2017地理考纲解读解析ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2017年高三地理考纲解读年高三地理考纲解读地呈千古文明地呈千古文明,理蕴万世精华理蕴万世精华 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用主要内容：主要内容：一、一、20172017年全国高考地理考纲解读及命题规律分析年全国高考地理考纲解读及命题规律分析二、二、20172017年全国高考新课程卷地理试题分析的启示年全国高考新课程卷地理试题分析的启示经营者提供商品或者服务有欺诈行为

2、的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.高考，地理考什么？高考，地理考什么？(就内容而言）就内容而言）P413从考试范围看从考试范围看（考纲），（考纲），包括包括：必修必修1：自然地理：自然地理必修必修2：人文地理：人文地理必修必修3：区域可持续发展：区域可持续发展义务教育地理课程标准义务教育地理课程标准的有关内容：地球和地图、世界的有关内容：地球和地图、世界地理、中国地理地理、中国地理选修：旅游地理、环境保护（二选一）选修：旅游地理、环境保护（二选一）地理学是研究地理学是研究地理环境地理环境以及以及人类活动与地理环境相互关人类活动

3、与地理环境相互关系系的科学。的科学。一、高考地理考纲解读及命题规律分析一、高考地理考纲解读及命题规律分析经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、高考考什么？（就目标与要求而言）、高考考什么？（就目标与要求而言）1.1.获取和解读地理信息能力的界定获取和解读地理信息能力的界定2.2.地理信息呈现的形式地理信息呈现的形式经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考什么？考什么？1.1.获取和解读地理信息能力的界定获取和

4、解读地理信息能力的界定地理信息：文字资料、图表、各种数据、画面、符号等地理信息：文字资料、图表、各种数据、画面、符号等获取信息：发现、收集信息获取信息：发现、收集信息解读信息：对信息的理解解读信息：对信息的理解热带热带雨林雨林气候气候经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考什么？考什么？2.2.地理地理信息呈信息呈现的形现的形式式提供地理教材之外的信息提供地理教材之外的信息多以图表的形式提供信息多以图表的形式提供信息信息的情境化信息的情境化提供信息的不完整性提供信息的不完整性提供组合信息提供组合信息逐步

5、给出信息逐步给出信息经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用启示：启示：（1 1）研读课标和考纲，复习课对学生的学习目标）研读课标和考纲，复习课对学生的学习目标用两个维度呈现，即用两个维度呈现，即内容、要求内容、要求。（2 2）重新构建学习能力层次目标。）重新构建学习能力层次目标。高三复习不是对已学知识的简单重复，高一、高高三复习不是对已学知识的简单重复，高一、高二是针对学业水平测试制定学习目标，高三是针对高二是针对学业水平测试制定学习目标，高三是针对高考制定学习目标，需要整合内容，重新构建学习能力考制定

6、学习目标，需要整合内容，重新构建学习能力层次目标。层次目标。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（3 3）充分运用行为条件，拓展学生的视野和思维。）充分运用行为条件，拓展学生的视野和思维。（4 4）正确理解行为动词，提高描述和阐释地理事物的）正确理解行为动词，提高描述和阐释地理事物的能力。能力。把把“了解、理解、掌握了解、理解、掌握”等心理动词替代为可测等心理动词替代为可测量的行为动词量的行为动词。常用行为动词：简述、说出、描述、说明、分析、常用行为动词：简述、说出、描述、说明、分析、比较、评价等。比

7、较、评价等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.高考怎么考？高考怎么考？（1）从内容呈现方面看：）从内容呈现方面看：地理学的最主要特点：地理学的最主要特点：地域性：地理事物都有一定的空间分布和组合规律。地域性：地理事物都有一定的空间分布和组合规律。综合性：地理要素相互影响、相互制约形成统一体，要用综综合性：地理要素相互影响、相互制约形成统一体，要用综合的、发展的眼光看待地理问题。合的、发展的眼光看待地理问题。衍生出两个重要的地理分析方法衍生出两个重要的地理分析方法,即构成要素分析法和影响即构成要素

8、分析法和影响（区位）因素分析法。（区位）因素分析法。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2）从能力要求上看：）从能力要求上看：通过真实与鲜活的材料，考查学生地理学习能力和通过真实与鲜活的材料，考查学生地理学习能力和学科素养，即对基础知识、基本技能的掌握程度和综合学科素养，即对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。运用所学知识分析、解决问题的能力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的

9、费用4.高考地理试题的考核命题方向（1 1）自然地理自然地理试题的主要命题方向：试题的主要命题方向：以地理图像为信息载体以地理图像为信息载体，考查自然地理的基本原，考查自然地理的基本原理，突出获取和解读信息、调动和运用知识的能力理，突出获取和解读信息、调动和运用知识的能力考查。考查。以区域为背景，以区域为背景，考查自然地理特征及对人类活动考查自然地理特征及对人类活动的影响，突出描述和阐释事物、论证和探讨问题的的影响，突出描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力考查。能力考查。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务

10、的费用2013且且7月月30日，我国西北日，我国西北某地出出沙尘暴，图某地出出沙尘暴，图示意示意该地当日该地当日14时时24时气温、时气温、气压随时间的变化、气压随时间的变化、据些完成据些完成45题。题。4.强沙尘暴经过该地时间段是强沙尘暴经过该地时间段是A.16时时17时时B.17时时18时时C.18时时19时时D.19时时20时时5.与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地A.气温水平差异减小气温水平差异减小B.水平气压梯度增大水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱大气逆辐射减弱常见天气系统常见天气系统(冷锋天气系统冷

11、锋天气系统)CB经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在全球气候变暖的背景下，我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，在全球气候变暖的背景下，我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成北坡为冻害高发区。据此完成6 68 8题。题。6.6.在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是指标

12、是A.A.大气温度大气温度 B.B.降水量降水量C.C.积雪厚度积雪厚度 D.D.植被覆盖度植被覆盖度7.7.长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡A.A.年降水量最少年降水量最少 B.B.冬季气温最低冬季气温最低C.C.年日照最少年日照最少 D.D.冬季风力最大冬季风力最大8 8气候变暖但冻害加剧的原因可能是气候变暖但冻害加剧的原因可能是A.A.蒸腾加剧蒸腾加剧 B.B.低温更低低温更低C.C.降雪期推后降雪期推后 D.D.太阳辐射减弱太阳辐射减弱CDC经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为

13、消费者购买商品的价款或接受服务的费用某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床。图床。图2示意该河下游某地示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成年，在该河河口建成大型水闸。据此完成911题。题。经营者提供商品或者服务有欺诈

14、行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用9.9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在A.1-3A.1-3月月 B.3-6B.3-6月月 C.6-9C.6-9月月 D.9-12D.9-12月月10.10.水库竣工后，水库下游河流水库竣工后，水库下游河流A.A.径流量增大径流量增大 B.B.河道淤积河道淤积C.C.流速加快流速加快 D.D.河床展宽河床展宽11.11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是在该河河口修建大型水闸的主要作用是A.A.切断潮流泥沙补给切断潮流泥沙补给 B.B.加速汛期洪水下泄加

15、速汛期洪水下泄C.C.提高潮流冲淤能力提高潮流冲淤能力 D.D.拦截河流入海泥沙拦截河流入海泥沙河流与海洋的相互作用，修建水库的影响河流与海洋的相互作用，修建水库的影响 DBA经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 （2 2）人文地理人文地理试题的主要命题方向：试题的主要命题方向：以设计新颖的地理图像、地理数据图表为信息载以设计新颖的地理图像、地理数据图表为信息载体，体，考查人文地理的基本概念和原理，突出获取和考查人文地理的基本概念和原理，突出获取和分析信息、调动和运用知识的能力考查。分析信息、调动和运

16、用知识的能力考查。以区域为背景，以区域为背景，考查人类活动的区位选择，分析考查人类活动的区位选择，分析评价区位条件及人地关系，突出描述和阐释事物、评价区位条件及人地关系，突出描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力考查，体现考生的情感和价论证和探讨问题的能力考查，体现考生的情感和价值观。值观。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1996年我国与年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在多家沿海渔业企业（总部设在国内）

17、在M国从事渔业捕捞和渔国从事渔业捕捞和渔业产品加工工，产品除满足业产品加工工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家，图国需求外，还远销其他国家，图2示示意意M国的位置，把此完成国的位置，把此完成67题题工业区位因素、商业区位条件分析工业区位因素、商业区位条件分析6.中资企业在中资企业在M国从事渔业捕捞国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是和渔业产品加工的主要目的是A.满足我国需求满足我国需求B.拓展国际市场拓展国际市场C.提高技术水平提高技术水平D.增加当地就业增加当地就业7.如考虑运输成本，在下列国家中，如考虑运输成本，在下列国家中，M国中资企业的产品首先应销往：国中资企业的产品首先应销往

18、：A.美国美国B.日本日本C.澳大利亚澳大利亚D.法国法国BD经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 庄园经济是一种实现农业资源聚集化、生产规模化、经营多元化、庄园经济是一种实现农业资源聚集化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得茶获得“中国地理标志中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据设集

19、茶种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成此完成1212题。题。1.1.发展庄园经济的前提条件是当地拥有发展庄园经济的前提条件是当地拥有A A 丰富廉价的劳动力丰富廉价的劳动力 B B 知名品牌的农产品知名品牌的农产品C C 发达便捷的交通网发达便捷的交通网 D D 高精尖的技术水平高精尖的技术水平2.2.与传统的茶园相比，现代茶庄园的突出优势是与传统的茶园相比，现代茶庄园的突出优势是A A 品牌更多，环境更优品牌更多，环境更优 B B 市场更广，产品价格更低市场更广，产品价格更低C C 产品更多，效益更高产品更多，效益更高 D D 投入更少，生产成品更低投入更少，生产成品更

20、低考点：农业区位分析考点：农业区位分析BC经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自自2020世纪世纪7070年代开始，日本家电企业将组装工厂向某国外转移，图年代开始，日本家电企业将组装工厂向某国外转移，图1 1示意日资家电组装工厂转移目的地随时间的变化。据此完成示意日资家电组装工厂转移目的地随时间的变化。据此完成3-53-5题。题。3.3.影响日资家电组装工厂不断转移的主要因素是影响日资家电组装工厂不断转移的主要因素是A A 市场规模市场规模 B B 劳动力成本劳动力成本C C 原材料成本原材料成本 D

21、 D 技术水平技术水平4.204.20世纪世纪9090年代末，越南对日资家电组装工厂的投资吸引力已年代末，越南对日资家电组装工厂的投资吸引力已超过中国，但其日资家电组装工厂数量却远少于中国，主要原超过中国，但其日资家电组装工厂数量却远少于中国，主要原因是中国因是中国A A 市场规模大市场规模大 B B 技术水平高技术水平高C C 劳动力素质高劳动力素质高 D D 基础设施水平高基础设施水平高考点：工业发展考点：工业发展 产业转移产业转移BA经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（3 3）区域地理综合区域

22、地理综合试题命题方向：试题命题方向：以社会热点为命题背景，以社会热点为命题背景，以区域为基础，考核学生创以区域为基础，考核学生创造性地解释和解决地理问题的能力。造性地解释和解决地理问题的能力。进行区位定位，再认区域内重要地理进行区位定位，再认区域内重要地理事物。事物。提供区域地图或统计资料，提供区域地图或统计资料，分析地理特征，阐述地理分析地理特征，阐述地理规律，剖析地理成因。规律，剖析地理成因。根据区域环境特征，根据区域环境特征，分析评价区域环境对人类活动的分析评价区域环境对人类活动的影响（自然灾害分布、影响及防治措施、资源开发利用、影响（自然灾害分布、影响及防治措施、资源开发利用、人类活动

23、的区位分析）。人类活动的区位分析）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用37.37.（2424分）阅读图文材料，完成下列要求。分）阅读图文材料，完成下列要求。图图5 5示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。污染加重趋势。考查地形地势的判读，水污染及考查地形地势的判读，水污染及其防治，区域可持续发展，学生其

24、防治，区域可持续发展，学生读图获取信息的能力和调动运用读图获取信息的能力和调动运用知识分析问题、解决问题的能力。知识分析问题、解决问题的能力。（1）判断河套平原的地势特点，并简述理由。（）判断河套平原的地势特点，并简述理由。（6分）分）（2）指出长期维持河套罐渠功能必须解决的问题，）指出长期维持河套罐渠功能必须解决的问题，并简述原因。（并简述原因。（6分）分）（3）分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（）分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（6分）分）（4）提出治理乌梁素海污染的措施。（）提出治理乌梁素海污染的措施。（6分）分）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到

25、的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用36.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（24分）分）罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在发过境内的流域面积占总面积的罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在发过境内的流域面积占总面积的94%，历史，历史上曾是一条上曾是一条“野性野性”河流，经常洪水泛滥。河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于次整治，并于1931年成立年成立“国立罗讷河公司国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构，图唯一授权机构，图4示意罗纳河流域的地形。示意罗纳

26、河流域的地形。（1）分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、）分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流径流量的季节变化。（径流量的季节变化。（9分）分）（3）说明）说明法国为整治和开发罗讷河而设立法国为整治和开发罗讷河而设立“国立国立罗讷河公司罗讷河公司”的因。（的因。（4分）分）（4）说明）说明“恢复弯曲河道及河道分汊恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。（对恢复河流生态的作用。（6分）分）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用本题以罗讷河为

27、背景材料，考查流域的综合治理与开发，具本题以罗讷河为背景材料，考查流域的综合治理与开发，具体考查河流的水文特征、流域的治理措施、河流生态的恢复体考查河流的水文特征、流域的治理措施、河流生态的恢复等相关知识点，该题与田纳西河流域的治理与开发相似，注等相关知识点，该题与田纳西河流域的治理与开发相似，注意地理知识地理原理的运用和地理知识的迁移。意地理知识地理原理的运用和地理知识的迁移。(1)(1)该题主要考查影响河流水文特征的因素，考查从题目材料该题主要考查影响河流水文特征的因素，考查从题目材料中获取相关信息的能力。从自然角度看，河流经流量的变化中获取相关信息的能力。从自然角度看，河流经流量的变化与

28、河流补给类型、流域内气候条件密切相关，结合材料和图与河流补给类型、流域内气候条件密切相关，结合材料和图示信息，可以知道该河上游主要在瑞士境内，由于季节性积示信息，可以知道该河上游主要在瑞士境内，由于季节性积雪融水和冰川融水补给为主；北部支流雪融水和冰川融水补给为主；北部支流(索恩河索恩河)主要位于温主要位于温带海洋气候区，以雨水补给为为主，全年降水均匀，所以全带海洋气候区，以雨水补给为为主，全年降水均匀，所以全年径流量比较稳定；地中海沿岸支流，也以雨水补给为主，年径流量比较稳定；地中海沿岸支流，也以雨水补给为主，受地中海气候的影响，冬季接受补给多于夏季，形成汛期，受地中海气候的影响，冬季接受补

29、给多于夏季，形成汛期，夏季为枯水期，因而流量季节变化很大夏季为枯水期，因而流量季节变化很大经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（1）分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流径流量的季节变化。（和地中海沿岸支流径流量的季节变化。（9分）分）【答案答案】罗讷河上游罗讷河上游径流量季节变化大，径流量季节变化大，水量不稳定，有一定水量不稳定，有一定春汛，夏季为丰水季春汛，夏季为丰水季节（冬季为枯水期）；节（冬季为枯水期）；北部支流索恩

30、河全年北部支流索恩河全年径流量比较稳定；地径流量比较稳定；地中海沿岸支流径流量中海沿岸支流径流量季节变化较大，夏季季节变化较大，夏季为枯水期，冬季为丰为枯水期，冬季为丰水期。水期。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2）表）表1列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择，完成表发目标中进行选择，完成表1。请将选出的各整治和开发目标填写在。请将选出的各整治和开发目标填写在答题卡的相应位置。（答题卡的相应位置。（5分）分）整治和开

31、发目标：防洪整治和开发目标：防洪改善水质改善水质发电发电增加生物多样性增加生物多样性土地开发土地开发开采河沙开采河沙改善航运条件改善航运条件防洪防洪改善航运条件改善航运条件改善航运改善航运 发电发电土地开发土地开发经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（3）说明法国为整治和开发罗讷河而设立）说明法国为整治和开发罗讷河而设立“国立罗讷河公司国立罗讷河公司”的因。的因。（4分）分）【答案答案】因为罗纳河流域跨多个行政区，有涉及水资源利用、航运、防因为罗纳河流域跨多个行政区，有涉及水资源利用、航运、防洪、发电

32、、土地利用等多方面的利益需要协调；从河流流域的综合治理，洪、发电、土地利用等多方面的利益需要协调；从河流流域的综合治理，实现生态效益、经济效益最大化考虑，设立统一的机构，便于加强管理，实现生态效益、经济效益最大化考虑，设立统一的机构，便于加强管理，合理规划，统筹兼顾，实现生态效益、经济效益最大化考虑。（类似于合理规划，统筹兼顾，实现生态效益、经济效益最大化考虑。（类似于设立公司，便于利用市场机制进行流域的治理与开发，实现流域的可持设立公司，便于利用市场机制进行流域的治理与开发，实现流域的可持续开发。亦可适当给分）续开发。亦可适当给分）（4）说明）说明“恢复弯曲河道及河道分汊恢复弯曲河道及河道分

33、汊”对恢复河流生态的作用。（对恢复河流生态的作用。（6分）分）【答案答案】可降低河流流速和洪水峰值，恢复河流自然状态；可降低河流流速和洪水峰值，恢复河流自然状态；通过增加湿地，有利于增加生物多样性，恢复河流生态系；通过增加湿地，有利于增加生物多样性，恢复河流生态系；沿长河道可以增强河流的自然生产力和对水污染的净化能沿长河道可以增强河流的自然生产力和对水污染的净化能力。力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用37、阅读图文材料，完成下列要求。（、阅读图文材料，完成下列要求。（22分）分）陕西南部的秦岭地

34、区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，采伐区，20世纪世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。图年后全面停止采伐天然林。图5示意示意1976年、年、1987年和年和2000年该地区大熊猫栖年该地区大熊猫栖息地范围的变化。息地范围的变化。（1）描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。）描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。【答案答案】20世纪世纪70年代（年代（1976年），大熊猫栖息地连成一片；到年），大熊猫栖息地连成一

35、片；到80年代年代后期（后期（1987年）栖息地面积退缩，碎片化严重；年）栖息地面积退缩，碎片化严重；90年代至年代至21世纪初世纪初（2000年），栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围向北、年），栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围向北、向西扩展的趋势。向西扩展的趋势。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2）分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。）分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。【答案答案】大规模采伐森林，对植被破坏大，导致栖息地减少；大规模采伐森林，对植被破

36、坏大，导致栖息地减少；修建道路（国道、省道以及林区采伐道路），导致栖息地碎片化；修建道路（国道、省道以及林区采伐道路），导致栖息地碎片化；人类干扰活动大幅减少（全面停止采伐天然林，人类干扰活动大幅减少（全面停止采伐天然林，108国道秦岭隧道国道秦岭隧道通车等），植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与展；通车等），植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与展；（3）说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。）说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。【答案答案】合理规划进山路线，尽量避开野生动物栖息地；在经过野合理规划进山路线，尽量避开野生动物栖息地；在经过野生动物栖息地时，

37、建设野生动物穿越道路的生态走廊；修建道路时生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态走廊；修建道路时尽量减少对周边植被的破坏；修复因道路施工遭破坏的植被。尽量减少对周边植被的破坏；修复因道路施工遭破坏的植被。考点：工程建设与生物多样性的保护。考点：工程建设与生物多样性的保护。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 （1）重点、方向相似。这几年的高考试题考查的重点和方向都是高中地理的核心主干知识和四个方面的能力。如大气、农业、工业等，都是高中地理知识的主干，成为近几年高考中出题的重点知识板块。在每个重点知

38、识板块的选点命题又以核心知识为主。如农业、工业重点考区位因素。绝大多数考题，获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题的能力立意十分明显，尤其是获取和解读地理信息的能力。6.近几年全国课标卷命题特点近几年全国课标卷命题特点经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2 2）联系社会、生活紧密。联系社会、生活紧密。地理与实际社会、生活的关联处与重合点，地理与实际社会、生活的关联处与重合点，是这几年高考题中出现较多的地方。如工业发展、是这几年高考题中出现较多的地方。如工业发展

39、、产业转移、农业的区位因素等。产业转移、农业的区位因素等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（3 3）轻区域地理，重系统地理。）轻区域地理，重系统地理。涉及中国地理和世界地理的区域地理试题，主涉及中国地理和世界地理的区域地理试题，主要是区域提供空间位置、地理素材，调用高中地理要是区域提供空间位置、地理素材，调用高中地理原理，通过读图、译图、析图即可完成，其考查重原理，通过读图、译图、析图即可完成，其考查重点不在初中地理。区域作为高中系统地理知识必要点不在初中地理。区域作为高中系统地理知识必要的载体，

40、这几年在试题中呈现的方式：只出现的载体，这几年在试题中呈现的方式：只出现“某某地地”，甚至直接给出地名，不需要你判断某地的具，甚至直接给出地名，不需要你判断某地的具体名称即可作答。体名称即可作答。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 20162016试题特点分析试题特点分析试题常规但不乏鲜活，带有时代气息。概括起来有试题常规但不乏鲜活，带有时代气息。概括起来有以下几个特点以下几个特点:突出主干突出主干 在侧重能力考查的前提下，仍然考查的是地理的主在侧重能力考查的前提下，仍然考查的是地理的主干知识，如气

41、温和降水、气候变暖、河流的水文特征、干知识，如气温和降水、气候变暖、河流的水文特征、地形、农业、工业、可持续发展。地形、农业、工业、可持续发展。重视图表考查重视图表考查 试题充分体现了试题充分体现了“图表图表”这一学科特色。区域图、这一学科特色。区域图、等值线图、坐标图等图表均有呈现，而且对读图表能力等值线图、坐标图等图表均有呈现，而且对读图表能力的考查有所加大。的考查有所加大。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用关注生活，不回避热点。关注生活，不回避热点。庄园经济、日本家电企业的转移、庄园经济、日本

42、家电企业的转移、熊猫分布的熊猫分布的重点区域的变化等。重点区域的变化等。试题在引导学生去关注生活，试题在引导学生去关注生活，真正体现了真正体现了“学习生活中的地理学习生活中的地理”。侧重论证探讨能力的考查侧重论证探讨能力的考查 主观题的主观题的3636题，围绕罗讷河题，围绕罗讷河多角度设问，多角度设问，3737题题围绕围绕熊猫分布的重点区域熊猫分布的重点区域层层设问，都侧重考查了层层设问，都侧重考查了考生论证、探讨问题的能力。考生论证、探讨问题的能力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（4 4）试题

43、的变化）试题的变化整体难度基本持平。整体难度基本持平。考查的知识较为传统、地球运动世界气候类型及成考查的知识较为传统、地球运动世界气候类型及成因没有出现。因没有出现。区域的开发与保护比重加大。区域的开发与保护比重加大。综合题考查切口小，答案灵活，充分体现了对学生综合题考查切口小，答案灵活，充分体现了对学生分析和思维能力的考查。分析和思维能力的考查。针对这些变化针对这些变化20172017年备考我们应该做什么？年备考我们应该做什么？新课程高考地理试题有几新课程高考地理试题有几“变变”（切入点、侧重（切入点、侧重点、创新点会变），几点、创新点会变），几“不变不变”（学科本质和（学科本质和“核心核心”不会变）。不会变）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 年年岁岁理相似年年岁岁理相似 岁岁年年题不同岁岁年年题不同意料之外的情景材料意料之外的情景材料情理之中的主干知识情理之中的主干知识