四年级数学上册 4 三位数乘两位数 第四课时 速度、时间和路程之间的关系（例3）教案 新人教版(共2页DOC).doc

《四年级数学上册 4 三位数乘两位数 第四课时 速度、时间和路程之间的关系（例3）教案 新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册 4 三位数乘两位数 第四课时 速度、时间和路程之间的关系（例3）教案 新人教版(共2页DOC).doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐第四课时：速度、时间和路程之间的关系（例3）教学目标：1、引导学生自主探索 速度时间路程这组数量关系，使学生理解速度的概念，掌握速度时间路程这组数量关系，并应用它去解决问题。 2、学会速度的写法教学重点：理解速度的概念，掌握速度时间路程这组数量关系教学难点：应用数量关系解决实际问题教学过程：一、情境导入：1、出示交通工具的时速的图片，介绍学生未知的交通工具（陆、海、空到宇宙方面）的运行速度，自然界一些动物的运行速度等等2、你还知道哪些运行速度？学生展示搜集的信息二、探究新知1、教学速度的概念，学会速度的写法，1）人骑自行车小时约行1千米。我们把人骑自行车1小时行的路程叫做速度还可以

2、说成：人骑自行车的速度是每小时千米。可以写成千米时。（用统一的符号表示速度）2）普通列车每小时行千米。特快列车每小时行千米。小林每分钟走60米师：还可以怎么用数学语言叙述？这些用每秒、每日等等3）试着写出其他交通工具的速度。2、速度、时间和路程之间的关系一辆汽车的速度是千米时，小时可行多少千米？符号怎么写呢？师：每小时，每分钟都表示单位时间。单位时间可以是每小时、每分钟李老师骑自行车的速度225米分，分钟可行多少千米？独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的？改变其中一题，求时间或者求速度。问：你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？三、巩固新知1、猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作2、蝴蝶的速度每分钟500米，写作3、声音传播的速度是每秒钟340米，写作4、小强每天早上跑步15千米，他的速度大约是120米/分，小强每天大约跑步多少米？5、练习八第8、9题 四、课堂总结今天你都学会了什么？有什么收获？五、作业：练习八第10题 最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26