学校各项管理制度大全33136.docx

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1、目 录一、岗位职职责制度41、校长职职责42、副校长长职责53、教导主主任（副主主任）职责责64、总务主主任职责85、少先队队辅导员工工作职责96、教研组组长职责107、班主任任职责118、门卫员员职责（门门卫制度）129、图书管管理员职责责1310、网络络管理人员员岗位职责责二、教学工工作管理常常规141、教导处处工作常规规要求142、教导处处教研制度度163、教学工工作常规184、课堂常常规215、备课常常规226、作业批批改常规237、体育课课堂常规24三、常规工工作管理制制度251、学生管管理制度（课课堂制度）252、教师考考勤制度263关于禁止止教师体罚罚和变相体体罚学生的的暂行规定

2、定274、卫生制制度285、升降旗旗制度296、少先队队工作制度度30四、专用教教室管理制制度311、学生阅阅览室阅览览制度312、计算机机教室管理理制度323、多媒体体教室管理理制度4、体育室室管理制度度345、音乐教教室管理制制度356、学校卫卫生室制度度367、美术室室管理制度度378、劳技室室管理制度度389、实验室室规章制度度 五、安全工工作制度391、重大事事件报告制制度392、学生安安全制度403、师生安安全教育制制度424、学生集集体活动审审批制度455、安全事事故报告制制度466、安全工工作预警和和检查制度度487、学校安安全隐患排排查整改制制度528、安全事事故预案与与应急

3、救援援制度539、安全工工作责任追追究制度5710、办公公电脑上网网管理制度度一、岗位职职责制度校 长 职 责 学校实行行校长负责责制。校长长是学校法法人代表、行行政负责人人，在上级级主管部门门领导下，主主持全校的的教育教学学和行政工工作，依法法对学校实实施科学管管理。校长长的主要职职责是：1、贯彻执执行党和国国家的教育育方针，执执行教育法法律、法规规和教育行行政部门的的批示、规规定。2、结合实实际，制定定发展规划划和学年工工作计划，并并认真组织织实施。 33、依法治治校，遵循循国家有关关法律和政政策，制定定并实施各各项学校管管理制度，指指导和协调调各部门开开展工作，确确保学校各各项工作有有秩

4、序地开开展。4、领导学学校教育教教学、思想想政治和体体育卫生等等工作，以以德治校，科科研兴校，以以教育教学学为中心，合合理安排各各项工作，促促进提高教教育教学质质量。5、领导后后勤工作，切切实做到为为教育教学学服务，为为师生生活活服务，督督促总务后后勤人员管管好校产及及各种财物物，加强校校舍、设施施装备的建建设。6、注重教教师队伍建建设，领导导和开展好好校本培训训和校本教教研等项工工作，逐步步提高教师师队伍的思思想、文化化和业务素素质。7、指导和和帮助学校校班、队的的工作，关关心和支持持教育工会会小组和其其它群众组组织开展活活动，注意意发挥这些些组织的作作用。依靠靠教职工办办好学校，并并依法维

5、护护师生合法法权益。8、发挥学学校教育的的主导作用用，努力促促进学校教教育、家庭庭教育、社社会教育的的协调一致致，互相配配合，形成成良好的育育人环境。 9、接受上上级主管部部门的领导导、指导和和监督。坚坚持民主集集中制，充充分发挥领领导班子的的集体智慧慧和力量，并并接受教职职工代表大大会的监督督。 56副 校 长 职 责责1贯彻执执行党的教教育方针和和国家的政政策、法规规。在校长长领导下负负责教学工工作的领导导和管理。 2主持召召开有关教教学工作会会议，研究究、检查、总总结教学工工作，不断断提高教学学管理水平平。指导教教导处工作作，妥善安安排好每一一阶段工作作，抓好重重点，实行行分层管理理。管

6、理好好对教师的的考核。 3组织教教师学习教教学理论、钻钻研业务，不不断提高教教师业务知知识水平。有有计划地培培养教师，发发挥骨干教教师的作用用，新教师师的培养。4深入教教学第一线线，坚持听听课制度，了了解情况，调调查研究。深深入一个教教研组作为为一个工作作点，并及及时给予指指导。5协调好好教学各部部门之间的的工作，组组织全校性性的教学检检查，积极极开展教学学、竞赛和和科研活动动。 6建立健健全学校各各项教学规规章制度，完完善教学人人员岗位职职责和考核核办法。7定期组组织教师对对教导处工工作进行评评议，认真真总结经验验、教训，不不断改进教教导处工作作，努力提提高工作效效率，提高高教学质量量。8每

7、周上上课不少于于4节，每每学期听课课不少于220节（兼兼主课听课课可适当减减少。）9定期进进行质量分分析，并提提出提高教教学质量的的意见。教导主任（副副主任）职职责教导主任的的基本任务务是协助校校长组织和和领导全部部教学和教教务日常组组织管理工工作。（一）在校校长领导下下，贯彻执执行教育方方针，按教教育规律办办学。做到到每学期有有计划，活活动有安排排，定期有有检查，期期末有总结结，保障计计划全面完完成。（二）组织织和管理教教育教学工工作1、了解教教师的思想想、业务专专长和文化化状况，妥妥善安排教教师的教学学任务、组组织教师的的业务进修修，抓好师师资培训工工作，努力力提高教师师的思想政政治和业务

8、务水平。2、协助校校长选配好好教研组长长。定期召召开教研组组长会议，推推动教研组组工作的开开展。认真真组织教师师学习教育育理论，开开展校本教教研活动和和教学方法法改革，组组织经验交交流。3、审查教教研组和教教师个人的的教学计划划，检查备备课、课堂堂教学、作作业批改、辅辅导、考核核、教研、第第二课堂，进进行常规考考核。4、做到与与各班的学学习委员保保持联系，了了解学生的的学习情况况，作业负负担，好中中差生时间间的支配及及学生对教教师的意见见要求。5、组织召召开学生大大会，表彰彰先进，参参加家长会会。（三）领导导教导处工工作1、认真落落实上级教教育行政部部门和学校校制定的各各项规章制制度。2、课程

9、表表排编合理理、科学，做做好代课调调课工作，保保证正常教教学秩序。3、合理安安排期中、期期末复习，组组织好期中中、期末和和毕业升学学考试，做做好命题、制制卷、阅卷卷、评分、总总结等工作作。4、领导计计算机室、实实验室、图图书室、卫卫生室工作作。5、强化教教学管理，加加强对教师师的过程性性和终结性性考核，做做好教师业业务档案建建设。6、加强自自身政治理理论和教育育理论学习习，积极钻钻研业务，不不断提高业业务能力和和管理水平平，做好本本处考评工工作。教导处副主主任协助主主任分管上上述工作。总务主任职职责后勤为师生生的学习和和生活等服服务。1、负责后后勤的全面面工作。做做好各项开开支预算并并上报校长

10、长审核。2、领导后后勤（财务务、卫生管管理、保管管、门卫、清清洁工等）人人员的政治治理论学习习，提高业业务素质，树树立为教学学服务的思思想。3、每月底底进行一次次安全检查查，及时向向上级反馈馈并报校方方整改，对对教师进行行安全工作作考评。4、布置和和检查安全全隐患情况况且及时解解决存在的的问题。5、以身作作则，模范范地遵守学学校的规章章制度。6、认真管管好学校的的财产。及及时分析存存在的问题题，及时整整改，不让让校产流失失。7、全权负负责全校的的公共设施施、教学设设施的维护护和修理。及及时妥善解解决校舍维维修、学校校水、电、绿绿化等存在在的问题。8、美化学学校环境，搞搞好绿化清清洁卫生。9、加

11、强门门卫、清洁洁绿化工作作的管理，注注意防火、防防盗并且要要有具体的的措施。 少先队辅辅导员工作作职责1、组织建建设做好少先队队大队建设设,指导中中队辅导员员规范少先先队中队、小小队建设,做好组织织发展工作作,日常的的组织管理理工作,指指导大队委委员会召开开每年一次次的学校少少先队代表表大会。2、礼仪建建设加强少先队队礼仪建设设，规范使使用队旗、红红领巾、队队歌、队礼礼、誓词、队队干部标志志等少先队队特有的礼礼仪标记，按按规范举行行少先队大大队和中队队的队会、入入队仪式、升升旗仪式等等。3、加强阵阵地建设，建建立并使用用好少先队队队室、少少先队阵地地。4、加强少少先队队伍伍建设。强强化中队辅辅

12、导员队伍伍管理，强强化少先队队干部队伍伍管理。 5、开展好好大队部各各项活动和和主题教育育活动，节节假日、纪纪念日活动动和红领巾巾社团活动动。6、指导和和协调中队队辅导员工工作结合全国和和少先队组组织的主题题教育活动动，通过开开展以组织织教育、手手拉手等为为重点内容容的大队活活动、联合合中队会等等有效途径径，帮助并并促进中队队辅导员落落实工作计计划。按照照分年级工工作内容，制制定中队辅辅导员工作作考核标准准，每学期期末进行考考核。每学学年结束时时对成绩显显著者予以以表彰。7、协助学学校行政管管理工作教 研 组组 长 职职 责1、教研组组长是在校校长、教导导主任领导导下，全面面主持教研研工作，组

13、组织本组教教师学习有有关教育方方针政策，贯贯彻执行学学校有关教教学工作的的决议，严严格学习和和执行教学学计划、课课程标准，对对本科教学学质量全面面负责。2、根据学学校工作计计划，制定定本组学期期工作计划划，并检查查落实情况况，期末写写出本组工工作总结，期期中、期末末组织教师师进行命题题和审核试试卷工作，督督促教师做做好阅卷、评评分、登分分和试卷分分析工作。3、深入课课堂和学生生，了解教教师教学情情况，听课课每学期220节以上上。做到及及时发现问问题，解决决问题，总总结经验，推推广经验。4、有目的的、有计划划组织本组组教师，开开展以改进进课堂教学学，提高课课堂教学效效果为重点点的教材教教法研究活

14、活动，确定定教学研究究课题。积积累实验资资料，开展展教育理论论和教学理理论学习和和实验活动动，做好集集体研讨备备课，科学学地安排公公开课、示示范课的讲讲授和评议议，做到人人人教、人人人听、人人人评。5、组织开开展第二课课堂指导工工作，督促促教师采用用多种形式式，激发学学生的学习习兴趣，开开拓学生的的知识视野野，发展学学生的智能能。6、组长要要以身作则则，率先垂垂范，大胆胆领导，团团结同志，争争创优秀教教研组。 班 主 任任 职 责责1、向学生生进行思想想政治教育育和道德教教育，保护护学生身心心健康，教教育学生热热爱社会主主义祖国，逐逐步树立为为人民服务务的思想和和为实现社社会主义现现代化而奋奋

15、斗的志向向，培养社社会主义道道德品质和和良好的心心理品质；遵守小小学生守则则和小小学生日常常行为规范范以及课课堂常规等等。2、教育学学生努力完完成学习任任务，会同同各科教师师教育、帮帮助学生明明确学习目目的，端正正学习态度度，掌握正正确的学习习方法，提提高学习成成绩。3、教育、指指导学生参参加学校规规定的各种种实践活动动，协助学学校贯彻实实施体育育工作条例例，教育育学生坚持持体育锻炼炼，养成良良好的劳动动习惯，生生活习惯和和卫生习惯惯。4、关心学学生课外生生活。指导导学生参加加各种有益益于身心健健康的科技技、文娱和和社会实践践活动。鼓鼓励学生发发展正当兴兴趣和特长长。5、进行班班级的日常常管理

16、，建建立班级常常规、培养养学生干部部，提高学学生的自理理能力，把把班级建设设成为奋发发向上，团团结友受的的集体。6、负责联联系和组织织科任教师师商讨本班班的教育工工作，互通通情况，协协调各种活活动和课业业负担。7、做好本本班学生思思想品质评评定和有关关奖惩的工工作。8、联系本本班学生家家长，及时时家访，争争取家长和和社会有关关方面配合合，共同做做好学生教教育工作。 门卫员职责责（门卫制制度）为加强学校校管理，保保障学生安安全，维持持正常的教教育教学秩秩序，现特特对学校门门卫管理做做如下规定定：1、按学校校规定时间间开关大门门。2、做好收收发工作，按按时分发当当日报刊（杂杂志、邮件件、信函），做

17、做好登记，不不得丢失、损损坏。3、对携带带学校公共共物品出校校人员要询询问情由，经经请示许可可方可放行行，保证学学校财产安安全。如有有丢失，追追查门卫责责任。4、对传达达室周围的的环境区负负责“三包包”，做到到清洁、卫卫生、有序序。5、做好来来人来客的的登记工作作，相关记记录如实登登记在外外来人员登登记本，不不准留外人人、车在校校内过夜。6、随时做做好校园内内的巡视工工作，发现现问题及时时处理或向向学校有关关领导报告告。巡视中中发现教室室、办公室室未关好的的门窗应及及时关好，负负责楼内外外照明电源源的开、关关。7、及时制制止校内外外人员在校校内骑自行行车或不听听劝阻乱停停乱放自行行车。未经经学

18、校许可可，任何人人不准进入入校园，不不准机动车车辆进入校校园。10、放学学前半小时时关闭学校校大门，禁禁止接送孩孩子的家长长进入校园园。做好学学校门前的的治安工作作。11、不得得擅自离岗岗，随时检检查报警器器是否正常常工作。12、上班班期间不能能饮酒。13、门卫卫对学生在在校期间临临时出校学学生要问明明事因，经经班主任许许可方可出出校。图书管理员员职责一、严格执执行图书借借阅制度，按按时开放，为为职工借阅阅图书、报报刊、杂志志服务。二、掌握新新书出版信信息，添购购书籍，充充实书库。 三、新书买买到后，及及时进行分分类编目，登登记入册，尽尽快介绍出出借。 四、定期清清扫，保持持阅览室的的清洁卫生

19、生和良好秩秩序。 五、做好职职工借还登登记工作，加加快书籍运运转。六、及时征征订书报刊刊，月底、年年底做好收收、装、订订保管工作作。七、遇有读读者查书困困难，主动动做好辅导导助检和咨咨询工作。八、对读者者丢书、损损书、超期期未归还等等情况，严严格按本馆馆规定办理理。九、及时修修补破皮、开开线、散页页的图书，将将其订固、糊糊好。十、对剔旧旧下架的破破书和丢失失的图书，每每学年一次次列出种、册册、价款清清单，向主主管领导申申请注销，并并办好典藏藏财产销帐帐登记。十一、爱护护书籍，妥妥善保管图图书资料，做做好图书的的防潮、防防尘、防蛀蛀、防盗的的工作和图图书修补工工作。 十二、认真真落实防火火、防盗

20、措措施.十三、订购购图书送到到后，拆包包逐种逐册册进行核对对验收，办办理采购总总账登记。网络管理人人员岗位责责任一、网管员员任职条件件1、有清醒醒的政治头头脑和较强强的信息处处理能力，熟熟悉国家的的网络管理理法规。 2、具具有较强的的协作和奉奉献精神，有有开拓创新新精神。有有高度的工工作责任心心和事业心心，工作积积极主动、踏踏实肯干，能能认真履行行岗位职责责。3、具有信信息学相关关专业专科科以上学历历，或者拥拥有经信息息技术部认认可的相关关证书，有有较强的计计算机理论论知识、网网络基础理理论知识和和安全知识识，有丰富富的实践经经验和网络络管理能力力，能确保保教育信息息网的正常常运行；具具有维护

21、网网站、制作作主页能力力，掌握相相关编程语语言。4、能有效效管理维护护网络中心心的各类服服务器，PPC机、交交换机，路路由器，防防火墙、防防毒墙等设设备以及节节点线路。二、网管员员岗位职责责1、加强思思想政治学学习，坚持持业务学习习，不断提提高职业道道德水平、思思想政治水水平和业务务工作水平平。严格遵遵守国家法法律法规和和泰顺教教育信息化化设施管理理制度，积积极推进本本单位教育育信息化进进程。具有有认真负责责的工作态态度和科学学、细致周周到的工作作作风。按按时上、下下班，坚守守岗位，确确保网络运运行正常。2、负责组组织对单位位（学校）网网络设备、计计算机系统统硬、软件件的维护和和管理、数数据的

22、备份份与恢复。3、负责本本单位（学学校）内、外外的信息传传输、交流流、发布与与管理。管管理好教育育网站（或或学校网站站）信息的的录入与更更新，保证证其科学性性、时效性性、安全性性。4、负责本本单位（学学校）网络络的安全、保保密管理，并并杜绝利用用网络从事事与教学、科科研、管理理无关的活活动。5、负责本本单位教育育信息化工工作计划的的制定和工工作总结的的撰写，积积极完成上上级有关部部门交办的的任务。6、负责本本单位教职职员工信息息化应用能能力的培训训提高工作作（每学期期要举行不不少于2次次的相关讲讲座），指指导教师对对各自负责责的网络系系统和上网网资源进行行管理。7、负责建建立网络中中心机房值值

23、班制度8、负责建建立应对突突发事件应应急预案二、教学工工作管理常常规教导处工作作常规要求求教导处负责责学校教学学和教务的的日常管理理工作，其其职责范围围如下：1、制定和和组织实施施教导处工工作计划，经经常按计划划检查，定定期总结，提提出改进教教学工作意意见。2、全面了了解教师的的思想、业业务专长和和文化状况况，妥善安安排教师的的教学任务务。3、协助校校长选配教教研组长，审审查教研组组和教师个个人的教学学工作计划划，并对执执行情况进进行检查和和指导。定定期召开教教研组长会会议，推动动教研组工工作的开展展。4、领导和和组织教师师学习教学学理论，不不断改革教教学思想和和方法，鼓鼓励和帮助助教师进行行

24、教学实验验，有组织织有准备地地组织观摩摩教学和教教学经验交交流。5、组织教教师的业务务进修，认认真抓好师师资培训工工作，搞好好培训档案案。6、强化教教学管理，搞搞好任课教教师教学七七项常规的的检查、量量化记分考考评工作，优优化教学的的行程性评评价，全面面提高教学学质量。7、做好任任课教师教教学目标、班班级教学目目标、教研研组教学目目标的制定定、统计、计计算考评工工作，作好好终结性教教学目标分分析，激励励教师个人人、教师集集体的优化化。8、认真做做好体育、卫卫生工作，全全面提高学学生身体素素质。9、充分发发挥电教、仪仪器和图书书的作用。10、做好好毕业班教教学管理工工作。11、认真真落实上级级教

25、育行政政部门和学学校制定的的各项规章章制度，科科学地编制制课程表，做做好代课、调调课工作，保保证正常的的教学秩序序。12、组织织好期中、期期末和毕业业升学等考考试工作。13、搞好好设备的添添置、管理理和使用及及教学资料料的收集、保保管、使用用等工作，并并将有关教教学资料及及时归档。14、召开开教学会议议，研究和和解决教学学中存在问问题，表彰彰先进事迹迹，树立教教师榜样。15、召开开学生会和和家长会，表表彰优秀学学生，树立立学习榜样样。教导处教研研制度为认真搞好好教研组建建设，促进进整体优化化特定如下下制度：（一）会议议制度：1、按规定定每周四为为语文、数数学教研组组活动时间间，积极组组织本组教

26、教师坚持每每周一次活活动，每次次活动事前前准备充分分，会议有有记录，每每次活动时时间不少于于一课时。2、语数教教研办公时时间为：下下午第三节节课后。3、教师应应积极参加加教研活动动，主动承承担教研任任务，发挥挥各自的优优势，促进进集体优化化。教导主主任要准时时到位，确确实做到督督促、检查查、帮助和和指导。4、教研组组全体成员员应准时参参加学校、教教导处、教教研组的一一切会议。教教师参加会会议情况，做做为教师考考勤和业务务考核的内内容之一。（二）备课课制度：1、备课要要做到“四四备”：备备课标、备备教材、备备学生、备备教案，要要精心设计计每节课，要要体现改革革创新精神神。做到学学期备课与与单元备

27、课课相结合，单单元备课与与课时备课课相结合。2、教导处处负责落实实三定：定定时间、定定内容、定定中心，发发言人要做做好充分准准备。3、集体备备课要围绕绕三维目标标，充分讨讨论、研究究教材的重重点、难点点内容与要要求，单元元过关题目目，考核要要求，课时时安排（其其中难点、习习题、作业业可根据学学生不同具具体情况有有所不同），提提出改进教教学方法的的建议。4、每次集集体备课后后，由组长长和中心发发言人共同同填表，妥妥善保存，待待教导处检检查。5、集体备备课要以老老带新，以以新促老，发发挥集体智智慧，提高高集体备课课水平。6、按课时时，按要求求写出教案案。教案要要规范，要要求超过一一周备课，每每月教

28、研组组长审批本本组教师教教案一次，教教导处学科科主管负责责人审批组组长教案。（三）听课课制度：1、教师互互相听课，全全学期100节以上。2、教导处处主任每学学期听课不不少于200节以上，校校长每学期期听课不少少于20节节。3、要认真真做好听课课记录，听听课记录项项目齐全，听听课后要及及时评课,并与教师师交换意见见，互相促促进，取长长补短。4、各任课课教师要参参加教研、科科组和教导导处组织的的各类型听听课活动。教学工作常常规一、制定教教学计划根据教学课课程标准和和学校计划划的要求，开开学一周内内各学科、制制定出本学学期教学计计划，交教教导处。二、备课1、按照教教学课程标标准及教学学参考的要要求，

29、任课课教师独立立钻研教材材，了解学学生实际情情况；找出出特点、重重点、难点点及其学科科的教法和和学法，准准备好教具具。2、集体备备课。在个个人备课的的基础上，坚坚持集体备备课，要定定时间、定定内容、定定中心发言言人，深入入钻研教材材和教法，确确定重点、难难点、作业业、进度，要要以能者为为师，充分分发挥集体体的智慧。3、认真写写好教案。教教案一般要要写成课时时计划，要要求按照教教规的要要求，十要要素要清楚楚。做到超超周备课。不不得上无教教案课，教教导处、教教研组长要要认真检查查教案。三、上课1、任课教教师按学校校编定的课课表准时上上下课。2、贯彻加加强“双基基”的原则则，培养和和提高学生生的思维

30、能能力、表达达能力和应应用能力。3、紧密结结合教学内内容，联系系学生实际际，有的放放矢地进行行思想教育育，教书育育人。4、严格执执行课堂堂常规注注重课堂效效果，提高高学生的学学习质量。四、作业1、布置作作业要有明明确目的，教教材规定的的巩固作业业和思考问问题，要组组织学生在在课内完成成，课外作作业题要精精选，对程程度不同的的学生要区区别对待。2、严格要要求独立、按按时、认真真地完成作作业，发现现学生抄袭袭作业，要要令其重做做。3、对作业业的书写、行行款、格式式有明确具具体的、规规范化的要要求。作文本第一一页写上目目录，每次次作文另起起一页，数数学作业、作作文每次作作业前都要要写上作业业日期。4

31、、教师要要按学校的的规定，及及时批改作作业，全部部批阅后指指出错误，学学生自己改改正，教师师要注意及及时反馈。5、每次批批阅后，均均应写明批批阅日期，提提倡写评语语，评定成成绩等级。五、辅导1、辅导要要承认差别别，对学生生的学习应应有统一要要求，也要要因材施教教。2、分类指指导，要求求教师了解解学生的学学习状况，进进行分类排排队，分类类推进，鼓鼓励拔尖，提提高后进，做做到辅导有有目的、有有计划、有有实效。建建立差生档档案，每学学年接班要要了解差生生情况，进进行登记，并并总结帮助助差生的经经验，学校校在学年末末进行验收收。3、及时认认真，教师师要掌握学学习动态，及及时了解教教学效果。六、成绩考考

32、核4、平时考考查包括综综合性作业业，课堂提提问和单元元过关测验验。检查学学生对当堂堂知识的吸吸收率、巩巩固率，及及时反馈教教与学的信信息。以求求扎扎实实实地提高教教学质量。5、执行有有关考试的的规定，出出好试题，考考前组织复复习，考后后应有总结结讲评。七、组织课课外学习活活动1、教研、科科组要有统统一计划，做做到组织、时时间、地点点、场地、内内容、设备备、辅导教教师七落实实。2、任课教教师要有组组织地辅导导课外学习习小组活动动，课外学学习活动要要小型多样样，丰富多多采，具有有思想性、科科学性、实实践性和趣趣味性。八、教研活活动1、教研组组要发动教教师在开学学一周内订订出教研活活动计划，交交教导

33、处。2、所有任任课教师要要积极参加加教研活动动，勇于承承担教研任任务。九、教学总总结及其它它1、每学期期末，任课课教师至少少写出一篇篇教学工作作总结，或或专题论文文或案例。2、积极向向学校及上上级有关部部门提出有有关教学工工作的意见见和建议虚虚心接受学学校及上级级有关部门门对个人教教学工作的的检查与指指导。课 堂 常常 规1、课前值值日生要擦擦净黑板，音音体美课代代表要与任任课教师联联系好上课课地点，领领取教具，器器材等物品品，课后要要将教具器器材送回。2、上课铃铃预备铃响响后，全体体同学进入入教室，按按位坐好，准准备好当堂堂使用的书书本、文具具，置于课课桌左上角角，安静地地等待上课课，上音、

34、体体、美课时时，要快、齐齐、静排队队有序地到到达上课地地点。师生生不得无故故迟到、早早退，教师师的教学要要有计划，按按时完成教教学任务，不不拖堂。3、教师宣宣布上课后后，师生要要相互问好好。4、室内上上课，学生生要脱帽、摘摘掉围巾。室室外上体育育课，要按按要求着装装，不戴帽帽子、围巾巾、手套、口口罩（气温温偏低时，经经教师允许许可戴手套套）不穿大大衣，一律律穿平底鞋鞋。注意运运动安全。5、上课要要坐立端正正，有疑问问或回答教教师提问，要要先举手，经经教师允许许后，方可可起立发言言。课堂上上不能随意意说笑、打打闹或无故故串座位，教教师到桌前前批改作业业，学生一一定要站立立，教师批批阅后可自自行坐

35、下。6、上课时时，教师要要有课时计计划及必要要的学习用用具，除自自习外教师师不得坐着着讲课。室室外课教师师要在现场场指导保护护学生，不不得离开学学生活动场场地或干与与教学无关关的事情。上上课期间，教教师不得随随意出入教教室。7、上自习习课，要认认真学习和和独立完成成作业，在在不影响其其它同学学学习的情况况下，经对对方同意方方可能性与与邻桌研究究问题。8、要保持持上课地点点的清洁卫卫生，桌椅椅排列横竖竖成行。距距离合适，利利于学习，值值日生要随随时整理教教室，准备备好下一节节课的文具具，课间学学生到室外外活动，不不能在教室室内打闹。备 课 常常 规备课是教师师依据教学学过程的客客观需要，形形成教

36、学能能力过程。备备课是全部部教学工作作的基础，是是教师是重重要的基本本功。备课课是教学工工作的基础础，是老师师最重要的的基本功。备备好课是上上好课的前前提，是提提高教学质质量的重要要环节。因因此，我校校全体任课课教师必须须做到：一、各科任任课教师一一定要熟悉悉课程标准准和教材，掌掌握教学内内容，熟记记所任年级级学科教学学课程标准准要求。二、我校对对教师有明明确、具体体的教学目目的要求，有有重点、难难点，并且且重点确定定正确，要要符合所教教学生的实实际。必须须有完成教教学目的的的方法步骤骤，并能全全现独特的的教学方法法。并要体体现思想品品德教育及及两史一情情教育。三、每课时时都要有问问题设计，有

37、有板书设计计及课堂练练习题、作作业题设计计。作业题题的设计一一定要有梯梯度。一定定要精心设设计，最好好有必作题题、选作题题、附加题题三种，使使不同层次次的学生都都有适合自自己情况的的作业题，都都有提高吃吃得饱。四、语、数数课要写教教后记，要要写出教师师的“教”与与学生“学学”的得与与失。五、教案书书写要工整整，行款要要整洁，书书写规范，不不准抄袭参参考教案，不不许利用旧旧案。六、每个学学期都要按按照教导处处有关要求求，保质保保量地完成成备课任务务，平时要要做到超周周备课。 作业批改常常规做作业是学学生牢固地地掌握所学学知识技能能的必要过过程，是培培养学生严严肃认真克克服困难的的毅力和良良好学习

38、习习惯的有效效途径，是是教师检查查教学效果果了解学生生情况，及及时弥补知知识缺陷，不不断改进教教学的必要要措施。因因此教师对对学生作业业的布置批批改与指导导是教学工工作的重要要组成部分分，因此在在批改作业业方面我们们要做到：一、数学作作业当天做做完当天批批改，错题题及时让学学生反馈，尽尽可能做到到面批面改改。二、语文作作业要一课课一批，大大作文两周周一次，一一学期不少少于八次，下下篇作文前前一定把上上篇作文批批改完，要要有眉批，总总批要围绕绕重点训练练项目要求求，写出具具体准确的的批语、眉眉批要抓重重点针对性性强。批改改时要用批批改符合把把文章中的的错别字、错错词病句准准确地勾出出。可面批批，

39、面批可可不写出批批语，学生生互批要有有教师提出出意见写在在作文本上上。三、自然、美美术、写字字作业可当当堂批改完完。四、各科作作业每次批批改后都要要注明批阅阅日期，作作业中的错错误必须及及时反馈。五、任课教教师批改作作业时一定定要认真，不不许出现误误批现象，更更不能出现现知识性的的误批现象象。六、对学生生作业的书书写、行款款、格式教教师要有明明确具体、规规范的要求求。（每次次作业前要要写上作业业日期，作作文本第一一页写目录录，每次作作文时都要要另起一页页）。 体育课堂常常规1、明确体体育主要为为了学习体体育技能和和锻炼方法法，增强体体质。养成成自觉锻炼炼身体的习习惯。2、对老师师要有礼貌貌，上

40、课铃铃响后，体体育委员要要迅速整队队静候上课课，上课时时成四列横横队，看齐齐、报数。班班长向老师师报告出勤勤情况，待待老师走在在队前站好好，喊立正正口令，待待得口令后后下课。3、不迟到到、不早退退，伤病学学生需由班班主任或医医生证明，提提前向体育育教师请假假，并按要要求参加适适当活动。4、身着便便于上体育育课的服装装和鞋子，有有条件的可可穿运动服服装，不许许穿裙子、皮皮鞋和高跟跟鞋，不准准戴帽子、围围巾、口罩罩和棉手套套，不准携携带妨碍练练习的硬质质物品。5、爱护体体育器材，协协助教师于于课前课后后安置和收收拾器材。6、遵守纪纪律、听从从指挥，课课堂上要注注意力集中中，认真学学习、刻苦苦锻炼，

41、不不说笑打闹闹，不经教教师批准，不不得离开练练习场地，要要听从体育育委员和组组长指挥。7、体育委委员和小组组长要充分分发挥骨干干和组织作作用，保护护和帮助学学生锻炼，上上投掷和体体操课时，不不经教师同同意不许动动用器材，不不得随意移移动或升降降器材的位位置和高度度，防止伤伤害事故发发生。三、常规工工作管理制制度学生管理制制度（课堂堂制度）1、一课前前要预习新新课的内容容。课前准准备好本节节课所用的的书本和学学习用具，放放在课桌的的左上角，不不得在课上上向同学乱乱借和无书书上课。2、预备铃铃响后，必必须迅速，安安静地进教教室就座。3、上课铃铃响教师进进入教室，要要安静、严严肃、班长长喊口令后后，

42、要整齐齐、迅速地地起立问老老师好，待待老师还礼礼后，方能能坐下。4、上课后后进教市要要喊报告，经经老师许可可后，方能能进教室。5、课上用用心听老师师讲课，不不随意交谈谈、不做小小动作、不不看与本节节课无关的的书籍，努努力掌握老老师讲授的的内容。6、教师讲讲完后，可可以积极举举手发问和和发表意见见，但不得得有取笑老老师的行为为，回答问问题要起立立，经老师师许可后方方可坐下。7、上课时时要开动脑脑筋。独立立思考，要要认真完成成老师布置置的作业。8、在课堂堂上要专心心致志，姿姿势端正，不不得趴在课课桌上。9、下课铃铃响后，老老师宣布下下课，学生生必须起立立，向老师师致意，待待老师还礼礼后，方可可离开

43、教室室。教师考勤制制度一、教师请请假一天，由由校长批准准。一天以以上三天以以内均由校校长批准，五五天以上由由教育局、人人事局批准准。二、凡请假假，不论时时间长、短短，均要写写好请假条条上报教导导处，以便便调课。三、不论请请假时间长长短，不得得私自换课课，一经发发现按教学学事故处理理。四、对旷会会、旷课、旷旷工的老师师要视情节节轻重，给给予不同的的处分。五、各年组组，部门要要严格执行行考勤制度度。关于禁止教教师体罚和和变相体罚罚学生的暂暂行规定1、为加强强学校管理理，强化教教师职业道道德建设，全全面提高教教师素质，树树立良好形形象，特制制定关于禁禁止老师体体罚和变相相体罚学生生的暂行规规定。2、

44、教师要要热爱教育育事业，严严格遵守教教师职业道道德规范，做做到自尊、自自爱、自强强、热爱学学生，为人人师表，严严格禁止侮侮辱、体罚罚和变相体体罚学生，如如有侮辱、体体罚和变相相体罚学生生的事件发发生，依照照本办法予予以追究。3、本办法法的处罚对对象为责任任教师和有有关领导。处理、处罚罚1、违反本本规定，对对学生罚站站、罚跑、逐逐出室外，用用语言侮辱辱学生的，已已被学校发发现，大会会点名批评评并扣发全全部奖励。2、若发生生侮辱、打打骂学生事事故，学校校接到家长长举报（已已形成了一一定社会影影响），教教师在全校校大会做检检查，并扣扣发期末所所有奖励。3、教师体体罚和变相相体罚，造造成学生出出走辍学

45、事事故者，扣扣发全部奖奖励。4、教师体体罚学生，造造成学生伤伤害，造成成较为严重重后果的，根根据实际情情况，由责责任人承担担80%-100%的经济责责任，给予予相应的行行政处分。5、教师体体罚学生造造成不良社社会影响（包包括登报、报报道等）对对责任教师师给予待岗岗处理。6、教师体体罚学生，被被家长举报报到教育局局者，学校校除采纳教教育局有关关部门的处处理意见外外，并根据据以上条款款进行处罚罚。7、教师体体罚学生，被被家长或其其它人员举举报到市者者，除采纳纳市、教育育局意见外外并根据以以上条款进进行处罚。8、学年内内教师发生生三次体罚罚学生事故故者，对责责任教师进进行待岗处处罚。9、凡发生生体罚

46、学生生的责任教教师均不被被评为本年年度内的各各种先进。卫 生 制制 度一、教室卫卫生1、教室要要坚持中午午、下午放放学后两次次清扫，下下午课前洒洒水，保持持地面整洁洁，要无纸纸片,无痰痰迹,无果果核和果皮皮等,每月月一次卫生生综合检查查,评比。2、要经常常保持讲桌桌、门窗、玻玻璃的清洁洁做到地面面无污物，墙墙壁无划痕痕，玻璃无无破损给人人以窗明几几净的感觉觉。3、灯管上上，黑板边边缘等地方方要经常擦擦拭灰尘。4、注意开开窗通风，保保证室内空空气新鲜，放放学前关好好门窗。5、教室张张贴专栏、条条幅、图片片等讲究美美观、大方方、卫生用用具和教学学用品要整整齐地放在在适当的地地方。6、值日生生要加强责责任心，认认真搞好班班内卫生工工作。二、环境卫卫生1、学校墙墙壁要保持持经常整洁洁，不随便便乱写乱画画，校园内内地面要经经常打扫，保保持清洁平平整，做到到无纸屑、无无碎石、无无杂草、无无果皮果核核、无积水水。2、校内不不准乱放自自行车、摩摩托车，不不准乱放垃垃圾和杂物物。自行车车、摩托托车一定要要放在指定定车棚内。3、厕所的的粪便及时时清理，厕厕所内卫生生要及时打打扫。三、学生个个人卫生1、学生要要有良好的的阅读和书书写姿势，课课间和课后后坚持到室室外活动。2、学生个个人卫生要要做到早上上洗脸、刷刷牙，要勤勤