8相似与差异 (2).ppt

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1、找爸爸找爸爸 每位孩子来到这个缤纷的世界上，人们除了送上衷心的祝福外，每位孩子来到这个缤纷的世界上，人们除了送上衷心的祝福外，还有趣的评判孩子的长相，究竟像爸爸还是像妈妈。还有趣的评判孩子的长相，究竟像爸爸还是像妈妈。林志颖和林志颖和KimiKimi父与子父与子很像哦！很像哦！仔细观察自己和父母的体形、举止、音容笑貌，我们会惊奇的发现一些相似之处，这是为什么呢？你觉得你哪些地方长的像你你觉得你哪些地方长的像你的爸爸，哪些地方长的像你的爸爸，哪些地方长的像你的妈妈？的妈妈？我们能用哪些办法找出自己与家庭 成员的相似特征？方法方法1:照镜子照镜子方法方法2:看照片看照片 方法方法3:相互看相互看

2、仔细看仔细看仔细看仔细看看看看看我与他们有哪些相似的地方我与他们有哪些相似的地方我与他们有哪些相似的地方我与他们有哪些相似的地方?活动活动活动活动1 1 1 1：仔细观察找相似：仔细观察找相似：仔细观察找相似：仔细观察找相似 分别观察自己和家人在舌、额头、耳垂、分别观察自己和家人在舌、额头、耳垂、手指四个方面的特征，将结果填入手指四个方面的特征，将结果填入3333页表格中。页表格中。小调查小调查小调查小调查 （1 1）能否把舌由两侧向中间卷曲？）能否把舌由两侧向中间卷曲？（2 2）额头的发际是否有尖？）额头的发际是否有尖？（3 3）耳朵是否有耳垂？）耳朵是否有耳垂？（4 4）食指是否比无名指长

3、？）食指是否比无名指长？无耳垂无耳垂耳耳垂垂有耳垂有耳垂食指无名指 家庭成员之间特征调查家庭成员之间特征调查自自己己找找找找差差异异讨论讨论讨论讨论世界上有没有长得一模一样世界上有没有长得一模一样的人？的人？在这些特征中，自己与父亲相似的有在这些特征中，自己与父亲相似的有哪些？与母亲相似的有哪些？除表中列哪些？与母亲相似的有哪些？除表中列出的特征之外，还发现哪些特征与家人出的特征之外，还发现哪些特征与家人相似？相似？活动活动活动活动2 2 2 2：找：找：找：找“朋友朋友朋友朋友”大家想不想知道自己在舌、额头、耳垂、手指四方面特征上与咱们班同学有没有相似的地方呢？今天我们就来做个小游戏找“朋友

4、”游戏规则：1、小组内找朋友：小组内按照34页表格要求，观察各位同学的特征并记录，判断是否有四个特征完全相同的同学；2、班内找朋友：（1）由学生代表在全班范围内找朋友，并按要求绘制柱状图；（2）全班同学按要填写统计表，班内找朋友。相似特征相似特征人数人数A.与自己第一个特征（舌）相似B.与自己前两个特征（舌、额头）都相似C.与自己前三个特征都相似D.与自己四个特征都相似 将自己的特征与同学的进行比较，分析统计与自己有1个或几个相似特征的同学的数量，填入下面表格，并用柱状图表示。大组（全班）同学特征统计表大组（全班）同学特征统计表卷舌发际有尖有耳垂食指比无名指长食指比无名指短无耳垂食指比无名指长

5、食指比无名指长发际无尖有耳垂食指比无名指长食指比无名指长无耳垂食指比无名指长食指比无名指长不卷舌发际有尖有耳垂食指比无名指长食指比无名指短无耳垂食指比无名指长食指比无名指长发际无尖有耳垂食指比无名指长食指比无名指长无耳垂食指比无名指长食指比无名指长特征的比较项目越多，相似的人数越少。讨论讨论讨论讨论 从统计结果中发现什么规律？有没有从统计结果中发现什么规律？有没有与自己各个特征完全一样的同学？与自己各个特征完全一样的同学？柱状图中由A到D高度递减除了人以外，其他动物或植物除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间是否也存在着的不同个体之间是否也存在着相似和差异的现象呢？相似和差异的现象呢？花丛中

6、飞舞的蝴蝶，它们的颜色、花丛中飞舞的蝴蝶，它们的颜色、形态都一样吗？我们爱吃的玉米，颗粒形态都一样吗？我们爱吃的玉米，颗粒的颜色都一样吗？的颜色都一样吗？讨论讨论讨论讨论活动活动活动活动3 3 3 3：寻找它们的差异：寻找它们的差异：寻找它们的差异：寻找它们的差异 仔细观察我们周围的生物，比较同种动物仔细观察我们周围的生物，比较同种动物或植物不同个体间存在着那些差异？或植物不同个体间存在着那些差异？仔仔细细看看看看它它们们是是一一样样的的吗吗？颜颜色色、花花瓣瓣形形状状、花花瓣瓣数数量量都都不不一一样样。同种生物不同个体之间也存在差异。同种生物不同个体之间也存在差异。相似与差异都是什么原因造成

7、的？课堂小结课堂小结什么是遗传？什么是遗传？人、其他动物或植物所拥有的与各自父母人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传。一代相似的现象，称为遗传。(造成相似的原造成相似的原因因)什么是变异？什么是变异？同种生物的不同个体在形态和生理特征上同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。（造成差异的原存在差异的现象，叫做变异。（造成差异的原因）因）判断是遗传还是变异：判断是遗传还是变异：1、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。（、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。（）2、白菜花通常都有、白菜花通常都有4片花瓣，偶尔也会出现片花瓣，偶尔也会出现5瓣瓣和和6瓣的。（瓣的

8、。（）3、种瓜得瓜，种豆得豆。（、种瓜得瓜，种豆得豆。（）4、同一窝狗仔的颜色不同。（、同一窝狗仔的颜色不同。（）5、猫生猫，狗生狗。（、猫生猫，狗生狗。（)6、龙生九子，各不相同。（、龙生九子，各不相同。（）7、一猪生九仔，连母十个样。（、一猪生九仔，连母十个样。（）1.小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，这是眼皮，这是_。A.遗传遗传 B.变异变异2.东东的父母都是发际有尖，东东也是东东的父母都是发际有尖，东东也是发际有尖，这是发际有尖，这是_。A.遗传遗传 B.变异变异BA简答题：美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬

9、，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他利用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。生物变异现象有什么利弊？生物变异现象有什么利弊？小小辩论台小小辩论台：阅读科学在线，了解基因。阅读科学在线，了解基因。好处：通过繁殖，基因由生物的上好处：通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生变异，由此而导基因有可能会发生变异，由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。致生物世界丰富多彩、千姿百态。科学家能够运用科学家能够运用X射线、紫外线照射线、紫外线照射，药物处理，宇宙飞船、人造卫射，药物处理，宇宙飞船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生变异，从而选出人们所需要等发生变异，从而选出人们所需要的新品种。的新品种。反思反思这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？课后拓展：豌豆荚中含有几粒豌豆