学校校内足球训练方案_学校校内安防工作总结.docx

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1、学校校内足球训练方案_学校校内安防工作总结 学校校内足球训练方案。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。当我们的学习遇到难题时，常常都会用到资料进行参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是由我为大家整理的“学校校内足球训练方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 篇一：学校生足球训练方案 学校生足球训练方案 一、指导思想: 进一步普及、培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，在对三六班级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在学校阶段打好足球技术基础。 二、训练目标： 少年儿童是祖国的将来和盼望，学校开展足球项目专

2、项训练,目的是增加同学的体质，增进同学身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和嬉戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、奋斗目标 全面普及学校足球运动，力争在县级学校中脱颖而出,让更多的同学喜爱上足球运动! 四、训练的基本任务，内容要求及手段 （一）提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1.严格的组织纪律性。 2.严格的训练自觉性。 竞赛作风方面： 1.培育良好的体育道德作风。 2.培育威猛坚韧的踢球作风。 3.严格的竞赛纪律。 （二）全面提高队员的基本技术 三、

3、四班级： 1. 提高队员运控球力量。 2. 把握正确的传接球技术。 3. 学习简洁的传切协作技术。 五、六班级： 1.提高队员的传接球的速度。 2.提高队员的防守力量。 3.提高队员运控球的保险系数； 4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术协作。 5.明确个人的攻守职能，攻击防守原则。 6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门力量。 （三）主要训练手段: 身体训练手段：克服自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。 （四）训练主要技术: 踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅

4、。 停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。 头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。 （五）战术: 二过一协作：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。 备战期： 1.仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续进展。 2.加强思想工作，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。 3.注意球队作风建设，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动同学训练的乐观性。 4.本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术，基本功，提高身体素

5、养，提高足球的整体水平。 推动我校素养训练，提高足球氛围，增加同学的身体素养和运动技能，同时更盼望这支队伍在竞赛中不断提高，取得优异成果，为学校.培育更多的足球人才。 竞赛期： 选择合适的对手进行各类竞赛。 参与县级学校生足球竞赛，打出好的成果。 进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。 加强思想训练和心理训练，保证充分发挥身体、技能战术训练水平。 休整期： 乐观性休息，消退疲惫，积蓄力气更好地迎接下一年的训练。 1.进行乐观性休息。 2.保持肯定的训练水平，支配强度不大的技术练习。 3.总结阅历，预备好队伍调整工作，做好新的训练预备工作。 新学期新的开头 1.提高队员训练作风,

6、竞赛作风,严格纪律性.培育良好体育道德作风,严格训练质量。 2.提高队员的全面身体素养,重点进展速度灵敏.协调.爆发力等素养。 A.学习把握跑的正确技术。 B.提高速度所需要的肌肉力气。 C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量。 3.全面提高同学的基本技术(重点传,接技术)逐步进展同学个人技术特长。 A.提高活动中控球力量 B.正确把握传接球技术 C .提高技术运用力量 D.留意发觉同学特点加以培育 4.提高队员的战术力量.重点是个人战术和局部战术 A 明确个人攻守的职能,攻击和防守原则 B 提高个人战术意识和局部2对1,3对2力量 C 确定基本阵容,初步形成321全攻全守的基本打法 5

7、.主要训练手段 A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习 B.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守23跑动中传接协作,抢截球等 C .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习竞赛 备注： 1.此次训练均为同学自愿参加，自愿报名参与训练。 2.每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面进展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，仔细刻苦训练。 3.训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受力量为提前，乐观推行“欢乐体育”和“健康体育” 让同学乐观主动的投到训练中。 六、训练分段: 1.低中班级部：3、4班级 a、培育低班级同学对足球运动的爱好； b、培育

8、和进展球感和掌握球基本力量； c、学习基本的运、传、接、射门等技术动； d、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量； e、通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识 篇二：银河小徐校内足球训练进度和方案表 遵义市银河学校校内足球队训练进度和方案表 课程名称： 银河学校足球队 总学时： （其中理论：学时；实践 学时 ） 续前表 注：1、本表作为检查该门课程的训练方案和训练大纲执行状况的依据，请务必仔细填写； 2、本表壹式叁份，教务处、学院、本人各留壹份，并向教学班公布； 篇三：试验学校校内足球队训练方案 试验学校校内足球队

9、周 训 练 计 划 周次： 1 周教练：邵帅 试验学校校内足球队 周 训 练 计 划 周次： 2 周教练：邵帅 试验学校校内足球队 周 训 练 计 划 周次： 3 周教练：邵帅 试验学校校内足球队 周 训 练 计 划 周次： 4 周教练：邵帅 试验学校校内足球队 周 训 练 计 划 周次： 5 周教练：邵帅 扩展阅读 学校足球训练方案学校足球队训练方案及规划 学校足球训练方案学校足球队训练方案及规划 一、指导思想 xxxx年新学年到来之际，为开展丰富的同学课余文化生活，活跃校内文化气氛，乐观开展素养训练，树立健康第一的生活理念，更好地贯彻学校的训练方针、培育同学对体育运动的爱好，促进同学身心健

10、康，增加同学体质，进展同学体育特长，调整紧急的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球爱好小组，制定20xx学校足球运动训练工作方案。 二、教学目标 1、通过对足球技能的学习，培育同学对足球运动的爱好。 2、在运动实践中体会足球的协作意识。 3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健康，培育集体主义精神。 4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做预备。 三、教学措施 (一)训练时间 每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。 (二)训练原则 1、队员应准时参与训练，不得无故缺席。

11、2、坚持在不影响学习的状况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4、有目的，有方案的针对队员身体状况提高他们的技，战术力量。 5、在训练中注意个人技术的训练，以及队员协作的训练。 6、在身体，技战术训练的同时更要注意队员心理和智力的训练。 详细训练方案及内容 第一阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1、使同学喜爱足球。 2、培育同学反应灵敏。并提高身体素养。 (二)身体训练的主要内容 1、做徒手操 2、以跑为主的身体训练。 (l)慢跑：15米X2，指导同学跑的动作。 (2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。 (3)曲线跑：培

12、育同学的灵敏。 (4)自由跳：培育同学的后蹬方法。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、训练同学熟识球性。 2、让同学精确把握技术动作要领。 (二)技术训练的主要内容 1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。 2、让同学初步接受和学习传球、接球方法 3、单一的射门训练和接球后的射门训练。 (三)守门员的训练 1、手型训练。 2、自由训练。 3、下手球和上手球接法练习。 4、踢手抛球训练。 三、足球战术训练 (一)战术训练的目的l、培育接球和攻击意识。 2、培育阻击和防守方法。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推动，接球后带球过人。 2、学习基

13、本的护球和盯人战术。 3、在小型对抗中体会什么叫二过一，在训练中练习二过一的战术。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过嬉戏，提高同学参与足球训练的爱好。 2、通过小型竞赛，领悟足球竞赛方法，培育同学的对抗意识。 (二)竞赛方法 1、一对一、二对二的传接球竞赛。 2、三对三、五对五的有门踢球竞赛。 3、开展五人制训练竞赛。 其次阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1、培育同学的灵敏、速度和跑的力量。 2、让同学学习正确的快跑动作。 (二)身体训练的主要内容 1、学做简洁的专项预备活动。 2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。 (1)慢跑：20米X2、30米X2，要求同

14、学跑的动作精确。 (2)快跑：60米、200米。 (3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培育同学侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。 (4)变速跑：要求时快时慢跑。 3、跳：学习蛙跳和单足跳。 4、进行嬉戏竞赛。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、连续培育同学对足球运动的爱好。 2、提高带球力量和运球的技术。 3、用各种手段学习传接球技术。 (二)技术训练的主要内容 1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。 2、让同学初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会二过一传接技术。 3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术 4、学习移动时的传接球。 (三)守门员的

15、训练 1、连续训练接球手型和倒地接球的护球方法。 2、进行接射门练习。 3、巩固上手球和下手球的接球方法。 4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。 三、足球战术训练 (一)战术训练的目的 1、培育接球、传球的集体攻击意识。 2、培育防守和站位，增加集体防守意识。 3、通过练习和竞赛，提高竞赛的实战力量，为参与校间教学竞赛做预备。 4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。 2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。 3、练习盯人、堵截和补位。 4、在训练中学习三人一组的二过一战术。 5、学掷界外球

16、。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过嬉戏和小型竞赛，让同学初步理解足球竞赛的规章。 2、通过嬉戏和小型竞赛，让同学学习掷界外球的技巧。 3、提高和加强对抗意识，让同学进一步喜爱足球。 (二)嬉戏竞赛方法 1、一对一、二对二、四对二传抢球嬉戏竞赛。 2、有门的五人制竞赛。 3、本校七人制竞赛和校间友情竞赛。第三阶段一、身体训练 (一)身体训练的目的 1、通过节奏操训练，促进同学的四肢灵敏、协调力量，提高作的精确性和节奏感。 2、在跑动中提高跑动作的正确性。 (二)身体训练的主要内容 1、练习节奏操。可依据同学实际自编节奏操内容。 2、加强短跑叨米训练。 3、折回跑，15米X2、15米X4直线

17、跑训练和曲线跑训 4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米400米。 5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。 2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的精确性和重量，同时培育同学在运球时开阔视野。 3、通过对墙踢球和射门训练，让同学进一步把握正确的脚法，尤其是摇摆脚的方法。 (二)技术训练的主要内容 1、有节奏地快速带球。 2、练习快速带球时的球向变化和连续带球。 3、开展人一球传接球活动 4、对墙踢球和射门训练。重点练习摇摆脚的摆腿和触球的脚型及出球的力气。 5、把握一人一球的自控球动作。 6、

18、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。 三、足球战术训练 (一)技术训练的目的 使同学树立战术意识，初步把握传接球和各项战术训练的基本技能。 (二)战术训练的主要内容 1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。 2、学习个人突破战术。 3、学习二人一组传切射门战术。 4、练习沉底传中和包抄战术。 5、练习掷界外球战术。 6、学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。 四、嬉戏和竞赛 (一)目的 1、通过小型对抗性嬉戏，增加同学参与竞赛的欲望。 2、通过自行练习竞赛，熟悉位置职责和加强协作的重要性，提高战斗力。 3、通过校间教学竞赛，让同学熟

19、悉到，只有全面地把握和运用好技术战术才能使竞赛取胜。 (二)嬉戏内容和竞赛方法 1、一对一射门嬉戏。 2、四对二传。 3、三对一十传球(二脚出球)。 4、五对五足球竞赛(小门)。 延长阅读： 学校足球联赛策划书 竞赛目的：为了丰富同学的其次课堂生活，提高我系同学对足球的热忱和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的进展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。 竞赛时间：十x月份底 竞赛地点： 仲裁委会员：体育系同学会.团 裁 判 长：体育系足球老师 裁 判 组：体育系同学会实践部足球组 后勤人员：同学会体育部和实践部全部成员 预备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员争论

20、足球赛各条规章制度; (2)预备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。 参赛经费：各队所需一切费用自理。 竞赛留意事项 一、时间规定 1、竞赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，竞赛末补时，详细由记录台提示。 2、各队队长应在规定的竞赛开头前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开头竞赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。 3、当竞赛开头10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开头竞赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规章处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的竞赛资格。 4、竞赛过程中不设暂停申请。 二、装备规

21、定 1、竞赛双方不得佩戴危及双方的危急物品，竞赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。 2、每队尽可能统一竞赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区分。 3、各队队长需佩戴队长袖标。 三、队员人数 1、每队场上队员不多于11名，其中必需有1名守门员，假如任何一队少于7人，则竞赛不能开头。 替补：每场竞赛最多可以使用5名替补队员。队员（.精神学习体会及心得）换下后，不行重新上场，替补队员应在竞赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必需先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替

22、补队员才能上场，在竞赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必需要提前通知裁判员。 2、因队员罚下场或其他缘由，(如迟到而人数不足7人等状况)将终止竞赛，判对方3:0获胜。 四、判罚细则 1、计胜方法 进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，有意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。 2、犯规和不正值行为 下列状况将被判罚犯规与不正值行为： 踢或企业踢对方队员 绊摔或企图绊摔对方队员 跳向对方队员 冲撞对方队员 打或企图打对方队员 推对方队员 抢截对方队员所掌握的球时，在触球前触到对方队员 拉扯对方队员 向对方队员吐唾沫 10有意手球 以上10种状况要在犯规

23、发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种状况中的任何一种，应被判罚球点球。 以下犯规，判由对方踢间接任意球 动作具有危急性 阻碍对方攻击 阻挡守门员从其手中发球 假如守门员在本方罚球区内出现下列状况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球： 在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及; 用手触及同队队员有意踢给他的球。 阅读拓展： 学校足球队招新策划书 一、目的与意义 为了筹备好我校一年一度的足球院际杯，组织好本次院际杯的系列工作，更好地从广阔同学们中选拔出能代表我院参赛的高水平选手，提高我院的足球水平，扩大院际杯在同学们中的影响力，特制定本方案。 二、 主办单位 信息工

24、程学院团委、同学会 三、 承办单位 信息工程学院团委、同学会文体部 四、 活动综述 足球院际杯是由我校体育部组织的年度体育盛事，由于我学院刚刚成立，亟需提前组建新球队，让同学能赛出水平，详细招新工作如下： (一)宣扬工作： 由文体部承办，部长负责 1.x月23日x月24日传达通知给各班级各文体委员。文体委员将报名.收集，资料要求具体(姓名、班别、身高、联系方式及场上位置) 2.张贴宣扬单由干事负责，于x月25日x月26日将宣扬单张贴于各宿舍楼下。 3.x月26日x月27日各班文体委员将.交给各班级文体部，28日前班级文体部将.整理并上交学院文体部。 (二)嘉奖措施： 1.对于入选院队的同学，于

25、足球院际杯结束后获得聘书等嘉奖。 (三)选拔工作： 1.由足球队男、女队长负责，文体部帮助。 选拔留意事项： 1. 选拔时间：x月31日下午17：0018:30 2.选拔地点：学校足球场 3.选拔对象：信息工程学院09、10、xx级同学 留意事项： 1.如天气或特别状况影响，选拔时间推迟。 五、工作时间支配： 完成时间 负责事项 负责部门（组织或人） 备注 10.1710.18 与足球队负责人进行协商 李光徽 10.1910.20 制作招新通知 李光徽 10.26 张贴宣扬单 文体部干事 10.28 收集报名. 文体部 10.31 足球队招新选拔工作 足球队队长 男：丘日茂 女：刘丽琼 11.

26、1 足球队最新.归档 何坚 归档用excel文档 2021学校足球训练方案及规划 20xx学校足球训练方案及规划 一、指导思想 进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念， 通过训练进展同学的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。使同学乐观参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使同学把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。乐观进取，乐观开朗。通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建

27、设打好基础。 二、训练对象 学校三至六班级。 三、训练地点 校足球场 四、训练时间 每周星期三 五、训练的基本任务，内容要求及手段 1.制定严格的队伍管理制度与纪律 2.培育荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。 3. 形成梯队队伍。 4.培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理力量 。 5.保持并提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 六、主要训练手段 身体训练手段： 竞赛规章、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练手段： 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、

28、抢断球、掷外球、 综合技术训练： 各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛 七、训练分段: A、体能训练 a、 培育低班级同学对足球运动的爱好; b、 培育和进展球感和掌握球基本力量; c、 学习基本的运、传、接、射门等技术动; d、 培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量; e、 通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识 B、加强训练 a、 进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好; b、 连续熟识球性和控运球基本技术; c、 学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术; d、

29、 在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量. 延长阅读： 学校足球队训练方案 一、指导思想 进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念， 通过训练进展同学的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。使同学乐观参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使同学把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。乐观进取，乐观开朗。通过对同学的训练,提高他们的身体素

30、养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练对象 学校一至六班级。 三、训练地点 校足球场 四、训练的基本任务，内容要求及手段 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培育荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。 3. 形成梯队队伍。 4.培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理力量 。 5.保持并提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 六、主要训练手段 身体训练手段： 竞赛规章、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练

31、手（.精神学习体会及心得）段： 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、 综合技术训练： 各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛 七、训练分段: a、低班级部：12班级 a、 培育低班级同学对足球运动的爱好； b、 培育和进展球感和掌握球基本力量； c、 学习基本的运、传、接、射门等技术动； d、 培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量； e、 通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识 b、高班级：（36）班级 a、 进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好； b、 连续熟识球性和控

32、运球基本技术； c、 学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术； d、 在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量。 阅读拓展： 学校足球训练总结 我校足球队成立于20xx年x月16日，成员由36班级同学组成，训练老师为阿迪力江。 从x月份起，我校足球队在老师的带领下，绽开了严格的训练，每天早晨8点至9点期间，足球队在前操场上训练基础动作；下午5：30至7点期间，在学校后操场绽开对抗赛，提高同学应变力量与实战力量。在为期三个月的训练时间里，同学能够乐观参加，按时完成当天的训练任务，

33、在训练当中体现出了吃苦耐劳的精神，遵守时间，敬重教练，将团结、互助等精神发扬光大。 在训练中，我采纳一般的训练方法，在进展同学身体素养练习的同时，提高同学的运动爱好，使其在训练中，能够喜爱练球运动，提高同学的运动技术，从转反素养练习转向素养练习，战术的训练让学的好的同学带动学习较差的同学，形成全体队员相互沟通，相互沟通的良好学习方法，在三个月的训练中无一例受伤现象，训练效果明显。 在x月23日，我校足球队在校长与教练老师的带领下，来到了红山体育场，与全市21所学校的足球代表队绽开了激 烈的对决。在为期三天的竞赛中，我校足球代表队的同学们，坚韧拼搏，发挥了优秀的团队作战意识，最终，取得了全市少年

34、足球对抗赛第四名的好成果。 一学期的工作即将结束，足球队的训练也告一段落。足球队在今年取得的各项成果，离不开校领导的大力支持与关怀，也离不开教练老师的辛勤付出。在新的一年中，我校足球队将连续以优异的成果报答母校。 学校生足球队训练方案及规划 学校生足球队训练方案及规划 一、指导思想: 进一步普及、培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，在对二、三班级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在上述竞赛中获得好的成果， 二、训练指导思想 把在英国及其它欧洲国家取得巨大胜利的足球启蒙训练（ s c H o o L F o o t B A L L I n I t I

35、 A t I V e）方案运用到训练，贯彻从小打好基础，系统训练，乐观提高原则，抓好身体素养、球技。 三、奋斗目标 全面普及学校足球运动，力争在县竞赛踢出好成果,让更多的同学喜爱上足球运动! 四、训练的基本任务，内容要求及手段 （一）提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面：1、严格的组织纪律性。 2、严格的训练自觉性。 竞赛作风方面：1、培育良好的体育道德作风。 2、培育威猛坚韧的踢球作风。 3、严格的竞赛纪律。 （二）全面提高队员的基本技术 三班级： 1、提高队员的传接球的速度。 2、提高队员的防守力量 3、提高队员运控球的保险系数； 4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术协作。 5、明确

36、个人的攻守职能，攻击防守原则。 6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门力量。 二班级： 1、 提高队员运控球力量。 2、 把握正确的传接球技术。 3、 学习简洁的传切协作技术。 （三）主要训练手段: 身体训练手段：克服自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。 （四）训练主要技术: 踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。 停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。 头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内

37、侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。 （五）战术: 二过一协作：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。 备战期 1:仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续进展。 2：加强思想工作，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。 3：注意球队作风建设，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动同学训练的乐观性。 4：本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术，基本功，提高身体素养，提高足球的整体水平。 推动我校素养训练，提高足球氛围，增加同学的身体素养和运动技能，同时更盼望这支队伍在竞赛中不断提高，取得优异成果，为学校.培育更多的足球

38、人才。 竞赛期： 选择合适的对手进行各类竞赛 参与区学校生足球竞赛，打出好的成果。 进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。 加强思想训练和心理训练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。 休整期： 乐观性休息，消退疲惫，积蓄力气更好地迎接下一年的训练。 1、进行乐观性休息。 2、保持肯定的训练水平，支配强度不大的技术练习。 3、总结阅历，预备好队伍调整工作，做好新的训练预备工作。 新学期新的开头 1:提高队员训练作风,竞赛作风,严格纪律性.培育良好体育道德作风,严格训练质量. 2: 提高队员的全面身体素养,重点进展速度灵敏.协调.爆发力等素养. A.学习把握跑的正确技术. B.提高

39、速度所需要的肌肉力气.c.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量. 3:全面提高同学的基本技术(重点传,接技术)逐步进展同学个人技术特长. A.提高活动中控球力量. B.正确把握传接球技术. c .提高技术运用力量. D.留意发觉同学特点加以培育. 4: 提高队员的战术力量.重点是个人战术和局部战术. A.明确个人攻守的职能,攻击和防守原则. B.提高个人战术意识和局部2对1,3对2力量. c .确定基本阵容,初步形成321全攻全守的基本打法. 5:主要训练手段. A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习. B.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守23跑动中传接协作,抢截球等

40、. c .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习竞赛. 备注： 1、此次训练均为同学自愿参加，自愿报名参与训练。 2、每堂训练课都必需奉着平安第一、健康第一、全面进展的原则进行，严格球队作风，纪律严明，仔细刻苦训练。 3、训练本着以人为本，以适合同龄队员心理，生理接受力量为提前，乐观推行欢乐体育和健康体育 让同学乐观主动的投到训练中。 六、训练分段: A、低班级部：2班级 a、培育低班级同学对足球运动的爱好； b、培育和进展球感和掌握球基本力量； c、学习基本的运、传、接、射门等技术动； d、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量； e、通过分队

41、竞赛领悟进球与阻挡对方进球这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识 B、中班级：3班级 a、进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好； b、连续熟识球性和控运球基本技术； c、学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术； d、在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量 训练时间为: 每天上午：6：40 7：30；每天下午：3：00 4：30 延长阅读： 学校生足球倡议书 社团的性质：鞍山市其次中学足球协会是一个以开展文娱和体育活动为目的的非营利性质的学校生社团。在老师领导

42、下，同学自愿参与二中足球以开展文娱和体育活动为目的的社团，为的是加强我校同学的自身管理，促进我校同学健康进展，发挥我们社团活跃校内文化的功能，培育德智体美全面进展的人才。 社团的宗旨：足球社团本着发扬我校足球运动，发掘足球天赋人员，增加体育熬炼的多样性及健强体魄的活动宗旨，乐观组织同学们参与活动。 社团的活动方案：江汉艺术职业学院足球协会以社团为基础，乐观组织同学们参与足球这项时尚的体育运动。 足球（.精神学习体会及心得）运动的好处: 足球是对抗性很强的集体竞赛项目，在这个既需要激烈竞争，又需要团结协作的环境中，你的意志品质和竞争意识会得到磨练，有利于培育乐观向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。 同时，足球竞赛中状况瞬息万变，错综复杂，对运动员的思维、观看、推断、反应等力量的要求较高。经过长期的足球训练，或许你没能成为一名优秀的运动员，但你的思维会更灵敏，推断力量会更精确，视野会更开阔，意志会更坚韧。 对.环境的适应力量和竞争力量等整体综合素养能得到进展和提高。 足球运动对身体素养水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑力量、掌握身体重心的力量、敏捷的步伐、步点、对抗中的力气素养、以及良好的耐力和柔韧素养。 在足球训练过程中，科学的训练方法，合理的运动负荷，循序渐进的教学方式，会进一步发挥你身体素养方面的优势、改善你身体素养方面的不足，使你的身体素养