小学语文积累试题小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx

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1、小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷（16套试卷）特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（-） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（=） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（二） 小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（四） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试

2、卷卷（） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（-） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（=） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（二） 小学语文积累试题精选小升初真题模拟试卷卷（四）idr公e1 正确顺序:大与子母: 2 .与“甘瓜苦蒂,天下物无全美”意思相近的词语是（）A.苦尽甘来B.司空见惯C.金无足赤D.高风亮节3 .划线字读音不完全正确的组是（）A .凌晨(ling)弹琴(tdn)音乐(yud)衣冠(gudn) B .挪移(nu6)蒸融(r6ng)幽雅(you)锻炼(duan)

3、 C .枯萎(wi )渺小(mido )窈窕(tiao)鸟喙(zhuo) D.蘸药末(zhan) 秽物(hui)养尊处优(ch。) 薄弱(bo)4 .下列句中加下划线成语使用不恰当的项是()A.如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实, 就是舍本逐末。B.平常学会摘录些好词佳句,融会贯通后无 异于邯郸学步。终有一天,这些词句会成为你的语言。C.遇到 困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微 之处人手,才能收到见微知著的效果。5 .下面句子标点使用错误的是()A .我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。B .这道题目我不会做, 你能教我吗。C .29届奥运会搞得很成功,我是小

4、主人,当然 很高兴。D .老师,祝您节日快乐!6 .精挑细选:将下列词语填入相应的横线上。渐渐默默悄悄匆匆时间 地从我们身边溜走。在父母的关爱下,我们 地长大。时间来去,稍纵即逝。他这种 奉献的精神,值得我们学习。7 . “这不是粥,而是小型的农业展览会”中的“农业展览会”是 举例子的说法。8 .判断下面的说法是否正确。1. (1)三拼音节拼读时要做到:声轻介快韵母重,三音相连猛一碰。()2. (2) “gu。、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。( )3. (3) “shui”的声母是“sh”,介母是“u”,韵母是 “i” 。()4. (4)在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节

5、有 三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。()9 .在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。谅解,是种胸怀,也是一种修养。它是缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是 的细雨,；它是 的阳光,有了谅解，人与人之间的关系会更加和谐,人类的生活会更 加美好。10 .写出下列故事或成语中的主角。画龙点睛:;人木三分:；响遏行云:,胸有成竹:一大公无私:* ,投鞭断流：破釜沉舟:_三打白骨精:一,七擒孟获:;进贾府:11 .依次填入下列各句横线上的汉字,正确的组是() 实践、认识、再实践、再认识以 无穷。他是被 迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝 瞧她那 得意相,一定

6、又有什么髙兴事。A.至协采副B.致胁彩付C.至胁彩副D.致协二、阅读理解（30分）12 .填空“庭”字的读音是, “庭”字的笔画共 画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:“潭字的读音是， “潭”字的笔画共画,我可以用“潭”字组三个不同的词语13 .阅读下文,回答问题碗清汤养麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打怦的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子

7、的妇人。两个都是 男孩，个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎! ”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子，也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外 多加了半把面条。煮好盛在个大碗里,让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“唯噬”的吃、 吸

8、声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀!”兄弟俩说。“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫,碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施 礼说:“承蒙关照，吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临，预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门 又被拉开了,个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂,孩子他爹，给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不

9、行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着， 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成 这个成语。2. (2)以下哪项的省略号与例句用法一样?()妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以 吗? ”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。” C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝,总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线

10、的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .阅读下文,回答问题。她病了,去医院诊断,是绝症。医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。 她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况 她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿8岁, 念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生 奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照 片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿

11、的父亲 还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给 这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依 为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿女儿,她还能指望谁?她想:与其 ,不如她抹掉眼泪，出了门。屋外,寒风凛凛，像一把三棱尖 刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血, 腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满桌子好吃的,有 鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很 开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上,她紧闭了门窗，旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把

12、女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个 时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”“怎么了?”她问。“妈妈，今天考试了,我语文、数学都考了 100分!” 女儿得意地说。“真乖”她哽咽着,说不下去了。“妈妈,上次您说我考了 100分,您就答应我个愿望。” 女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈 妈，您不会耍赖吧? ”妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并 把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,己经没有 办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣 的。“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音 迟疑而又亲切。“不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾

13、擦去眼泪。还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你接入怀里时再哭好吗好的,妈妈一定做到。”她“哇”地下哭出声。 她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。1. 1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例:心如刀绞、2. (2)为文章第自然段加上标点符号。还有 妈妈女儿小声说一如果你实在想哭就请等我长大一能把你接入怀里时再哭好吗3. (3)下列句子中划线的地方让你体会到什么?请你作简 单批注。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。屋外,寒风凛凛,像一把三梭尖刀,捅人喉咙,并在里面搅动 着。4. (4)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第 种是:,她为什么这样做呢?

14、 第二种是:,促使她改变决定的原因是:05. (5)给文章取个题目,写在文前的横线上。三、写作(30分)15 .习作：写你最喜欢的人或物,要求字数不低于400字.藤 朦 鹏 争B琅莽庞D .鸣径憧 宠 棕C . 刑2.列句子不是比喻句的是（A ,平静的湖面犹如一面银镜。B .长城远看像一条长龙。C 他看上去好像生病了一样。D .人民教师是培育人的园丁。3 .选词填空。1. （1）幽静恬静安静 月光照在盲姑娘 的脸上。一天夜晩,贝多芬在 的小路上散步。教室里极了,只能听见孩子们呼吸的声音。2. (2)美卵美好美妙兄妹俩被 的琴声陶醉了。妈妈在我心中是全世界最 的女人。(6)的未来靠我们自己去创造

15、。4 .填上恰当的关联词语。闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,长大后的 闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,当我们两人再见面时只能沉默以对了。5 .改变句中某些词的位置,使句子的意思改变。他做的这道题没有完全错。6 .修改下面一段话,在原文上改正。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想 去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段, 列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然， 很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就 不难。7 .根据情境想象画面,再写写。在个风景如画的公园里,对年轻夫妇正与一个孩子嬉 戏 突然雨点沙沙地落下来了

16、,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小 孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语, 要求思想健康，文字简洁,有内涵有深度。根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等 持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血 压偏高,学生肥胖率比2年前增长了 4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取信息。8 .“小李杜”指的是()和杜牧A.李白B.李贺C.李商隐D.李绅9 .石灰吟诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲, 在人生道路上清清白白做人的思想情操。10 .选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。从小路

17、上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌 族和德昂族的,还有汉族的。过往的车辆，像水波里穿梭的小船。11 .故事欣赏:完成练习。寓言故事一近朱者赤近墨者黑近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。1. (1) “近朱者赤,近墨者黑。”出处:晋傅玄。“近朱者赤,近墨者黑。”意思是靠近朱砂的变,靠近墨 的变 02. (2)这句话被人们用来比喻什么,不正确的选项是 ( )A.接近好人可以使人变好。B.接近坏人可以使人变坏。C. 客观环境对人有很大影响。D .客观环境对人没有太大影响。二、阅读理解（30分）12 .用恰当的关联词语合并句子。我们多读、多想、多积累。我们慢慢地能够顺利地阅读古文

18、了。13 .下列加下划线字的读音全部正确的项是（）。A .大概（gdi） 教诲（hui） 烙印（Ido） 微风乍起 （zha） B .逊色（xiin） 诸侯（h6u） 焚烧（fn） 玉 琢冰雕（zhu6） C .歼灭（jiin） 凌晨（lln ） 蝙蝠 （bian） 锲而不舍（qi4） D.绽放（zhdn） 点缀（zhui） 漆 黑（qi ） 玉屑银末（xiao）14 .根据下列作品,写出作者。聊斋志异忆读者红楼梦 回乡偶书三、写作（30分）15 .在下面横线上依次填入的词语,最恰当的项是（）新中国成立后,我们在建设方面取得了长足的进步,但以言代法，以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重

19、的环境污染成为 我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己 受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以学生的想象和思维,收到良好的效果。A .法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励C. 法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发8/59小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（）时间:90分钟满分:100分题号三总分得分、基础练习（40分）.就 逞J 於:0：1.下列四句话中不是病句的一项是（）： A.故乡的春天是异常美丽的地方。B,我的语文水平一点 士:点地积累起来了。 C.国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色:的红气球。D .这个话题,

20、引起了同学的兴趣。：2.给划线的字注音 厦（）门悼（）念麦穗盛 杰t （）栅（:喷（）香）栏 勉强（)血泊;()炽(0）热3.在小写字母后面写出相应的大写字母。4.在城市街头,经常看到些用字不正确的标语或招牌。请在使 用不当的字下面画横线,再把正确的字改写在括号里。前方施工,请绕行,给你带来交通不便,尽请谅解。XX房地产见证了武汉的繁荣与掘起。本产品质量优,价格低,请拔打电话8715 XX77 5,判断下列各组句子运用的修辞手法,正确的项是() 人们都说“桂林山水甲天下”。他难道不像个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着,吼一声，震的那山冈也动了。A .比喻反问

21、拟人夸张B .引用反问拟人夸张C .比喻 设问夸张拟人D .引用设问拟人比喻6 .中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士，“黄沙百战穿 金甲，这是身经百战的将士铿锵有力的誓言;“死去 元知万事空,”,这是陆游永远的遗憾;“剑外忽传收蓟 北,”,这是杜甫初听到叛军平定，国土收复,喜极而泣。7 .下面读音完全正确的组是()A .倾(qing)听 问讯(xiin) 温柔(r6u) B .倾(qin) 听 问讯(xiin) 温柔(y6u) C .倾(qing)听 问讯 (xiin) 温柔(rdu)8 .成语题。1. (1)把成语补充完整。木求鱼大 晚成断丝连虎 眈眈2. （2）照样子,写成语。闪闪发

22、光（AABC式） 出生入死（含反义词）、_、9 .下列句子中有语病的项是（）A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送 的巨型青铜器世纪宝鼎。B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补 张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干 净。C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请 罪。D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密, 不能有一点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自 工程人员之口。”10 .养花是著名作家老舍写的,我们还学过他写的猫、 爬山虎的脚等文章。11 .下列表达有误的项是（）。A.唐宋八大家是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内 的八位著名文学家。

23、B .我国古代名著中很多文学形象除名字外, 还有别称,如宋江及时雨;诸葛亮卧龙。C. “书圣” 王羲之的兰亭序被誉为“天下第一行书”,而唐代颜真卿的 书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。D .春节、 雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。二、阅读理解（30分）12 .根据语境默写诗句。1. （1） “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这 句话与陆游的, 一句有异曲同工之 妙。2. （2）正所谓, 。”每个人都有自己的短 处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. （3）刘禹锡浪淘沙（其）中寄托对宁静生活的憧 憬的诗句是；, 13 .阅读下文，回答问题碗

24、清汤养麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打洋的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说;“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着 女掌柜。“噢,

25、请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝，“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外 多加了半把面条。煮好盛在个大碗里,让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“暧呦”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈,真好吃呀! ”兄弟俩说。“嗯,是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去

26、了,转眼又是大年夜。过了晩上十点,店门 又被拉开了,个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂，孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着, 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. 1）文中划线的内容可以换成 这个成语。2. （2）以下哪项的省略号与例句用法一样?（）妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可

27、以 吗? ”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。” C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗，精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝，总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. 3）概括短文的主要内容。4. 14）第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. 15）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(hh8)塌糊涂(hUh

28、ii)抹杀(m6 ma)弓I吭高歌(hdngkng)三、写作(30分)15 .习作;最难忘的事,要求字数不低于400字2.我会填。“怒字按部首查字法,应查土部,再查.:画,组词,换部首组成新字是 氏字共一 画,第二笔是,组词 “匠”字是 结构的:字,与它同一部首的字有 =3 .下面四项中的标点符号使用正确的项是（）A .老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。B .晚 上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。D .那里开着许多鲜花, 火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。4 .根据语境选择恰当的词语，只填序号。A.默默无闻B,言辞幽默C.

29、沉默寡言D,默不作声他是个 的老人,只有和孩子们在起时才有说有笑。教室里安静得出奇,同学们都 十几年前他是个 的青年学生,如今是远近闻名的科学家。这位老师不仅能言善辩，而且,很受大家欢迎。5,吟诗弄词 小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性, 成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:,。 有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁 人看得清楚,这就是人们常说的:“,旁观者清。”朝诗人 在 中的诗句“,。”说明的就是这个朴素的道理。和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风声雨声读 书声,一.； .,.。因为“天下兴亡,- -O6 .选用三组不同的关联词语，把下面

30、两个分句连接起来，写在横 线上。如果就无论都因为所以 只有才不但而且只要就 不管总虽然但是中国人民安定团结。能实现四化建设的宏伟目标。7 .按要求写句子。这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农 民之手。（修改病句） 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）8 .下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的 序号填在括号里。A.阻挠(ndo)B.军阀(fd)C.恶劣（lie）D.教诲(hui)A.侮辱(wU)B.咳嗽（sou）C.喷香(pen)D.咆哮(xioo)A.兑现(dui)B.给予（ji）c.湖泊（pb）D.拼凑（cdu）9 .根据词语的意思写

31、出相应的词语。趁人不防备的时候。形容没完没了地抱怨、诉说。凄凉悲惨。10 .下面的诗句中依次填入的颜色词是（）一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。一水护田将 绕，两山排网送青来。一年好景君须记,最是橙桔绿时。A.红 白 绿 黄B .红 白 碧 黄C.白红绿黄D.黄白绿黄11 .把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰山再起同舟共征北战人山人辕北辙五湖四是心非跃然纸阔天空人定胜津乐道掌上明市蜃楼-技之华秋实二、阅读理解（30分）12 .阅读下文,回答问题。昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的 时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到

32、院子里, 拿着皮带（揍打）了我顿。这个礼拜,老板娘叫我（处理收 拾）一条青鱼,我从尾巴上弄起，她就（捞起 拿起）那条青鱼, 拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄 戏弄）我,他们打发我上 酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打 我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包午饭是稀粥晩上又是一点儿面包至于菜啦 茶啦 只有老板自己大吃大喝 他们叫我睡在过道里,他们的小崽子哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我 离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了! 我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不, 我就要死了!1. （1）“揪”字用音序査字法先

33、查,音节是 2. （2）选择括号里运用恰当的词语。（揍 打）了我一顿（处理 收拾）一条青鱼 （捞起 拿起）那条青鱼（捉弄 戏弄）我3. （3）在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包至于菜啦 茶啦 只有老板自己大吃大喝4. （4）这段话从 个方面写出学徒的悲惨生活。5. （5）简要说明三次挨打的原因。昨晚挨老板顿打是因为 老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为 老板随手捞起家伙就打是因为。6. （6）读了这个片断,你想到了什么?7. （7）文中画线部分该用 的语感（感情）去读。13 .选择正确的读音。蒙胧（m6ngmng）揉一揉（r6u y6u）分量（fn f

34、?n）转椅（zhudn zhudn）咨询（zi zhi）数不清（shd shU）14 .根据课文内容填空。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走” 的意思是这首诗的作者是一代的,描写的是 生活的情景。写作（30分）15 .生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不 在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩 为题写篇文章。要求:请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等）, 再下笔作文。文体自选（诗歌除外）,文章不少于450字。 文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。小学语文小升初积累试题精选真题模拟试卷卷（一）时间:90分钟 满分:100分题号三总分得分:、

35、基础练习（40分）1.词语搭配。拉:强固定坚坚坚场士墩立战桥2.下面是中国四大古典名著中的人物和情节,其中搭配不当的项是（）A.鲁智深倒拔垂杨柳B .孙悟空一大闹天宫C.曹操 三顾茅庐D .刘姥姥进大观园 3.我来划掉不是同类的词。科学家宇航员青年工人茄子西红柿苹果辣椒太空月亮太阳星星姑妈姨妈叔叔同学4 .给下列句子排序）四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地 向前走。（）写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动,两颗匕首似 的牙齿从嘴里伸出来。（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根 本发现不了。）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微

36、掀起,像是 张合地扇动着。（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。5 .选择恰当的词语搭配。过过洒织穿透泼编环珠林叶花珍密树6 .填写诗句: ,沙暖唾鸳鸯。/黄师塔前江水东,。/ ,浪淘风簸（bb）自天涯。/黑云翻墨未遮山,。 （泥融飞燕子/春光懒困倚（yi）微风/九曲黄河万里沙/白雨跳珠乱入船）7 .依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的项是（）究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不 。面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手 到伦敦去观看奥运会,对我来说简直就是种。经过这次打击,他终于了:人不能游戏人生。A .思考 凝望 盼望 领悟B .思想 眺望 渴 望 感悟C .深思

37、观望 奢望 醒悟D .沉思 远 望期望觉悟8 .普通话是以 为标准音,以 为基础方言,以为语法规范的共同语言。9 .下列每组词语中,不是近义词的项是（）A.喧哗喧闹B.敏捷便捷C哭笑不得啼笑皆 非D.恍然大悟豁然开朗10 .鲁滨逊是哪个国家的人?（）A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国11 .依次填入下列各句横线上的汉字,正确的组是（）。实践、认识、再实践、再认识以 无穷。他是被 迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝。瞧她那 得意相,一定又有什么高兴事。A.至协采副B.致胁彩付C.至胁彩副D.致协 采付二、阅读理解（30分）12 .阅读下文,回答问题“成与“功”失败者对于成

38、功,一方面是羡慕不已,另方面是急躁不安,巴 不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由一成一与一功一两个字 组成的成是功的积累叫做一功到自然成一。晋代大书法家王羲之，20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了, 有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，个人要想取得 成功，必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出 朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两 年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功 的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价，成功就失 去了它原有的耀人的色泽，那我

39、们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不 息,有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历各山大川, 博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，有史记 的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦，所以与其坐着羡 慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何 朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者 付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉, 成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不 懈的奋斗者身上。1. (1)给第一小节的空白处加上标点。殊不知成功是由一一成一 -J 功两个字组成的成是功的积累 叫做一功到白

40、然成。2. (2)根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的,功是成的成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是的。3. (3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？ 分别用一句话作简要的概括。4. (4) “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学 习、生活实际,谈谈你的启示。5. (5)用上“成功” 一词,用一句话写写你读了本文以后 的收获。13 .读以下的文章,回答问题又是芹菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动 室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真 是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还 是秋冬,那里都有许

41、多东西令我兴奋激动,其中就有养菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味，而在于寻找她的过 程。养菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的 地方，她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大, 整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来, 而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠 菜地里，她就往上长,叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜 的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍 匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿，和周围 的草样,叶表层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。 所以，每找到棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现

42、, 但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。 这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干 活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的 时候,如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡,我是不愿 意的，太乏味了。如果母亲说:“海度啊，去挑点养菜来，晚上 包团子吃”,我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、葬菜开花的时候了,不知道江南的孩子还 能否认识养菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜的 妇女、孩子。1. (1)在文中找出个ABAC式的四字词语,并照样子写 写。2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句

43、子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷 无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐 趣” ?把它写在下面。14 .给加下划线字选择正确的读音，并用另个读音组词。喝彩(h he)塌糊涂(hUhi)抹杀(m 丽)弓I吭咼歌(hdng kng)三、写作(30分)15 .阅读下文,回答问题。为爱掩藏女儿细心地为母亲梳理着头发, (竟然猛 然果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上

44、 母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方 伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着, 迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事.明白了 “母亲” 这一角色的艰难,然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切,以充 沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈 呀,好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前 那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来,对着镜子 里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母 亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇 哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举动 都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻，白发能藏得住吗?你都这 么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从 那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样, 妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什 么关