CHO考核激励类工具表格大全11792.docx

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1、部门工作综综合测量表表部门页次现状工作量需具备能力力或所受训练类别工作项目工作细目满意待加强未做部属行为意意识分析表表名称 姓名指示执行彻底与否检查项目上司看法评价1.面对指指示、命令令吗？2.正确地地掌握指示示、命令吗吗？3.对指示示的内容有有质疑吗？4.记下指指示的内容容吗？5.询问不不明之处吗吗？6.工作准备1.是否忽忽略了实施施上应有的的准备工作作？2.检讨实实施的步骤骤吗？3.检查过过实施可能能发生问题题的情况吗吗？4.确认目目标的日期期吗？5.信息收集1.征求过过上司的意意见吗？2.征求过过同事的意意见吗？3.征求过过其他单位位同事的意意见吗？4.已取得得实施上必必要的资料料吗？5

2、.问题处理1.是否想想到实施上上的问题点点？2.考虑过过可能发生生的问题吗吗？3.对于问问题是否有有应付的对对策？4.发生问问题时，立立刻报告上上司吗？5.执行企图1.企图心心旺盛吗？2.是否缺缺乏自信、信信心？3.是否内内心有不安安的感觉？4.是否有有抱怨、不不满？5.对上司司是否感到到怀疑、不不信任？注意载事项 部属属实际上的的需要 上司司特别留意意点例会主题检检查表项目内容当日主题评价效果褒奖1、 目标达成 2 、努努力 33、无差错错4、待客态态度 5、整顿顿 6、其其他指责1、 未达成目标标2、怠慢 3、差错错4、待客态态度 55、整顿 6、其其他强化1、达成标标 22、努力 3、无

3、差差错4、服务不不够 55、不清洁洁6、其他注意1、 待客态度 2、怠怠惰 33、差错4、服务不不够 55、不清洁洁6、其他勉励1、达成目目标 22、努力 3、无差差错4、待客态态度 55、其他教材1、 教材优先 2、无无视教材3、教材再再认识新人1、 勉励 2、褒褒奖 33、开朗4、前辈的的指导 5、其他他协调1、 协调重要性性 2、协协调的观点点3、协调的的实际礼貌1、 问候 22、外表修修饰 33、迟到4、闲聊 5、其其他电话1、 礼仪细节 2、确确认留言3、应对方方法 44、其他访客1、 礼仪 22、接待方方式3、笑容 4、确确认留言记帐1、 正确性2 、速度 3、谨慎慎4、错误 5、

4、确确认留言清扫1、 偷懒 22、确认承承办3、清洁彻彻底其他备注业务处理表表月/日命令、指示示、报告查核结果及及备忘事项对象事项期限（业务处理理表使用例例范）月/日命令、指示示、报告查核结果及及备忘事项对象事项期限4/7B向M公司收收款4/104/8C提出销售日日报4/204/9D市场分析4/15定期考绩汇汇总表姓 名性别到职日期年龄所属部门职 位现在薪金上次考绩复评考绩后薪资资总经理核定定备注分数等级拟予奖惩增减金额公司部门中中层领导年年度工作考考核表_公公司部门中中层领导年度工作考考核表（ 年度） 姓 名_ 职 务_ 何时时任现职_一、述职报报告摘要（由由本人填写写） 签名年 月 日日二、

5、民主评评议情况参加评议人人数任职情况综综合分析优秀称职基本称职不称职本部门员工工其他人员总结三、考核领领导小组意意见 组长年 月 日四、被考核核者意见 签名年 月 日五、董事会会意见董事事长签字年年 月 日六、公司中中层以上领领导综合考考核表考核项目考核内容平分等级好较好一般较差工作实绩评评价岗位职责范范围完成情情况公司布置的的任务完成成情况年度工作目目标完成情情况德能素质评评价思想理论水水平：能掌掌握政策并并指导工作作本职业务能能力：熟悉悉本职与相相关业务，能能完成业务务组织协调能能力：能合合理安排工工作，协调调其他部门门关系调研综合能能力：进行行组织调查查研究，提提出对策用人能力：能指导下

6、下级工作，并并对下级作作出公正评评价口头表达能能力：口头头表达逻辑辑清楚，有有说服力文字表达能能力：能独独立完成各各种文字工工作法纪观念：廉洁奉公公，遵守并并维护法纪纪改革创新能能力：能接接受新事物物，工作有有创造性自我述职评评价自我评价客客观，对自自身问题能能认真分析析对今后努力力方向明确确，整改措措施切实可可行综合评价等等级管理才能考考核表姓名年龄到职日期所属部门职位担任本职开开始年月管理才能项目优异良好平常欠佳本项目之评评估领导能力处事能力协调能力责任感总评培植建议派职建议上一级主管管： 直接接主管：第壹节 管理结构机 密管理人员升升迁计划表表由何职晋升升或选择职别第一优先第二优先第三优

7、先第四优先晋升计点服务期限考绩具备经历其他必要能能力总经理董监事副总经理15点以上上5年以上甲等以上10年以上上财务管理副总经理厂长业务经理总工程师其他部门经经理10点以上上4年以上甲等以上5年以上生产或业务务经验总工程师高级工程师师技术科长高级研究员员10点以上上4年以上甲等以上5年以上技术及产品品开发经验验厂长副厂长生产科长生管科长8点以上4年以上甲等以上5年以上现场管理副厂长生产科长生管科长技术科长其他科长7点以上3年以上甲等以上5年以上技术或现场场管理业务经理副经理注：晋升计计点：服务务一年计一一点，考绩绩每一甲等等计一点，经经历：以过过去从事类类似管理工工作的年资资计算，每每年计一点

8、点。管理员工考考核表姓名： 部门：岗岗位：考评评日期：评价因素对评价期间间工作成绩绩的评价要要点评价尺度优良中可差1.勤务态态度A 把工工作放在第第一位，努努力工作。B 对新工作表现出积极态度。C 忠于职守，严守岗位。D 对部下的过失勇于承担责任。141210861412108614121086141210862.业务工工作A 正确确理解工作作指示和方方针，制订订适当的实实施计划。B 按照部下的能力和个性合理分配工作。C 及时与有关部门进行必要的工作联系。D 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。141210861412108614121086141210863管理监监督A 在人人事关系方方

9、面部下没没有不满或或怨言。BB 善于于放手让部部下去工作作，鼓励他他们乐于协协作的精神神。C 十分注意意生产现场场的安全卫卫生和整理理整顿工作作。D 妥善处理理工作中的的失败和临临时追加的的工作任务务。141210861412108614121086141210864指导协协调A 经常常注意保持持提高部下下的劳动积积极性。BB 主动动努力改善善工作和提提高效率。C 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。D 注意进行目标管理，使工作协调进行。141210861412108614121086141210865工作效效果A 正确确认识工作作意义，努努力取得最最好成绩。B 工作方法正确，时间和费用

10、使用得合理有效。C 工作成绩达到预期目标或计划要求。D 工作总结汇报准确真实。141210861412108614121086141210861通过以以上各项的的评分，该该员工的综综合得分是是：_分分 2你认为为该员工应应处于的等等级是：（选选择其一） AA B C D A：2400分以上；B：24402000分；CC：20001600分；D：160分分以下3考核者者意见_考核者签字字：_日日期：_年_月月_日注：以下部部分为行政政人事部及及总经理填填写。人事部评定定：1 评语语：_2 依据据本次考核核，特决定定该员工： 转转正：在_任任_职 升升职至_任_ 续签签劳动合同同 自_年年_月_日

11、至至_年_月_日日 降降职为_ 提提薪/降薪薪为_ 辞退退 其它_ 经理签字：_ 日期：_年_月月_日日总经理最终终核准：_ 总经理签字字：_日期期：_年_月_日日会计部门业业务能力分分析表项目评分内容指导帐册管理是是否万全5 4 3 2 11现金管理是是否万全5 4 3 2 11现金的收支支是否谨慎慎5 4 3 2 11支票的核对对是否万全全5 4 3 2 11预付款的核核对？5 4 3 2 11各种计算是是否确实5 4 3 2 11收款处理是是否确实5 4 3 2 11付款处理是是否谨慎5 4 3 2 11与银行的交交涉如何5 4 3 2 11资金的准备备如何5 4 3 2 11是否热心于

12、于资产的扩扩充5 4 3 2 11是否热心于于费用的节节省5 4 3 2 11计算是否无无误5 4 3 2 11税务处理是是否万全5 4 3 2 11 5 4 3 2 11评份统计分数愈多愈愈优秀绩效考核面面谈表部 门门职 位姓 名考核日期年月日工作成功的的方面工作中需要要改善的地地方是否需要接接受一定的的培训本人认为自自己的工作作在本部门门和全公司司中处于什什么状况本人认为本本部门工作作最好、最最差的是谁谁？全公司司呢？对考核有什什么意见希望从公司司得到怎样样的帮助下一步的工工作和绩效效的改进方方向面谈人签名名日 期备 注说明：1.绩效考核核面谈表的的目的是了了解员工对对绩效考核核的反馈信信

13、息，并最最终提高员员工的业绩绩；2.绩绩效考核面面谈应在考考核结束后后一周内由由上级主管管安排，并并报行政人人事部备案案。技术人员能能力考核表表姓名决定评定分分数考核标准 A.特别优优秀B.优秀C.普通D.需要努努力E.差 专业技术高高超能准确确执行上级级指示责任任感极强有良好的技技术素质和和创新能力力能随机应应变人事协协调力好熟练掌握技技术能遵守守上级指示示有一定的的技术创新新力正确掌握技技术有进取取心能随机机应变勉强能完成成任务技术术能力一般般满分15分分15分14122分119分分86分5分以下满分10分分10分98分75分54 3分以下满分5分5分4分3分2分1分工 作状 况 标准上班

14、日日数日记载事项综合意见 缺席（事假假）日 （丧假）日 （无故）日 早退次 迟到次 迟一早退缺缺席换算日 缺席总计日 实际上班日日数总计日 对判定奖赏赏的反映 本人对判定定的不满对判定加薪薪的反映 对判定训练练的反映 调整对判定晋升升的反映 评分标准：25分以上上为“特优”20225分为“优秀”，5200分为“普通”，10115分为“需要努力力” 10分以以下为“差”间接员工考考绩表姓名职称服务单位到职日期考绩项目说明最高分考绩分数工作表现实行力如期或提前前完成交办办事项10工作品质交办事项彻彻底完成与与否10可靠性交办事项或或工作报告告的可靠性性10问题研判力力分析与解决决问题的能能力10工

15、作知识对解决问题题的知识技技术与能力力10工作品性自发性主动发掘事事情态度10合作性集体工作态态度和协助助他人情形形10忠实性对职守忠实实性、守秘秘性10领导力对属下指导导、工作指指挥能力10纪律性对制度、规规定遵守态态度5才智对问题反应应能力5合计100工作潜在能能力说明主管评语（包包括应接受受训练及上上列考核的的辅助说明明）考核期间原工资拟建议调整整为：晋薪比例：自至人事部门意意见工厂资核定定：核准日期经理人员能能力考核表表分类评价内容满分1次2次3次4次工 作态 度1经营计划的的立案、实实施是否有有充分的准准备52是否以长期期的展望探探索公司的的未来153是否有以负负责人的眼眼光注意到到

16、全体54是否重视经经营理念55是否有敏锐锐的利益感感觉5基 本能 力6为了达成目目标，是否否有站在最最前线指挥挥157是否能节约约成本、早早日、确实实地达成目目标58是否重视长长期目标的的实施59是否能严守守期限、达达成目标510能随机应变变，而修改改目标值的的同时也能能达成目标标5业务熟练程度11是否能以全全公司的立立场发言、提提议512是否能以长长期的观点点制定企划划513是否能就公公司的观点点收集情报报1014是否能与其其他部门交交流情报515是否积极地地与其他部部门协调5责任感16是否确实把把握部属的的优、缺点点517是否能与其其他部门协协调518是否适才适适所1019是否热心培培育后

17、继者者5协调性20仔细地聆听听部属的意意见521是否注意身身体的健康康522是否谨慎地地使用金钱钱1023是否热心于于小组内部部意见的沟沟通1024绝不引起异异性问题5自 我启 发25不与顾客勾勾结526对社会及时时代的变迁迁是否敏锐锐527是否热心于于吸取新技技术与知识识1028站在国际的的视野上是是否能自我我革新529为了改善，是是否可以抛抛弃前例1030是否不怠于于未来的预预测5评价分数合合计评分标准：180分以以上为“优秀”150分以以上为“良好”120分以以上为“中等”100分以以上为“及格”未满1000分为“不及格”经理人员综综合素质考考核表考核项目考核内容考核得分领导能力率先示范

18、，受受部属信赖赖5 44 33 22 1计划性能以长期的的展望拟定定计划5 44 33 22 1先见性能预测未来来，拟定对对策5 44 33 22 1果断力能当机立断断5 44 33 22 1执行力朝着目标断断然地执行行5 44 33 22 1交涉力关于公司内内外的交涉涉5 44 33 22 1责任感有强烈的责责任感，可可信赖5 44 33 22 1利益感对利益有敏敏锐的感觉觉5 44 33 22 1数字概念有数字概念念5 44 33 22 1国际意识有国际意识识、眼光广广阔5 44 33 22 1自我启发经常努力地地自我启发发、革新5 44 33 22 1人缘受部属、同同事尊敬、敬敬爱5 4

19、4 33 22 1协调性与其他部门门的协调联联系密切5 44 33 22 1创造力能将创造力力应用于工工作5 44 33 22 1情报力对情报很敏敏锐，且有有卓越的收收集力5 44 33 22 1评价评分标准：65分以上上为能力超超强6065分为为能力强555600分为能力力较强50055分分为能力一一般50分以下下为能力差差考核表范例例成绩与效率率评估行政管理人人员/中阶管理理干部/专业人员员姓名工作职职称部门考核期期间自至工作说明书书如附件正修订中中，随后检检送前一年年达成的成成果逐项摘述前前一年度所所订立的主主要目标、达达成的成果果（检附影影本）目标1 达成未达成目标2 达成未达成目标3

20、 达成未达成员工评评估主要工作成成效职位说说明中各项项职责达成成的程度极优杰杰出平均可接受差评语：管理技术计划、组组织、领导导、控制的的成效极优杰杰出平均可接受差（续表）评语：沟通能力口头、文文字沟通的的成效极优杰杰出平均可接受差评语：人际关系上司、部部属的成效效极优杰杰出平均可接受差评语：自发与创新新发展新新观念与处处理异常情情势的能力力极优杰杰出平均可接受差评语：适应性配合改变变的能力极优杰杰出平均可接受差评语：.摘述与前次考试试（日期）相相较，综合合成绩与效效率的水平平：改时相相同退步（续表）考虑本评估估表中所列列各项要点点或其他您您认为重要要的事项，再再概要写下下您对该员员工整体成成效

21、的评估。特别要要对影响工工作环境的的条件加以以批评，即即是工作挑挑战性的程程度。对成成效达成的的方式也需需加以评述述，着重该该员在组织织内影响其其他成员的的方法，亦亦即对其他他人的支持持。.新年度度目标目标1细节预期成果预期阻碍如何解决？目标2细节（续表）预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍.成绩与与效率改进进将员工成绩绩与效率有有待加强的的地方以予予以列出，并并提出有助助员工改进进的建议范围改进行为考核人签名名考核人主主管签名日期日期考核人主管管的评语（可可不填）成绩与效率率改进计划划待改进成绩绩与效率：训练新进进员工员工：主管管：时间：月日执行项目执行者执行时间1 请教他的方方法2

22、观察带领训训练新进员员工3 参加人事部部门举办的的新进员工工座谈会4 决定新进员员工报到的的适当时间间5 参加“如何何训练新进进人员”研讨会6 读下列书籍籍（1）干部部与经理的的自我发展展（2）有效效的沟通（3）干部部与在职训训练7 观察主管训训练新进员员工8 有一名新进进人谈话9 提供一份检检查表给理理体主管供供训练新人人之用10 安排专用办办公室，以以便训练新新人11安排排永久性训训练场所出版业成绩绩与效率考考核表典范范专业考核A：特优 B：优 C：可可 D：劣不予评分ABCD积分1作业细细部规划能能力2指定时时间内完成成工作3特殊问问题处理与与解决4专业简简报，表达达能力5对业主主洽谈能

23、力力6对消费费者说服力力7对其他他一般性对对象洽谈能能力8情报收收集及分析析9专业知知识10报告告编撰与书书写11领导导统御12协调调13对部部属训练及及指导能力力14组织织能力15创意意16潜能能及未来发发展17业务务/工作主动动性18独立立作业能力力19同时时负责或执执行若干项项工作的可可能性20吸收收及学习能能力21对公公司及工作作的态度及及责任感22对时时间安排及及使用23一般般人际关系系综合评估特优优优可劣个性分析A=特优 B=水平以上上下 CC=可 DD=需要改改 E=不予予评估项目评分项目评分1仪表2口才3表达4谈吐5性情6脾气7处人8处事9反应10判断断11精力力26领导导12

24、合作作27气量量13自信信28习惯惯14准时时29理解解力15个人人主义30表现现欲考核员结论论1 本人过去与与受考核人人共事结果果，确认其其专业工作作能力特优水水平以上可劣2 今后公司如如再指派受受考核员与与本人配合合工作，对对此一指派派，本人认认为有此需要要可以接受受另选他人人3 本人对受考考核人的潜潜能认为优可到此为止止不确定4 公司如欲加加重受考核核人的工作作分量及责责任，本人人认为目前：可可不可未来：可可不可5 本人已将评评核结果与与受考核人人面谈，其其反应为接受无无所谓反对意见及建议议考核员：时间：年月月日签名部门主管：时间：年月月日签名总经理：时间：年月月日签名请详列受核核人的缺

25、点点及改进方方式及方向向：受考核人于于考核时间间内迟到及及旷职次时（分）本考核表已已于年月日由与受考考核人及考考核员面谈谈，并依建建议作如下下决定：1 调整工区资资晋升2调职调往部门3辞退4上列决决定生效日日期年月日负责人签名名广告业成绩绩与效率考考核表典范范（一） 业务人员评评量及发展展方案被评人：职职称：日期期：评量人：评评量时间：职务内容描描述（所负负责客户、任任务等） 1专业技术术评量点数数（从1到110）（1）能妥妥善地处理理并执行日日常作业（2）执行行任务时，致致力追求超超高水平（3）不断断学习广告告与行销的的知识（4）了解解行销并且且能引发产产生创意（5）受过过媒体、市市调及广告

26、告过程的基基本训练，了了解“部门纪律律”的意义（6）了解解创意过程程，并能予予以协助（7）具备备强而有力力的提案能能力及书面面化作业（8）与他他人合作愉愉快（9）客户户建立良好好的关系（10）了了解公司的的成本营运运及财务制制度，预估估并且控制制预算（11）能能有效地分分析与解决决问题（12）其其他意见 2人际际技巧评量量点数（从1到110）（1）具有有领导能力力（2）展现现创意能力力（3）能自自动自发（4）仪容容方面（5）成熟熟且具判断断力（6）热心心助人并能能自我激励励（7）具有有人际关系系的技巧（8）对公公司表现正正面积极而而且忠诚的的态度（9）具有有完成工作作的能力（10）有有见解，具具追根究底底的求知精精神（11）具具广泛的兴兴趣面谈构成表表姓名 _ 申请职职位_1.工作兴兴趣 你认认为这一职职位涉及到到哪些方面面的工作？ 你为为什么想做做这份工作作？ 你为为什么认为为你能胜任任这方面的的工作？ 你对对待遇有什什么要求？ 你怎怎么知道我我们公司的的？ 2.目前的的工作状况况 如果果可能，你你什么时候候可以到我我们公司上上班？