努力 （ ）4.蚂蚁是怎么样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。（4分）短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠 ，还能够 认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“”划出有关句子。(1分)7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)第三部分：习作（30分）在20世纪，人类的许多梦想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。能够写本人的奇思妙想，也能够写受别人启发想到的内容，还能够写科幻故事。要求：标题自拟，想象丰富，内容详细，语句通畅，不写错别字，字数不少于300字。