思想品德教学计划总结九年级下学期思想品德课教学计划.doc

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1、思想品德教学计划总结九年级下学期思想品德课教学计划 2011年的两场小雪尽管没有人们想象的那样及时、那样遮天蔽日、那样天地之间惟余莽莽，但也带走了空气中的尘埃，洗净了人们心境中的些许烦躁、不安、担忧、妄想，以更加全新奋进的姿势投入到学习工作中去。现按照学校工作计划安排，为了实在可行的搞好思想品德课的教学，为2011年的中考打一个美丽的完毕战，特制定本学期教学计划：一、学情分析我所带的九年级六个班的思想品德课教学，学生水平不同，根底不一样，有的学生成绩特别好，分析征询题的才能特别高，而有将近三分之一的学生课本根底知识掌握太差，对社会现象的分析才能水平不高，因而在教学当中存在一定的困难，因而本学期

2、的思品教学任务特别重。但是只要老师有方法、有耐心，将单调乏味的知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将思想品德课学好。二、教学目的本学期的主要教学目的：培养学生的才能，提高学生阅读材料的才能，使学生的分析思维才能有明显的进步，培养学生理解时政的才能，拓展学生的知识面，理解国家大事，以此来加强爱国主义情感。三、详细措施及进度1、研读考试说明，把握考试动向考试说明是中考命题的主要按照，它明确规定了考试范围、内容、方式、试题构造等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。因而，在复习备考中，我们要认真研究市教研室编写的思想品德考试

3、说明。2、制定计划，系统复习，直面中考第一轮复习（2月下旬4月上旬）：这一轮复习要抓“面”，大约需一月半个时间。主要是回扣教材，目的是夯实根底，让学生系统掌握教材中的根本知识构造、根本概念和根本规律。全面掌握教材中涉及的考试范围内的根本概念、根本原理和根本观点。从宏观上构建本人的知识体系，掌握教材的知识构造及各知识点之间的内在联络，然后列出各章节的复习提纲，构成相应的知识网络，全面、系统、结实、精确地掌握教材。在构建学科知识体系的同时，兼顾才能浸透。讲要抓住关键，突出重点，打破难点；练要讲求效果，克服简单重复。在学法上，要求学生以课本为主，充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进展综合归

4、纳，连成线、结成网、构成树，要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。第二轮复习（4月中旬5月中旬）：这一轮复习要抓“ 专题”，大约需要一个月时间。目的是提升才能，主要是专题讲座方式。这一阶段复习的目的是辨析各知识块内的根本概念及其互相关系，对主干知识进展梳理，串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合征询题的解题方法与技巧，注重培养学生运用所学知识分析征询题和处理征询题的才能。要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限，将相关知识综合归类，构成一条条知识线，进展归纳复习。进一步深化教材，进展微观上的细致掌握，突出重难点，初步构成灵敏运用教材的根本原理和根本观点，分析认识生活中的一些

5、征询题，从而调查学生处理实际征询题的才能， 在这一轮中，更要联络时政热点进展复习。在这一环节的复习中，我们引导学生做一些典型题例，力求科学利用练习题，加强复习的针对性。近年来的中考试题都鲜明地表达了素养教育的要求，注重对考生创新精神和实践才能的调查。从试题内容上看，几乎年年都注重对重点知识、严峻主题（如新农村建立、荣辱观、构建社会主义和谐社会、科教兴国和人才强国战略、环境征询题、依法治国治校、“一国两制”、民族精神、创新才能等）、重要热点的调查。因而，我们也要把这些内容分类归纳，作为一个专题进展复习。专题训练层层落实，综合训练融会贯穿。第三轮复习（5月下旬6月）：这一轮复习要抓强化训练， 20

6、多天的时间。目的是强化才能训练，也是中考前的冲刺训练，是从知识到才能到心态的全面训练。这一阶段，主要进展学科内的综合和学科间的综合测试的临考模仿综合训练，并亲切留意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题，以使本人尽快习惯中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考材料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模仿训练，明确并习惯新课改情势下的考试方式。我们在平时练习时，一定要严格要求学生，在规定时间内，独立完成每套会考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的会考。之后，我们应协助学生，对失分较多的标题和内容，认真分析缘故、总结经历教训，把征询

7、题处理在中考之前。最后10天，还要留出一周时间回归课本，强调重要根底知识，加强重点时政掌握，尤其处理重要的时政客观题。这一周以学生为主，但不完全放给学生，老师要充分发挥主导作用，结合前两轮根底知识和专题复习及第三轮前十天的练兵考试情况，领着学生回扣课本，找出重点根底知识和时政热点中的重点。强化学生的综合才能训练，培养并加强考感，在做题程序，审题、书写标准等方面对学生进展指导。让学生按照前面复习情况，反思、整理思路，寻求更好的方法，使知识横纵联络起来，做好充分预备，直面中考。四、教学教研要完成以上内容及进度，除了按照教材和大纲精心预备每一节课，上好每一节课，还要积极参加本组的教研活动，团结的集体才有凝聚力和战斗力，关于一个集体，只有发扬团队精神，才能获得最终的成功。因而在本学期教学中要做到学科工作服从教诲处和本教研组的整体安排，积极参加教研活动，并尽本人最大努力，为创立先进教研组和中考的辉煌成绩而奋斗。五、教学时间安排第一周：七年级（上）1、2、3、4单元第二周：七年级（下）5、6、7、8单元第三周：八年级（上）1、2、3、4单元第四周：八年级（下）5、6、7、8单元第五周：九年级1、2单元第六周：九年级3、4单元第七周：心理模块第八周：道德模块