一般幼儿园德育小结2022.docx

上传人:0****3 文档编号:68642136 上传时间:2022-12-29 格式:DOCX 页数:56 大小:48.11KB
返回 下载 相关 举报
一般幼儿园德育小结2022.docx_第1页
第1页 / 共56页
一般幼儿园德育小结2022.docx_第2页
第2页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《一般幼儿园德育小结2022.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一般幼儿园德育小结2022.docx(56页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一般幼儿园德育小结2022 一般幼儿园德育小结2022(精选17篇) 一般幼儿园德育小结2022 篇1 过去的一年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在春华幼儿园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来,我园的进展规模得以进一步扩大,保教质量更趋完善,.声誉稳步提高。依据一年来的工作,我仔细核实,总结成果,发觉问题,现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园进展规划和本年度工作方案,我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素养训练,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。我园进一

2、步规范管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施园长负责制,我与全体老师职工之间切实做到通力协作、扎实高效,并对各个老师进行评先进优,建立嘉奖机制。充分调动起每位教职工的乐观性,发挥其潜能。 与此同时,我们进一步建立健全幼儿园管理组织机制,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与进展中,乐观出谋划策,共同开展好园内各项工作。 二、老师队伍建设与管理 我园进一步加强对师资力气的培育与建设,努力在.中挖掘一些优秀的年轻的老师充实到我园师资队伍中,经过一年的努力,已有几名较为优秀青年老师加入到我园的老师队伍当中。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的集体已逐步形成。 老师是现代训练中

3、最活跃的因素,造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从老师职业道德入手,狠抓师德训练。我们深化开展了“一奉献两喜爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德,通过向同行内一些先进园及先进老师的访问与学习,关心老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。 其次,我们从优化老师个体素养入手,采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功,从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践,不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念,调整学问结构,加强训练技能改革,乐观参与各级各类进修。此外,我们深化开展拜师结

4、对活动,通过有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在我园内进行推广,从而乐观带动、加速我园新老师的成长。 三、环境创设 办园至今,我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年,我们依据幼儿园实际状况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不富裕的状况下,我们先后对设施进行改造,我们从孩子年龄动身,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,进一步拓展了活动的空间,并设置成不同教室各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气,真正成为孩子心中的乐园。 同时,我园还出资万余元新购置了一套室外大型玩具,进一步扩大了孩子们的活动空间在努力为幼

5、儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位老师从自身做起,把自己融入环境中,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲,理解、敬重幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 保健指标 我园成立了由园长主抓、保育员为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园连

6、续坚持“两餐两点”,坚持自制饭菜,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在幼儿园公示板上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。 我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作,乐观把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作,并做好记录。 训练工作与幼儿进展 新纲要的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向,在组织老师深化学习新纲要的基础上,我们将纲要精神乐观渗透,运用到日常训练工作中。我们坚持立足一日活动,以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增加幼儿动手操作的爱好,给每个幼儿供应了充分

7、动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思索、去实践,切实提高了多种力量。 此外,我们连续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入.,走进自然。 五、家园联系 当前,家园共育作为扩展训练时空发挥各种训练资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。 我们提倡老师要建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,关心家长建立全新的育儿观。 此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使老师

8、更好的开展新学期工作,使新生开心地走进幼儿园;而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下,我们已经送走了难忘的一个学年。走过感动,走过欣喜,这一年对我来说照旧是不平凡的一年,正由于有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,才使我也甘愿在这块土地上播洒盼望,执着耕耘。我深信,当新学年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 一般幼儿园德育小结2022 篇2 一个紧急而充实的学年又过去了。回顾这学年,劳碌而开心的工作在与班主任、保育老师的团结协作下,取得较好的成果。本学年我仔细工作、乐观探究,协作

9、班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作,顺当的完成了各项训练教学任务,下面我把这学年的班级工作作一个总结。 一、提高思想熟悉,强化理论学习 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师开心相处,共同努力,相互协作去完成。 二、供应细心的保育,进行有效的训练 1、保育工作 小班孩子年龄小,自理力量差,因此保育工作占

10、主要的地位。这方面我会尽量协作石老师,并在保育员的帮助下共同为幼儿供应洁净、干净、舒适的环境,本班这学年没有任何大小安全事故发生。 (1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特殊是对于小班孩子来说,她们防病力量较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和李老师一起细心观看病情,给他准时喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母,所以有些幼儿表现出焦虑担心,哭闹不止,自理力量差等现象。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼

11、儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次,我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力量,和相互帮忙、助人为乐的情感。 (3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐,我会每天不定时地反复跟孩子强调安全,教给他们自我爱护的常识,和李老师通过故事小熊丢丢,训练幼儿玩嬉戏要留意安全。要求幼儿“仔细地学,快乐地玩”,不做“危急宝宝”。做到“孩子在那里,我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简洁的安全保

12、健常识,使幼儿学会爱护自己。 2、训练工作 (1)行为习惯训练。行为习惯训练是我们小班训练工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的训练手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高熟悉,渐渐形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研

13、组还制定了园学年考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。本学年我所任教的科目数学、美术和.与健康都提前完成了预设目标。 (3)家园共育。召开了“家长开放活动”,通过活动展现,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的距离缩短,使我们成为了伴侣。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都耐心解答,同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的训练方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许

14、的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。 三、工作中不足的方面 1、对待工作不够主动乐观,只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不擅长思索,不擅长创新,上进心不够强。 2、训练教学的新理论理解不够透彻,没有从实质上深化讨论,导致教学过程中出现许多困惑。 3、我是在20x年10月份新选调进入园的。不得不承认的是,我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段,没有自主进展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够,墨守成规,因而工作质量还需要提高。 4、新的工作环境,与家长沟通不够,没有做到对每个幼儿的因材施教。 一般幼儿园德育小结2022 篇3 又要年

15、末,回顾这年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 这年的集体生活,让孩子们学会了很多,也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 一、政治思想 本人能乐观参与政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心关心他人,能明确训练目的,端正态度,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则

16、,为人师表,有奉献精神。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对学校训练质量影响很大,因此,在本学年教学过程中,我乐观做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅

17、历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的个性与爱好,实行不同的训练方法,认真观看,发掘小伴侣的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,乐观开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品

18、德的好孩子。为进入学校做好预备。 三、安全及卫生保健 安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学年我们重点突出了对孩子们节假日的安全训练,让孩子们感知什么是危急,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个干净、舒适的

19、环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观看,并督促幼儿勤洗手。常常对桌面,把手,柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 一般幼儿园德育小结2022 篇4 放飞的是盼望,收获的是充实。时间匆忙而去,转瞬间紧急,劳碌,充实而又开心地20x年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。 这是我毕业之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜爱这个工作,喜爱这个团队布满朝气,年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓舞与支持。我不是学前训练毕业

20、,但我信任只要我有这份心念,我肯定能做好。这是我为之不懈努力的动力。9月份,我们来到新的早教中心,刚开头大家对这个新环境并不是很喜爱,一切的一切好像都是个未知数,教室还在装修,墙面还在设计,油漆工人还在喷刷油漆。老师和顾问们,每天除了打扫教室外,还.游击战似的演课,备课。 由于大家的信念是那么的全都,大家信任这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心胜利入驻柯桥,我也成为一名指导师兼托班的班主任,望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过

21、去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高课程质量 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高课程的教学质量,才能提高自身的素养和教学本事。时时与老师共享课程总结,不断完善自己的教学不足,通过各种途径学习幼儿学问,本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见

22、成效。作为托班老师,我深知自己在班中的位置,也时时与有阅历的老师共享幼教课程。 二、勇于改革,开拓活动领域 在托班小伴侣的早教中,能乐观参与课改的理论学习,转变自身的训练理念,带领其他老师仔细探讨、领悟早教内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和早教活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于托班幼儿进展的课程。 如:“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探究以及绘本的引入,为幼儿创设了大量的生活环境,故事环境,利用.、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中

23、的仆人。幼儿在活动中获得学问面更宽阔,活动的乐观性大大增加,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据托班小孩子的特点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成,在分发点心时,让孩子自己轮番分发点心,以故事化的情景让孩子在这个过程学会与人共享。以玩具宝宝不喜爱欺侮小伴侣的人为例子,让小伴侣在这个环境学会有礼貌。在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行训练,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩

24、玩具轻;以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果。通过半年的培育,班级常规初见成效,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为早教指导老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中我应当努力做到能用英语说的决不用汉语,盼望在下一学期我能履行这个诺言。让孩子们在英语语言环境中,健壮成长。 五、亲密联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,除了日常的电话和短信联系之外,我还建立了微信群,并把相应课程的老师加入到家长群中,在课余时间里,和大家一起共享孩子的喜悦。我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我都要求必需立即打

25、电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有:袁放,胡程炫。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如:自身方面,同其他老师在协作上不是很默契,在班级管理上有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他山之胜利阅历,在

26、学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。 一般幼儿园德育小结2022 篇5 孩子们在小班度过了一学期开心而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下: 一、日常生活中渗透品德训练 1.幼儿园的品德训练工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行训练。 2.晨间活动:我们教会幼儿简洁的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。 3.课间

27、活动:在这时,我们训练孩子要相互关怀、相互照看,关心他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 4.进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。 5.午睡:训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 6.离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,安宁静静等父母来接。 二、保教活动中的品德训练 1.培育幼儿适应集体生活的力量,让他们感受到四周成人的关怀爱惜。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事高兴奋兴上幼儿园、歌曲我上幼儿园使幼儿尽快适应幼

28、儿园的集体生活。 2.培育幼儿的生活自理力量。小班幼儿的生活自理力量较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱惜,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图叙述吃得真洁净常识熟悉餐具、音乐歌曲好娃娃等活动,有方案、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理力量。 3.学会简洁的礼貌用语,进行礼貌训练。礼貌训练是德育的重要内容。为此,我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃熟悉老师、熟悉家庭,向幼儿进行礼貌训练。 三、主题活动训练 利用各种节日将德育渗透到生活中,在“三八节、母亲节、父亲节、老师节、感恩节”为家人、

29、老师送花,说暖心话语祝愿话语;在“六一”,开展小小志愿者活动,由大孩子带小孩子,大孩子要负责照看小孩子。他们从相识,相处,相知,相拥再见,孩子们人际交往方面学会了与人交往的力量,并能与同伴友好相处,在.适应方面喜爱并适应群体生活,并遵守基本的行为规范。在国庆节活动中,开展“祖国妈妈,我爱您”主题训练活动,从看地图,国徽,天安门,唱国歌,观看升旗仪式等形式激发对祖国的喜爱之情,对幼儿进行潜移默化的影响。 四、家园联系共同训练 对幼儿进行品德训练,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持训练的全都性。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行训练活动。 1、依据幼儿的身心特点,对幼儿

30、进行正确的训练。培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动习惯。家长、老师做幼儿的榜样。严格要求自己,以身作则,确保幼儿的身心健康进展。 总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德训练,为他们以后的生活打下良好基础。 一般幼儿园德育小结2022 篇6 我班在幼儿园领导的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生,常常用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生脚踏实地完成了保育工作任务,取得了肯定的成果,为了使今后工作做

31、得更好,现将本学期的保育工作总结如下: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 .在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小小班的保育员以来,我是专心诠释着爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对

32、待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是小班的

33、孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手的好习惯,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务力量大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,

34、对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 一般幼儿园德育小结2022 篇7 我园德育工作以.理论和.重要思想为指导,全面贯彻落实以人为本,全面协调可持续的.,依据幼儿年龄特点

35、和县局要求,深化贯彻实施中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,从实际动身,着力培育幼儿在家做好孩子,在园做好同学,在社区做好公民。力求贴近实际,贴近生活,贴近孩子,实现德育针对性更加突出,德育特色更加明显,德育实效更加注意。详细方案如下: 一、加强师德师风建设工作,形成良好园风。 1、不断健全德育工作制度,加强班子作风建设。不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则,落实师德师风建设三年(20xx-20xx)实施规划,不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程,使师生心中有目标,行为有规范。领导班子成员以开展抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型为训练活动内容,带头学习,

36、坚固树立质量高于一切,事业赛过生命的意识,廉洁自律,无私奉献,不以权谋私,努力成为教职工的表率。 2、加强学习,提高政治理论水平。坚持每周一次的学习制度,仔细组织老师学习学习党的路线、方针、政策,学习省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神。通过学习、宣扬等把广阔教职工的思想统一到党.的决策上来,统一到自觉贯彻的训练方针上来。 3、加强老师职业道德建设,努力构建和谐校内。通过组织全体教工学习老师法、训练法、新义务训练法、公民道德实施方案、中学校老师职业道德规范、实幼老师职业道德规范、实幼老师、幼儿礼仪规范等,开展学问竞赛、写心得体会等活动,关心老师树立敬岗爱业,乐于奉献的精神,促

37、进老师职业道德风气的形成,为构建和谐校内制造良好条件。 4、紧紧围绕防事故、保安全、保畅通这一中心任务,仔细组织教职工,学习有关幼儿园的法律法规学问,学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策,增加每一位教职工的交通安全意识,自觉做到遵纪守法,形成关爱生命,安全出行的深厚氛围。 5、通过小广播、黑板报、七彩专刊、国旗下讲话、实幼网站等做好宣扬工作,引导师生树立正确的的人生观、世界观、和价值观。 二、注意养成训练,坚持从多方面、多角度培育幼儿良好的品德行为。 1、训练引导幼儿坚固树立以八荣八耻为主要内容的.主义荣辱观,唱响爱国主义,集体主义和.主义训练主旋律。遵从实一点、小一点、近一点、活一点的训

38、练原则,细心设计训练方式,选取训练内容,从.实际和幼儿生活实际动身,开展国旗下讲话训练活动,同时各班老师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义训练纳入幼儿一日活动之中。 2、突出革命传统训练。充分利用各种重大节日、重要大事和重要人物纪念日,开展各种主题训练活动。利用军校共建、国旗下讲话,早午谈、散游等,充分发挥闽西革命传统训练这个好基地、好史料、好老师的优势,把革命传统训练、国防训练同幼儿园德育的其它内容相结合起来对幼儿进行训练。9月为弘扬和培育民族精神月。 3、以贯彻实施中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要入手,把行为规范、礼仪常规训练于

39、弘扬培育民族精神、法纪训练有机结合起来,训练幼儿围绕做合格小公民这个目标,在家做父母的小帮手,在.做帮人帮己的小标兵,在园做同伴的小伙伴,在公共场所做环保的小卫士,在独处时做主宰自己的小仆人的五小活动。 4、加强幼儿的劳动和综合.实践训练。依据幼儿的年龄特点细心组织幼儿参与劳动和综合实践活动,增加他们的动手力量、自主力量,培育劳动意识和.服务意识,增加德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。 5、乐观开展心理健康训练。以训练部中学校心理健康训练指导纲要和省训练厅关于进一步加强福建省中学校心理健康训练工作的看法为依据,仔细落实党的xx大报告提出的注意人文关怀和心理疏导的要求,以饱满的热忱,真

40、诚的爱心对待孩子,用美丽的环境,和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子,使幼儿成为心理健康、热忱乐观、英勇有意志、有进取精神的人。 6、重视生命训练。通过早谈、午谈及主题活动,提高幼儿安全意识及自我爱护力量,关心幼儿树立正确的生命观,培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度,增加爱心和责任感,让幼儿知道,生命只有一次,生命是脆弱的,训练幼儿不要损害自己,不要损害别人,不被别人损害。 7、深化国防训练。 三、注意家庭、.、学校三结合训练,达到共同训练的目的。 幼儿园工作规程指出:幼儿园应亲密同社区、家庭的联系与合作,宣扬幼儿训练的学问,支持社区开展有益的文化训练活动,争取社区支持和参加幼儿园的

41、建设。为此我园重视做好家园联系工作,建立家长宣扬联系网络。在家长工作中,园里设有家教宣扬窗、一周五日点心伙食食谱、七彩专刊、园长信箱,班班有家园联系栏、宣扬栏。开展家长助教亲子活动、向家长开放活动等活动,为家长了解我园工作及办园质量供应种种良机,使我园训练目标与家长要求达成全都,达到共同训练、巩固德育成果的目的。 四、深化开展文明学校和绿色学校有关活动。 扎实开展以整治校内环境为重点的校内文化建设,本期将组织老师学习文明学校的有关文件,让全体教工了解学校精神文明建设水平目标,并制定新的目标和要求,努力保持市文明学校和市绿色学校的光荣称号,争创省级文明学校。 五、仔细细致地做好学校综治创安工作。

42、 连续不断完善各种规章制度,落实综治创安一把手负总则,层层负责,人人有责的要求,严格执行省、市、县关于学校安全工作,综治工作的各种规定,确保学校的安定和稳定。 1、仔细落实上级有关文件精神,坚固树立安全第一的思想,做到居安思危,群策群力,共同做好创安工作。如:与老师、保安、炊事员、保育员签订综治、安全责任状。与每一位驾驶员签订一份交通安全合同。 2、建立一系列安全管理制度,并严格执行,做到责任明确,奖罚分明。 3、每学期开展一次消防安全、交通安全、卫生安全、法制训练等讲座及疏散大演练。 一般幼儿园德育小结2022 篇8 1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了

43、丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小伴侣喜爱,同时也提高了他们的动手力量。值得一提的是,我们班小伴侣在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸,有的在竞赛自己折的玩具。 2、加强常规建

44、设,培育幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的力量,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。 中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌 3、做到保教并重,促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雪的时候,带他们去看雪玩具飘虽说中班幼儿的自理力量提高了,但冬天的衣裤太多,

45、检查并关心幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 在注意保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步。 为了充实

46、家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还进行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能乐观参与。 4、总结与反思 回顾这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。 一般幼儿园德育小结2022 篇9 经过一个学期的德育训练,我们班的幼儿在品德的形成与进展中,有了很大的进步。主要从以下几方面实施德育训练: 一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。 把品德训练支配在幼儿日常生活环节之中,注意品德训练的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿供应了行为练习与实践的机会。我们充分捕获各种训练时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培育放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步力量,并从中培育幼儿良好的品德。如:早晨来园时,留意培育幼儿使用礼貌用语;自由活动时,留意培育幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严格执行生活制度,培育幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯在每周一早上的升旗仪

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 其他杂项

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com