2022三下乡文化调研活动总结_三下乡活动总结.docx

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1、2022三下乡文化调研活动总结_三下乡活动总结 推举2022三下乡文化调研活动总结通用。 三下乡活动是有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及，促进乡村文化、科技、卫生的进展。随着国家政策的支持，越来越多的高校生在高校期间选择去往乡下进行暑假实践活动，那么暑假实践活动结束后，该怎么样写暑假实践活动报告呢?下面是由我为大家整理的“推举2022三下乡文化调研活动总结通用”，供您参考。 推举2022三下乡文化调研活动总结通用(一) 工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期.实践活动顺当开展，我们细心部署，从接到通知起开头策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期预备工作，为本次.实践做了充分预备。在

2、前期工作中，我们队伍开了一次又一小会，要求详细工作落实到人，责任到位，志愿者们，团结合作，共同努力，各小组组长都从网上，图书馆，找齐各方面的资料，内容包括，支教、调研、宣扬。买好我们动身前的生活用品。为保证活动顺当进行，我们还进行了训练方式、平安、卫生等相关的培训。并在下乡前，与即将前往的学校取得联系，并到学校考查环境和周边的地势，加强宣扬，使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满! 秉承勤学奋进，服务.的宗旨，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光.志愿服务，包括支教，调研，宣扬，使关爱真正走进农村，关心需要关心的人。使每一人都能体会爱给我们带来的欢乐和力气，体会到

3、农村生活的艰辛。以下队伍开展的活动和总结! 一、支教 支教接好了全部活动的第一棒。从7月11日到7月14日，共四天。承载着我们的爱心走进广丰学校的课堂。由于提前已经做好了联系和沟通工作，xx学校的校长和各位老师乐观协作我们。让我们一开头先了解同学，给我们各班级的教材。我们支教的对象是三班级，四班级，五班级的同学，总共140人。针对不同的对象，我们把同学分成三个班，对应三、四、五班级，开设有以下课程：语文、英语、数学、思想道德修养、食品平安、美术、体育，教学内容广泛，如三班级的语文的教学内容有：写作文技巧、成语故事、阅读理解方法与技巧，还有一个三、四、五班级都统一看的有训练性意义的视频中国梦，我

4、的梦，让同学树立一个远大的抱负，使他们一个劲地朝着实现幻想的方向走;数学教学内容好玩味数学，让同学开动脑筋多思索，图形、数字排列，讲学数学的方法;英语教学内容有：四班级的新单词，复习26个英文字母和复习三班级的单词、播放英语单词的视频、英语学习方法和记忆法。四班级的语文教学内容有：作文、成语与四字成语的区分、学语文的方法;数学教学内容有：加法、乘法的运算定律(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、结合律、安排率)。小数除法。解方程，做暑假作业，数学学习方法;英语教学内容：对同学进行英语摸底(考查范围有26个英文字母，每个同学说出2个学过的单词，用简洁英语作自我介绍)，音标，单词记忆法，构词法，英

5、语作文常用的关联词，英语阅读方法还有英文儿歌。五班级的语文教学内容：诗歌鉴赏，阅读理解的方法与技巧，作文文体的分类和文章结构，学语文的方法;数学的教学内容：复习五班级的数学内容，六班级的课本内容，趣味数学，分数乘法，复习数对，学数学的方法了英语的教学内容：英语朗读方法，培育同学如何好玩地学英语，如何记忆单词，提高英语阅读的方法。另外三个班级上一样的美术课，美术的教学内容：素描，几何体如正方形，三角形，圆，救济和苹果。食品平安的教学内容：食品添加剂的平安使用，日常良好的饮食习惯。思想道德修养课的教学内容：努力学习的重要性，教同学如何帮父母分担家务，道德素养的培育(包括信、义、忠、孝、礼)以及教同

6、学如何学会做人等。体育课的教学内容：篮球、羽毛球、太极、跆拳道。音乐教学内容：三班级的有教唱歌明天会更好。玩音乐嬉戏;四班级、五班级的教童年、音乐鉴赏。课程支配每天上午上三节课，下午上两节课，每节课上40分钟，其中其次节课下课后课间10分钟做眼保健操，早上8点开头上课，10点20放学，下午3点上课，4点30分放学，集体课程和人员支配请看附件广东海洋高校寸金学院携爱征程下乡队支教课程表。xxxx服务队支教课程表.(按住ctrl键单击)。 教学过程，与同学课堂互动，使同学能当天汲取当天所教内容，准时把握老师在支教过程中所讲的学问。而我们更重要的是让他们把握学习的方法和做人的道理，各位队员成为活动的

7、主角，以培育同学具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发同学情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们惊喜的发觉，虽然广丰学校的学习环境比较落后，但同学的学习水平还有很大的提升空间，只需稍加点拨，就可以大胆呈现自己，与各科任老师有着良好的互动，充分体现了本次支教活动中教学着重师生间的互动和同学的实践力量的培育。 二、调研 与此同时，调研工作也是如火如荼地进行着。秉承我们团队这次的主题 关爱(20xx最新学校生.实践报告)农夫子女，构建和谐. ，调研组开展了四天的调研活动，主要调查了居民生活质量和隔代训练。由于学校的同学报名参与补课的

8、同学许多，我们更改了原策划书上的方案用持续一天半的时间去调研。改为在白天时，除去后勤的四位队员外，剩下的队友们则全部投入到支教之中，晚饭后，在六点半前，则前去调研。钟对我们了解到的状况，我们采纳了对学校生家庭进行访问和发放问卷的方法。共发放问卷130份，回收113份，有效问卷113份。实地访问家庭15户，包括隔代训练家庭5户。 为了使调研顺当完成，在去学校前我们就策划好调研的内容，从网上，图书馆找到相关的调研资料，钟对当地的状况设计了好了调查问卷。在支教工作开展的晚上(7月11号)我们开展了调研工作，一样动用全队的力气，每晚分为三组，每组要预备好隔代训练调查问卷以及居民生活质量调查问卷了，小组

9、的人员则由12名口齿伶俐的组员(与家长交谈)，1名记录员，1名摄影师组成，以此为基础增加人手，至多四人。每位组员要带好笔和笔记本，调研的方法则以与家长沟通的方式，同时记录下真实的状况，至少调查两户同学家庭或非同学家庭。为了队员平安，每小组从晚上六点半动身到八点必需回来到学校。 我们利用白天课间时，和学校生沟通，确定好他们家的位置，整理好调研的资料，晚上则前去调查。途中虽有遇到一些家庭是不情愿让我们进行调查的，但是大多数的家庭了解了我们的详细状况时，都很愿意协作我们，让我们的工作进行的挺顺当的。调研过程中，了解各同学家庭的大体状况以及当地居民的生活基本状况，他们大多数都于务农为主，少数在周边的糖

10、厂工作，年输入大多在1万元至2万元。在做问卷调查的过程中，村民们向我们调研组具体阐述了生活上遇到过的方方面面事情。我们也通过和家长的沟通，了解他们对孩子的训练方式，和怎样去处理孩子成长过程中出现的叛逆行为。在调研工作结束后，我们整理好调研的资料，在暑期时，通过对问卷数据的数据分析，和笔录了解当地状况，制作了调研报告。 推举2022三下乡文化调研活动总结通用(二) 今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州科学进展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!我队名称为“共青团华南师范高校化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有同学23名，指导老师2名。时间共10天。活动内容:预防流感宣扬;

11、建国六十周年宣扬;食品平安卫生宣扬;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。 从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是由于台风的来临，也看出了我队具有很强导语：总结是当工作进行到肯定阶段或者告一段落时，对自身或事物的一次系统的讨论、检查、分析和评价，从中发觉问题，吸取阅历教训引以为戒，明确之后的前进方向。能够在这样的一支队中，我感到特别的快乐，我们就像一个暖和的大家庭，师兄师姐带着在许多方面还没成熟的我们，教会我们很多做事方式和

12、做人道理。从活动的总体上来说，我认为是胜利的。“胜利”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的.没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个.的。 我认为参与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个.，所以我们这个团队更注意个人力量的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，铺张了那么多的时间啊!我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、严遵纪律对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品行，没有忠诚、没有敬业、没有

13、制造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在肯定程度是否遵守纪律反映了组员素养的凹凸，高素养的组员必定严格遵守纪律。我们要正确地熟悉纪律的重要性，严于律己，做有抱负、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍假如没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。 二、不轻言放弃不要轻言放弃，坚持就能胜利：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片后悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。三、关怀他人以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。四、不断

14、的学习新学问在现在的.学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，买是我的收获了!对于我来说,活动是下次的胜利的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有很多的机会,而这机会也是自己日后胜利道路的石子, 最终,我个人提出以下倡议: 三下乡为的是更好的让高校生了解当今.,更好的适应以后的.,为出.做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领会到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要留意自身平安，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不

15、论是活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，一个快乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每23日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。不要为了个人的小目的而铺张了很多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么.实践阅历都没学到，等出了校门，.，同样还是会比其他同学慢一拍。在总结的最终,我也同样盼望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种仆人翁的心态加入到活动中去。 推举2022三下乡文化调研活动总结通用(三) 在.实践的活动中，我们优势互补

16、、专业互补，实现强强联合，受到当地人民的热闹欢迎，促进了.实践活动更有效、更扎实地开展。实践结束后大家集体争论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对出现的不足准时反省，总结活动开展状况，汲取阅历，改正不足。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员准时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。下面是这次调查简洁总结。近年来枫香村新农村建设大步迈进，实施了新农村整治等一系列项目，基本完成了道路硬化、路灯亮化、村庄洁化等基础设施建设，村庄面貌出现了显著的变化，受到了群众的确定，这使我们深刻地熟悉到“进展是第一要务，项目是第一载体”。自去年全市农村工作会议暨“绿色家

17、园、富丽山村”建设动员大会召开以来，村两委班子仔细学习市委、市政府和上级有关部门的政策文件资料，贯彻落实会议精神，并多次召开村民代表会议，开展走访宣扬活动，统一创建工作的思想意识，使广阔村民熟悉到精品村创建是一次珍贵的进展契机，也是推动枫香村的.主义新农村建设新跨越的历史机遇。依据“整体规划、区块建设、分段实施”的工作思路。在创建工作中，我们抓好建设与进展两大重点，做到“绿”、“富”、“和”并举，做到了环境、产业、社区、文化建设的同步推动。一抓旧村改造。结合凯里市中心城市建设的契机，推行城市化、城乡一体化以及城中村改造，吸引外来投资，乐观进展适应务工人员居住的中、低档次的住宅，吸引了周边地区人

18、口向工业功能区聚集，并带动相关行业的进展。二抓特色开发。本地特色的旅游，同时充分利用好本村大面积高山陡坡和山塘水库的优势资源，搞好农家乐的进展。三抓区块培育。在建设中，我们将产业进展与新农村建设融为一体，根据休闲旅游区、居住区分区功能建设。此次“三下乡”，我积攒了许多的阅历，也有许多的缺点与不足，我将仔细总结其中的阅历和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广阔同学在各项活动中经受熬炼、增长才能、提高素养、成才报国。暑假三下乡工作总结3 暑期“三下乡”.实践活动是促进高校人才培育目标的有效途径，是推动“素养拓展方案”的重要措施。为了响应校团委、院团委关于在暑期乐观开展“三下乡”的号召，0

19、9公管暑期实践团队于20XX年7月18日7月23日，8月26日9月6日分别在石河子市其次十一中学、石河子高校政法学院开展了为期三周以“情暖农夫工子女，你我他都在”为主题的暑期“三下乡”.实践活动，乐观投身.实践志愿者服务建设，关注石河子市其次十一中学农夫工子女的进展。 一、活动开展的基本状况 1、高度重视，充分预备。领导重视，仔细组织，充分预备是本次“三下乡”活动顺当开展的牢靠保证。本次活动得到了石河子高校政法学院、石河子其次十一中学等各级领导部门的大力支持，从6月中旬开头，政法学院09公管实践团队就与其次十一中学相关职能部门就投入到了紧急而有序的筹备工作之中，实践培训、平安保障、后勤服务等各

20、项工作间续绽开，为此次暑期“三下乡”志愿服务活动的顺当开展奠定了良好的基础。政法学院政管系公管专业负责人袁淑玉老师强调要把“三下乡”活动开展好，并对活动的开展提出了许多珍贵的建议;政法学院学办主任常卫恒老师、政管系主任高岗仓老师分别从不同角度针对活动的宣扬工作提出很多详细的指导看法;09公管暑期实践团队与21中联合召开了“三下乡”动员会议，指导如何开展活动，并对活动参加者提出详细要求;09公管暑期三下乡实践团队指导老师刘春波老师亲自带队，使本次活动得到了顺当开展。2、仔细开展活动，热心周到服务。在这短短的一个星期中，在“我们在这里”的口号的指导下，我们针对农夫工子女的暑期猎取学问途径单一，学业

21、辅导难、突发状况应急力量低、性格孤僻自卑、亲情沟通困难等问题，分别开展了学业辅导、赠书、“手拉手、心连心”沟通沟通活动、平安学问竞赛、叙述自己的故事、共做一顿饭、手语指导、巡游石河子高校、传递爱，奉献爱等活动方案，共帮扶农夫工子女60人次，炎炎烈日言壮志，拳拳赤心抒豪情，团队成员不畏酷暑，始终和农夫工子女站在一起，传递爱、奉献爱，将农夫工子女现状对外的传播,引起.对于农夫工子女的关注，使大家更加关注.公益事业，同时，让他们和其他正常家庭的孩子一样，生活在幸福与欢乐之中，都能健康的成长，达到了预期的效果。3、准时总结，换位思索，加强宣扬。在.实践过程中，带队老师准时组织团队志愿者召开个人感想沟通

22、会，让每个队员都畅谈自己的感想，思索如何避开方案开展中的事故的措施，思索如何关怀农夫工子女，思索如何普及农夫工子女平安学问等问题，提高同学对关注团队整体进展和.责任感的意识。我们还通过与21中负责人张玉芳老师沟通，深深地感到农夫工子女成长过程中还存在许多困难，换位思索，准时调整活动实施方案，以便活动的顺当开展，做到帮助方案切实有效。除此之外，为了广泛的引起.对农夫工子女现状的关注，我们通过团.中青微博、北疆晨报、石河子高校政法学院网站、石河子高校校内图片展等手段乐观向外宣扬活动的开展方式、进程、措施、收获，以引起.对农夫工子女更多的关注，使更多的人关注公益事业，为改善农夫工子女现状奉献自己的爱

23、，进而构建和谐.。同时培育高校喜爱公益事业，乐观投身公益事业的.责任感。4、表彰先进，鼓舞后进为了激励更多的农夫工子女参加活动，调动其乐观性，以先进带动后进，7月23日，我们团队在石河子市其次十一中学开展了项目总结表彰大会暨文艺汇演，对平安学问竞赛、手工制作方案、叙述自己的故事等活动中表现乐观，成果优异的农夫工子女进行了表彰，在农夫工子女之间形成适当的竞争形势，以先进带动后进，促进农夫工子女健康良好的进展。 二、主要收获 通过“三下乡”.实践活动，提高了同学的综合素养，增加了同学的实践力量，提高了同学服务.的学问才能，提高了同学.责任感意识，陶冶了同学高尚的思想道德情操。1、“情暖农夫工子女，

24、你我他都在”的.实践活动得到了双方学校领导的好评。队员们深化21中，坚持以“我们在这里”为口号，始终和农夫工子女在一起，为农夫工子女学习生活办实事、办好事，得到石河子市其次十一中学校领导和石河子高校政法学院领导的充分确定和农夫工子女们的广泛赞誉。特殊是在项目总结表彰大会暨文艺汇演中，双方学校领导高度评价了此次活动的开展，期望以后加强对口帮扶方案，在为农夫工子女宣扬平安学问时，得到了农夫工子女们的认可。同时，此次下乡既检验了团对组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，树立了当代高校生乐观向上、互帮互助、甘于奉献的精神面貌。2、“情暖农夫工子女，你我他都在”的.实践活动增进了同学对农夫工子女现状的理解

25、。让队员们深化21中，坚持以“我们在这里”为口号，始终和农夫工子女在一起，在接触农夫工子女学业生活活动中加深了对农夫工子女现状的理解，增加了同学建设.主义和谐.主动性和责任感，提高了同学的公益意识，相关活动的策划、开展、宣扬，让同学能够更好的结合自己的专业特色，找准自己的位置，激发对生活的热忱，把学习和成才当作头等大事，在学习和实践中不断成长，要用所学的理论学问和拼搏精神，为改善农夫工子女现状贡献自己的青春和力气。3、“情暖农夫工子女，你我他都在”.实践活动增加了同学的.责任感，巩固了专业思想和服务理念。同学们在开展三下乡实践活动中，不怕苦、不怕累，战酷暑、抗高温，在石河子市其次十一中学为农夫

26、工子女辅导学业、普及平安学问，将所学学问无私的奉献给了农夫工子女。在磨练了意志的同时，通过交谈，同学们切身感受到广阔农夫工子女对学问的渴求、对美妙生活的憧憬。同学们纷纷表示，在今后的学习中肯定要坚决自己的专业思想，提高了学习专业学问的乐观性，将来踏入.后，多为.公益事业服务。三、存在的不足1、资金不足。资金是开展活动的物质基础，此次活动经费只有180元，对于联系开展7天的扶助方案来说，真的有点捉襟见肘，活动得已顺当开展离不开成员的无私奉献，在活动中的交通、饮食、通讯费用等都是队员自主解决，但是无形中却增加了个别同学的负担。2、预备不够充分。由于扶助方案内容和活动时间的调整发生了变化，原方案的部

27、分内容没有开展认真，如在赠书环节，没有来得及向21中负责人讲解相关书籍的用处等。3、协调沟通不足。协调沟通是活动顺当开展的前提，但是由于活动开展持续时间长，导致部分环节协调沟通不足，如在进行手工制作方案时，没有准时与21中负责人取得联系，以致活动开展进程缓慢。 推举2022三下乡文化调研活动总结通用(四) 为响应团.、团省委、校团委关于组织高校生暑期“三下乡”活动的号召，贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治训练的看法，鼓舞高校生走出校内、深化基层、了解.，推动高校生对.热点问题及经济、文化、训练等民情、社情的思索，在实践中受训练、长才能，树立正确的世界观、人生观和价值观的精神

28、。我很荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学“三下乡”服务队的一员，我们以“关注留守儿童，共谱和谐新篇”的实践主题，赴贫困县镇做义教、调研、宣扬、文娱等服务活动，尽我们的努力把科技、文化、卫生下到乡。 我们调研主题就是“农村留守儿童心理问题调查与讨论”，我们调研组围绕这个主题开头了前期筹备工作设计问卷。在期前工作中我们组员建言献策，分工合作，虽然遇到许多困难，但是通过我们的努力顺当的完成了我们的前期预备工作。 我们整装齐发的赴向河源龙川田心，各个队员.饱满围绕“关注留守儿童”的主题开头了七天“三下乡”服务活动。田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东，全镇总面积88.2平方公里，该镇离县城38

29、公里，20年村民收入的主要来源有打工、务农和养殖，20年村民人均收入4200元，常住居民340户，约3.8万人。田心镇外出务工人员6580人，共有外出务工人员的家庭6742户，留守儿童约1200儿童作为祖国的将来，.的将来，家庭的将来，他们的健康的进展关乎.和当地的经济进展，所以关注儿童就是关注民生、关注将来。 在调查和走访过程中，我深深的感受到，当地的确很贫困，经济来源单一，主要是靠耕田维持生活，据我了解当地平均每户只有23亩田，况且还出现了比较严峻的超生现象，可以设想一下，这能让孩子过上好生活吗?所以许多家长为了过上好的生活，他们选择外出打工，留守儿童随之不断的增加，没有父母或是缺少一方的

30、关爱的孩子，他们大部分都不能健康的成长，形成了一个严峻的.问题，这是值得我们关注的。他们在填写问卷时，通过观看，发觉留守儿童很喜爱新奇的事物，但是很羞怯，不敢表现自己的想法。他们都是衣裳褴褛，两手脏兮兮，从他们的眼神可以看出对学问的追求和对新生事物的奇怪，在深处藏着一般孩子有的天真无邪。我们调研组走访了10个村委会，得到了当地村民的热忱接待，在这7天的时间里，我们在骄阳似火下工作，中午只能是找个便利的地方进食自己的干粮，这样的生活我们为的是什么，为的是留守儿童，为的是.的将来，为的是祖国的盼望。 我呼吁.各界：“关注民生，关注留守儿童”。精神文明建设与经济建设农村精神文明建设包括农村思想建设和

31、农村文化建设两个方面。它是相对于农村经济建设来讲的。是.主义精神文明建设的一个重要方面。农村精神文明建设是随着物质文明建设进展而进展的。一方面，经济建设的进展带来了广阔农夫精神面貌的变化，思想观念的解放，开拓了视野，渴求建设新生活。另一方面，经济建设的进展，也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。二者之间是互为条件、相互促进，相辅相成的。农村精神文明建设又为经济建设供应了精神动力、智力支持和思想保证。 通过调查和走访，我用当地的经济和精神文化的状况与我家乡进行一个简洁的对比，结果发觉当地有些村落是相对比较富有，楼房是红砖水泥平房还能盖上两到三层，间或还可以看到有些家庭有汽车，这样的家庭

32、生活水平估量已经达到小康，但是当我们走进屋里，让我一片茫然，外表如此的干净，屋里的摆设和卫生真的让我不敢想象，跟仆人谈话可知，这房子是近几年有钱才盖的，至于卫生方面的问题，他们都是同一句话“农村是这样的”。这些都是值得深思的。我就这问题我深思了许久，觉得这是跟精神文化建设有很大关系的，说究竟，政府在经济建设有所进展的同时，要留意精神文化的建设，两手都要抓并且两手都要硬。只有这样才能更好更快的进展当地的经济，建设美妙、和谐小康.。 学校训练问题学校训练对儿童的成长起着举足轻重的作用，尤其对缺少父母关爱的“留守儿童”更是关键，家庭隔代训练存在不行避开的缺陷，学校训练是否合理关乎他们身心健康。 经过

33、调查和走访，当地学校训练存在以下四个问题： 一是老师普遍素养较低，不负责任。分析其缘由，只要通过了县训练局的所谓的老师资格考试，就安排到所在村委会学校教书，并没有什么奖惩制度和素养考核制度，这样造成老师只是为了领取工资而忽视了孩子的训练健康进展，出现一上完课就回家，根本不会留下来辅导需要辅导的同学; 二是校长集权制，学校有一股官僚气味，政府把全部的权利交给校长，没有一个有效的监督机制，即使家长提出孩子训练存在问题，最终都是收不到实效，在学校各职位等级很明显，官僚思想深厚; 三是学校缺少跟家长联系和沟通，据我了解学校是从来就没召开过家长会，这样怎能发觉孩子的问题，怎么去训练孩子?四是学校训练开设

34、的课程单一，没有丰富的课外学习活动。这样培育的同学会出现想法单一，固执，孤僻性格等问针对上述的问题我的建议是： 一是建立合理的老师考核制度，开展老师训练培训，提高老师素养; 二是政府应当建立一个训练监督体制，家长乐观参加，让学校训练合理有序的进展，成为村民满足的好学校; 三是学校应当重视与家长的联系，实行定期联系家长汇报同学在校状况，注意双方对同学的训练，这样才能使同学全面的进展;四是学校开设丰富的集体活动，让同学感觉到是生活在一个大家庭，尤其对“留守儿童”要有更多的关注。建设团队，共享感动华师大赴河源龙川田心中学“三下乡”服务队由25队员和两位指导老师组成，队员们各个身怀绝技组成了一支.四射

35、的团队。组队的时候遇到许多的问题，由于找不到知道老师和接受单位而想放弃，但是经过我们的努力，跨过重重难关，团队建立起来了。我们队员来自不同的系，外语系居多，在前期我们组织了团队培训，在团队培训活动中，大家在嬉笑声中相互了解相互熟悉，各个布满活力。在下乡期间更是体现团队的精神，我们相互关心，相互理解，一起进餐，一起工作，一起运动我是永久不会遗忘我们一起哼着歌，一起庆祝生日，一起洗饭碗等等，这些都是我生命珍贵财宝，我要珍藏起来，到时共享给自己的后代。我不能遗忘20年7月25日下午在小型电x共享会，队员们都说出了自己最真挚的感受，一个个感动的场面让我不禁眼圈变红，被感动的落泪了，会上各个都感动的流出

36、了感动的泪水，我也不知道用什么语言来表达到时的感情，一个词“感动”，因共享而感动，我想对我的队员们说：“我感谢你们，感谢你们赐予我这么多感动”。 此次暑假“三下乡”活动让我成长了很多，我熟悉了许多真挚的伴侣，让我感动过的队友，我这辈子不会遗忘跟他们一起走过的半个月生活。这是我一笔人生财宝，我会珍惜在下乡期间的友情，同时我会更多的关注.，关注农村，关注需要关注的“留守儿童”。最终我想高喊我们下乡服务队的服务理念“Love其次，在住房方面，由土窑变为了美丽的楼房;最终，在村民生活方面，多数村民家有了机动车，家里摆放着很多电器，生活质量有了巨大改善!不过在改善的同时，村民在看病问题方面还是表现出困难

37、，看病难，看病贵，而且花钱不能有效解决问题。在务农方面，大多数老百姓失去土地，缺少收入来源，政府的补贴有限，国家保障措施还不够完善。村民在生活中的饮食方面，花费的太多，而且食品平安问题严峻!农夫生活还是有着巨大问题!“三农”问题国家还需高度重视和亲密关注! 在19日晚上，当队长和团长书打开教室门时，映入眼帘的一个蛋糕和很多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感动还是感动!全身血液沸腾!在许愿之后，大家互抹蛋糕，最终大家吃着东西，在歌声于舞蹈的陪伴下我们兴奋的渡过了三个小时!当晚我无法入睡，不断的回想刚才发生的一切，深刻的体会到团队的暖和!然而在其次天晚上两小女孩送我生日礼物的举动，让我对小伴

38、侣那种真情布满无限的崇敬!那一刻我张着嘴想说什么可怎么也开不了口!心里一阵阵的暖和! 在下乡的几天中，慢慢的发觉自己的不足，只有理论学问，没有进行有效的实践。在多数领域存在学问空白，对非专业学问了解甚微，也可说一无所知。在团队生活中，加强了自己的团队意识。培育了团队友情。在实践过程中渐渐深化了解到当代青年人的.责任和历史使命!在“三农”，“民生”问题上，有了更近距离的了解。政府在加大对“三农“，”民生”问题的关注的同时，也应加大对基层的大力建设!努力构建和谐.，实现城乡一体化，实现城乡科学进展! 2022推广一般话三下乡活动状况总结五篇 简洁来说，胜利的背后总要有探究的过程。当我们的活动快收尾

39、时，常常需要提前开头动笔写总结，写总结有利于我们熟悉到自己的缺点，吸取教训。自己怎么样才能写好一篇活动总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022推广一般话三下乡活动状况总结”，仅供参考，盼望可以关心到您。 2022推广一般话三下乡活动状况总结篇一 依据县训练局和镇教委关于开展第.届“全国推广一般话宣扬周”活动的通知精神，我校打算于XX年9月12日至18日开展了一般话宣扬周活动。活动周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体同学在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及.，形成训练的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普

40、”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。 经学校讨论打算，我们首先制定了“一般话宣扬周”活动实施方案，并在上一周就确立了“一般话宣扬周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 相关阅读参考： 推广一般话心得体会 江南高校一般话培训测试站xx年度工作总结 二、制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语

41、，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配 三、开展形式多样的推普活动 1.进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教育处和政教处共同组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 2.进行“说

42、一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 3.开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校学校生“一般话宣扬标语”评比活动，活动中广阔同学纷纷写出美丽的宣扬标语。 4.全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。 6.开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 总

43、之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 2022推广一般话三下乡活动状况总结篇二 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行乐观普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比拟的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很

44、难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。 我校利用宣扬周搞了一些丰富多彩的推普活动： 1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯 2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。 3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向.。 4、以校内广播站为主阵地，激励同学参加推普。 开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。 1、要求老师人人参与一般话水平培训与测试。 2、举办朗读竞赛，成果记入个人考

45、评。 3、领导班子带头使用一般话，并接受老师监督。 4、校内张贴了推普周宣扬图片，并组织同学观看，同学观看后还发表了看法和感想。 5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 7、成立推普督导小组，要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良

46、好氛围。 经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体老师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中，我们要求同学在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员。 20xx年推普周活动主题：说好一般话，迈向新时代 在第21届全国一般话推普周到来之际，为了让每一位老师和同学说好一般话，推动我校语言文字工作深化进展，在9月10日9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好一般话，迈进新时代”活动，

47、开展了一系列宣扬活动 一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣扬说好一般话的意义。 二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增加全校师生“说好一般话”的参加热忱。 三、我校利用放学之际，在学校四周开展发放推广一般话宣扬页，向家长与.人员共同参加一般话的推广。培育全.敢说一般话、能说一般话、能说好一般话的力量。 四、抓住同学在校全部时间对同学进行训练。各班开展了一次推广一般话的主题班会活动。 五、坚持每日诵读所学，强化同学说好一般话的力量。并引导家长熟悉到说好一般话的重要性。 2022推广一般话三下乡活动状况总结篇三 月日至日是其次十一届全国推广一般话宣扬周，xx学校乐观响应国家

48、号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下： 推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。 以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。 学校还乐观开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比；利用主题班会，进行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动；组织同学朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和使用规范字的意义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的乐