金钱的魔力 课件.ppt

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1、 第五章第五章 农村远教工程课件资源的应用农村远教工程课件资源的应用 2009.72009.7 教育技术培训教育技术培训农村远教工程课件资源的种类农村远教工程课件资源的种类 农村远教工程课件资源的检索方法农村远教工程课件资源的检索方法 农村远教工程资源的整理与加工处理农村远教工程资源的整理与加工处理 农村远教工程课件资源课堂应用中的问题农村远教工程课件资源课堂应用中的问题 内内 容容 提提 要要资资 源源 种种 类类 光盘资源光盘资源 卫星卫星IP资源资源 资源库配套资源资源库配套资源 互联网资源互联网资源 课程教学类课程教学类教学素材类教学素材类专题教育资源类专题教育资源类 农村远教工程课件

2、资源的检索方法农村远教工程课件资源的检索方法 1.光盘资源中课件资源的检索光盘资源中课件资源的检索2.卫星卫星IP资源中课件资源的检索资源中课件资源的检索3.资源库中课件资源的检索资源库中课件资源的检索4.互联网中课件资源的检索互联网中课件资源的检索 农村远教工程教学资源农村远教工程教学资源的整理与加工处理的整理与加工处理本部分内容主要是老师常用资源的整理本部分内容主要是老师常用资源的整理农村远教工程课件资源课堂应用中的问题农村远教工程课件资源课堂应用中的问题 1.光盘播放教学课堂应用要注意的问题光盘播放教学课堂应用要注意的问题2.卫星接收教学课堂应用要注意的问题卫星接收教学课堂应用要注意的问

3、题3.多媒体网络教学课堂应用要注意的问题多媒体网络教学课堂应用要注意的问题1.1.注意课程教学过程要整体，流畅注意课程教学过程要整体，流畅2.2.注意资源和课程的互动与整合注意资源和课程的互动与整合3.3.注意多种媒体资源的利用注意多种媒体资源的利用4.4.注意课程上思想情感的交流注意课程上思想情感的交流 1.避免多媒体只为公开课教学服务避免多媒体只为公开课教学服务 2.有扬有弃，不独重多媒体有扬有弃，不独重多媒体 3.谨防谨防“以电脑为中心以电脑为中心”，注意充分发，注意充分发挥教师的主导作用挥教师的主导作用 4.重视学生操作能力的培养重视学生操作能力的培养 5.不让多媒体成为课堂交流的障碍

4、不让多媒体成为课堂交流的障碍 6.要避免滥用，以免分散学生的注意力要避免滥用，以免分散学生的注意力 1.要注意师生、生生情感交流，由于以要注意师生、生生情感交流，由于以网络为载体的教学，学生之间、师生之间，网络为载体的教学，学生之间、师生之间，少了情感面对面的直接交流。少了情感面对面的直接交流。2.不要把先进的技术当作成简单的直观不要把先进的技术当作成简单的直观演示的工具，而应以它作为学生发现问题、演示的工具，而应以它作为学生发现问题、提出问题、解决问题的手段。提出问题、解决问题的手段。3.注重因材施教，不要将什么内容都放注重因材施教，不要将什么内容都放到网络上去。到网络上去。4.注重道德的养成教育。使学生在网络注重道德的养成教育。使学生在网络上能做一个遵纪守法的好公民。上能做一个遵纪守法的好公民。练习作业：1.在农远资源中下载一个和自己在农远资源中下载一个和自己学科相关的课件，进行一个简单的修学科相关的课件，进行一个简单的修改，使之成为能为自己课堂服务的课改，使之成为能为自己课堂服务的课件。件。2.在农远资源中下载与自己课程在农远资源中下载与自己课程相关的资源相关的资源,制作一个符合自己课堂要制作一个符合自己课堂要求的课件。求的课件。