1.2创建新集体_ABC教育网_.ppt

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1、 学校是我们的大家庭，班级就学校是我们的大家庭，班级就是我们的一个小家。那么，我们是我们的一个小家。那么，我们的家应该是个什么样子呢？我们的家应该是个什么样子呢？我们又应该为她做些什么呢？又应该为她做些什么呢？+我认为我认为优秀班优秀班集体应集体应该该内容内容特特 点点学习风气学习风气班级风气班级风气同学关系同学关系师生关系师生关系严谨、正气、学习兴趣浓严谨、正气、学习兴趣浓厚厚有序、活跃、有效、具有序、活跃、有效、具有文化氛围、有文化氛围、团结协作、宽容理解、团结协作、宽容理解、竞争竞争平等、尊重、理解平等、尊重、理解 一个优秀的班集体首先要有一个优秀的班集体首先要有共同的奋斗目标，才有凝聚

2、力，共同的奋斗目标，才有凝聚力，才有前进的动力。才有前进的动力。+穷谷，穷谷，“幸有我来山未孤幸有我来山未孤”丰子恺丰子恺我是集体不可我是集体不可或缺的一分子，或缺的一分子，我能为我的集我能为我的集体做点什么？体做点什么？故事：故事：瞎子和瘸子瞎子和瘸子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头

3、，瞎子终于说话了：要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都就这样，他们两人都逃过了这次劫难。逃过了这次劫难。在这个家庭中，在这个家庭中，我们每个人都有自我们每个人都有自己的位置，都可以己的位置，都可以运用自己的智慧为运用自己的智慧为集体做出贡献，也集体做出贡献，也只有这样，我们的只有这样，我们的集体才有可能在我集体才有可能在我们大家努力的过程们大家努力的过程中成为一个温暖的、中成为一个温暖的、美丽的家。美丽的家。李莉是我校初一实验班的一名李莉是我校

4、初一实验班的一名同学，她非常希望能够为班集体的同学，她非常希望能够为班集体的建设出力。周末的一天，班级组织建设出力。周末的一天，班级组织学生义务劳动。可李莉已经计划好学生义务劳动。可李莉已经计划好了要去看小学的同学。这可难坏了了要去看小学的同学。这可难坏了她。如果你是她，怎么办？她。如果你是她，怎么办？从大局出发，从大局出发，以集体的利益为重。以集体的利益为重。镜头一：一群野牛在河边饮水。忽然！两只狮子一群野牛在河边饮水。忽然！两只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持

5、一会儿便体力不支，成为狮子的战攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。镜头二：镜头二：一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海小，蚁群将葬身火海 此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救

6、了！区，进入了小河，蚂蚁群得救了！思考：思考：1.野野牛牛在在什什么么情情况况下下可可以以抵抵御御狮子攻击？狮子攻击？2.蚂蚂蚁蚁群群凭凭什什么么力力量量逃逃离离火火海海？这两个截然不同的镜头带给你这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？怎样的思考？在这个大家庭中，在这个大家庭中，每个人要力争做到每个人要力争做到最好的同时，还要最好的同时，还要和其他人配合好。和其他人配合好。大家团结协作，互大家团结协作，互帮互助，我们的集帮互助，我们的集体才能做到最好。体才能做到最好。、团结协作、团结协作 互助前行互助前行 我是大海中的一滴小水珠，有我我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大

7、和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；海，造福人类；我是高山上的一株小草，有我和我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是集体中的一员，有我和我的我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。-与同学们共勉与同学们共勉 祝同学们在新集体中生活祝同学们在新集体中生活得愉快！得愉快！如何创建新集体？如何创建新集体？一一、共同的目标，前进的动力、共同的目标，前进的动力二二、各尽其能，发挥所长，奉献集体、各尽其能，发挥所长，奉献集体三、三、团结协作，互助前行团结协作，互助前行（在课本里划起来）（在课

8、本里划起来）团结（集体）的名言名句团结（集体）的名言名句1、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”2、团结就是力量、团结就是力量1、“一个筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团一个筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是（）刻的启示是（）、充分发挥个人才华和力量、充分发挥个人才华和力量、团结协作，互助前进、团结协作，互助前进、应广交朋友，树立自己的权威、应广交朋友，树立自己的权威、集体的事情与个人关系不大、集体的事情与个人关系不大、班集体是我们成长的乐园，良好的班集、班集体

9、是我们成长的乐园，良好的班集体（体（）A、有利于我们培养良好的品德、有利于我们培养良好的品德B、有利于发展个人的才能、有利于发展个人的才能C、有利于我们的身心健康、有利于我们的身心健康D、有利于大家共同学习，互助成长、有利于大家共同学习，互助成长ABCD故事一：故事一：天堂和地狱天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长样一副景象：一群饥

10、饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了所看到的惊呆了天堂里的人们也是拿着天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。物。