中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班六篇_中秋节主题活动方案.docx

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1、中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班六篇中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班六篇_ _中秋节主题活动方案中秋节主题活动方案农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临，结合本酒店的实际状况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与.效益双丰收，特制定此方案。一、目标市场分析本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必需兼顾那些私款消费者的个人利益。二、定价策略1、饭菜

2、基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采纳打折(建议使用这种方法)或者直接降低价格的方法。2、针对价格高的饭菜，建议采纳减量和减价想结合的方法。3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。4、其他的酒水价格和其它服务的价格可依据酒店的实际状况敏捷变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。三、营销策略1、制作特地针对中秋节的套餐，可以依据实际的状况分实惠、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团聚，可赠送月饼，为本店特色月饼(价格不需要太高)。2、假如一家人里有一个人的生日是农历 8 月 15 日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒

3、店聚餐可享受 5-6 折(依据酒店的实际打算)的优待。建议给他们推举中秋节套餐。3、假如手机和固定电话号码尾号是 815，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受 5-6 折(依据酒店的实际打算)的优待。建议给他们推举中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。4、由于本酒店临时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，削减一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推举中秋节套餐。5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。6、活动的时间定于农历 8 月 10 日-20 日。四、推广策

4、略1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采纳喷绘为主，条幅相结合的形式)。2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，留意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。4、_网站()_上()做个弹除框广告或者比较大的 FLASH动画广告或者是 banner。网页动画和图片的处理必需要和营销的内容相符合。5、也可采纳传单广告，但传单的质量必需要高。留意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证 15 万人。五、其它相关的策略保安必需要保证酒店的平安;对服务员和相关的工作人员采指定一些

5、激励政策，调动她们工作的乐观性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必需要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。饭店营销是一门讨论饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别，分析，评价，选择和利用市场机会，如何开发适销对路的产品，探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径，目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班(篇二)社区中秋国庆活动策划方案一：为了迎接 20 xx 年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧急的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风

6、尚，既要管物，更要管人。一、目标：1、为了迎接 20 xx 年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧急的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。3、寓教于示地建立新型的人际关系，培育住户的自律，发挥群体效能，共同制造亲切和谐的空间。4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的沟通和沟通。二、详细活动方案如下：(一)、夹弹子：1、在 30 秒钟的时间内用嬉戏指定的筷子从杯中夹出弹子放

7、进酒瓶内，数量越多越好;2、在夹弹子过程中不得用另一只手帮助或用其他外力及物品进行帮助，否则成果无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成果无效，选手可以连续夹下一颗弹子;3、分值：在规定时间(30 秒)内夹出 15 颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。(二)、扔飞镖1、在 1 分钟的时间内，站在 3 米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成果无效;3、分值：在规定距离、时间内得到 35 环以上者获胜，得礼品一份。(三)、猜灯谜1、将猜中的灯谜撕下，依据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。(四)、飞镖射

8、气球：1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。2、男子组选手距离泡沫板 3 米，女子组选手距离泡沫板2.5 米，少儿组选手距离泡沫板 2 米。3、每人可以掷飞镖 5 次，飞镖击破气球后依据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。(五)、套圈：1、物品摆放在圈定地面上。2、距离最近物品 2 米远(小孩 1 米远)抛圈。每人限抛 3次。以上活动的竞赛成果必需由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出 2 名代表参与 2 个不同的活动，并凭管理处统一发放的中秋成果卡参与，依据签定的成果至物业客服台前领取奖品。中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班(篇三)一、活动目的中

9、秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好季节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。二、活动主题“中秋同高兴，好礼送不停”三、活动对象针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。四、活动时间xx 月 xx 日xx 月 xx 日五、活动形式打折；赠送；抽奖六、活动详细内容1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优待。并随桌赠送中秋特殊加菜。2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参与中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。七、

10、活动广告宣扬1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。2、报纸、当地电视台也要进行宣扬。3、并进行传单发放。八、其它相关策略九、嗅觉营消，让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人，让月饼的芳香，顾客便主动闻香而来人员调动、酒店布置等都要事前做好安排支配，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做预备。中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班(篇四)设计思索：中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。主题目标：1、知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2

11、、乐观参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。3、在活动中感受节日的欢快气氛。活动预备：1、各颜色纸若干，作画工具2、收集各种月饼盒子布置活动室。活动支配：一、了解中秋节的来历1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？二、制作纸灯笼（一）、导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。（二）、讲解示范：1、提问：你看到过什么样的灯笼？2、告知幼儿老师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。3、请个别幼儿在纸

12、上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。4、老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。5、将剪下的流苏和幼儿争论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。（三）、幼儿操作：重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点：流苏尽量剪细。关心力量弱的幼儿完成作品。（四）、展现作品：幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后相互介绍和观赏。中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班(篇五)一、活动时间：20 xx 年 X 月 10 日到 12 日二、活动目的：盛隆超市在这美妙的秋季与

13、您相约，X 月 12 日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。三、活动主题：花好月圆人团聚 盛隆送礼喜连连四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，根据月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈设，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。五、活动内容：一重喜一次性购物满 30 元，可抽“仲秋礼券”1 张，60 元 2 张，单张小票最多限 5 张;A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵 3 元;(此券限活动期间使用)指定月饼品种有：B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵 1 元、2 元、3 元使用。(此券限活动期

14、间使用);已买断的酒为使用品牌。中 秋 礼 券A 类保健品或酒 此券可抵 1 元B 类保健品或酒 此券可抵 2 元C 类保健品或酒 此券可抵 3 元二重喜假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖”、“盛隆喜庆奖”、“团聚奖”、“喜庆奖”，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：A.团聚奖 集齐“团、圆、奖”3 个字 奖价值 200 元的奖品(礼券、现金)B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖”3 个字 奖价值 100 元的礼品(礼券、现金)C.盛隆奖 集齐“盛、隆、奖”3 个字 奖价值 12 元的礼品(礼券、现金)D.欢快奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7 个字任意一个奖价值

15、3 元月饼小礼包一份(X 月 28 前)奖价值 1 元的盛隆购物券一张(X 月 28 后)奖项预设置：A 共 100 个;b 共 1000 个;c 共 10000 个;六、商场布置：总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣扬画(一中秋节的活动内容为主)、陈设区的布置。连锁店：中秋节条幅、吊旗。七、费用预算：条幅：10 米*6 元/条*26 条=1500 元中秋礼券：0.1 元/张*10 万=1 万元吊旗：2.5 元/张*1000 张=2500 元DM 快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定八、留意1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。3

16、、吊旗、DM 快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。4、连锁店负责各门店的条幅。5、在超市入口处特地设立奖品兑换专柜。6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。中秋节手工趣味活动方案幼儿园中班(篇六)活动时间：20 xx 年 x 月 x 日下午 3：005：40活动地点：中班活动人员安排：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责关心楠组织嬉戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。活动当天物品领取：活动详细支配：各班班长到物管处领取活动用物品；装。12：5013：30 班长开班级小会

17、，明确个人工作，班级桌椅摆放14：3015：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）15：00 开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）15：10 第一项活动：制作月饼（露主持）过程：1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼。2、介绍制作的工具材料。3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。15：50 月饼制做结束，由王老师将月饼快速送至厨房烤制5：5016：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16：1016：40

18、其次项活动（亲子嬉戏）（楠主持）目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了 3个音乐嬉戏进行活动 1、音乐嬉戏：卷白菜（韩放电脑）过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中。2、音乐嬉戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风趣的形式叙述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行嬉戏（本班领两名老师带领）。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照，提高气氛。3、预备嬉戏田纳西（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏4、动画片观赏（幼儿与家长可以

19、边观看边休息）动画内容动画片大耳朵图图第四季（韩放电脑）16：4017：001、幼儿及家长休息、如厕、喝水；2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17：0017：301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他老师按正常吃饭礼仪进餐）2、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看 9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。延长阅读幼儿园小班中秋节手工制作教案中秋节是中国传统节日，是一家团聚赏月吃月饼的好日子，为了让幼儿知道中秋节的起源，日期和相关习俗，就可以写份优秀的中秋节教案。中秋节教案适合怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班中秋节手工制作教

20、案，仅供参考，盼望能为您供应参考！幼儿园小班中秋节手工制作教案【一】活动目标1、理解、学习儿歌，尝试迁移已有阅历，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。2、在观看、发觉关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。活动预备依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。活动过程1、观看第一幅幻灯片，发觉和学习儿歌的第一句。(在观看的过程中，老师引导幼儿逐一观看画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)2、迁移对句式的感受和阅历，观看其次幅、第三幅幻灯片，进行学习。3、观看幻灯片演示，观赏老师完整地朗诵儿歌。4、迁移已有阅历进行创编，体验欢乐。(老师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行叙述

21、。)幼儿园小班中秋节手工制作教案【二】活动目标1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探究月球的欲望。4、让幼儿了解月亮变化的规律。5、沟通月饼的外形和味道。重点难点月亮为什么有圆缺。活动预备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1、引导幼儿相互沟通，说说月饼的外形和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，关心幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的变化规律。1、观赏故事月亮姑娘做衣裳。老师节叙述故事，幼儿倾听。2、沟通争论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?

22、她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3、老师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开头渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。幼儿园小班中秋节手工制作教案【三】活动目标.听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起

23、源等相关问题。知道节日时人们主要的庆祝活动。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动预备.节日故事中秋节的起源。活动内容学习领域：形式：集体1.叙述故事中秋节的起源：我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时浇灌农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊!始终忙到太阳下山，他们才能回家。他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都兴奋极了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下整理大人摘下来的果子。到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的月亮又大又圆，家家户户

24、会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放大桌子，上面放满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。后来，农历八月十五日成为了中国人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。至于吃月饼的习俗，传奇和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人特别野蛮和残暴，经常欺侮老百姓，有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西，不愿付钱，又任凭打人，老百姓的生活很苦!于是，老百姓方案在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动，他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”，然后把纸条放在饼里，送到家家户户去。结果，大家在吃饼时都发觉了纸条，于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从今以后，人

25、们相互赠送月饼，便成为中秋节的习俗。2.与幼儿争论：农作物到什么季节才会成熟呢?那时人们又劳碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)丰收的时候，人们的心情怎样呢?会怎样庆祝呢?(兴奋。全家人一起吃饭。)人们选定了哪个日子庆祝丰收呢?这个习俗成为了什么节日?(农历八月十五。中秋节。)你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。)3.出示一个日历，请幼儿说出中秋节的日期，并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。评价 能较长时间用心听故事。能说出中秋节的起源。能说出中秋节的日期。能说出传奇中月饼的来历。活动建议：活动后可以和幼儿一起制作月饼，共享月饼。教学反思：中秋节是我国传统的节日，它

26、代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。小百科：中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品间续成熟，农夫为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。幼儿园小班中秋节手工制作教案【四】教学内容：中班综合活动

27、月饼圆圆。教学目标：1、知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。3、了解中秋节的文化内涵。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、参加节日嬉戏。教学预备:1、PPT。2、各色橡皮泥、泥工板、雪花片。教学重点与难点：尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。教学方法与手段：观赏法、练习法、争论法、多媒体课件法等。教学反思：今日我很是快乐，放手让幼儿自己去制造，自己去探究，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面进展，增加学习的爱好，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应当给孩子供应充分的操作工

28、具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习阅历，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的进展。幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图中秋节快要到来了，这是一个传统的节日，在这天和家人一起赏月吃月饼，作为老师，此时就可以写份中秋节教案，让幼儿们更加了解这个节日。中秋节教案究竟要怎么写呢？工作总结之家我收集整理了一些幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图【篇一】活动目标：1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。2、喜爱民间节日，体验节日的欢乐。活动预备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具活动过

29、程：1、谈话：八月十五中秋节2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的外形和花纹引出孩子们活动爱好3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。A、先搓圆再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。B、用印模的方法做月饼。4、孩子们操作老师指导。鼓舞孩子们大胆绘制花纹。5、月饼展览会。孩子们相互参观自己做的月饼，并说说谁做的好?为什么?幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图【篇二】活动目标：1、熬炼手部动作的敏捷性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想象力、制造力。2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢快气氛，体验自我的劳动成果活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等

30、材料，各种外形的月饼卡片。活动流程：唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小伴侣们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小伴侣们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)此刻老师就来教你们做月饼。3、老师边讲解边示范月饼的做法：1、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。2、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自我制作老师巡回指导，

31、教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样外形、不一样花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生一齐做着嬉戏等着观赏自我的作品，体验胜利的喜悦。老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么外形?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么外形、什么颜色的)。7、做嬉戏：(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不一样的正方形月

32、饼分给(小熊、小鸭)。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的外形要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。9、将自我做的月饼带回家。幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图【篇三】活动目的：通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。活动预备：水果、月饼家长供应。呼啦圈、气球若干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的其次环节：亲子其乐融融1 亲子嬉戏：蜈蚣漫步先讲一个

33、故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，

34、穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第三环节：放孔明灯，活动结束幼儿园小班中秋节活动方案 篇 7活动目标1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。2、乐观参加活动，大胆地表达自己的想法和发觉。3、体验和嘉宾一起参加活动及品尝的欢乐。活动预备邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。活动过程1、向做月饼的嘉宾问好，激发参加活动的爱好。2、熟悉制作月饼的材料和工具，了解其用途。3、依据材料和工具，猜想制作月饼的方法。指导语：刚才嘉宾

35、给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼究竟是怎么做出来的?4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参加制作，获得亲身感受。)5、烘烤和品尝月饼，体验欢乐。延长活动：老师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观看和熟识。幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图【篇四】一、活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。二、活动预备1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事

36、常娥奔月三、活动过程1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。5、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。6、月饼为什么是圆的呢?7、老师小结。8、共享月饼。幼儿园小班中秋节手工活动教案设计意图【篇五】活动目标1、理解、学习儿歌，尝试迁移已有阅历，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。2、在观看、发觉关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。活动预备

37、依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。活动过程1、观看第一幅幻灯片，发觉和学习儿歌的第一句。(在观看的过程中，老师引导幼儿逐一观看画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)2、迁移对句式的感受和阅历，观看其次幅、第三幅幻灯片，进行学习。3、观看幻灯片演示，观赏老师完整地朗诵儿歌。4、迁移已有阅历进行创编，体验欢乐。(老师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行叙述。)传统文化中秋节幼儿园活动方案十一国庆节就要到来，通过活动的方式加强孩子们的爱国主义热忱，使孩子们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。对此大家该怎么去写幼儿园庆祝国庆节活动方案呢？下面是工作总结之家我为大家整

38、理的传统文化中秋节幼儿园活动方案，仅供参考，盼望能为您供应参考！传统文化中秋节幼儿园活动方案【篇一】一、活动目的：1.通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。2.初步熟悉我们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉国旗。3.体验集体活动的乐趣。二、活动预备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。三、活动过程：1.集体起立听并跟唱国歌。2.具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。3.熟悉我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。4.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，

39、一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。（一）、老师介绍背景图。（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。（三）幼儿作画：添画烟花。要求：a.要用美丽的颜色画烟花，要画满.b.蜡笔不要涂到桌子上。6.把作品送给“祖国妈妈”。a.把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日欢乐！”。b.展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿有胜利感。四、活动延长：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。传统文化中秋节幼儿园活动方案【篇二】活动目的：1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我

40、们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。4、让幼儿知道节日的时间。5、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。活动时间20XX.9.30 日上午 9：00 开头活动过程1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！”B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁心洋小伴侣表演）4、.舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯芷琪小伴侣朗诵）6、歌表演拉拉勾（中一班全体表演）7、歌表演小鸭

41、捉迷藏（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展现。9、互赠节日礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区*。（结束）预备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。教学反思：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比欢快的氛围中。每当这个时候，街上处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍，给我们爱国训练的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱

42、国训练的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的喜爱之情。传统文化中秋节幼儿园活动方案【篇三】一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国*岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。二、活动目的：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩

43、国歌培育幼儿的民族骄傲感。三、活动支配：1、9 月 25 日至 9 月 30 日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10 月 1 日至 10 月 7 日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。四、学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。五、活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、熟悉国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是 义勇军进行曲，并学唱歌歌曲 国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。三、熟悉中国地图和首都北京。出示中国地

44、图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹!四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。请各位家长乐观的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。传统文化中秋节幼儿园活动方案【篇四】活动名称：祖国，祖国，我们爱你为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，老师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，关心幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗

45、”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美妙情感。活动一：国庆真喧闹活动目标：1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的闻名标志国旗、国徽，知道国歌的旋律。2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。活动预备：1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。2.材料预备：国庆节喧闹场景的相关图片。活动过程：1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的熟悉。2.情景体验。老师可播放国庆相关视频，出示国庆节喧闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。3.鼓舞幼儿说出自己最喜爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。活动延长：1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参加庆祝“十一”的活动，

46、使幼儿充分感受节日的欢快气氛。2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。活动二：各族人民一家亲活动目标：1.使幼儿了解.、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。2.幼儿能够敬重少数民族特有的风俗习惯。3.幼儿为祖国多元民族文化感到骄傲。活动预备：1.阅历预备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的熟悉。2.材料预备：少数民族相关的图片及歌曲爱我中华。活动过程：1.老师播放歌曲 爱我中华，激发幼儿参加活动的爱好。老师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”2.老师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观看少数民族服饰特点。3.引导幼儿了解少数

47、民族同胞的饮食习惯和民俗。4.老师和幼儿共同总结阅历，鼓舞幼儿敬重少数民族文化。老师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交伴侣时我们该怎么做呢?”活动延长：1.在表演区投放.帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓舞幼儿在少数民族音乐中开展表演嬉戏。2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。传统文化中秋节幼儿园活动方案【篇五】活动目标：1、知道每年的 10 月 1 日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。3、懂得敬重国旗，初步体会喜爱祖国的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、参加节日嬉戏。活动预备：国庆节相关图片 PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片 PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：小伴侣们，刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。二、介绍国庆节。师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。三、熟悉国旗。1、出示国旗，组织幼儿争论。我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?