眼睛和视力矫正.ppt

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1、贵阳修文县第二中学贵阳修文县第二中学杨 林 瞳孔瞳孔:自动调节进入眼睛光的多少的自动调节进入眼睛光的多少的“部部件件”晶状体、角膜和玻璃体：对光产生折射，其晶状体、角膜和玻璃体：对光产生折射，其中起主要作用的是晶状体。它的形状像凸透镜中起主要作用的是晶状体。它的形状像凸透镜 视网膜：上面有感光细胞，能够对外视网膜：上面有感光细胞，能够对外界光的刺激通过视神经传给大脑。相当于界光的刺激通过视神经传给大脑。相当于光屏光屏 物体射入眼睛里的光经过“凸透镜”折射后，在视网膜上形成的像，刺激在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到物体。而且应是倒立、缩小的实像远处物体近处物体注

2、意观察:看远处的物体和近处的物体有何异同?入射光线：入射光线：远处射来的光几乎是平行光，而近处射远处射来的光几乎是平行光，而近处射来的光是发散光。来的光是发散光。折射光线：折射光线：无论看远处物体还是近处物体，光线都无论看远处物体还是近处物体，光线都汇合以视网膜上。汇合以视网膜上。晶状体：晶状体：看远处时晶状体较薄，看的处物体时晶看远处时晶状体较薄，看的处物体时晶状体较厚。状体较厚。在看远处的物体时，由于周围肌肉的在看远处的物体时，由于周围肌肉的作用，晶状体变得扁平，减弱了对光线的作用，晶状体变得扁平，减弱了对光线的偏折程度，在观看近处的物体时，由于周偏折程度，在观看近处的物体时，由于周围物体

3、的作用，晶状体变凸，增大了对光围物体的作用，晶状体变凸，增大了对光线的偏折程度，因此，无论是远处的物体线的偏折程度，因此，无论是远处的物体还是近处的物体都能在视网膜上成清晰的还是近处的物体都能在视网膜上成清晰的像。可见，在物距改变时，眼睛能靠改变像。可见，在物距改变时，眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度，这晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度，这叫眼睛的调节。叫眼睛的调节。眼睛的调节眼睛的调节近视眼和远视眼的近视眼和远视眼的形成形成与与矫正矫正 眼镜的规格通常不用焦距眼镜的规格通常不用焦距,而是用而是用“度度”表表示，其数值等于示，其数值等于1fX100（f f以米作为单位）以米作为单位

4、）你能测出你或你同学的眼镜是多少度的吗？你能测出你或你同学的眼镜是多少度的吗？（2 2）远视眼的矫正：）远视眼的矫正：第六节第六节 眼睛和视力矫正眼睛和视力矫正1.1.眼睛眼睛（1 1）人眼视物相当于凸透镜成像。）人眼视物相当于凸透镜成像。2.2.视力矫正视力矫正（2 2）正常眼睛通过晶状体的调节作用使）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上远近物体的像都成在视网膜上.（1 1）近视眼的矫正：）近视眼的矫正：配戴凹透镜。配戴凹透镜。配戴凸透镜。配戴凸透镜。1 1、将近视眼镜和远视眼镜竖放在书上，观察字、将近视眼镜和远视眼镜竖放在书上，观察字的变化。的变化。2 2、小丽和小敏两位同学都是近视眼，小丽近视、小丽和小敏两位同学都是近视眼，小丽近视的程度要重些，那么它俩的眼镜，谁的更凹一些的程度要重些，那么它俩的眼镜，谁的更凹一些？3 3、以小组为单位做一个调查报告：调查班级视、以小组为单位做一个调查报告：调查班级视力情况，了解近视原因及如何矫正。力情况，了解近视原因及如何矫正。4 4、通过其它方式了解一下应该采取那些措施来、通过其它方式了解一下应该采取那些措施来预防近视，除了教材介绍的方法外还能用那些方预防近视，除了教材介绍的方法外还能用那些方法来矫正近视？法来矫正近视？