《三年级科学下册 一 天气与植物 1 观察春天的植物教案 新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级科学下册 一 天气与植物 1 观察春天的植物教案 新人教版(共2页DOC).doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐1. 观察春天的植物教学目标:1. 能持续、细致地观察某种植物在春天的生长变化,尝试为自己的观察活动制定计划,并及时、准确地把观到的现象用文字、画图或照片的形式记录下来。 2. 具有热爱自然,关注身边植物的情感以及持之以恒、认真细致的科学态度。 3. 了解一种或多种植物在春天的生长变化,更深入地认识几种身边的植物:学习绘制植物分布图,具备一定的空间感受能力。内容设计: 我们国家幅员辽阔,各地区气候差异大,植物分布不同。大部分地区的植物其生长变化在一年四季中呈现出鲜明的特点,但是大多数人对此视而不见。教材从关注身边的植物出发,引领学生持续、细致地观察植物在春天的生长变化。在这个过程中
2、培养学生热爱大自然的情感和持之以恒、认真细致的科学态度。当然还包括观察、记录等技能的训练。 教材首先呈现的是南北方大部分地区的一个生活场景,通过阿静一家在桃树林中的发现与思考,引出对春天植物的观察及对其未来生长的预测。接下来引导学生结合本地区实际,选择一株植物进行观察,并记录它的生长变化。作为本主题的彳重点活动,特别强调观察的持续性和记录的准确性。由此导入第二个活动画植物分布图,将对植物的认识与绘制方位图的训练有机地融合在一起。 需要说明的是,虽然教材在编排上“观察春天的植物”的活动只出现了一次,但这绝不意味着该活动只是一、两节课的学习内容,这是一个持续的过程。在后边的科学学习中,教师应随时关
3、注学生的观察活动,保证大多数学生全程参与并且较好地完成观察、记录等各项任务。教学准备: 活动(1):全年日历表,含节气、伏天、三九天、农历;本地区自然历。 活动(2):彩笔,考察校园及学校周边的植物种类、分布和生长情况。天气与植物 主题图 谈话:同学们,春天来了。一年中最美好的季节开始了,春天里,万物有哪些变化?春天里,我们又可以做哪些科学活动? 小组活动:分成小组,交流。 汇报:学生发言。 朗诵:读一读第2 页图上的诗。 给同学们朗诵。 画图:画一幅春天的图画。 A、画出你的观察目标的位置(同时考查了方位)。 B、填写表格 观察时间植物名称变化(文字式图)地点其他2、16大叶黄杨叶子是墨绿色花坛边 C、收图、保存。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15