全国青少年科技创新大赛规则25021.docx

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1、全国青少年科技创新大赛规则第一章 概概述 全国青少年年科技创新新大赛（简简称：创新新大赛）是是一项具有有20多年年历史的全全国性青少少年科技创创新成果和和科学探究项项目的综合合性科技竞竞赛，是面面向在校中中小学生开开展的具有有示范性和和导向性的的科技教育育活动之一一,是目前前我国中小小学各类科科技活动优优秀成果集集中展示的的一种形式式。创新大大赛的英文文名称为：Chinna Addolesscentts Scciencce & Techhnoloogy IInnovvatioon Coontesst（英文文缩写：CCASTIIC）。 一、宗旨 举办创新大大赛的根本本宗旨在于于推动青少少年科技活

2、活动的蓬勃勃开展，培培养青少年年的创新精精神和实践践能力，提提高青少年年的科技素素质，鼓励励优秀人才才的涌现；提高科技技辅导员队队伍的科学学素质和技技能，推进进科技教育育事业的普普及与发展展。 二、组织机机构 主办单位：中国科学学技术协会会、教育部部、科学技技术部、国国家环境保保护总局、国国家体育总总局、共青青团中央、全全国妇联、国国家自然科科学基金委委员会和举举办省（区区、市）人人民政府。创创新大赛主主办单位秘秘书处设在在中国科协协青少年科科技中心。 承办单位：举办省（区区、市）科科学技术协协会及其它它相关机构构 领衔赞助单单位：英特特尔（中国国）有限公公司 创新大赛组组织委员会会由主办单单

3、位、承办办单位共同同协商组成成。组委会会办公室设设在举办地地科协。 三、举办时时间和地点点 创新大赛每每年举办一一届，终评评决赛时间间为每年88月。 创新大赛的的举办地点点由各省（区区、市）申申请，经主主办单位考考察后确定定。在前一一届创新大大赛闭幕式式上举行会会旗交接仪仪式。 四、活动内内容 创新大赛分分为青少年年和科技辅辅导员两个个活动板块块，活动内内容包括竞竞赛活动和和展示活动动两个系列列。 竞赛活动包包括青少年年科技创新新成果竞赛赛、科技辅辅导员科教教创新成果果竞赛。 展示活动包包括优秀少少年儿童科科学幻想绘绘画展、青青少年优秀秀科技实践践活动展和和科技辅导导员科技教教育方案展展。 另

4、外，设科科技辅导员员论坛。 五、参赛程程序 参赛者要首首先参加基基层的选拔拔活动。省省（区、市市）级竞赛赛的部分优优胜者，由由各省（区区、市）按按规定名额额和要求推推荐参加全全国级创新新大赛。 六、奖励 竞赛活动优优胜者由主主办单位进进行表彰和和奖励。展展示系列活活动优胜者者由大赛组组委会进行行表彰和奖奖励。 创新大赛接接受有关企企业和社会会机构设立立的专项奖奖励。根据据专项奖设设立原则，评评选出专项项奖获奖人人员，予以以奖励。 第二章 创创新大赛的的组织办法法 一、省级竞竞赛 省级竞赛是是全国青少少年科技创创新大赛的的联系赛事事,负责向向全国竞赛赛推荐优秀秀项目参赛赛。省级竞竞赛可以参参照全

5、国青青少年科技技创新大赛赛规则组织织实施。 省级竞赛按按照分配名名额择优推推荐项目参参加全国比比赛。推荐荐参加全国国比赛的项项目必须符符合全国比比赛的要求求。省级比比赛组委会会在推荐上上报参加全全国比赛的的项目时，应应上报当年年省级比赛赛的获奖名名单及省级级比赛的组组织情况。 全国比赛按按各省（区区、市）组组成代表队队，统一组组织申报、参参赛。 省级竞赛组组织机构要要切实加强强组织领导导，严格规规范省级竞竞赛工作，确确保竞赛的的公开、公公平、公正正。 二、名额分分配 创新大赛组组委会秘书书处每年随随通知公布布各省（区区、市）参参加全国比比赛的名额额分配，各各省（区、市市）必须按按分配名额额及有

6、关比比例申报，超超过分配数数量的不予予受理。 各省（区、市市）申报的的青少年科科技创新成成果竞赛项项目中，小小学生、初初中生的项项目数量分分别不少于于总数的220%。集集体项目含含在小学、初初中、高中中项目数量量之内，不不超过总数数的20%。科技辅辅导员科教教创新成果果申报时不不限名额，通通过初评控控制入围终终评的人员员数量。 三、申报 每年12月月创新大赛赛组委会秘秘书处将在在“全国青青少年科技技创新大赛赛网站”（hhttp:/caasticc.xiaaoxiaaotonng.orrg）上发发布下年度度全国比赛赛竞赛规则则和申报表表格，供省省级比赛下下载使用。 组委会秘书书处于每年年的455

7、月接受申申报，申报报材料必须须同时包括括邮寄申报报材料及网网上申报。邮邮寄材料申申报以邮戳戳为准，逾逾期不予受受理；网上上申报，申申报者须凭凭下发的授授权号登陆陆“全国青青少年科技技创新大赛赛网站”进进行网上申申报。 纸质信息与与网上申报报的信息必必须保证完完全一致，一一旦申报，便便以此为准准，不得再再修改。学学校名称要要填写全称称，包括省省份、城市市、学校全全称。所有有申报材料料不退回，请请自行做好好材料备份份工作。申申报表上没没有按要求求签字、盖盖章的，视视为无效申申报。 四、省级组组织单位的的评估与奖奖惩 每年将对省省级组织单单位进行评评估。依据据申报工作作的合格率率、竞赛组组织工作是是

8、否公平、公公正、严谨谨、有序，是是否维护了了参赛者的的合法权益益等进行评评估，并据据此酌情增增减其下一一届全国大大赛的申报报名额。 五、经费 创新大赛组组织经费由由主办单位位、承办单单位负责筹筹集。 各省（区、市市）代表队队自行解决决本代表队队领队的全全部费用，以以及参赛学学生和科技技辅导员的的往返交通通费、布展展费用和决决赛注册费费等其他费费用。 确有家庭经经济困难的的参赛学生生和科技辅辅导员，可可通过省级级组织机构构向组委会会秘书处申申请减免注注册费。 第三章 青青少年科技技创新成果果竞赛 一、科技创创新成果竞竞赛项目的的分类 青少年科技技创新成果果竞赛是青青少年创新新大赛的主主体内容，其

9、其主要形式式有：发明明、创新技技术、工程程设计和科科学研究论论文等。 竞赛项目按按学历段分分为小学项项目、初中中项目、高高中项目；按项目申申报者人数数分为个人人项目和集集体项目；按所研究究的领域分分为数学、物物理学、化化学、微生生物学、环环境科学、生生物化学、医医药与健康康学、工程程学、计算算机科学、动动物学、植植物学、地地球与空间间科学、行行为与社会会科学等113个学科科。 二、科技创创新成果竞竞赛项目的的学科分类类： 1数学（MMA）指形式逻逻辑或各种种数字及代代数计算的的开发，以以及这些原原理的应用用,包括微微积分、几几何、抽象象代数、数数论、统计计学、复数数分析、概概率论等。 2物理学

10、学（PH）指能量量及其与物物质作用的的原理、理理论和定律律，包括固固态物理、光光学、声学学、粒子、原原子物理、原原子能、等等离子体、超超导体、流流体和气体体动力学、热热力学、半半导体物理理学、磁学学、量子物物理学、力力学、生物物物理学。 3化学（CCH）指对物质质性质和组组成以及其其所依从的的规律的研研究，包括括物理化学学、有机化化学（不含含生物化学学）、无机机化学、分分析化学、材材料化学、塑塑料、燃料料化学、杀杀虫剂、冶冶金学、土土壤化学等等等。 4微生物物学（MII）指指有关微生生物的生物物学，包括括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。 5环境科科学（EVV）指指对于（空空

11、气、水及及土地资源源）污染源源及其控制制的研究、生生态学等。 6生物化化学（BII）指指生命活动动进程中的的化学，包包括分子生生物学、分分子遗传学学、光合作作用、血液液化学、蛋蛋白质化学学、食物化化学、激素素等。 7医药与与健康学（MME）指对于人人类及动物物的疾病和和健康的研研究，包括括牙科学、药药理学、病病理学、眼眼科学、营营养学、公公共卫生学学、儿科学学、皮肤学学、过敏反反应、语言言与听力等等。 8工程学学（EN）指技术术，直接将将科学原理理应用于生生产及实际际应用的项项目，包括括土木工程程、机械工工程、航空空工程、化化学工程、电电气工程、摄摄影工程、音音响工程、汽汽车工程、船船舶工程、

12、制制热与制冷冷工程、交交通运输工工程、环境境工程等。 9计算机机科学（CCS）指计算机机硬件和软软件工程设设计与开发发，包括互互联网技术术及通信、计计算机制图图技术（包包括人性化化界面），仿仿真/虚拟拟现实技术术，计算科科学（包括括数据结构构、加密技技术、编码码及信息理理论）的等等等。 10动物物学（ZOO）指指对动物的的研究，包包括动物遗遗传学、鸟鸟类学、鱼鱼类学、爬爬虫学、昆昆虫学、动动物生态学学、古生物物学、细胞胞生理学、生生理节律学学、畜牧学学、细胞学学、组织学学、动物生生理学、无无脊椎动物物神经生理理学、无脊脊椎动物研研究等。 11植物物学（BOO）指指植物生命命的研究，包包括农业科

13、科学、农业业经济学、园园艺学、林林学、植物物分类学、植植物生理学学、植物遗遗传学、植植物溶液培培养、海藻藻等。 12地球球与空间科科学（ESS）包包括地质学学、矿物学学、地貌学学、海洋学学、气象学学、气候学学、天文学学、洞穴学学、地震学学、地理学学等。 13行为为与社会科科学（SOO）：指通通过观察和和实验来研研究人和动动物行为与与反应，人人类社会中中的个人之之间，个人人与社会之之间的关系系的科学，包包括社会学学、人类学学、心理学学、考古学学、教育学学、动物行行为学、人人种学、语语言学、城城市问题等等。 三、对申报报项目和申申报者的要要求： 1竞赛项项目的申报报者为：现现就读于中中、小学校校（

14、包括中中等师范学学校、专业业学校、职职业中学、技技工学校）的的学生。 2每名学学生在一届届大赛上，只只能申报一一项科技创创新成果竞竞赛项目（包包括集体项项目）。 3申报者者所申报的的项目必须须是从当年年7月1日日往前推不不超过两年年时间内完完成的。 4连续多多年的研究究项目，如如曾经参加加过以往的的创新大赛赛，再次以以同一选题题申报参赛赛时，必须须反映最新新的研究工工作和研究究成果。 5集体项项目的申报报者不得超超过3人，并并且必须是是同一地区区、同一学学历段（小小学、初中中、高中）学学生的合作作项目。 6集体项项目不能转转为个人项项目，新成成员不能半半途加入到到一个集体体项目中。每每名成员都

15、都须全面参参与项目，熟熟悉项目各各方面的工工作，最终终研究成果果应该反映映出所有成成员的共同同努力。 7每个集集体项目应应确定一名名第一作者者，其他为为署名作者者。在项目目申报时，所所有成员的的信息资料料均应在申申报表中填填写。 8、每个项项目最多只只能申报三三名辅导教教师。 四、不接受受申报的项项目 1 违反反国家法律律、法规和和社会公德德或者妨害害公共利益益的项目； 2 涉及及食品技术术、药品类类的项目； 3参加过过往届全国国青少年科科技创新大大赛的项目目； 4不是在在距本届比比赛举办时时间两年之之内完成的的项目； 五、对申报报材料的要要求 1申报书书：申报者者需按照竞竞赛有关要要求，认真

16、真填写申报报书，一式式两份上报报创新大赛赛组委会秘秘书处。申申报书必须须是大赛组组委会秘书书处提供的的标准申报报书，并且且申报书不不能与研究究报告等其其他申报材材料装订在在一起，否否则视作不不合格申报报。 2论文及及附录：所所有申报项项目除填写写申报书外外，还应提提交完整的的论文。如如果需要提提交论文附附录，复印印件即可。 3证明材材料：项目目涉及下列列内容的还还须提供有有关部门的的证明材料料。 医疗保健用用品，由省省级以上相相关医疗科科研部门开开具临床使使用鉴定。 动物、植物物新品种，由由省级以上上农科部门门开具证明明，证明确确为培育和和发现的新新品种。 国家保护的的动、植物物，由省级级以上

17、林业业部门开具具证明，证证明项目在在研究过程程没有对动动、植物造造成损害。 4所有参参赛项目需需要提交项项目研究日日志或者研研究日记等等能说明项项目研究过过程的原始始材料。 5网上申申报材料：申报书及及附件在上上报邮寄材材料的同时时，必须按按照网上申申报的相关关要求，将将有关信息息和材料进进行网上申申报。 6查新报报告：所有有参赛项目目应提供查查新报告，其其中技术发发明要提供供专利查新新报告。查查新报告的的格式会在在申报表中中体现。选选手必须对对类似论文文或项目进进行检索，并并说明自己己的项目与与他人的论论文或项目目相比有哪哪些创新之之处。 六、终评决决赛 1终评决决赛包括公公开展示、项项目问

18、辩、技技能测试、素素质测评等等活动。获获奖等级将将根据参赛赛学生在上上述活动中中的综合成成绩确定。 2参加终终评决赛时时，各省（区区、市）代代表队由正正、副领队队、参赛学学生组成，参参赛学生必必须是经初初评入围决决赛的项目目作者。各各代表队人人数、参赛赛项目由组组委会秘书书处根据初初评结果确确定。入围围决赛的项项目作者如如不能参加加终评，将将视为自动动放弃参赛赛资格。 3终评展展示按133个学科进进行布展。 4各代表表队负责本本省（区、市市）所有参参赛项目所所需材料的的携带、布布展、保管管和维修。代代表队领队队负责本代代表队的安安全、组织织参加比赛赛的活动等等。参赛学学生有义务务为参观公公众讲

19、解。 5每个参参赛项目应应制作项目目展板一块块。展板尺尺寸为高1120CMM、宽900CM。组组委会负责责提供场地地、展板、展展台、电源源和照明，其其它用品和和必要的防防护设备均均需自带。易易燃、易爆爆等危险品品不得在展展位展出。用用电电压不不得超过2220伏。参参展物品体体积不宜过过大，长、宽宽各不得超超过1.55米，高不不得超过22米。”重重量不超过过100公公斤。项目目展示提倡倡选手根据据展示的内内容和形式式发挥想象象和创意自自行设计、现现场动手制制作。展示示内容中不不得出现指指导教师、媒媒体报道、申申请或已获获专利、专专家评价、以以往获奖及及其他未经经授权的涉涉嫌侵犯知知识产权的的内容

20、等，否否则将不能能参加终评评。 6终评决决赛时，有有实物的项项目，必须须将实物作作品带到现现场展示，并并在项目问问辩时向评评委介绍。 七、评审 由组委会聘聘请专家学学者组成评评审委员会会负责评审审工作。 1评审标标准：“三三自”和“三三性”原则则 自己选题：选题必须须是作者本本人发现、提提出、选择择的。 自己设计和和研究：设设计中的创创造性贡献献，必须是是作者本人人构思、完完成的。主主要论点的的论据必须须是作者通通过观察、考考察、实验验等研究手手段亲自获获得的。 自己制作和和撰写：作作者本人必必须参与作作品的制作作。论文必必须是作者者本人撰写写的。 科学性：包包括选题与与成果的科科学技术意意义

21、、技术术方案的合合理性和研研究方法的的正确性、科科学理论的的可靠性。 新颖性：包包括新颖程程度、先进进程度、技技术水平与与难易程度度。新颖程程度指该项项发明或创创新技术在在申报日以以前没有同同样的成果果公开发表表过，没有有公开使用用过，该项项研究课题题及论文的的选题有创创意；先进进程度指该该项发明或或创新技术术同以前已已有的技术术相比，有有显著的进进步；指课课题研究及及论文的研研究结论所所具有的科科学价值和和学术水平平。 实用性：指指该项发明明或创新技技术可预见见的社会效效益、经济济效益或效效果；指课课题研究及及论文的影影响范围、应应用意义与与推广前景景。） 小学生的项项目在依据据“三自”和和

22、“三性”原原则的同时时，根据目目前小学生生进行科学学探究活动动的特点和和水平，融融入“做中中学”科学学教育理念念，重点考考查项目的的探究过程程，考查在在探究过程程中小学生生初步探究究能力和基基本科学知知识、科学学方法的掌掌握。 2初评：于每年的的5-6月月进行，以以审阅申报报材料为主主，对项目目进行资格格审查和科科学性审查查。在对所所有青少年年项目进行行全面审阅阅的基础上上，选拔约约85%的的项目入围围参加终评评决赛。 3终评：青少年项项目，除审审阅材料外外，评委要要对参赛学学生进行项项目问辩，结结合技能测测试和素质质测评成绩绩，确定项项目所获奖奖项。 4专项奖奖评审：可可由设奖单单位单独评评

23、选或委托托创新大赛赛评委会评评选。设奖奖单位可提提出专项奖奖评选标准准或附加条条件，但不不能与全国国比赛的评评选原则相相悖。 八、表彰和和奖励 创新大赛评评审委员会会对入围青青少年项目目按小学组组、初中组组、高中组组以及个人人项目和集集体项目，根根据不同的的学科对参参赛项目进进行评选，根根据评审标标准，最终终确定一、二二、三等奖奖。各奖项项的获奖比比例约为：一等奖115%、二二等奖355%、三等等奖50%。 创新大赛的的奖励以精精神鼓励为为主，物质质奖励为辅辅。 九、获奖项项目公示 终评结束后后，获奖项项目将在“全全国青少年年科技创新新大赛网站站”上进行行为期一个个月的公示示。公示的的内容包括

24、括：获奖学学生姓名、学学校、辅导导教师姓名名、项目名名称等。在在公示期内内，任何单单位或个人人对公布的的获奖情况况持有异议议，都可以以书面形式式向组委会会秘书处具具名（姓名名、工作单单位、联系系电话）提提出（邮寄寄或传真）。经经查明，确确有弄虚作作假或剽窃窃他人成果果者，取消消其获奖资资格。 第四章 青青少年科技技实践活动动、科幻画画评选与展展示活动 一、青少年年优秀科技技实践活动动展示 青少年科技技实践活动动是青少年年以小组、班班级或学校校、校外教教育机构等等组织名义义，围绕某某一主题在在课外活动动、研究性性学习或社社会实践活活动中开展展的具有一一定教育目目的和科普普意义的综综合性、群群体性

25、科技技实践活动动。 1、申报者者 参与科技实实践活动的的在校小学学、中学（包包括中等师师范学校、专专业学校、职职业学校、技技工学校）的的学生群体体，形成科科技实践活活动成果者者，均可以以学生集体体的名义，向向当地竞赛赛组织机构构申报优秀秀科技实践践活动奖。指指导老师或或指导机构构不得以申申报者的身身份出现。 2、必须具具备的条件件（五要素素） （1）明确确的选题目目的。所设设计的活动动，主题应应根据当地地的条件和和可行性，有有利于推动动青少年科科技活动的的普及；有有利于青少少年通过活活动学习科科技知识、科科学方法，培培养科学思思想和科学学精神；对对当地教育育、生产、经经济和科学学文化等其其中一

26、方面面或几方面面的发展有有一定的意意义。 （2）完整整的实施过过程。活动动在实施时时，有系统统完整的活活动计划、进进度安排、组组织方法、实实施步骤和和总结评价价。 （3）完整整的原始材材料。包括括活动计划划、活动记记录（时间间、地点、内内容、参加加人、参加加人数）、照照片或录像像、新闻报报道材料等等。 （4）确切切的实施结结果。由活活动负责人人（或主要要参与者）以以文字的形形式，将活活动结果叙叙述清楚。文文字应简练练，可根据据条件辅以以必要的实实物、照片片、录像等等。在上报报之前，各各地应对该该结果的可可靠性加以以确认。对对于学校以以上的实施施单位，参参加活动的的学生应占占学生总数数的30%以

27、上。 （5）实际际收获和体体会。包括括青少年参参加活动的的体会、活活动的宣传传教育覆盖盖面，活动动体现的社社会效益，对对今后有关关工作的建建议等。 3、评审标标准 (1)真实实性。活动动符合参与与者的知识识结构和水水平，符合合当地的客客观条件，有有活动记录录、活动总总结（包括括书面材料料和纪实材材料等）。 (2)示范范性。活动动具有鲜明明的时代特特征，体现现当代科技技发展方向向，围绕公公众关注的的社会热点点问题。活活动设计和和组织形式式科学、有有新意，具具有较强的的可操作性性，利于推推广普及，能能产生较大大的社会影影响，能为为其他地区区开展活动动提供借鉴鉴和参考的的经验。 (3) 教教育性。活

28、活动符合教教育规律，能能够对参与与者进行知知识和技能能的传授、能能力和情感感的培养、思思想和道德德的教育，有有利于参与与者全面发发展和素质质提高。 (4) 完完整性。活活动已经完完成或阶段段完成。活活动过程清清晰，有明明确的活动动目标、系系统周密的的活动计划划、实施步步骤和活动动结果。 4、申报要要求 各省（区、市市）根据有有关标准和和名额分配配，按省级级评选的排排序向创新新大赛组委委会秘书处处申报和推推荐。 申报材料包包括：申报报书、科技技实践活动动报告一式式2份。原原始材料（活活动记录、照照片、录像像等）和新新闻报道材材料等作为为附件上报报，涉及的的活动记录录、调查问问卷等数量量较多的，提

29、提供几份比比较典型的的即可，不不需全部提提交。 申报书必须须是大赛组组委会提供供的标准申申报书，且且申报书不不能与活动动报告等其其他申报材材料装订在在一起，否否则视作不不合格申报报。 5、展示 经评委会评评审，确定定一定数量量的优秀科科技实践活活动在全国国比赛期间间展示。 优秀科技实实践活动展展示，以省省（区、市市）为单位位统一布展展。每项活活动一块展展板，展板板尺寸为：宽95ccm，高1150cmm。展板由由组委会提提供，展示示内容由各各省（区、市市）提前制制作，由各各代表队领领队带到现现场布展。 6、表彰和和奖励 创新大赛评评委会从入入选展示的的优秀科技技实践活动动中评选出出一、二、三三等

30、奖，由由大赛组委委会颁发获获奖证书，各各奖项的获获奖比例约约为一等奖奖15%，二二等奖355%，三等等奖50%。一等奖奖中将评出出10个优优秀科技实实践活动，即即“十佳优优秀科技实实践活动”，并并奖励奖金金若干。 二、少年儿儿童科学幻幻想绘画展展览 科学幻想绘绘画是指少少年儿童通通过对未来来科学发展展的畅想和和展望，利利用绘画形形式表现出出未来人类类生产、生生活情景。 1、申报者者 创新大赛举举办当年44月1日之之前，凡年年龄为5-14周岁岁的少年儿儿童，独立立完成相应应科幻画作作品，均可可向当地竞竞赛组织机机构申报参参赛。 2、参赛作作品 (1) 参参赛作品的的艺术形式式包括：油油画、国画画

31、、水彩画画、水粉画画、钢笔画画、铅笔画画、蜡笔画画、版画、粘粘贴画、电电脑绘画等等。绘画风风格及使用用材料不限限，但不包包括非绘画画类的其它它美术品与与工艺品。 (2)参赛赛作品一律律在规格为为4开的纸纸质或是其其它材料上上绘制（油油画作品应应自备画框框）。作品品要求干净净、整洁。 (3) 参参赛作品限限个人作品品，即由作作者本人独独立完成的的作品。不不接受集体体作品参赛赛。 (4)参赛赛作品不得得抄袭他人人作品，违违者一经发发现，将被被取消资格格。 (5)凡有有下列情况况之一者不不予参赛： 出现科学性性错误的； 画幅尺寸不不符合规定定的； 把科学和神神话混淆的的； 引入神鬼迷迷信故事内内容的

32、。 3、评审标标准 (1) 想想象力：选选题、创意意和新颖程程度。 (2) 科科学性：科科学依据、逻逻辑思维。 (3) 绘绘画水平：画面设计计、色彩处处理、绘画画技巧。 4、申报要要求 各省（区、市市）根据有有关标准和和名额分配配，按省级级评选的排排序向创新新大赛组委委会秘书处处申报和推推荐。 申报材料包包括：参赛赛作品和申申报书一式式2份，其其中1份申申报书贴于于作品背面面左上角。 申报书必须须使用大赛赛组委会提提供的标准准申报书。 5展示 经评委会评评审，确定定一定数量量的优秀科科幻画作品品在大赛期期间进行展展示。展示示作品由大大赛组委会会统一布展展。 6、表彰和和奖励 评委会评选选出优秀

33、少少年儿童科科学幻想绘绘画一、二二、三等奖奖，各奖项项的比例为为一等奖115%左右右，二等奖奖35%左左右，三等等奖50%左右，由由创新大赛赛组委会颁颁发获奖证证书。第五章 全全国科技辅辅导员科教教创新竞赛赛 一、科技辅辅导员创新新成果竞赛赛项目的分分类 科技辅导员员创新成果果竞赛项目目的类型分分为：发明明、科教制制作（展教教具）两类类。 发明类：分分为发明项项目、实用用新型项目目、外观设设计项目三三种。 科教制作（展展教具）类类：分为数数学、物理理、化学、生生物及其它它类共五种种教学类科科教制作项项目。 另外，按适适用人群分分为小学项项目、初中中项目、高高中项目；按申报者者人数分为为个人项目

34、目、集体项项目 二、对申报报项目和申申报者的要要求 1科技辅辅导员竞赛赛项目的申申报者为：中小学校校、各级教教育科学研研究所（室室）、各级级校外科技技教育活动动场所的专专兼职科技技教育工作作者及专兼兼职从事科科技教育工工作的社会会人士等。 2每名申申报者在一一届大赛上上，只能申申报一项科科技创新成成果竞赛项项目（包括括集体项目目）。 3申报者者所申报的的项目必须须是从当年年7月1日日往前推不不超过两年年时间内完完成的。 4连续多多年的研究究项目，如如曾经参加加过以往的的创新大赛赛，再次以以同一选题题申报参赛赛时，必须须反映最新新的研究工工作和研究究成果。 5集体项项目的申报报者不得超超过3人，

35、合合作项目的的科技辅导导员必须是是同一地区区。 6集体项项目不能转转为个人项项目，新成成员不能半半途加入到到一个集体体项目中。每每名成员都都须全面参参与项目，熟熟悉项目各各方面的工工作，最终终研究成果果应该反映映出所有成成员的共同同努力。 7每个集集体项目应应确定一名名第一作者者，其他为为署名作者者。在项目目申报时，所所有成员的的信息资料料均应在申申报表中填填写。 三、不接受受申报的项项目 1违反国国家法律、法法规和社会会公德或者者妨害公共共利益的项项目； 2涉及食食品技术、药药品类的项项目； 3参加过过往届全国国科技辅导导员科教创创新竞赛的的项目； 4不是在在距本届比比赛举办时时间两年之之内

36、完成的的项目； 四、对申报报材料的要要求 1申报书书：申报者者需按照竞竞赛有关要要求，认真真填写申报报书，一式式两份上报报创新大赛赛组委会秘秘书处。申申报书必须须是大赛组组委会秘书书处提供的的标准申报报书，并且且申报书不不能与研究究报告等其其他申报材材料装订在在一起，否否则视作不不合格申报报。 2.科技辅辅导员创新新项目应附附说明项目目原理、用用途、改进进点等的材材料和项目目实物照片片。 3证明材材料：项目目涉及下列列内容的还还须提供有有关部门的的证明材料料。 医疗保健用用品，由省省级以上相相关医疗科科研部门开开具临床使使用鉴定。 动物、植物物新品种，由由省级以上上农科部门门开具证明明，证明确

37、确为培育和和发现的新新品种。 国家保护的的动、植物物，由省级级以上林业业部门开具具证明，证证明项目在在研究过程程没有对动动、植物造造成损害。 4网上申申报材料：申报书及及附件在上上报邮寄材材料的同时时，必须按按照网上申申报的相关关要求，将将有关信息息和材料进进行网上申申报。 5查新报报告：所有有参赛项目目应提供查查新报告，其其中技术发发明要提供供专利查新新报告。查查新报告的的格式会在在申报表中中体现。选选手必须对对类似论文文或项目进进行检索，并并说明自己己的项目与与他人的论论文或项目目相比有哪哪些创新之之处。 五、终评决决赛 1.终评决决赛包括公公开展示、项项目问辩等等活动。获获奖等级将将根据

38、参赛赛者在上述述活动中的的综合成绩绩确定。 2参加终终评决赛时时，各省（区区、市）入入围科技辅辅导员可统统一组队。入入围决赛的的项目作者者因故不能能参加终评评决赛，可可授权他人人（填写授授权书）代代为布展、回回答问辩；入围决赛赛的项目作作者因故未未参加终评评决赛（未未授权），视视为自动放放弃参赛资资格。 3.终评公公开展示按按作品类别别进行布展展。 六、表彰和和奖励 终评按作品品类别设定定一、二、三三等奖。并并设立专项项奖。 七、获奖项项目公示 终评结束后后，获奖项项目将在“全全国青少年年科技创新新大赛网站站”上进行行为期一个个月的公示示。公示期期内，任何何单位或个个人对公布布的获奖情情况持有

39、异异议，都可可以书面形形式向组委委会秘书处处具名（姓姓名、工作作单位、联联系电话）提提出（邮寄寄或传真）。经经查明，确确有弄虚作作假或剽窃窃他人成果果者，取消消其获奖资资格。 第六章 优优秀科技辅辅导员评选选 一、优秀科科技辅导员员评选的依依据 1申报者者从事青少少年科技活活动的经历历和成绩； 2对青少少年科技活活动的理念念和认识； 3申报者者设计的青青少年科技技教育活动动方案； 4. 申报报者科技教教育工作基基本动手技技能测评； 二、申报优优秀科技辅辅导员的要要求 1申报者者必须是具具有指导学学生开展科科技教育活活动的经历历并取得优优异成绩、具具备一定教教学经验的的科技辅导导员； 2填写并并

40、提交优优秀科技辅辅导员评选选申报表，由由所在省（区区、市）大大赛组织机机构推荐； 3提交一一份本人（仅仅限一人）设设计的青少少年科技教教育活动方方案； 4所在学学校出具支支持信函，介介绍参赛科科技教师的的工作表现现及业绩，确确认同意推推荐其参加加优秀科技技辅导员的的评选活动动。 三、青少年年科技教育育活动方案案评选 （一）科技技教育活动动方案的基基本界定 科技教育活活动方案是是科技辅导导员等根据据科学课等等课程教学学、课外科科技教育活活动的需求求，青少年年以班级或或学校、校校外科技教教育机构或或场所等组组织名义，围围绕某一课课题或主题题所策划、设设计的综合合性、群体体性科技教教育教学或或活动的

41、方方案。 1. 科技技教育活动动方案是对对拟付诸实实施的科学学课等课程程教学、某某项科技教教育活动的的总体策划划与设计。 2. 科技技教育活动动方案主要要用于科学学课等的校校本课程或或选修课程程，校内外外的科技教教育活动（课课外科技活活动、研究究性学习、综综合实践活活动）。 （二）科技技教育活动动方案分类类 科技教育活活动方案按按照活动对对象分为“小小学组”、“初初中组”、“高高中组”；按照项目目的属性，分分为科技教教育教学类类项目（科科学课等）和和科技教育育活动类项项目；科技技教育活动动类项目按按照项目的的适用范围围分为群众众性（普及及型）项目目和小组性性项目。 （三）科技技教育活动动方案的

42、基基本要素 1. 方案案的名称 2. 方案案的背景（需需求分析）与与目标 3. 方案案所涉及的的对象、人人数 4. 方案案的主体部部分： （1）活动动内容 （2）难点点、重点、创创新点 （3）利用用的各类科科技教育资资源（场所所、资料、器器材等） （4）活动动过程和步步骤 （5）可能能出现的问问题及解决决预案 （6）预期期效果与呈呈现方式 （7）效果果评价标准准与方式 （8）对青青少年“益益智、养德德”等方面面的作用 （四）科技技教育活动动方案的评评审标准 1教育性性 （1）符合合科技教育育教学、活活动的基本本规律，符符合国家教教育改革、课课程改革的的要求。 （2）青少少年有较大大的动脑思思考

43、、动手手实践的空空间，能启启迪青少年年主动学习习，能经历历科学探索索的完整过过程。 （3）有利利于青少年年对科学规规律的理解解、对科学学知识的掌掌握，有利利于青少年年对科技发发展与人类类生活、社社会发展相相互关系的的思考，有有利于青少少年科学思思想、科学学精神与方方法、创新新能力的养养成。 2创新性性 （1）内容容、过程或或方法的设设计有创意意。 （2）整个个教学或活活动方案的的构思新颖颖、巧妙。 （3）因人人而异，因因地制宜。 3可行性性 （1）符合合方案设计计对象的知知识、能力力和认知水水平。 （2）具备备方案实施施的必备条条件。 （3）便于于在课程教教学或科技技教育活动动中实施。 （4）

44、不增增加青少年年的负担。 4. 示范范性 （1）具有有鲜明的时时代特征，体体现当代科科技发展方方向和教育育理念。 （2）着重重解决青少少年所面临临现实生活活中的具体体问题。 （3）有较较强的可操操作性，便便于推广普普及，并产产生较大的的社会影响响。 5. 完整整性 （1）活动动过程完整整。 （2）实施施步骤清晰晰、具体。 （3）具体体措施切实实可行。 四、青少年年科技教育育基本动手手技能测评评 （一）青少少年科技教教育基本动动手技能测测评内容 根据科技教教育的发展展趋势，对对科技辅导导员动手制制作能力的的基本要求求，结合教教学与活动动方案竞赛赛，在按照照科技辅导导员从事青青少年科技技教育的工工

45、作方向，选选择一定的的科技教育育器材或动动手方式，进进行的科技技教育基本本动手技能能测评。 （二）测试试对象 申报优秀科科技辅导员员，且所设设计科技教教育活动方方案通过初初评，入围围终评的科科技辅导员员。 （三）动手手制作技能能竞赛的评评审标准 1. 熟练练性 能够熟练运运用工具，完完成在青少少年科技教教育活动中中的基本制制作和对活活动器材调调试。 2. 实用用性 利用工具制制作（调试试）出的作作品（器材材），能够够正常使用用或达到科科技活动的的制作（使使用）要求求。 3. 美观观性 利用工具制制作（调试试）出的作作品（器材材）外观，应应整体协调调、美观。 五、初评 每年的45月进行行。评委会

46、会根据“优优秀科技辅辅导员评选选的依据”中中第1、22、3项，特特别是第33项科技教教育活动方方案的基本本要求和评评审标准，对对申报材料料进行审阅阅，选拔较较优秀科技技辅导员及及科技教育育活动方案案项目入围围参加终评评。 六、终评 每年7月底底至8月初初进行终评评。终评包包括主题论论辩、基本本动手技能能测评等环环节。 七、表彰和和奖励 评委会根据据申报者在在科技教育育活动方案案评审、项项目论辩、基基本动手技技能测评中中的成绩，按按照科技辅辅导员所辅辅导的对象象分“小学学组”、“中中学组”评评选出“科科技教育活活动方案”一一、二、三三等奖和“科科技教育基基本动手技技能” 一一、二、三三等奖；按按

47、照科技教教育活动方方案评审、项项目论辩、基基本动手技技能测评中中的综合成成绩，评选选出“十佳佳优秀科技技辅导员奖奖”。第七章 科科技辅导员员论坛 在全国大赛赛期间设立立科技辅导导员论坛。 一、 论坛坛宗旨 为科技辅导导员提供学学习和交流流的平台。 二、 论坛坛主办单位位 中国科协青青少年科技技中心与英英特尔（中中国）有限限公司共同同作为主办办单位。 三、参加加人员 主要为各省省（区、市市）按要求求推荐参加加全国大赛赛的科技辅辅导员。 第八章 附附 则 一、知识产产权保护 1、参赛者者申报的项项目不得侵侵犯其他任任何第三方方的专利权权、著作权权、商标权权、名誉权权或其他任任何合法权权益； 2、参赛者者申报的项项目所包含含的任何文文本、图片片、图形、音音频和/或或视频资料料均受版权权、商标和和/或其它它财产所有有权法律的的保护，未未经参赛者者同意，上上述资料均均不得在任任何媒体直