六年级数学下册 第六单元 正比例和反比例 6.1 认识正比例的量学案 苏教版(共2页DOC).docx

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1、最新资料推荐第六单元 正比例和反比例6.1 认识正比例的量项目内容1. 已知路程和时间,怎样求速度?已知总价和数量,怎样求单价?已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?2.见教材第56页例题,完成下面的问题。路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化,当路程和所对应的时间的比的()总是一定(也就是()一定)时,我们说行驶的路程和所用的时间成(),行驶的路程和时间是成()的量。路程时间=()(一定)。如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用式子表示:yx=()(一定)。3.见教材第58页例题。分析与解答:(1)确定各点表示的意义时,一般是先看这个点在

2、横轴上对应的时间,然后看纵轴上所对应的路程。(2)从图像来看,图中描述的各点都在一条直线上。(3)判断几小时行驶多少千米时,一般是先找到横轴上的时间,然后确定路程,根据路程确定时间时,一般是先找到路程,然后确定路程所对应的时间。4.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的()一定,这两种量叫作成正比例的量。5.小玲用计算机打字的个数和所用的时间如下表:时间/分2468101214数量/个100200300400500600700根据表中的数据,在下面的图中描出打字的数量和时间所对应的点,再把它们按顺序连起来。温馨提示知识准备:比例和数量关系的相关知识。学具准备:铅笔、橡皮等。参考答案1.路程时间=速度总价数量=单价工作总量工作时间=工作效率2.比值速度正比例正比例速度k3.(1)2小时行160千米3小时行240千米4小时行320千米(2)各点在一条直线上(3)200千米5.5小时4.比值5.略最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29