山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案26539.docx

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1、山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案为深入贯彻彻山东省省中长期教教育改革和和发展规划划纲要（22011-20200年）提提出的重点点工程建设设要求，全全面落实山山东省职业业教育基础础能力建设设计划（22011-20155年），省省教育厅、财财政厅研究究决定，从从20133年开始，启启动山东省省规范化中中等职业学学校建设工工程（以下下简称“工程”）。现制制定如下实实施方案。一、总体目目标大力发展中中等职业教教育，促进进区域教育育科学发展展，以支持持县级职业业教育中心心学校建设设为切入点点，引导全全省加大中中等职业教教育投入，调调整职业学学校布局，优优化资源配配置，积极极推进中等等职业学校校标

2、准化、规规范化、现现代化建设设。进一步步改善办学学条件，提提升办学水水平，提高高教育质量量，增强中中等职业教教育的吸引引力和服务务区域经济济社会发展展的能力，为为全省新型型工业化、城城镇化、农农业现代化化、信息化化协调发展展提供重要要支撑。2013年年至20115年，每每年从尚未未列入国家家中等职业业教育改革革发展示范范学校建设设计划的县县（市、区区）中遴选选一批,支支持其建设设1所省级级规范化中中等职业学学校，实现现省政府提提出的“每个县（市市）至少建建成1所规规范化中等等职业学校校”的任务要要求，带动动全省建成成一批省级级规范化中中等职业学学校，使其其成为中等等职业教育育骨干力量量，形成全

3、全省支持区区域产业发发展的技能能人才培养养网络。二、建设内内容（一）调整整优化职业业教育布局局结构。打打破部门和和学校类型型界限，通通过优化学学校布局和和专业布点点，向具有有竞争优势势和办学活活力的学校校积聚，彻彻底消除不不合格学校校，彻底改改变中等职职业学校小小而散、办办学效益低低下的局面面。扩大中中等职业学学校在校生生规模，提提高中职教教育办学集集中度，项项目学校建建成后在校校生不低于于30000人。在市市域内细分分人力资源源市场并科科学定位，统统筹专业设设置，实行行差异化发发展，推进进区域职业业教育资源源深度整合合，提高人人力培养与与人力需求求的吻合度度，扩大专专业对职业业岗位的覆覆盖度

4、。（二）改善善中等职业业学校基础础设施条件件。项目完完成后，一一般学校占占地面积不不少于1550亩，生生均土地不不少于333平方米；校舍建筑筑面积不少少于6万平平米，生均均不低于220平米；校园设施施配套到位位。（三）改善善中等职业业学校实训训条件。根根据有关专专业建设标标准按照理理实一体化化教学要求求建设实训训设施、配配置实训设设备，工位位数量满足足学生实训训需要，配配备标准应应不低于区区域产业装装备水平，实实训设备总总值不低11500万万元，生均均工科和医医药类不低低于50000元，其其它专业不不低于40000元。在在改善校内内实训条件件的同时，落落实有关校校企合作的的财政、税税收激励政政

5、策，引导导和支持学学校开展校校企合作，建建设校外实实训基地，与与企业合作作办学、合合作育人。（四）提高高中等职业业学校双师师型队伍建建设水平。核定学校编制，按照山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的若干意见中对中等职业教育专任教师准入条件新要求，有计划地配备专任教师，改善队伍结构，项目完成后，项目学校师生比不低于1：18，专业教师不低于专任老师的60%，双师型教师比例不低于60%,其中，具有与专业相关二级以上职业资格（执业资格）证书的教师不低于30%。落实专业兼职教师聘任制度引进能工巧匠。以专业执教能力和职业经验构建为重点，强化中等职业学校专业教师技能培训和职业实践。改

6、革建立教学实绩、专业经验、技能水平、技术开发能力导向的教师职务评聘办法。（五）提高高中等职业业学校专业业建设水平平。紧密对对接区域产产业、企业业用工需求求设置专业业，吸收行行业、企业业参与和支支持专业建建设。根据据目标职业业岗位群能能力需求，对对接职业标标准和行业业技术规范范，开发以以典型工作作项目为主主体的新型型课程体系系，全面推推行做中教教、做中学学，理论实实践一体化化，转变人人才培养模模式。项目目学校建成成后各专业业均达到规规范化标准准，其中22-3个达达到示范性性标准。（六）提高高中等职业业学校管理理水平。建建立健全现现代学校制制度，构建建行业、企企业、教师师、学生家家长等参与与共同治

7、理理的新机制制。支持学学校自主办办学，深化化人事、分分配制度改改革，建立立正确用人人导向。规规范教学、学学生、行政政、财务、后后勤等各项项管理活动动，建设有有职业教育育特色的校校园文化。加加强学校领领导班子建建设，按照照教育家、企企业家的复复合标准配配备和专业业化要求培培养职业学学校校长。三、遴选条条件（一）申请请列入省财财政补助支支持建设范范围的学校校，必须是是列入职业业教育发展展规划的学学校，必须须是独立设设置的中等等职业学校校，或者是是由数所中中等职业学学校以及其其他相关机机构合并组组成新的独独立设置的的中等职业业学校。（二）具备备一定的建建设基础，近近三年平均均学历教育育在校生达达15

8、000人以上，专任任教师不低低于75人人，占地面面积不少于于75亩，校校舍建筑面面积不少于于3万平方方米，实训训设备总值值不低于4400万元元。（三）具有有相应的建建设资金来来源，组织织保障措施施可靠。四、组织实实施每个项目的的建设周期期为3年,分年度申申报，申报报时间截止止到20115年，省省教育厅、财财政厅具体体负责组织织实施。（一）规划划论证。以以市为主统统筹规划区区域内职业业教育发展展，整合各各类职业教教育资源，根根据区域经经济社会发发展需要，论论证和制定定中等职业业学校布局局和专业布布点规划。（二）项目目申报。县县级人民政政府根据区区域经济发发展和职业业教育规划划，研究提提出规范化化

9、中等职业业学校建设设方案，填填写“山东省规规范化中等等职业学校校建设工程程项目申报报书”，报市教教育局、财财政局。鼓鼓励有条件件的县（市市、区）立立足长远，按按照示范性性中等职业业学校的建建设标准进进行一次性性规划，预预留发展空空间，避免免重复建设设，提高项项目效益。（三）项目目审核。各各市教育局局、财政局局对有关县县(市、区区)提出的的建设方案案组织审核核论证，提提出本市的的建设方案案，明确申申报省财政政资金支持持项目的排排序，将拟拟列入建设设计划的“山东省规规范化中等等职业学校校建设工程程项目申报报书”报省教育育厅、财政政厅。（四）项目目遴选。省省教育厅、财财政厅组织织专家，对对有关县（市

10、市、区）提提出的建设设方案进行行考察、论论证、审核核，遴选确确定省财政政支持建设设项目。（五）明确确目标。经经遴选列入入省财政补补助支持建建设范围的的县（市、区区），要进进一步细化化建设任务务，并在政政策支持、资资源整合、机机制推动、目目标完成等等方面做出出承诺，签签订“山东省规规范化中等等职业学校校建设工程程项目任务务书”。（六）绩效效评价。对对省财政资资金支持建建设的规范范化中等职职业学校项项目实行动动态管理，建建立绩效评评价机制。省省教育厅、财财政厅将根根据建设任任务，每年年组织考核核评估，加加强目标管管理、过程程监督。对对组织、管管理、保障障不力的通通报批评，对对确实无法法完成任务务的

11、将终止止建设，并并扣回建设设支持资金金。（七）验收收评估。三三年建设期期满，省教教育厅、财财政厅将按按照山东东省规范化化中等职业业学校标准准进行验验收评估。验验收合格，授授予“山东省规规范化中等等职业学校校”称号。五、建设责责任与经费费保障（一）建设设责任。县县级政府是是项目实施施的第一责责任人，负负责制定建建设计划、筹筹措建设资资金、落实实建设任务务，协调解解决建设中中的问题，成成立专门的的工作班子子抓好项目目建设和管管理，定期期向上级有有关部门报报告情况。各各市教育、财财政部门负负责对有关关县（市、区区）提出的的建设方案案统一论证证、审核，落落实市级建建设资金，对对工程建设设指导、监监督，

12、实施施过程性监监管。省教教育厅、财财政厅负责责审定项目目、落实省省级专项资资金、对建建设项目管管理监督、评评估验收。（二）经费费保障。省省级规范化化中等职业业学校建设设资金以市市、县（市市、区）为为主筹措。列列入省财政政资金支持持建设范围围的，省财财政每个项项目补助8800万元元，补助资资金分两年年拨付到位位，重点用用于实训设设备采购和和师资队伍伍建设，不不得用于征征地补偿、校校舍及其他他基础设施施条件建设设。未列入入省财政资资金支持建建设范围的的，由当地地自行组织织建设，条条件具备后后直接参加加省统一组组织的分级级认定，达达到规范化化建设标准准的，省财财政给予奖奖励，已列列入国家中中等职业教

13、教育改革发发展示范学学校建设项项目的学校校不在奖励励范围。青青岛市自筹筹资金组织织实施。各各市、县要要按照省政政府有关要要求，进一一步强化中中等职业教教育基础地地位，努力力加大中等等职业教育育投入，提提高中等职职业教育经经费保障水水平，严格格落实教育育费附加不不低于300%和地方方附加不低低于20%用于中等等职业教育育的政策，确确保中等职职业学校规规范化建设设工程顺利利实施。附件1：编号（省填写） 山东省规范范化中等职职业学校建建设工程项项目申 报 书项目学校： （公公章）学校主管单单位： （公章章）填 表 人人： 联系电话： E-maiil: 填报时间： 山东省教育育厅 山山东省财政政厅制二

14、一三年年四月填 报 要要 求一、如实填填写，规范范严谨。有有关数字、材材料和信息息的截止时时间为20012年112月311日。除注注明者外，仅仅填近3年年的情况。二、填写文文字内容的的字体为仿仿宋_GBB23122，字号为为五号，行行距为固定定值16磅磅。三、拟由多多所学校整整合的新建建学校，按按现有学校校分别填写写学校现现有办学条条件（AA1-A88），并填填写学校校合并办学学条件汇总总（A99）。其他他学校只需需填写学学校现有办办学条件(A1-AA8)。 四、表中空空格不够时时，可另附附页，页码码要清楚。五、A4纸纸双面打印印，左侧装装订，一式式3份连同同电子文档档一并上报报。A、学校现现

15、有办学条条件A1基本信信息学校名称学校地址邮政编码学校网址法定代表人人联系电话E-maiil项目负责人人联系电话E-maiil办学特色及及发展规划划概述（限限500字字）A2土地学校占地地总面积平平方米（ 亩亩）其中学校土土地使用权权平方米其中非学校校土地使用用权平方米生均占地地面积 平方方米土地宗宗号土地权利利证书号（建建筑用地规规划许可证证号）A3建筑物物校舍建筑面面积平方方米（ 亩）幢号建筑物名称称建筑面积主要用途产权证号或或建筑许可证证号A4办学规规模近三年学历历教育在校校生学年度在校生数近三年招生生情况、分分专业学 生人数情情况专业名称年招生数年招生数年招生数合计学年在校生学年在校生

16、学年在校生备注：“学学历教育在在校生”为当学年年在校在籍籍的中职（含含三年级在在企业等用用人单位顶顶岗实习学学生）和五五年制高职职学生（前前三年）的的总和，不不包括校外外班、联办办班学生及及各类成人人教育学生。 14 A5教师1、专任教教师（ ）人，其其中专业教教师（ ）人，专专业教师占占专任教师师的比例（ ），专专任教师师师生比（ ）。2、专任教教师中双师师型教师（ ）人，占占专业专任任教师的比比例（ ），其中中具有与专专业相关的的技师以上上等级职业业资格证书书（或中级级以上非教教师系列专专业技术职职务、执业业资格）教教师（ ）人。3、兼职教教师（ ）人，兼兼职教师与与专任老师师的比例（ ）

17、。姓名性别年龄学历职称职业资格任教专业是否专任教教师备注（注：教师师名册按专专业顺序排排列，只填填写专业教教师）A6专业建建设现有合格等等级专业 个个，占比 %；现有规规范化等级级专业 个，占占比 %；现现有示范性性等级专业业 个，占比比 %。序号专业名称专业代码开办时间专业教师数数学生数实训设备总总值专业等级备注：“专专业等级”是指按照照鲁教职字字201122号号山东省省中等职业业学校专业业建设标准准（试行）要要求，并由由市级教育育行政部门门认定的等等级。A7实训设设备实训设备总总值： 万元生均实训设设备值： 万元实训室序号名称服务专业设备总值（万元）建筑面积实训设备名名称规格型号数量单价（

18、万元）购置日期123（备注：“实训设备备名称”一栏只填填写单价11500元元以上的实实训设备名名称，单价价低于15500元批批量成宗的的实训设备备也可列入入，一般设设备、常规规教学仪器器不得列入入） 19 A8其它设设施项目内容数量备注信息化建设设计算机总数数学生用计算算机教师用计算算机校园网出口口总带宽（MMbps）多媒体教室室多媒体教室室座位数图书图书总量（万万册）印刷图书总总量（万册册）电子图书总总量（GBB）教师阅览室室座位数学生阅览室室座位数体育设施400米环环形跑道田田径场（是否）塑塑胶篮球场（是否）塑塑胶排球场（是否）塑塑胶（校园网未未建成不填填写）A9学校合合并办学条条件汇总学

19、校占地总总面积平方米（ 亩）其中学校独独立使用权权平方米其中非学校校独立使用用权平方米生均占地面面积平方米校舍建筑总总面积平方米生均校舍建建筑面积 平方米米近三年学历历教育平均均在校生数数 人开设专业总总数 个其中达到合合格标准专专业数量个其中达到规规范化标准准专业数量量个其中达到示示范性标准准专业数量量个实训设备总总值万元实训室个数数 个个教师用计算算机总数台学生用计算算机总数 台台适用印刷图图书数量万册电子图书总总量 GGB专任教师总总数人专业教师总总数 人人双师型教师师总数人双师型教师师占专业专专任教师比比例 人人B、三年建建设目标建设内容建设目标在校生规模第一建设年年度学历教育在在校生

20、人数数 县域职普普比 第二建设年年度学历教育在在校生人数数 县域职普普比 第三建设年年度学历教育在在校生人数数 县域职普普比 备注建设内容建设目标布局调整第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度备注建设内容建设目标基础设施建设第一建设年年度征地： 平方方米 新建校校舍： 平方方米新建运动场场：第二建设年年度征地： 平方方米 新建校校舍： 平方方米新建运动场场：第三建设年年度征地： 平方方米 新建校校舍： 平方方米新建运动场场：备注建设内容建设目标实训设备购置第一建设年年度购置实训设设备： 台件件 价值值： 万元第二建设年年度购置实训设设备： 台件件 价值值： 万元第三建设年年度购置实训设设备

21、： 台件件 价值值： 万元备注建设内容建设目标教师队伍建设第一建设年年度新配专任教教师： 人 新配专专业教师： 人人新聘兼职职教师： 人人 双师师型教师增增加： 人第二建设年年度新配专任教教师： 人 新配专专业教师： 人人新聘兼职职教师： 人人 双师师型教师增增加： 人第三建设年年度新配专任教教师： 人 新配专专业教师： 人人新聘兼职职教师： 人人 双师师型教师增增加： 人备注建设内容建设目标专业建设第一建设年年度建成规范化化专业： 个个 建成示范范性专业： 个第二建设年年度建成规范化化专业： 个个 建成示范范性专业： 个第三建设年年度建成规范化化专业： 个个 建成示范范性专业： 个备注建设内

22、容建设目标管理水平提升第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度备注 30 C、县级人人民政府申申报意见县级政府意意见 县级级人民政府府(章)负责人 20133年 月 日D、市级审审核意见市级意见 市教育局局意见（章章） 市财政政局意见（章章）负责人 20133年 月 日 负责人 20133年 月 日E、省级审审定意见省级审核意意见专家审核意意见：复审专家信信息姓名工作单位职称/职务务手机号码电子邮箱签字 省教育育厅意见（章章）省财政厅意意见（章）附件2：山东省规范范化中等职职业学校建建设工程项项目任 务 书项目学校校： （公章）学校主管管单位： （公公章）填 表 人： 联系电话话： E-ma

23、ail: 填报时间间： 山东省教育育厅 山山东省财政政厅制二一三年年四月填 写 要要 求一、依据山东省规范范化中等职职业学校建建设项目申申报书和山东东省中等职职业学校分分级认定标标准，如如实、认真真填写。二、各项目目进度须明明确年度目目标、可监监测指标及及经费预算算。三、填写文文字内容的的字体为仿仿宋_GBB23122，字号为为五号，行行距为固定定值18磅磅。四、表中空空格不够时时，可另附附页，页码码要清楚。五、A3纸纸双面印，左左侧装订，一一式3份连连同电子文文档一并上上报。A、建设总总目标项目名称建设期结束束达到的目目标在校生规模模 人土地面积平平方米（亩）校舍面积平平方米（其其中新增平方

24、方米），生生均校舍面面积 平方方米实训设备设备总值万元元，其中新新采购设备备万万元，生均均设备总值值元元信息化建设设教师用计算算机 台，其其中新增台；学学生用计算算机台台，其中新新增台台，生均人/台台建成校园网网（是否否），出口口总带宽Mbpps；实现现班班通多多媒体（是是否）图书适用印刷图图书万万册，其中中新增万册；电电子图书GB，其其中新增 GGB教师队伍专任教师人，专专业教师人，其其中新聘专专业教师人；双双师型教师师人，其其中新培养养双师型教教师人人；新培养养学科带头头人人人专业建设规范化专业业个，其其中新增个；示示范性专业业个，其其中新增个体育设施（是否）建建成4000米环形跑跑道田径

25、场场，建成篮篮球场个，建成成排球场个 B、项目进进度安排表表建设内容任 务 目 标第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度B1在校生生规模学历教育在在校生数: 培培训人数: 县域职普比比： 学历教育在在校生数: 培培训人数: 县域职普比比： 学历教育在在校生数: 培培训人数: 县域职普比比： B2布局调调整建设内容任 务 目 标第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度B3基础设设施建设土地征用校舍建设运动场建设设B4实训设设备采购购置实训设设备： 台件件 价值值： 万元购置实训设设备： 台件件 价值值： 万元购置实训设设备： 台件件 价值值： 万元(备注：要要填写各项项建设内容容拟采取的的

26、措施及达达到的预期期目标，“实训设备备采购”需提供拟拟采购设备备明细表)类别建设内容任 务 目 标第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度B5教师配备学校编制核定学校编制核核定：学校编制核核定：学校编制核核定：专任教师配配备新配备教师师： 人，其其中专业教教师： 人，其其中双师型型教师： 人新配备教师师： 人，其其中专业教教师： 人，其其中双师型型教师： 人新配备教师师： 人，其其中专业教教师： 人，其其中双师型型教师： 人兼职教师聘用聘用数量、专专业水平、职职业资格等等：聘用数量 人，其其中国家二二级以上职职业资格和和中级以上上职称 人人聘用数量、专专业水平、职职业资格等等：聘用数量 人，

27、其其中国家二二级以上职职业资格和和中级以上上职称 人人聘用数量、专专业水平、职职业资格等等：聘用数量 人，其其中国家二二级以上职职业资格和和中级以上上职称 人人教师培养培养内容及及预期目标标：增加双师型型教师 人培养内容及及预期目标标：增加双师型型教师 人培养内容及及预期目标标：增加双师型型教师 人专业带头人人培养培养内容及及预期目标标：培养内容及及预期目标标：培养内容及及预期目标标：（备注：评评估验收时时需分别提提供教师名名册，教师师名册包括括姓名、性性别、年龄龄、学历、职职业资格、任任教专业等等内容）类别任 务 目 标第一建设年年度第二建设年年度第三建设年年度B6专业建建设其中：建成成规范

28、化专专业 个；建成成示范性专专业 个。其中：建成成规范化专专业 个；建成成示范性专专业 个。其中：建成成规范化专专业 个；建成成示范性专专业 个。B7学校管管理水平建建设C、资金投投入预算表表： 单位：万万元建设内容资 金 预 算 及及 来 源省财政投入入市级财政投投入县级财政投投入其它投入备注第一建设年度第二建设 年度第三建设年度小计第一建设年度第二建设 年度第三建设年度小计第一建设年度第二建设 年度第三建设年度小计第一建设年度第二建设 年度第三建设年度小计合计基础设施建建设实训设备采采购教师队伍建设兼职教师教师培养小计专业建设合计附：两项附附加用于中中等职业教教育情况项目教育费附加加地方教育附附加备注年度总额用于中等职职业教育数数额用于中等职职业教育数数额占总额额比例总额用于中等职职业教育数数额用于中等职职业教育数数额占总额额比例第一建设年度第二建设年度第三建设年度（其中不包包括上级安安排的附加加专项）D、组织及及保障措施施D1县级政政府县级政府组组织保障措措施 县级人民政政府公章 负责人 20133年 月 日D2市级市级组织保保障措施 市教育局局意见（章章） 市财政政局意见（章章）负责人 20133年 月 日E、省