政教处范文中学上学期德育工作计划.doc

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1、政教处范文之中学上学期德育工作计划 本学期，德育工作将以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神为指导，紧紧围绕创立文明城市目的，认真学习贯彻纲要和全教会精神，以提高教育质量为中心，以全面育人为目的，以德育队伍建立为重点，努力构建以社会主义、集体主义、爱国主义以及民族精神为核心的社会主义价值体系，通过狠抓班级治理，落实德育精细化治理措施，培养学生文明素养，优化班风和校风，进一步创始我校德育工作新场面。一、重点工作1、合理安排，扎实推进学生社会实践和社区效劳活动。根据渭滨中学学生社会实践活动指导方案，在政教处指导下，高一、高二年级部及各班主任，制造条件，采取灵敏多样

2、的方式安排学生进展社会实践和社区效劳，通过考核、量化赋分。建议社会实践及社区效劳活动内容有：（1）九月开展“感恩老师，感激学校”主题班团会和文明城市创立实践活动；（2）十月开展“传承中华文化，弘扬民族精神”专题教育活动和国庆征文竞赛活动；（3）11月开展平安纪律法制教育活动；（4）利用严重节日、纪念日、民族传统节日开展系列主题班会活动；（5）参观德育基地、高新产业和红色旅游活动；（6）参与公益活动、宣传活动、帮贫助困活动等，培养学生社会习惯才能，社会参与认识和社会实践才能。2、指导年级部持之以恒抓好抓实学生及班级治理工作。政教处着重从宏观治理方面对年级部和班主任提出治理建议和要求，通过班会工作

3、安排引领班级治理工作，通过值周考评及时反应学生治理信息，使年级部和班主任工作更具有针对性。同时，政教处负责全校范围内的公共卫生、纪律和秩序的值周检查，对年级部、班主任上报的违纪学生进展教育处理以及家长上访的接待工作。年级部详细负责施行班级治理、检查、学生教育和值周工作，确保年级内学生和班级的卫生、纪律、秩序良好。3、建立咨询题学生档案，进展跟踪教育和治理工作。政教处接着完善各年级、班级咨询题学生的登记工作，做到对咨询题学生的家长、家庭住址、咨询题特点、特别情况心中有数，定期与班主任通报情况，分别召开家长会和告诫会，从过程治理上确保其警钟长鸣。4、持之以恒加强学生平安教育。建立学生平安工作应急预

4、案，完善校园平安工作责任制，做到每天有平安教育内容，每周有平安教育活动，每期有平安教育目的，每处活动有人监控，平安隐患有人预防，平安事故有人处理，特别是要围绕季节变化和平安工作特点对学生针对性做好平安教育工作。政教处与各班主任签订平安教育协议书。二、常规工作1、认真做好值周检查工作。各年级部催促值周老师对本年级各班的纪律、卫生、秩序进展全面检查，务求责任到人，检查到位，结果客观公正。政教处安排公共区域的纪律、卫生、秩序检查，将检查结果及时反应给年级部和班级，务求做到周评比，周通报。2、落实重点部位、环节的检查催促工作。政教处将对班主任跟班、年级部值周检查两个环节进展抽查，对易发生违纪的厕所、水

5、房、隐蔽区域以及学生餐厅进展突击检查，有效杜绝学生打架、抽烟等严重违纪现象的发生。3、利用班（团）会，开展德育工作。政教处将德育工作任务进展细化，分解到学期内的每一周，合理拟定班会教育内容，将爱国主义、集体主义、社会公德、法律法规及文明标准教育目的贯穿其中，利用“我们的节日”及严重活动开展主题教育活动，培养学生爱国主义情感和民族精神。4、分年级抓好学生精细化治理。对高一年级学生强化中学生日常行为标准教育，养成良好的学习生活习惯；对高二年级学生重点做好严明纪律、标准行为和端正态度的教育；对高三年级学生做好升学教育和心理健康教育。通过三好学生、学优生、进步生和专长生的评选，促进学生积极向上。5、建

6、立家校联络网络，开好家长会，构成教育合力。政教处、班主任必须建立有效的家校联络网络，通过召开家长会、家长谈话、家访、告家长的一封信等方式，强化对学生的监管和教育，有效杜绝校园恶性事件的发生。6、加强班主任队伍建立。接着施行渭滨中学见习班主任工作制度，加大班主任培养力度，大胆起用青年老师担任班主任工作，评选表彰学期优秀班主任，发挥优秀班主任的示范引导作用，加强班主任工作交流与研讨，促进我校班主任队伍事业化、年轻化。三、政教处月工作安排八、九月份：高一新生军训。1、表彰上学期优秀学生干部、三好学生、进步生、专长生及先进班集体。2、“中学生日常行为标准活动月”，高一新生入学教育。3、“感恩老师、感激学校”庆贺老师节主题班团会。4、住宿学生纪律整顿教育会。十月份：1、班干部培训会；2、国庆征文竞赛；3、班主任培训及新任老师拜师会。十一月份：1、法制、平安教育周；2、期中总结、表彰、主题班会；3、学生家长会（高一年级组建家长理事会）。十二月份：1、学生冬季平安教育；2、咨询题学生跟踪反应教育（冬季综合治理）。2012年元月份：1、学生操行评语工作；2、评选三好学生、优秀干部和进步生、专长生。3、德育工作总结、班级工作总结。4、班级学期考核工作。