六年级第二学期家长会教师发言稿.docx

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1、六年级第二学期家长会教师发言稿六年级第二学期家长会教师发言稿范文各位家长：你们好！你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持, 一路风尘来到这里，我和王老师感到非常高兴。在这样一个快节奏的 社会里，你们一定很忙，但是不管这么忙，你们都带着诚意，匆匆而 来！在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。你们的到来， 对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、 是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升 学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习 的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是 一个爬坡的时期，是一个分

2、水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好 仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着 举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的配合。这是孩子们小 学阶段的最后一次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与 家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老 师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力， 为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是 “让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。我 希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工 程，需要爱

3、心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生 的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的密切配 合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创 造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的 成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧！最后：祝愿每个学生在升学考试中，出类拔萃，梦想成真，撒下 汗水，收获珍珠。祝愿每位家长，幸福安康，万事吉祥。再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会！效果，取得圆满的成功!第一个话题：班级情况介绍我和王老师跟这个班的孩子们相处已经1年了，一年说短非短, 说长非长，与你们的孩子朝夕相处了一年，这是我们的缘分。

4、看着孩 子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂 事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。一年来，我们在繁琐的教学 生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸, 收获孩子们的成功。我们班60个学生，绝大多数孩子，品德优良、 成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是 好的。其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。 他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也 有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。 很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真

5、，虽然成绩不能 达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动； 有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不 懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活; 有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他 们还不懂得如何保护自己而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道 孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解， 谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往 往理解不了家长的良心用苦。说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：仲一帆、崔凯敏、 刘洋、路玉婷、

6、周乾坤、谢梦雨、张梦宇、王董董、焦歌、王妞、郭 少卿、张淑晴、代吟雪等学生，可以说他们上课聚精会神，作业一丝 不苟，干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真，舍得花时间， 花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成绩也很好。上课积极 发言的学生有：黄升波、袁梦、余莹利、闫博、陈佳鸣、张志远、张 兵权、南政希、朱思明、梅炳鑫、马冲等；班级工作认真负责的学生 有：安楠、刘洋、郭少卿、庞磊、崔凯敏等；文明守纪、懂事听话的 学生有：解远昌、王丁、王贺阳、刘可、石福展、焦歌等；聪明机灵、 乐于助人的学生有：陈宇、闫博、石福展、白朝阳、刘虎等；遵守纪 律、不甘落后的学生有：南茹雪、路梦欣、吴慧琰、贾昊林

7、等；思想 向上、热爱劳动的学生有：王禹、黄振恒、胡博、杨金国、张璇等; 不断努力、迎难而上的学生有：张展硕、赵娣、庞磊、陈利、陈威振， 尉迟朵朵等；不懂就问、善于动脑的学生有：丁锡、杨土飞、白昊然、 王梦蝶等；才思敏捷、能力非凡的学生有：孟祥辉、余莹利、焦歌、 刘子陈、张兵权等；认真作业、学习踏实的学生有：郭冰倩、王董董、 刘孟楠、仲怡帆、刘洋、崔凯敏等。以上这些学生优点在发扬着，思 想在上进着，成绩在上升着，让我们把掌声送给他们。然而也有一些 学生存在着下面的问题。1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。

8、3、个别同学偏科严重，不能实现全面发展。4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过， 成绩也就不是很拔尖。5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师 管着。针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻， 老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤 为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、 合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。第二个问题：期中考试成绩汇报本学期的期中考试是梁园区教研室统一命题，统一时间，在我们 学校的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性

9、和公平性, 为了让同学们考出最佳成绩，我们的老师除了上好数量有限的语文、 数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午间等时间自觉地为学 生进行辅导，由于时间紧张，精力有限，因此我们的工作不可能尽善 尽美，总会存在着这样或那样的遗憾。如果有对你们的孩子辅导不够 或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝时间，还请家长朋友谅解。就这次 期中考试成绩而言，上90分者语文43人，数学41人，英语39人, 三科平均90分以上者有38人，进年级段前十名者6人，总体上看, 多数同学的成绩还是比较理想的，针对期中考试成绩好的学生来说， 前段时间的学习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学而言，在 学习上下的功夫还不够。为

10、此，需要我们帮助这些成绩不够好的学生 找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个 机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针 对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人, 一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信心的人，让学生 在家长和老师的共同教育下，端正心态，明确目标，振奋精神，开足 马力，力争在接下来的复习迎考中过关斩将，获取佳绩。第三个话题：谈谈家长和老师如何达成共识的问题1、做一个榜样型的家长：配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。帮助他们形成正确的 世界观，人生观，和价值观，用自己的良好的行为习惯，做好子女的 表率，和子女

11、一起互相监督，勉励、共同进步。2、做一个监督型的家长：每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成 的如何。注意观察一下孩子在家表现如何，说话、做事是否文明。如 果孩子在校，可采取多种形成了解孩子的学习状况，思想状况，及时 发现不良苗头，及时引导纠正。3、做一个细心型的家长：学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变 化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业, 经常打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟缓等，家长发 现后应及时了解真相，对症教育，并随时与学校保持联系，互通情况。 寻找教育孩子的最好办法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打 电话

12、通知家长，家长要认识到孩子问题的严重性，有必要到校来一趟 的。4、树立一个目标：这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成 长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够 上什么样的中学，适合什么样的中学，都需要坐下来帮助孩子做细致 的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。5、培养一种意识：毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种 紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和 教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有理想、 有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改 变，尤其是孩子随着年龄的增

13、长，变化会越大。他会变得肯思考，会 变得有方向，会变得肯努力。6、形成一种习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就 是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培 养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活 的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财 曷。第四个话题：谈谈孩子择校的问题家长朋友，应该都知道对教育的投资是最明智的投资，是回报率 最高的投资，在这升学择校的关键时期，能否让孩子迈好人生第一步, 关系到孩子的未来。为此，择校问题是让大家非常关注的问题，如

14、何择校，我认为要做到“六看”。一、看这个学校的升学成绩无论如何，考试成绩都是一个学校教学质量的硬指标，升学成绩 的优势，直接关系着一个学生的前途，也能折射出一个学校的教学水 平的高低，为此要了解这个学校的升学情况，可以通过教育局，通过 大市一高等单位进行了解，其他学校这几年的升学情况我不太了解, 而我们的学校的升学情况我可以给大家说一说，我们学校已经连续6 年获得商丘市中招考试升学率，重点高中上线率、优秀率、达标率, 全市第一的殊荣。同时，我校的中招成绩、课堂改革、德育教育等已 走在了全市前列，在全省乃至全国享有一定声誉。二、看这个学校的校风走进一个学校的校园，看一看学生的活动情况，有没有说脏

15、话的, 有没有穿戴和发型西里古怪的，有没有随地扔垃圾的，有没有吸烟, 玩手机的，有没有谈情说爱的等，如果有这些现象，你可以考虑离开 这所学校。也可以走进教学楼，看看学生有礼貌没有？地面卫生情况 如何，走进教室，看班级布置合理不合理，规范不规范，桌椅摆放和 物品摆放整齐不整齐；走到学生公寓看一看生活老师的服务态度如何, 床上的被子叠的规范不规范，卫生搞的好与不好等等。打听一下这个 学校的学生，学校要求严不严，有没有什么不良现象等，这都是能反 映一个学校校风正不正的方面，希望家长朋友多加留意。三、看一个学校的师资队伍师资力量是衡量一个学校办学水平的硬指标。聪明的家长往往更 看重一个学校的师资力量。

16、因为有责任心的老师本身的成长经历可以 对孩子形成潜移默化的良好影响；要取得同样的考试成绩，有责任心 的老师往往会让孩子用更少的时间；一般老师教给孩子知识，有责任 心的老师交给孩子思维、思想。能不能遇到名师，对孩子能不能成大 材至关重要。名师的数量很重要，但教师的平均质量更重要。因为，我们不能 保证，我们的孩子一定会得到名师的培养，也不能保证我们的孩子每 一年都能遇到名师。很多案例表明。一个孩子得到十个好老师的培养， 抵不住一个“坏”老师的消极影响。因此，相比较选择学校而言，选 择好老师更重要。四、看一个学校的教学风格现在各学校都非常重视学生学习成绩的提高，因此都不遗余力的 抓成绩。但提高学习成

17、绩颇有学问。通过占用老师和学生大量时间， 累老师累学生的办法来提高学习成绩,无异于竭泽而渔,其危害极大。 相反，真正优秀的学校则会想尽办法提高教育教学效率和学生学习效 率，让学生用最少的时间获得最好的成绩，让学生在保持成绩优秀的 同时，还有时间丰富自己发展自己。这样的学校才是孩子求学的首选 之地。五、看学校的管理和领导水平学校管理水平和领导水平高，说明学校各项工作效率高、水平高, 会对教学形成促进作用；反之，一个学校管理混乱，领导无能，则会 对教学形成掣肘，影响教学水平提高。一般来讲，投资者和管理者具 备卓越的教育阅历，致力办学的学校管理都比较规范、精细，管理水 平都比较高。六、看学校的办学优

18、势寄宿制千金难换。食宿在校，每天可以节省出若干时间让孩子有 充足的睡眠，有更多自由活动的时间，有更多的选修特长课的机会。 在少儿阶段，保证充足睡眠不仅对孩子的身体有好处，对孩子的大脑 发育也很重要；食宿在校，让家长有更多充裕的个人时间，不影响工 作。家长可以轻松地工作、放心地外出务工，不用担心孩子没人看护； 寄宿制，孩子的安全更有保障，不仅没有路途上的难以预料的危险, 而且不担心孩子泡网吧总之，六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年, 也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要 对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整 的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基 础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视 毕业班的教育教学工作。