历史教学计划总结近几年中考历史考点分析.doc

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1、历史教学计划总结近几年中考历史考点分析 近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估实验中学徐志全一、近几年历史中考考点分析历史学科以独立学科参加中考开场于2005年，迄今已有四年时间。题型有四种：选择题、辨析题、材料解析题、综合题。在这四种题型中，选择题、辨析题都属于根底标题，绝大多数考生，尤其是优秀学生与中等学生都做得比拟好。真正决定中考历史学科难度及A率高低的不断是材料解析题、征询答题（综合题）这两种题型。见下表：表一：2008年泉州市中考历史科各大题得分统计（全样）由表一可得出结论：材料解析题、征询答题的得分率要比选择题、辨析题的得分率要低1015个百分点。因而哪一所学校的学生在材料解析

2、题、征询答题做得较好、得分高，那么这所学校中考历史的成绩及A率都会较好。因而，历史学科中考考点的热点、重点应是材料解析题、征询答题（综合题）这两种题型。那我们来分析几年历史中考的材料解析题、征询答题（综合题）这两种题型分布情况。见下表：表二：20052008年泉州市中考历史科的材料解析题、征询答题（综合题）统计表由表二可得出以下结论：历史中考的材料解析题、征询答题（综合题）绝大多数出自考试说明、历史中的“理解”、“运用”标题，这也是2009届中考热点。故复习时应重点关注考试说明、历史中的“理解”、“运用”标题（详细内容见2009年海峡教育报）；二、08年历史中考的几个新变化08年历史中考与往年

3、相比拟，选择题、辨析题根本上没有变化：单项选择题占40分，20小题；辨析题占18分，4小题；这些标题都是立足课本，突出调查学科的根底知识，尤其是学科的重点主干知识。从表一能够看出：选择题、辨析题学生的得分率比拟高。真正变化最大的是材料解析题、征询答题（综合题）这两种题型。下面我们逐一分析08年中考的这两种题型。如：第25题：调查“宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛情况及逐步衰弱的缘故”（出自复习指南丛书第11页）。在这一标题，表达两个变化：、往年中考中，泉州乡土历史知识，只出如今选择题或辨析题中，分值也只有23分，今年却以大题（材料解析题）出现，分值到达11分；而泉州乡土历史知识又不纳入2008年

4、考试说明、历史中的“理解”、“运用”的范围内。说明应当注重泉州乡土历史知识的教学。、往年中考中，材料解析题有一个由易到难的过程，分值较低。08年这一题是难度加大，分值大。第一征询“概括指出宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛的缘故有哪些？”（6分）；第二征询是“为重振古港雄风，我们应从材料一、二、三中汲取哪经历和教训？（5分）”。特别多考生由于只答复一个知识点或两个知识而被扣分。这是否预示着今后的练习应适当加深难度？这是一个值讨论的征询题。又如：第26题：调查“苏联社会主义建立和（斯大林方式）（理解）”。这一题有三个变化：、这一标题是2006年的中考标题。说明往年的中考标题也有再次考试的可能。、有一

5、个知识点是“农民参加集体农庄”图片，“反映了苏联探究社会主义道路中的哪一严峻历史事件？”在北师大版历史是属于小字部分（不要求）。说明与“理解”、“运用”重相关的知识点也应全面复习，不能由于它们属于小字部分而无视。、第三征询是“指出我国向社会主义过渡中，与图12类似的历史事件。”答案是农业消费合作社。这一设征询表达了中外史的结合。说明中外史结合可能是今后历史中考的一个趋势，在今后的教学中应引起老师的注重。也有的考生答案是人民公社化运动，可能是考生对“我国向社会主义过渡”的内涵把握不到位。又如：第27题，调查是中国史马关条约与中国民族危机加剧的关系 （理解）和世界史的明治维新（理解），以马关条约为

6、主。这一标题体出两点新变化： 、中外历史结合。、第四个提征询是“假设你生活在19世纪末，听到马关条约签订的音讯后，你的爱国举动是什么？（举出一例即可）”。调查的是学生的情感、态度与价值观，调查学生在知识迁移才能，学以致用才能。这种题型在07年中考中已经出现了。07年的第27题调查的“五四爱国运动”，第四个提征询是“假设你生活在1919年的北京，你是否会参加五四运动的队伍之中？请用一、二句话说明理由。”今后的这种题仍应引起我们的注重，在平时教学中应留意对学生进展情感、态度与价值观的培养与浸透。又如：第28年，调查的是“理解新航路开拓的史实，认识它们对欧洲资本主义社会的产生所起的作用 （理解）”。

7、这一题的有两点应加以注重：、此题的第3个提征询是“客观、公正地评价历史事件应遵照哪些主要标准和方法（5分）”答案在教材、教参、复习指南丛书、海峡教育报都无法找到完好的答案，答案在初中学习版的2008年中考历史复习专刊第第4版下方的“难点释疑”。09届中考仍应重点关注初中学习版；、“客观、公正地评价历史事件应遵照哪些主要标准和方法（5分）”实际上调查的是三维目的中的“过和与方法”，这一题型在几年前福州等地已出现，并在省厅里得到高度确实信和评价；而且也符合木兴老师所倡导的“高中、初中教学衔接”的要求。因而，今后泉州历史在中考中仍有可能接着重点关往这一种题型。综上所述，09届历史中考应重点关注的几个

8、要点：、重点关注考试说明、历史中的“理解”、“运用”标题；、注重泉州乡土历史知识的教学；、留意中外历史的结合；、教学中留意三维目的的培养，尤其是过程与方法及情感、态度与价值观的培养；、平时测试的历史试卷的难度应适当加深；、除了教材、课标外，应重点的关注的材料，为复习指南丛书、初中学习版、（北师大版）初中历史导学与训练、海峡教育报等。三、近几年历史中考难度浅析及09届中考难度预测（一）、近几年历史中考难度浅析近四年的历史中考，尽管上面不断强调试卷容易题、中等题、稍难题的比例约为811,试题难度值操纵在0.8左右，但实际上并没有做到这一要求的。能够说，近四年历史中考试卷的难度值波动仍然比拟大。这能

9、够从某一学校的A率的变化，侧面地反映出泉州历史中考试卷难度值的变化。表三：0508年南安实验中学历史中考A率统计表（注：可能值、含借读生）由表三可得出结论：2005年到2007年，A率逐年上升，但2008年A率年却忽然下隆，到达历年的最低值，说明08年的试卷难度最大。那么，导致08年试卷难度加大的缘故有以下几点：1、07年泉州中考历史试卷难度偏低，听说在福建省里是最容易的一份试卷（木兴师话），故08年中考试卷难度要修正。2、泉州教育局的领导要操纵08年泉州市中考各科试卷成绩的A率，防止A率过高。其中的一个理由是要施行平衡教育，一级达标中学的高一年招生将逐年扩大定向生的比例。统招生的比例将逐年减

10、少。3、高中课改正在热火朝天地进展着，历史科也要求进展高中、初中教学衔接。高中的历史老师也不断在抱怨初中历史教学过于简单，要求初中历史教学与高中历史教学衔接，必定导致初中历史的中考试卷难度加大，这将是一个趋势，而且这个趋势将在较长时间内存在。（二）09届中考难度预测表四：2008年泉州市初中毕业、升学考试历史科成绩统计表（全样） 学科 平均分 及格率 优秀率（85%） 历史 6862 6987% 3197% 由表四可看出：08年泉州中考历史的及格率、优秀率均偏低，及格率没有到达上面的要求，优秀率可能是所有中考科目中，除语文以外最低的。但木兴老师仍认为08年历史试卷难度在省里，仍属于中下水平。故综合所有的信息，预测09届中考难度大致与08年届持平，难度变化不会特别大，可能只会微调，优秀率（85%）约30%45%之间波动。