幼儿园教育学科浅淡幼儿园晨练活动的意义及组织.doc

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1、幼儿园教育论文之浅淡幼儿园晨练活动的意义及组织 大多数幼儿园是从早上7：30幼儿开场陆续人园，8：OO左右吃早餐。从人园到早餐的30分钟时间，安排什么样的活动比拟适宜呢？我认为最好的活动确实是晨练。第一，晨练有助于培养幼儿积极、阳光的精神貌。清晨时分空气环境处于极佳状态，是健身活动的最好时机。早晨小孩们走进幼儿园，伴随着愉快爽朗、富有韵律感的音乐，或跑步，或做操，或跳绳，或拍球，或借助体育器械自主活动。这种运动的状态、阳光的精神相貌将是小孩们一天最好的开场。给小孩们带来一天的好心情，在愉悦的情绪中积极、有效地参与到其他活动中去。第二，晨练活动有效地促进了幼儿身心的健康开展。晨练对小孩身心开展的

2、促进作用显而易见。科学的晨练活动不仅能改善神经系统的功能，提高中枢神经系统的机能水平，提高机体的强度、平衡性和灵敏性，还能够消除疲劳，使头脑清醒、思维敏捷。尤其是在冬天，由于坚持晨练，身体逐步习惯早晨冷空气的刺激，关于提高身体的抵抗力大有协助。通过幼儿体能的比照测评能够看出，经常参加晨练的小孩不管是在生理指标，仍然动作开展水平、出勤率及与人交往的才能方面都比不参加晨练的小孩要高出许多。幼儿通过晨练还能够有效地增进食欲，尤其是在冬天，大多数幼儿有赖被窝的小缺点，被家长早早送到幼儿园时往往出现情绪不佳、食欲不振的情况，通过晨练能够调动起幼儿活动的热情，提高早餐的进食欲。第三，晨练有助于减缓入园焦虑

3、。关于刚入园的小孩，室外开阔的环境更有利于减轻别离焦虑，尤其他们看到中、大班哥哥欢乐运动的身影，看到老师提供的大量的运动器材，留意力会更多地放在玩具上，有效地淡化了与父母别离所带来的紧张、不安的情绪。第四，通过晨练活动架起了一座家园沟通的桥梁。我们要鼓舞家长参与到晨练中来，成为每天晨练的一分子，让家长与小孩、老师一起享受运动所带来的欢乐。在晨练中有运动专长的家长还能够成为小孩们的编外老师，示范、指导小孩们的动作技能。一方面树立了家长的良好形象，提高了家长参与活动的积极性，另一方面也在无形中拉近了与老师之间的间隔。如何样来组织晨练活动呢？第一，晨练内容的选择要简单、易行。早晨是幼儿园一天工作中比

4、拟繁忙的时间段，既要组织小孩，又要接待家长，因此晨练的内容安排要简单、易行。晨练时小孩们是陆陆续续来园的，不适宜安排正规性的体育活动，也不适宜组织竞赛类的活动。主要投放小、中型的运动器械，比方篮球、跳绳、滑板车等。还要尽量做到人手一件，以减少幼儿等待的时间，保证活动密度。在春、夏、秋三季能够安排器械类的活动，在酷寒的冬季能够进展搏击操、武术操的练习。晨练襄在坚持，只要天气同意就要做到天天坚持不连续。第二，晨练的音乐要选择爽朗、富有动感的音乐。音乐的选用对提高晨练的效果来说特别重要，播放几首愉快、爽朗、富有动感的音乐能够让人一走进幼儿园立即提起神来，有随着音乐运动起来的欲望。音乐的内容最好选择幼儿比拟熟悉的歌曲，如健康歌我爱洗澡机器猫等。另外幼儿在音乐活动中欣赏过的比拟愉快的乐曲也能够作为晨练活动的背景音乐，如土耳其进展曲木瓜恰恰恰啄木鸟等。每天的音乐组合能够分为三段：第一段，世界名曲。放在晨练活动的开场，让幼儿在名曲的陶冶中步人幼儿园；第二段，愉快爽朗的儿童歌曲。让小孩们听着本人熟悉的歌曲运动起来；第三段，优美的乐曲。在美妙的乐曲声中，幼儿由运动状态逐步过渡到缓和状态，预备吃早餐。晨练活动的音乐不能是原封不动的。应该做到一月之内周周不同，一年之内四季不同，让音乐常变常新，利用音乐的魅力吸引幼儿积极参与到晨练活动中来。