2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案.doc

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1、1课题课题 2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式1.了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式。2.通过完整规范书写化学方程式的训练，使学生养成良好的学习习惯。书写化学方程式要遵循的原则和步骤阅读课本第 99101 页的有关内容，完成下列填空：1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以 客观事实 为基础，二是要遵守 质量守恒定律 。2.书写化学方程式的步骤：一、写 书写正确的化学式，左边写 反应物 ，右边写 生成物 ，反应物与生成物之间用 短线 连接，反应物与反应物之间，生成物与生成物之间用 + 连接。二、配 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数

2、使反应前后原子的总数 相等 ，把短线改为 等号 。三、注 注明 反应条件 和 生成物的状态 。反应条件中“”表示 加热 ；“”表示生成物是 气体 ；反应物中 有气体 时，生成物中的气体不用；反应物中 无气体 ，而生成物中有气体时，生成物中气体的右边要标注。反应物中的气体不能用。 “”表示生成物是 固体 ；反应物中有固体时，生成物中的固体不用标注 ；反应物中没有固体，而生成物中有固体时，生成物中固体的右边要标注 。反应物中的固体不能用。 “=”表示生成。四、查 检查反应物和生成物，各原子的个数应 相等 。1.化学方程式中有的气体生成物不用标注“” ，在什么情况下不用标注？2.有的固体生成物也不需

3、标注“” ，在什么情况下不用标注？判断化学方程式是否正确应从以下几个方面考虑：(1)反应能否发生，反应是否符合客观事实；(2)反应物、生成物的化学式是否正确；(3)化学方程式是否配平；(4)反应条件是否注明，符号“”或“”使用是否正确。1.根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则。C+O2 点燃 CO 违背了 质量守恒定律 。2Mg+O2 点燃 MgO2违背了 客观事实 。H2+O2 点燃 H2O 违背了 质量守恒定律 。2.下列化学方程式书写正确的是( D )A.H2O2=H2+O2 B.Fe+O2 点燃 Fe3O4C.Mg+O2 点燃 MgO2 D.4P+5O2 点燃 2

4、P2O53.铜与稀硝酸发生如下反应：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O，其中 X 的化学式为( A )A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O配平化学方程式的方法阅读第 100 页中间的小字，完成下列问题：最小公倍数法：若一种元素在方程式两边只出现了一次，原子个数不相等且差别较大，求出不相等原子个数的最小公倍数，用“最小公倍数法” 。1.Al+O2Al2O32.KClO3KCl+O23.Fe+O2Fe3O44.P+O2P2O5奇数配偶法：若左右两边出现次数较多的某种元素的原子一边为奇数，一边为偶数，则用“奇数配偶法” 。1.H2O2H2O+O22.KMnO4K2MnO4+

5、MnO2+O23.CO+O2点燃CO24.CH4+O2点燃CO2+H2O观察法：(如下面式 1，一个 CO 分子变成一个 CO2分子，需要一个氧原子，而这个氧原子来自 Fe2O3，Fe2O3有 3 个氧原子，所以需要 3 个 CO 分子，生成 3 个 CO2分子)1.CO+Fe2O3高温Fe+CO22.C+Fe2O3高温Fe+CO23.CO+Fe3O4高温Fe+CO234.C+Fe3O4高温Fe+CO25.H2+Fe2O3加热Fe+H2O6.H2+Fe3O4加热Fe+H2O配平的技巧是：有氢先配氢，无氢先配氧，最后配单质，有原子团的先配原子团。当 H2、CO、C 作还原剂时，用观察法配平。在书

6、写化学方程式时要注意：化学式要写对，反应物与生成物之间用等号连接，不要忘记注上反应条件和生成物的状态，写好后要检查。1.写出下列反应的化学方程式。(1)磷在氧气中燃烧 4P+5O2 点燃 2P2O5 。(2)硫在氧气中燃烧 S+O2 点燃 SO2 。(3)铁在氧气中燃烧 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 。(4)双氧水制氧气 2H2O22H2O+O2 。(5)用氯酸钾制氧气 2KClO32KCl+3O2 。(6)加热高锰酸钾制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 。2.高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答：(1)地壳中硅 元素的含量仅次于 氧 元素。(2)工业上用石英(主要成分为 SiO2)制备粗硅的反应为：SiO2+2C=Si+2R，则 R 的化学式为 CO 。(3)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来的新能源，其反应方程式为 Si+O2 点燃 SiO2 。