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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、自主回一、自主回顾:算一算。235434627494453975比比看谁都能算正确。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.我会填空我会填空40里面有()个十;70里面有()个十;60里面有()个十;80里面有()个十;50里面有()个十。5080475个十是();8个十是();7个十是();3个十是
2、();10个十是()。6587010030为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能像10、20、30、40、50、60、70、80、90这样的数叫整十数.整十数都有哪些呢?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、探究新知三、探究新知1020?看图你能提出哪些数学问题?一共有多少本书?(一)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样列式呢?还能提出什么问题?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室
3、育人功能摆小棒1020数数10,20,30计数器组成 1个十加2个十合起来是3个十也就是30计算12310203030为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能30201、和你的同桌互相说一说你的计算方法。2、你认为哪一种计算方法最快。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3020 101个十2个十3个十为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能302010为深入学习习近平新时代中国特色社
4、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3020 10为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)我会填:2.60-30=()想:()个十减()个十是()个十,也就是().1.50+40=()想:5个十加()个十是()个十,也就是().9049903063330为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)看图列式402060206040看图可以列加法算式,也可以列减法算式。小兔为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
5、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能73(二)算一算32456430204050604070305924509020403322454564643377认真观察每组算式,计算时有什么联系?我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能20+5060704030做加法5060708090为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能80-5060704030做减法试一试,你准
6、行!5040302010为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能40343+=+=4030 70为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能30猜一猜小动物后面都藏着什么数?40+=7050-=10-20=604080为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果?想一想,你会吗?还剩20个30+20=50(个)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我能行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小朋友们这节课你学得开心吗?你有哪些收获呢?