初三物理热量计算练习题ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（习题课）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解答热学计算题应注意的问题解答热学计算题应注意的问题 注意公式中物理量的注意公式中物理量的单位单位。QQ：焦耳，：焦耳，C C：焦：焦/（千克（千克），），mm：千克，：千克，t t或或t t0 0：摄氏度。摄氏度。注意公式中物理量之间的注意公式中物理量之间的对应对应，切忌张冠，切忌张冠 李戴公式吸李戴公式吸Cm(tCm(t)和放和放 （）中的、）中的、C C、mm、

2、t t、t t0 0都是都是 针对针对同一物体同一物体而言的。而言的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意挖掘题中的注意挖掘题中的隐含条件隐含条件。若两个物体。若两个物体 间发生热传递，则它们的间发生热传递，则它们的末温度相同末温度相同。若。若 不计热损失不计热损失，则高温物体放出的热量，则高温物体放出的热量等于等于 低温物体吸收的热量。低温物体吸收的热量。注意两组关键词的区别：物体的温度注意两组关键词的区别：物体的温度“降降 低低到到”或或“升高升高到到”多少摄氏度，是指物体多少摄氏度，是指物体 的末温度物体的温度

3、的末温度物体的温度“降低降低了了”或或“升高升高了了”多少摄氏度是指物体温度的改变量。多少摄氏度是指物体温度的改变量。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、温度为、温度为2525的酒精的酒精100100千克吸收千克吸收 了了1.8101.8106 6焦的热量后，温度将焦的热量后，温度将 升至多少摄氏度？升至多少摄氏度？练一练：练一练：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、质量为、质量为400400克的铝壶装有克的铝壶装有2 2千克的千克

4、的 水，把这壶水从水，把这壶水从2020加热到加热到100100 时，壶和水总共吸收了多少热量？时，壶和水总共吸收了多少热量？提示：提示：铝铝水水为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、将、将100千克千克90的热水与的热水与20的冷水混的冷水混 合后，冷水的温度升高合后，冷水的温度升高到到48，求冷水，求冷水 的质量。（不计热损失）的质量。（不计热损失）即即 m冷冷=150千克千克.解：设冷水的质量为解：设冷水的质量为m冷冷因为不计热损失因为不计热损失 所以所以Q放放=Q吸吸C热热m热热（t0热热热热）冷冷冷冷（冷冷0

5、冷冷）即：即：100千克千克(90-48)=m冷冷(48-20)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、将质量为将质量为500克的铜球加热后迅速浸克的铜球加热后迅速浸 没在没在10千克千克25的水中的水中,结果水温升高结果水温升高了了3.9.铜的比热容为铜的比热容为0.39103焦焦/(千克千克),求铜球的初温度求铜球的初温度.(不计热损失不计热损失)即即 t t0 0铜铜=868.9=868.9解：设铜球的初温度为解：设铜球的初温度为t t0 0铜铜 即：即：C C铜铜mm铜铜（t t0 0铜铜-t t铜铜）=C=C水

6、水mm水水（t t水水-t t0 0水水）0.39100.39103 3焦焦/(/(千克千克)0.5)0.5千克千克(t(t0 0铜铜-28.9)-28.9)=4.210=4.2103 3焦焦/(/(千克千克)10)10千克千克3.93.9因为不计热损失因为不计热损失 所以所以QQ放放=Q=Q吸吸为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5、将质量为、将质量为3030千克、温度为千克、温度为1010 的水与质量为的水与质量为4040千克、温度为千克、温度为 8080的水混合后，它们的温度的水混合后，它们的温度 为多少摄氏度

7、？不计热量损失。为多少摄氏度？不计热量损失。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6、将、将8080千克、温度为千克、温度为5050的水放的水放 入地窖，过了一段时间，水温入地窖，过了一段时间，水温 降至降至55。请问这些水放出的热。请问这些水放出的热 量能使质量为量能使质量为50005000千克的水温千克的水温 度升高多少摄氏度？度升高多少摄氏度？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7 7、把质量为、把质量为220220克的金属块放到克的金属块

8、放到 500500克沸水中加热到克沸水中加热到100100，然，然 后放入后放入440440克克1515的水中，热平的水中，热平 衡后的温度是衡后的温度是2323，求该金属，求该金属 的比热容（一个标准大气压，不的比热容（一个标准大气压，不 计热损失，准确到计热损失，准确到0.010.01）0.87103焦焦/（千克（千克）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8、将质量为将质量为25克温度为克温度为100的铝块的铝块浸没在浸没在4.4千克千克28液体中液体中,结果铝块结果铝块的温度降低的温度降低到到30,铝的比热容为铝的比热容为0.88103焦焦/(千克千克),求这种液体的比求这种液体的比热容热容.(不计热损失不计热损失)答案答案:0.175103焦焦/(千克千克)