幼儿园教学计划总结小班教师的育儿经验.doc

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1、幼儿园教学计划总结小班老师的育儿经历作为小班老师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的小孩小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的协助。小班老师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的小孩小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的协助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班小孩理解才能较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候小孩之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的协助他们，并妥善的处理征询题，不能冷落了某个小孩，要把平和送给每一位宝宝。特别是关于刚入园哭闹的小孩，老师没有耐心是不行的，新生对生疏环境需要习惯，老师要耐心抚慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环

2、境和四周的小朋友。还要特别快理解小孩的性格、爱好，先和他们交上朋友，让小孩喜爱和老师一起玩，让本人在小孩心中有地位，而且能玩得欢乐，如此，他们会特别快习惯的，哭闹幼儿情绪安定下来，再渐渐引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。多以鼓舞和表扬去鼓舞每一个小孩，不管小孩获得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻小孩，或送给小孩小礼物，要让小孩从老师的身上感遭到妈妈的平和与和气可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和小孩沟通，还要与家长交流，小孩一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反响给家长，让家长充分理解本人的小孩通过交流，让家长明白本人的小孩是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，老师也能够获取更多的意见的建议，让家长特别好的理解、支持并配合老师。总之，作为小班老师必须从本人的点滴做起，谦虚慎重，耐心细致，努力学习，提高本身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。