数学下册《拨一拨》课件.ppt

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1、10个一是（个一是（）。）。10个十是（个十是（）。）。10个一百是（个一百是（）。）。10个一千是（个一千是（）。）。十十一百一百一千一千一万一万教学目标：教学目标：1、通过、通过“拨一拨等活动，激发读数、写拨一拨等活动，激发读数、写数的兴趣。数的兴趣。2、通过在计数器上拨数活动，了解万以、通过在计数器上拨数活动，了解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。内数的顺序，会读、写万以内的数。3、在数学活动中对大数有具体感受，发、在数学活动中对大数有具体感受，发展数感。展数感。（）位位（）位位（）位位 十十位位个个位位数数 位位 顺顺 序序 表表百百千千万万拨一拨，说一说，读一读拨一拨，说一说，读一

2、读千千百百十十个个 2个个千千 2个个一一 3个个十十 9个个百百合起来就是2932，千位是2，读作二千，百位是9，读作九百，十位是3，读作三十，个位是2，读作二。合起来读作：二千九百三十二。自学提示：1、将这个数在计数器上拨一拨，并试着读一读。2、想一想这个数的组成由什么特点，小组内讨论交流这种数的读法。3、试着拨一拨这样的数，让小组成员读一读。并将这类数写出5个。2032 1001 4500 9040拨一拨，说一说，读一读拨一拨，说一说，读一读千千百百十十个个 2个个千千 2个个一一 3个个十十 0个个百百合起来就是2032，千位是2，读作二千，百位是0，读作零，十位是3，读作三十，个位是

3、2，读作二。合起来读作：二千零三十二。1个个千千 0个个十十 0个个百百1个个一一千千百百十十个个合起来就是1001，这个数中间有2个零，千位是1，读作一千，百位和十位都是0，只读一个零，个位是1，读作一。合起来读作：一千零一。千千百百十十个个 4个个千千 5个个百百合起来就是4500，末尾有两个零。千位是4，读作四千，百位是5，读作五百，十位和个位都是零，不读。合起来读作：四千五百 0个个十十 0个个一一千千百百十十个个 9个个千千 4个个十十 0个个百百 0个个一一合起来就是9040，千位是9，读作9千，百位是0，读作零，十位是4，读作四十，个位是0，末尾的0不读。合起来读作：九千零四十。

4、万以内数的读法万以内数的读法1从高位读起，按着数位顺序一位一位地读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。2中间不管有几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。读数读数782 4325 1111406 3401 10021200 1020 4030万以内数的写法看一看，写一写三百二十七万万千千百百十十个个写作：写作：万万千千百百十十个个万万千千百百十十个个八千零五十二八千零五十二写作：写作：一千五百零三一千五百零三写作：写作：你知道八千零五十二和一千五百零三怎么写数吗？你知道八千零五十二和一千五百零三怎么写数吗？根据百以内数的写法，写数要从高位写起，按照数位

5、顺序一位一位地写。根据百以内数的写法，写数要从高位写起，按照数位顺序一位一位地写。80521350327万以内数的写法1从高位写起，按着数位顺序一位一位地写。几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几就在个位写几。2哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写“0”占位。写数写数五百三十二九千一百一十一五百三十二九千一百一十一六百零七六百零七 六千零三十六千零三十 七千零一七千零一 四千零二四千零二5329111607700160304002读数和写数时要注意什么？读数和写数时要注意什么？读数和写数都从高位起，需要注意读万以内的数时，中间有多少个0都只读一个零，末尾的0都不读，而写数时，

6、哪一位是几就写几，没有的必须用0补位。认识算盘认识算盘算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表示示1 1，一颗上珠表示，一颗上珠表示5 5。个位上满个位上满1010，就往左进一位，就往左进一位用算盘计数:2014 拨拨20142014时，先看时，先看20142014是四位数，定好个位，依是四位数，定好个位，依次是十位、百位、千位。千位是次是十位、百位、千位。千位是2 2，在千位上拨，在千位上拨2 2个个下珠，百位上是下珠，百位上是0 0，不拨珠

7、子，十位上是，不拨珠子，十位上是1 1，在十位，在十位上拨上拨1 1个下珠，个位上是个下珠，个位上是4 4，在个位上拨，在个位上拨4 4个下珠。如个下珠。如下图：下图：1、想一想，每个数中的、想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连。各表示多少？用线连一连。403 540 4220 1064千千百百十十个个千千百百十十个个千千百百十十个个千千百百十十个个2.2.读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。110025009701900七七长江全长约为长江全长约为63

8、00千米。千米。（）黄河全长约为黄河全长约为5464千米。千米。（）东方明珠电视塔高东方明珠电视塔高468米。米。（）读一读读一读六千三百六千三百五千四百六十四五千四百六十四四百六十八四百六十八八百零六：八百零六：九千零三十：九千零三十：四千八百：四千八百：两千五百：两千五百：九百六十：九百六十：806903048002500960理解数的组成看一看，说一说 2128=2000+100+20+8由由2128=2000+100+20+8可知可知2128是由是由2个千，个千，1个百，个百，2个十和个十和8个一个一组成的。组成的。（1）用图摆一摆。）用图摆一摆。（2）用数的分解法。）用数的分解法。（

9、3）借助计数器。）借助计数器。千千百百十十个个2个千，个千，1个百，个百，2个十，个十，8个一个一3.3.数一数，数一数，数一数，数一数，填一填。填一填。填一填。填一填。_ _ _ _132513251000100030030020205 5有多少块糖？有多少块糖？1103归 纳 总 结万以内的数是由几个千，几个百，几万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的，哪一位上是个十和几个一组成的，哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。几，就表示有几个这样的计数单位。拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百九拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百九拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百

10、九拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百九十七，并把它们写出来。十七，并把它们写出来。十七，并把它们写出来。十七，并把它们写出来。1002 1002 （）（）（）（）997997100110009999981、100里有（里有（）个十，）个十，70个十是（个十是（），），210里有（里有（）个十。）个十。2、1000里有（里有（）个百，）个百，50个一百是（个一百是（），7800里有（里有（）个百。）个百。3、10000里有（里有（）个千，）个千，100个一百是（个一百是（）1070021105000 7810100001、读数写数都是从最高位起。、读数写数都是从最高位起。2、写数时中间或末尾一个也没有，、写数时中间或末尾一个也没有，就在那一位上写就在那一位上写0。3、读数时中间有一个、读数时中间有一个0或连续几个或连续几个0，只读一个零；末尾不管有几，只读一个零；末尾不管有几个个0，都不读。，都不读。我的收获我的收获