顶岗实习指导老师工作总结_实习指导老师工作总结.docx

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1、顶岗实习指导老师工作总结顶岗实习指导老师工作总结_ _实习指导老师实习指导老师工作总结工作总结顶岗实习指导老师工作总结。作为一名实习指导老师的工作总结必需是有状况的概述和叙述，同时还有找出自身缺点与优点，才能够在以后的工作生活中发挥的更好!下面是由工作总结之家我为大家整理的“顶岗实习指导老师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。顶岗实习指导老师工作总结一20 xx 年，我分别指导牧医 xx 秋和牧医 xx 秋两个班的同学进行了 xxx 为期两周的实习试验。作为指导老师，在实习期间常常与同学进行沟通，指导他们学习、生活，现总结如下：一、宣扬动员，做好思想工作，深化同学对实习工作的理解实习试验是我校

2、同学每学期经受的一个重要环节，实习的目的是，透过理论与实践的结合，进一步提高同学的思想熟悉，巩固所学的理论学问，提高了操作技能，尤其是观看、分析与解决问题的实际潜力，这对畜牧兽医专业的同学而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的熟悉，我就尽可能地与同学就实习工作进行了沟通与沟通，了解同学对于实习的想法，还针对同学和试验室的实际状况，提出了详细要求，使他们进一步了解实习试验的重要性和必要性，要求同学严格遵守试验室的规章制度，确保平安第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。二、亲自动手，通力协作，力促同学完成实习试验任务为了使同学能尽快进入实习状态，开头就对

3、同学反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让同学分组试验。在同学实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时把握同学动态，了解实习过程中出现的问题，并准时解决问题，从而保证明习工作顺当平安有效地进行。对于那些操作不慎损坏试验仪器的同学，严加训练，登记报告实习员，价格廉价的在同学潜力范围内按价赔偿。三、仔细总结、做好实习报告的批阅评分工作除了进行实习试验的日常管理，以保证每个同学能顺当完成实习以外，要求每个同学每一天完成一份实习报告，事后做好每个同学的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个同学做出一个合理的实习成果，同时打扫好试验室的卫生，让实习工作的收尾。顶岗实习指导老师工作总结二20

4、xx 年春，我带领计算机、商务英语等专业同学在 xx 电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为.所需要的高素养的复合型人才。现将实习状况及效果总结如下：一、明的确习目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不

5、够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。2、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。二、实习管理实习同学具有双重角色他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实

6、习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。3、以“讨论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，乐观探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化

7、工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进行 12 个专题的.调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。三、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的.实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写发出了质量较高的实习论文。2、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环

8、境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能连续向该单位派出实习同学。教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。顶岗实习指导老师工作总结三(一)教学

9、工作我们的训练实习主要包括以下几个方面：由于在高校期间有充分的预备，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。对于上课，我有一下几点体会：1、详细状况：(1)虚心学习听课开头的第一周和其次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老

10、师的课，并做好听课记录，登记指导老师上课的特色。并与老师争论教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课，大家相互学习，互提看法。体会：俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间预备了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导老师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。指导老师根据课程标准，时时体现出同学为主体，老师为引导者的训练思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从开头的导入到每个学问点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引同学，让同学紧紧跟着自己的思路走。(2)零距离贴近三尺讲台讲课全力以赴第一次课实习其次周周五是自己

11、的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到，我用了近一星期的时间仔细预备，常常试讲。在上讲台之前，指导老师为我提出了许多珍贵的建议。开头上课的时候，第一次面对那么多的同学，开头是有点紧急，但后来就自然多了。指导老师赐予了很好的评价，但也指出了很多不足之处，如同学的主体地位没有体现出来等。体会：好的开头是胜利的一半。只有通过仔细的预备才能出上好一节课。此后的教学工作由于自己的讲课表现很精彩及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，老师都会赐予建议并听课，课后再进行指导。这让我受益非浅，提高很快。体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学

12、工作，但还有很多不足之处仍需努力改进。(3)教学的深刻感悟台前三分钟，台下十年功。首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些学问点是同学必需把握的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来，以防讲课的时候讲漏。其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。再次，写好教案。参考别人的教案，细心设计自己的教案。作为一个老师肯定要对自己的同学负责任，课堂上的 45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心预备，还要考虑到同学在课堂上的反应，并想好相应的对策。学会做课堂上的艺术家首先，树立老师威信。只有在同学心目中树立威信，同学才知道什么场合该玩

13、笑，在什么场合必需严厉 对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次，用最新奇的方式导入。在许多同学心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为老师肯定要留意让同学学会观赏数学美，从同学乐于接受的角度导入，才能够激发同学上课的.。再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性，后来通过同学建议，留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。最终，留意同学学习反应。察颜觉色，从同学脸上的表情可以读懂同学是否可以把握所讲的内容。对于重难点问题要准时问同学是否听明白。对于同学不懂回答的问题，要给以适当的引导，使同学朝着正确的方向去思索。(二)班主任工作一个班

14、级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监督同学的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位同学，爱每一位同学，信任每一位同学。在这四个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱同学就要关怀同学的学习，生活以及思想情感，应当信任同学的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有

15、责任感，有动力来开头新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的老师最常说的一句话就是：“对待同学，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严峻地批判他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进行和风细雨式的训练。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有关心的。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是

16、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好同学和后进生应使用同一个标准。通常好同学易受到偏爱，而后进生则经常使老师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好同学的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我熟悉到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一

17、个好老师而努力。顶岗实习指导老师工作总结四xx 年 xx 月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问

18、是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的训练和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。更多精选实习总结阅读实习指导老师个人工作总结在高校里面实习是一件特别有意义的事情。而为了让实习过程能够顺当进行，就需要一名老师带领。下

19、面是由工作总结之家我为大家整理的“实习指导老师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。实习指导老师个人工作总结一今年x月，xx高校学校训练专业实习队来到我们校内实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对同学的喜爱上，我们能看到他们对老师职业的喜爱。我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，专心向上的精神，也尽自己的力气对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。1、第一周见习听课，其次周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处思索到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习

20、，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。2、我关怀实习生的思想、工作和生活平安各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍校内名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍阅历。并与实习生一齐制定实习方案。4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我准时沟通，提出听课看法，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。5、我带领实习生参加并逐一指导班级

21、的各项管理工作。三位实习老师轮番当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对同学进行养成训练，沟通谈心等等，我在一边进行监督指导，沟通指导工作方法。6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导同学在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的争论会。于是我在其次天的示范课中，细心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也

22、让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果真有很大进步。7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成果。8、工作之余，我带领全组老师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不富裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处非常开心。实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语，给校内和老师们的工作带来了不少帮忙，他们让我们的校内布满了更多的朝气和活力。我代表班级组全体师生祝福实习老师们学业有成，前途似锦。实习指导老师个人工作总结二20 xx 年，我分别指导牧医 xx 和牧医 xx 两个班的同学进行了动

23、物药理、动物病理与动物养分与饲料为期两周的实习试验。作为指导老师，在实习期间常常与同学进行沟通，指导他们学习、生活，现总结如下：一、宣扬动员，做好思想工作，深化同学对实习工作的理解实习试验是我校同学每学期经受的一个重要环节，实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高同学的思想熟悉，巩固所学的理论学问，提高了操作技能，尤其是观看、分析与解决问题的实际力量，这对畜牧兽医专业的同学而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的熟悉，我就尽可能地与同学就实习工作进行了沟通与沟通，了解同学对于实习的想法，还针对同学和试验室的实际状况，提出了详细要求，使他们进一步了解实习试验的重要性和必要性，要求同学严格遵

24、守试验室的规章制度，确保平安第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。二、亲自动手，通力协作，力促同学圆满完成实习试验任务为了使同学能尽快进入实习状态，开头就对同学反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让同学分组试验。在同学实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时把握同学动态，了解实习过程中出现的问题，并准时解决问题，从而保证明习工作顺当平安有效地进行。对于那些操作不慎损坏试验仪器的同学，严加训练，登记报告实习员，价格廉价的在同学力量范围内按价赔偿。三、仔细总结、做好实习报告的批阅评分工作除了进行实习试验的日常管理，以保证每个同学能顺当完成实习以

25、外，要求每个同学每天完成一份实习报告，事后做好每个同学的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个同学做出一个合理的实习成果，同时打扫好试验室的卫生，让实习工作圆满收尾。实习指导老师个人工作总结三这一学期，本人受校内指定，任 xx 实习老师的指导老师。本着以老带新、共同进步的思想，指导工作进行得很顺当。在此，就本次指导工作小结如下：指导方式与资料：以听课、评课、探讨为主。作为一线的老师，课堂教学潜力是最重要的。因此，在指导工作中，我主要侧重于课堂的指导和共商。一堂好课，关键是如何把同学的留意力、爱好集中调动起来，如何把复杂的资料转成清楚易懂的学问，这就需要老师在教学设计、板书设计上花一些心思。为此

26、，我们做了不少工作，带领实习老师不断进行探讨、检验、总结与提高。一、指导状况与过程xx 老师实习的班级为一班级，同学年龄小，任教任务重，要想顺当接手，顺当完成教学任务得花必需功夫。为此，我仔细翻阅教材，依据实习老师实际状况，拟定好指导方案，按部就班，进行指导。1、按合格老师的标准，对这批老师进行培训。根据课程标准，进行了系列讲座：如何进行说课、如何进行教学设计、如何进行正确的拼音教学、如何进行识字教学、如何进行写字教学，如何进行字词教学，如何进行培育同学个性化的朗读，如何指导同学说话、写段的潜力。如何评课，聚焦课堂;如何关注同学，打造高效课堂。2、先士卒，树榜样。我不仅仅从理论上，施以正确的引

27、导，而且借实习老师所任班级，上了展现课，把理论学问借这些课得以传播。使实习老师明白：语文老师要精确定位自己的教学行为，语文课堂上就是要培育同学的说写潜力，要把说写的训练贯穿于学校各年段，要学会依据学情确定教学目标，依据教材精确提炼训练点，扎扎实实从一班级抓起，真正让语文教学走上简约高效之路。3、循循善诱，细心辅导。对实习老师的指导，我重点从教案着手，逐字逐句的进行教案的修改，并提出修改推举。在听完课后，再连续帮忙他们磨课，期望她们在以后的教学中，力求有所改善，越来越有进步。所以我更多的是把重心和关注的焦点放在在学员自身的课堂中。二、实习生素养与表现xx 同学在实习期间，非常精彩的完成了训练实习

28、方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同学到老师的主角转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚心理解，听课专心仔细。更加难得的是 xx 同学乐于深化到同学当中，与同学交伴侣，以亲身经受向同学传授学习阅历，帮忙同学解决学习当中遇到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，xx 同学仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的掌握课堂的潜力和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任 xx 同学已经具备了作为一名老师的

29、基本素养，使得我们完全能够期盼，在不久的将来，她必需会成为一名优秀的老师。三、感人事迹xx 老师实习期间工作做得很精彩的，经常带领同学搞活动，活跃了整个校内文化，个性是学习园地的建设，开拓了孩子们的其次课堂，成为所在我们校内的一道亮丽风景。对同学的关怀不仅仅体此刻教学上，还体此刻非常照看同学在校的生活。由于我校同学有的家离校内比较远，所以他们有些人的中饭是早上从家里带到校内里，放在校内厨房蒸好来吃的，有的同学可能由于比较小，把饭打掉了。但是他们没有饿着，是我们的实习老师亲自把同学叫过来和他们一齐吃饭。天气寒冷的时候，告知同学多穿衣服，如何留意保暖，和同学一齐参与运动，和同学一齐跳绳，极大的提高

30、了同学冬季熬炼的专心性，遇到遇到恶劣天气，为了照看同学的平安，还亲自送同学回家，实实在在关怀我校同学的在校生活，他们实习期间，不少家长为了答谢他们对同学的关怀，还常赶来校内致谢。有的是由于他们把在校突发生病的小孩亲自送回家，有的是为了了解同学近期学习状态不佳的缘由专心做家访，和家长亲切交谈，交换看法努力调整同学的状态，有的是帮同学解决吃饭等实际问题，如此关怀同学的学习和成长，深深地打动了我校许多家长，了解到两位实习生喜爱土产品，他们不顾路途遥远，带上土产品送给实习生，这些不仅仅感动了两位实习生，看到如此温馨的场面，也让我们全校老师深受打动。我校同学不仅仅在上学时间与几位实习生亲切沟通，而且在放

31、假时间也常常来到校内实习老师住处探望他们，与实习老师玩耍玩耍，拉近了彼此之间的距离，建立了深厚的感情。四、指导工作阅历与体会1、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。学了多年的训练学、心理学等课程，能娴熟于心，自以为能够胜利的指导课堂，但一路实践下来，教学艺术的操作性缺乏实效。只有不断地总结教学思路、方法，在反思总结中找到属于自己的一套教学方式：文本教学奇妙地与实践活动有机结合，在活动中以文.，以情促文，才能得心应手。2、用爱贯穿教学工作师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大

32、的力气。、爱就是关怀。师爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于理解训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上就应是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用

33、老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在潜力，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩留意理距离，同学才会对老师产生依靠感。、爱就是职责。爱同学要深化地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。五、指导推举学校生偏重于情感因素，因此，实习老师是很受孩子们宠爱的。我认为：老师的威信是同学理解教导的基础和前题。对学校生

34、来说，性格爽朗活跃、态度和气可亲、爱惜关怀同学和讲课饶有爱好的老师简单在他们中享有威信。因此，老师应布满生气和活力，老师在课堂上既是指挥者、导演、又是胜利的(生动活泼的)表演者，语言要流畅精确，能歌善舞，教态自然大方。还应具备一种美的气质，像一块磁场吸引着同学。另外，老师的仪容表情也同样能给同学产生很大的影响。讲课时除了运用语言来传授外，同时还要运用手势、表情、体态、目光的方向等非语言行为来协作教学，声情并茂地感染同学的情感、调动同学的爱好，提高学习的效率。我认为，要想成为一名合格的学校语文老师实习老师就应做到：首先是把自己的心态放正，由于心态打算一切。学做师者就得像师者。严格要求自己，为人师

35、表，言必行，行必果，身正为范。虚心向前辈请教，多听课评课虚心听取别人的看法和批判，从他人身上学到了不同的教学技能听课必需要听评课，那是精华所在。耐心听他人品评，定能领会到“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”的意境。取其精华，去其糟粕。从他人的身上，别人的评论中端详自己，从而提高教学质量。顶岗实习报告总结顶岗实习的概念，信任大家都已经了解。那么，顶岗实习报告怎么写呢？以下是一篇 20 xx 年顶岗实习报告.，盼望各位从中把握顶岗实习报告写作方法。前言随着.的快速进展，当代.对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入.，同时能够为自

36、己步入.打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是 20 xx 有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经受多我而言是一笔珍贵的财宝。一、实习目的：毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到 20 xx限公司，在这里进行我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍：公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新

37、科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速进展。开发项目：各种定时器系列，漏电爱护器，过压爱护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技制造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就将来。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与.这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作力量。在实习过程中，乐观肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，

38、师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。四、实习总结及体会：我怀着美妙的期盼来到 20 xx 有限公司开头为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的东西，虽然一开头有些单调,有些无聊，但

39、究竟也让我学到了很多。刚开头几天的修理工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开头后，有一位师傅带着我教我怎样修理。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的快乐所感染，她说要快乐地工作，工作得快乐，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有快乐地去做才能把事情做好。以上是我的毕业实习报告书。总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经受也来之不易，也信任此次实习会令我终身受益。公司顶岗实习工作总结在顶岗实习结束之后，就可以对自己的实习过程回顾分析一下。看看自己的实习过程如何。下面是由工作总结之家我为大家整理的“公司顶岗实习工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。公司顶岗实习工作总结一

40、工作快一个月了。感觉收获了许多，不管是人际关系还是适应.的力量方面都有很大提高，我从事的工作是家居用品销售的职务，地点是在 xx 的 xx 家居建材有限公司。这是第一次正式与.接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时的完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡是须得谨慎当心否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。从学校到.的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新

41、的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。自己的提议和工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色，同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动的帮同事做一些力所能及的事情，并会乐观的查找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像伴侣那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和同事走得更近，在实习当中，

42、同事就会更情愿更多的指导我。使我获得更大的收获。现在的我已经熟识了这份工作。习惯了早起晚睡的的劳碌的上班族生活，刚到这里的时候。感觉挺别扭的。究竟自己刚毕业，还没有完全从同学的背景中走出来，一切的习惯还没有为现在的工作而发生转变。但是究竟年龄已到，再留恋学校的生活已不行能，只能试着去转变，转变自己的心态。转变现在的生活状态。在这一个月的实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到.竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历。为将来自己走创业之路做预备。作为我在踏出.之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的却赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作状态，高尚的思想觉悟。进一步完善

43、和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。在以后的实践中跟好的去运用自己的学问。公司顶岗实习工作总结二光阴似箭，岁月如梭，一刺眼，我在 xx 公司六个月实习的时间已经到达了尾声阶段，再过两个星期，我就要和我的实习期告辞了。随之而来的，也是我高校时间的结束。这就意味着我，即将彻彻底底的从一名同学转变为一名.人士了。虽然对过去的那些时间，我有许多的惋惜，但是对于将来的日子，我有更多的期盼和憧憬。所以，实习期的结束，并不意味着我的生活就停止前进了，而是另外一片新天地的开启。我要重新整理好心情，做好重新动身的预备。来做一篇实习期的工作总结，来让自己能更加有信念的面对接下来的挑战。我知道我自己只是一

44、名普一般通的实习生，不懂的地方还太多，没有见过的市面还有一箩筐在等着自己。所以，我来到公司之后，尽量的让自己以谦卑的姿势来面对我的同事和我的领导。我也知道比起混战了多年江湖的同事，我需要进步的地方还有太多太多，但是我有一颗肯学习肯吃苦的心。所以，在这整个实习期里，我一刻都没有放松过自己，一刻也没有停止过自己前进的脚步。由于我知道一旦我停止下来，我就会变得懒散起来，我之前所做的努力也都白费了，所以，我就始终坚持着，始终坚持到了我实习期即将结束的时候。到了现在，比起我刚来到公司时候的状态，简直就是两个模样，不管是在心态方面，还是在力量方面，我都明显的感觉到自己有了很大的变化。一开头我进入到公司的心

45、态，虽然没有抵触的心情，但是面对一个完全生疏的环境，和自己的第一份工作，我也不能够做到完全的放松。我还是会有许多的紧急，会有许多的担心。是到了后面，我渐渐的熟识了这里的环境，我才开头放下自己内心的防备心。才开头真正把自己的心扉打开，来和同事沟通和交往，而现在的心态就已经是完全放松，乐观乐观的心态了。在工作力量上，也是由最开头什么都不了解，到后面，通过我自己的努力，渐渐熟识，渐渐把握，渐渐的对工作越来越能够应对自如了，工作力量得到了大大的提升。面对我在实习期里的进步，面对我在这段时期里的成长，我要感谢公司的同事对我的关心，也要感谢自己的努力。在接下来的工作里，我也会把努力始终持续下去。公司顶岗实

46、习工作总结三时间如流水转瞬即逝，将近三个月的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子难免令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候，内心又是那么的不舍，在 xx 学校这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。清晰地记着，那是一个收获的季节 x.x 日，一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴 xx 省的十个县去完成一项光荣的任务顶岗实习。我去的是那最遥远的 xx 县，给我们带队的是一位外院的老师，他来时的嘱咐依旧萦绕耳旁。仿佛电影中的情节，我分落于 xx 学校。在这里，我感觉经受了许多，这些从未有过的经受让我不断进步，不断成长，一步步地实现了从同学到老师的角色

47、转化。回顾一路走来的时间，总结下自己的收获与感受：一、生活篇时针在不停地转动，留下的就是美妙的回忆，细细品读，很充实也很欢乐，也让我感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。一起来实习的三位伙伴，我们来自不同学院的不同系，分别是学前训练的 xx，初学训练的 xx 还有我们美术学院的综合绘画系的 xx，来这里之前，我们相互根本不熟悉，通过缘分的聚集，我们分到了一起，每天一起去学校，一起备课，一起批改作业，一起吃饭，一起逛街我们各自的了解渐渐加深，我们生活上相互照看，教学上相互争论相互鼓舞，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟，我们四个人是一个温馨团结的集体!组长 xx，长的小巧可爱，努

48、力乐观地备课上课，仔细负责的做简报，辛苦了;xx，唯一的小伙子，我们的“苦力”，人老实肯干，会由于教学而发愁的同志;xx，我很观赏她的才华，独特的想法与见解让我信服。嗯!我们四个人建立起深厚的友情，这一切将永久都会尘封在我的记忆深处，很感谢你们陪伴的两个多月，一起度过的时间，点点滴滴牢记于心。实习结束将意味着我们要接受一番现实的考验，盼望每一位伴侣都能坦然面对，找到一份满足的工作或者考研胜利!我在实习地方所教的是全校的美术课，指导老师是 xx 主任，他是学校负责教学的主任，兼三班级 x 班的数学老师，x 主任在生活上对我们嘘寒问暖，工作上仔细指导，是一位很有文采的人才;我们班主任是 xx 老师

49、，她的语文教的一流的棒，对我们仔细负责，教我们一些工作方法，很好的处理同学的问题，我们在班上开展活动，始终都很支持协作我们。我们的成长与进步离不开老师们的关心，全校老师都挺欢迎照看我们的，只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受，或许这是我遇到的挫折吧!以后进入.或许还有更大的波浪。总之，感谢老师们，如意，顺心!剩下的就是我自己，由于要考研，所以选择一个人住在这个 10 平方米的屋子里，远离电视，远离喧闹，心静，刚好看书，大家都晓得，考研的日子是艰辛的，没有节假日，没有看电视的日子，没有上网的日子，尤其还要学习，白天教课，晚上看书到两点，早上六点四十五的闹钟，每天学校，食堂，寝室三点一线的生活

50、，让人难忘，回想，都不晓得自己怎么过来的。期间，甚至有过两次想要放弃考研，一个人激烈的思想斗争之后，打算顽强的走下去，即使今年考不上又怎样?只要我尽力做到了最好，我就会懊悔的，何况又有这么多难忘的经受，不是么?只是，感觉考研话就力不从心了，假如不考研，我都准备做好多好多的事情呢开展一些讲座，一些活动，一些竞赛。由于我觉得农村学校生的业余活动实在的不好玩，好单调，与城市的进展及其的相当的不平衡!现在不是素养训练么?但在这里一点都看不到影子，我想我该提倡，建议下吧!每天过着简洁而匆忙的生活，有几次累到了，生病了，大家都挺关怀我的，陪我看医生打点滴，买饭感动，患难见真情!适应了这里的生活，感觉还是蛮