徐敏-C语言启蒙.docx

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1、（0分00秒）C语言启蒙 主讲人:徐敏（1分32秒）目录（入门）第1章数据类型3第2章 第3章 第4章 第5章第6章 第7章第8章 第9章第10章 第11章 第12章 第13章输入输出语句4选择结构5流程图7循环结构（一）8循环结构（二）9函数10数组12字符12字符串14结构与联合14二进制15硬件知识17（进阶） 第15章第14章输出语句输入语句2019第16章 第17章 第18章 第19章 第20章 第21章 第22章 第23章 第24章 第25章 第26章数据类型与表达式更多的运算符21选择的嵌套23多路分支24循环的嵌套25函数的嵌套27多维数组 29结构的嵌套31枚举 32指针基础

2、32位运算3420（髙级）第27章指针与一维数组36第28章文件 37第29章预处理39第30章自定义类型40第31章 指针与二维数组41第32章 指针与字符串42第33章指针与函数43第34章 指针与结构45第35章 双重指针与数组46第36章 链表理论48第37章链表实践 49第38章 变量生存期50第39章常用算法 51第40章 难题讲解52附录:ASCII码表59/程序入口点/起点/叫计算机执行的指令/终点/（3分53秒）入门（入门）第1章数据类型C语言的用途计算机“语言”的责任是让人与计算机可以通话, 下指令。C语言是目前世界上流行最广的可以给计算机“下 指令”的语言之一。目前我们学

3、的几乎所有软件, 如:Word, Excel, QQ, Photoshop, Windows,千 千静听，电影播放器，VB, VFP。游戏有:魔 兽世界，魔兽争霸，劲舞团，征途，跑跑卡丁车都 由C语言的身影。（6分32秒）软件公司开发软件首选C,主要是因 为C语言设计的软件速度快,代码精简,占电脑资 源少。但是它有个明显缺点：难学。造成C程序员 资源稀少，工资高,直接导致软件成本上升。（7分32秒）两种人适合学习C语言，种是将来 要通过软件设计赚钱的人，像上面所说的软件和游 戏的开发，或者是单片机开发等:另种是对计算 机本身非常有兴趣,将来要往黑客，人工智能,汇 编语言等分支发展的人。软件与参

4、考书（8分50秒）建议安装:、操作系统:Windows XP二、开发工具:Visual Stdio 6.0英文版，简称VS6.0, 安装时包含有VB6、VC6、VFP6等软件，可以选 择安装。三、补丁： VS6sp6四、随机帮助:MSDN（Microsoft Developer Network 微软开发者网络）五、助手：Visual Assist （VC助手）,可以加快编写 程序的效率，减少出错概率参考书籍:潭浩强的C程序设计,清华大学出版 社个简单的程序（12 分 26 秒）include /使用别人的程序/ main（） int a=l+2;）标识符（17分16秒）标识符就像给刚出生的小孩

5、取名字 样,给刚定义的变量或函数取名字。合法的标识符：由字母、数字和下划线组成，并 且第一个字符必须为字母或下划线。大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符， 因此TEACHER、teacher和Teacher是三个不同的 变量名。（18分40秒）题目讲解：以下选项中哪个是正确的标识符：A、void B、_asb3 C、abc.c D、2c关键字（20分13秒）关键字属标识符的子集，有些标识 符已经被系统使用,称之为“关键字”。因此，程 序员在写程序时就不能取与关键字相同的名字。 如：void,while,#define常量（21分09秒）定义:其值不能被改变的量。如：5 0 -2 2.382

6、 T “hello”都是常量。还有一种特殊常量：#define MAX 5这种常量的用法,将在“宏定义” 一章中讲解。变量（22分07秒）定义:其值可以被改变的量。如a a3max给变量取名时要符合标识符的规定。整数：整型常量（22分48秒）整数分十进制，进制，十六进制， 它的明显标志是：没有小数点。进制和十六进制将在“二进制” 课中讲解。（23分30秒）计算机中各整数类型的取值范围： short：短整型（-32768-32767）int：整型（-21474836482147483647）long:长整型（-21474836482147483647）unsigned int（short lon

7、g）:无符号整型（上面的范 围乘以2再加1）（26分。0秒）题目讲解：以下选项中正确的整型常量是（口是空格）：A、12. B, -20 C、1,000 D、40506实数（浮点数）:实型常量（27分28秒）浮点数,顾名思议,就是有个小数 点可以左右浮动的数,在数学上又叫“实数”。浮点数分小数和指数部分，它的明显标志是:有小 数点。合法的小数部分：0.329 .329 3. -.2 +.2（28分32秒）指数部分：在早期的计算机中,想 把指数部分写在数字的右上角相当的困难,因此编 程语言一般都用e和E表示指数部分。如:0.329*102 在计算机中表示为.329e+2,0.8*10-8表示为0.

8、8e-8。（30分11秒）计算机中各浮点类型的取值范围: 浮点型：float （-3.4e-383.4e38）双精度浮点型:double （-1.7e-3081.7e308）长浮点型：long double （-1.7e-3O81.7e3O8）（31分45秒）题目讲解：以下选项中正确的实型常量是：A、0 B、3.C1415 C、0.329*102 D、.871其它复杂类型（32分31秒）枚举型enum结构struct联合union自定义类型typedef另外还有字符与字符串类型将在后面的课程中讲 解。运算符（33分10秒）+ - * 1 % （取余）都叫运算符, C语言中运算符有几十种，并且有

9、不同的优先级与 结合性。在本课只需要认识这些类似数学上的运算 符和优先级,结合性的概念将在后面讲解。表达式（34分36秒）表达式由变量、常量、运算符组成。 如：S=3.14*（r*r）它符合数学上的运算次序，先括号,再乘除,再加 减。作业1、以下选项中哪个是正确的标识符:A _void B、asb*3 C、f.n D、2c2、以下选项中正确的整型常量是：A、12. B、.2 C、123 D、03、以下选项中正确的实型常量是：A、0 B、2.C71828 C、.329E+2 D、-871第2章输入输出语句使用VC6（5分32秒）建立程序流程:（1）在菜单中选择：File/New会弹出个窗口。 在

10、窗口中选择Projects标签,选择 Win32 Console Application选项。点击Location文本框右边的按钮， 选择你要在哪个文件夹中创建文件，再在Project Name文本框填入你的项目名,单击OK。（2）再一次在菜单中选择：File/New会弹出同样 的窗，在窗口中选择Files标签，选择C+ Source File选项。点击Location文本框右边的按钮，选择 你要在哪个文件夹中创建文件，再在File文本框填 入你的文件名（文件名后面一定要加.c）。再单击 OKo运行程序：点击感叹号,或按Ctrl+F5键，再按OK 按钮,程序就会运行。输出（14分50秒）pri

11、ntf的作用是按格式在显示器上显 7K字符。（18分53秒）程序1printf的使用printf函数双引号中包括三种字符：（1）以开头的格式控制字符（2）以、开头的转义字符（3）普通字符输入（28分18秒）scanf的作用是按格式从键盘接收字 符。（28分44秒）程序2 scanf的使用（31分37秒）使用scanf时,变量前的&号非常第4页重要,这是它与printf的个明显区别。（33分32秒）执行到scanf时,程序会停在那里 不动等待键盘输入,待用户按下回车后，程序会 继续往下执行，而printf不会。（35分25秒）程序3计算两数之和（38分05秒）在程序3中，scanf在不修改代码

12、的前提下,就可以实现许多数学运算。（38分34秒）程序4分别输入两个整数给两个整型变量a,b,交换a与b 的值，再输出（45分30秒）等号的作用是将右边的数值装进 左边的变量。Xa=b执行以后,b的值并不会消失,它们是复制 的关系。（49分48秒）继续程序4排查错误小经验（52分10秒）总结d和n作业由用户输入个梯型中上底，下底,高的数值，由 电脑算出它的面积,输出在屏幕上。（注意:数学 计算一般使用浮点型数据）第3章选择结构关系运算符（00分15秒）小于大于等于=小于等于=不等于!=逻辑运算符（02分03秒）非:！与:&或:II（04分01秒）题目讲解：假设 x=l,y=2,xl=3,yl=

13、4,那么 xy|xly）&xl f低（16分20秒）算术运算：、/高于+、 关系运算： 、=、2、所有的单目运算符比如+、+（正）、（负）、 （位反）、指针运算、&、!3、这个余是指取余运算即4、移位运算符： ,关系： =b） & （xy）可化简为 ab&xy（a= =b） | （x= =y）可化简为 a= =b | x= =y（!a） | （ab）可化简为!a | abif语句（26分35秒）格式:if（表达式）若干语句（27分07秒）程序1用户输入2个数，按从大到小的顺序将它输出（35分08秒）变化：格式：if（表达式）一条语句;注意：if（ab）a+;b+;相当于if（ab）a+;）b+

14、；而不是if（ab） a+;b+;（37分56秒）变化二（二选）: 格式：if（表达式）（若干语句else（若干语句）（38分48秒）变化三：格式：if（表达式）一条语句;else 一条语句;（39分08秒）程序2用户输入2个数，按从大到小的顺序将它输出的第 二种解法单目运算符和双目运算符（44分15秒）目前学过的运算符中，+、!都 为单目运算符。其实减号运算符也可作单目运算 符，它加在表达式（表达式可包括常量、变量）左 边,表示取它的相反数。双目运算符的两边必须都要有表达式（45分11秒）程序3输入个整数，打印出它是奇数还是偶数（学习 的使用）程序调试技巧（51分25秒）程序调试：F9：设置

15、断点F5：运行至断点F10：单步执行F11:单步执行至函数内部（60分25秒）在VC中书写程序时如果不小心拼 错了某个关键字或漏了什么标点标号等等,这叫语 法错误。这时按感叹号时在编辑器的下面会报错, 查找错误的方式就是在报错栏中找到带error的行,第6页问题二再双击它,代码栏就会出现个蓝色箭头指向错误 行,再在错误行的附近查找语法错误并修正它。作业上机改错题:输入两个数,求出它们之中最小的数 输出#include stdio.hmain（）int a,b;/* * * fou nd * */scanf（d%d”,&a,&b）;if（ab）|/* * * fou nd * */ printf

16、（最小的数为d,a）;）else（printf（最小的数为d”,b）;）第4章流程图解题思路（算法）（01分20秒）问题:将变量a与b中的值互换解题思路:1、设个临时变量c2、将a的值赋给c3、将b的值赋给a4、将c的值赋给b（02分57秒）问题：计算1+2+3+4+5的和。解题思路:1、计算1+2的和等于32、计算3+3的和等于63、计算6+4的和等于!04、计算10+5的和等于!5顺序结构流程图（04分45秒）讲解流程图学习流程图得先学会看,再尝试跟书上画的模 样，最后自己画。（08分22秒）程序1内附带debug窗口无意关闭 如何处理程序1计算1+2+3+4+5的和选择结构流程图（15分

17、19秒）问题:判断一个数能否同时被3和 5整除（18分38秒）不一定一个图框要对应一行代码, 也可以直接写文字思路。画图时尽量不要交叉流程图为了美观，有时图框可以画成并排的,而 程序不可能并排执行,在流程图转化为程序时要注 意这点。（见PPT演示）（21分32秒）（PPT演示）流程图上下排列（23分41秒）（PPT演示）画流程图的顺序（25分50秒）程序2判断个数能否同时被3和5整除作业画流程图并写程序:输入一个学生的成绩,判断该 成绩在60分以上就显示“及格”,否则显示“不 及格”。第5章循环结构（一）需求:用计算机计算从1加到10的和前面先讲了程序1（12分57秒）一种笨方法:解题思路:1

18、、定义2个变量:计数器,总和,并初始化为2、计数器加1（1）3、总和=总和+计数器4、计数器加1 （2）5、总和=总和+计数器6、7、计数器加1 （10）8、总和=总和+计数器9,输出总和55（01分53秒）程序1计算 1+2+3+9+10（14分21秒）累加器一般初始化为0,请同学 们想想累乘器可否初始化为0?goto语句（15分26秒）格式：goto标号;标号格式：标识符：语句;规律：goto语句通常配合if语句使用，否则容易构 成死循环（15分55秒）程序2计算 1+2+3+9+10 的 goto 解法（29分05秒）讲解流程图while语句（34分55秒）格式:while（条件表达式）

19、（若干语句 ）（35分20秒）程序3计算 1+2+3+-+99+10 的 while 解法（44分16秒）讲解流程图（47分35秒）错误讲解:printf放在循环体内和外的差别do while 语句（52分35秒）格式:do（若干语句 while（条件表达式）；（53分39秒）程序4打印出到2010年之间所有的闰年注意：（69分10秒）所有的循环语句都是条件满足 执行循环体（70分19秒）Xdo while语句至少会执行一次循 环体,while则有可能一次都不执行。作业1、写出计算1+2+3+99+100的do while解法。2、求 !0!第6章循环结构（二）死循环（00分55秒）插入/和/

20、*/两种注释符的区别。（29分40秒）这里用了倒序讲解,所以在29分钟 开始讲死循环的内容软死机：CPU占用100%, 双核占50%,机器明显变慢。出现软死机其实就是 死循环。如while（l）;就是个死循环语句，请不要用 在歪门邪道处。硬死机:鼠标、键盘、显示器无响应。大部分的死循环是忘记改变循环变量的值造成 的。进化（03分00秒）程序1将1到10显示在屏幕上（03分01秒）（1）使用goto语句（09分15秒）（2）使用while语句（14分48秒）（3）使用for语句（20分35秒）规律：for循环一般用在循环次数确 定的循环中，而while 一般用在循环次数不确定的 循环中。for语

21、句（22分35秒）规律：将while的初始化、递增都 组装成一条语句，就成了 for格式:for（循环变量赋初值;条件表达式;循环变量增值）（若干语句）for循环执行流程（22 分 53 秒）for（n=0;n100;n+）（循环体）相当于n=0;while（n100）（循环体n+;continue 和 break 语句（37分46秒）continue可结束本次循环,但不跳 出循环,break语句可直接跳出本层循环。（38分12秒）程序2用continue求1至100的偶数之和（50分20秒）讲解流程图（50分10秒）题目讲解:判断一个数n是否为素数（56分50秒）先讲标记法程序（63分37秒

22、）正式讲解素数判定程序解题思路:（脑中所想）（55分28秒）假设这个数是n（要判断n是否素 数,必须用n除以2到n-1,有任意个除断即不 是素数,全部除不断就是素数。（62分23秒）2到n-1可以用个for循环解决, 在for循环中如果n除以任意个数除断，就要立 刻跳出循环。（62分47秒）在循环中要使用一个变量作为标志, 如果是用break跳出循环的，就将这个标志置0, 如果是自然退出循环的，标志就置1当循环结束 后,查看标志为0就输出“不是素数”,为1就输 出“是素数（72分50秒）写在纸上的草稿： 定义i,n,j三个变量输入nj置1 （默认是素数）循环i=2到n-1如果n+i可以除断把标

23、志位j置0 跳出循环判断j的值如果是0就输出“不是素数”如果是1就输出“是素数”。（63分37秒）程序3素数判定（74分12秒）规律:一般循环中的break或continue语句都使用if语句 判断后执行。for循环的变化（74分35秒）for语句中两个分号之间可以没有表 达式,比如：for（;i100;i+）. 是种常用写法。如果写成for（;）;就成了死循环。这表示,for循环中的所有表达式，它可以根据实际 需要进行增减，有些人就喜欢放在循环体中判断循 环条件，再用break来跳出循环。作业型+理、求 =1女=1女=1 K2、画出素数判定的流程图。第7章函数库函数（02分40秒）我们平时使

24、用的printf和scanf都是 库函数，除此之外还有常用的求平方根函数sqrt, 做游戏用的rand等等也是库函数。使用库函数时要 使用#include宏命令来包含有库函数的文件。（04分17秒）程序1求2的平方根（09分20秒）“随机”表示没有规律，随机函数就第10页double fun(double m,double n)r4 A若干语句return m;main。/复制uble q：dl；d2;d=fun(dl,d2)/将实参复制到形参/表示一种没有规律的函数,这种函数可以模拟很多 现实的事务,比如洗扑克牌,摸奖,很多MP3播 放器的随机播放模式等等。要在C语言中使用随机函数，需要调用

25、srand和rand 这两个函数。srand是随机种子,rand表示在。32767 之间产生一个随机整数。程序2（10分42秒）先讲解随机函数程序rand（23分26秒）讲解正式程序猜硬币函数的作用（32分32秒）1、减少重复代码的编写。2、将一个大项目按功能分解成函数，让多个程序 员分别设计。也就是分工合作,增加效率。自定义函数（35分14秒）程序3简单的自定义函数带自定义函数时需使用F11调试（44分34秒）自定义函数的格式:返回值的类型函数名（类型名形式参数1.类型 名形式参数2,）若干语句return表达式;）（52分28秒）程序4100600350+ Z+求“=500=300 的和注

26、意:（62分43秒）函数形参的定义与普通变量定义 不同的是：同时定义2个普通变量可以用int a,b; 而函数形参只能用int a,int b（63分41秒）父函数在调用子函数后,会在调 用点等待子函数返回,子函数永远不返回,父函数 就永远不会往下执行。（65分28秒）不能调用main函数函数声明（66分20秒）如果子函数在父函数之后定义， 就要对子函数先进行“声明”,否则父函数会认不 到子函数。函数声明的格式就是自定义函数的首部加上分 号。（70分04秒）如果函数返回值为整型，不需要 声明也可编译通过,但是不提倡使用这种方式。数据传递（71分28秒）父函数调用子函数时,通过“实 际参数”将数

27、据传给子函数的“形式参数”。父函数将数据传给子函数加工时,子函数不会改 变父函数中的数据，它加工的只是实际参数的副 本。（72分57秒）子函数通过return将加工好的数 据传回父函数,这时子函数中所有的数据寿终正 寝。（75分25秒）父子函数中如果有变量重名,这两个变量之间不会互相影响fun函数m的内存区h的内存区（f.I.I I;复制; 复制main函数:ii的内存区:I id2的内存区,；（75分42秒）程序5父子函数变量重名示例函数返回值（80分07秒）格式: return表达式;或return （表达式）；表达式最后的运算结果要与函数定义时的类型 相同。如上面的代码,fun定义为do

28、uble类型,return m中的m也必须是double类型。每个函数只能通过return返回一个值。（82分!5秒）如果函数头部没有返回类型标识, 默认返回类型为int函数中无论有多少个return,只有一个return会 执行,return 一旦执行,函数马上就会跳出,后面 的代码不再执行。（84分30秒）无返回值的函数:无返回值的函数,类型定义为void。函数体中若 没有return语句，或是有单独个return;后面不带 表达式，均符合void函数的条件。这时的return功 能有点类似break语句。（86分43秒）无返回值函数也称“功能函数”， 主函数不需要它返回什么结果，只需要它

29、做完某件 事。（86分52秒）程序6无返回值的函数总结（91分04秒）函数的定义、声明、调用、形式参 数、实际参数。作业不要看例题,独立完成程序4的代码。第8章数组维数组（03分05秒）数组的作用:如果你有一组类似的数据，个个起名字麻烦也没 意义,用个数组保存它们,用起来省事又方便。（04分27秒）定义：类型名数组名常量表达式;如：int a8;它定义了一个有8个元素的数组,下标从0-7（07 分 38 秒）初始化：inta8=0,l,2,3,4,5,6,7;8个元素分别初始化成。,1,2,345,6,7也可以：inta8=3;它只把a初始化成3,后面的al倒a7系统默认 初始化为（10分56

30、秒）程序1求任意5个数中的最大数（27分42秒）一般在数组前面有类型说明符的， 如double a5就是“定义”数组。反之,前面没有 类型说明符的，如n=a5、a5=n就是使用数组。 定义数组时,方括号里只允许使用常量,不允许出 现变量。如：int n=5;int an;这是非法的数组定义。（31分52秒）数组在使用时就不允许使用a8=0 这样的方式来给数组赋值,只有使用循环来给数组 元素一个个地赋值。（34分09秒）定义数组时，方括号中可以是空的, 如：int a= 1,2,3）;这时电脑会自动计算出a数组有3个元素,会把这 行代码翻译成int凯3=1,2,3;再执行。这种数组一定要用花括号

31、初始化，比如int a;这是非法的定义。（35分38秒）程序2将数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为 5、8、9、4、6,调整以后为 6、4、9、8、5。（50分25秒）数据调换不了的奇怪错误作业技巧：一旦有循环的题目，一定要在纸上打草稿 1、求某数列的前40个数:1,1,2,3,5,8,13,21第9章字符字符常量（。分。秒）”和9都是字符常量 注意：和9有很大区别单引号的空格口也是个字符常量，但不能写 成连续两个单引号字符变量（。2分。5秒）chare;/定义个字符变量/（03分!1秒）字符变量在内存中占个字节, 它只能存放ASCII （美国信息交换标准代码）码。 标准的ASCH码只

32、有127个字符（见附录1）,电 子设备统了标准，各种电报机，打印机，电脑就 可参照标准大规模生产，还可以通过ASCII码交换 数据。（11分44秒）我们在用键盘输入数据时,电脑 会从ASCI!对照表中读取相应的ASCI!码装入内 存,而不是真实的字符。同理,想要显示信息在屏 幕上时，也要使用参照表将ASCII码转换成字符， 再显示在屏幕上。（66分20秒）大家看到,在ASCII码表中,每 个字符都有序号,要记住我们常用的字符对应的序 号也不难,方法如下:9对应的整数为48-57伏Z对应的整数为65-90匕-z对应的整数为97-122大写字母与小写字母的差值为32,于是得出小写 字母减32的值刚

33、好是对应的大写字母。字符类型的输入输出（18 分 04 秒）printf 和 scanf格式控制符为c如:char c;scanf（tt%c,&c）;printf（c”,c）;（21 分 22 秒）putchar 和 getchar如:char c;c=getchar（）;putchar（c）;无论是字符还是字符串常量，引号在屏幕上输入 输出都不会显示。在编程时一定要加上，以区分其 它类型的常量。字符运算（25分08秒）语言规定，所有的字符运算都 是转成ASCH码的整数运算。如：B-A相当于 66-65=1*a+! 相当于 97+l=98=b9+9,相当于 57+57=114=r（30分50秒

34、）既然字符型数据和整型数据可这 么方便的转换,那么字符型数据也经常使用d输 出，用来得到字符的ASCII码序号。（32分36秒）不可以对字符串进行类似的运算, 如b-a”是错误的，字符串运算必须通过函数,将 在后面介绍（33分25秒）程序1字符运算用scanf输入字符（49分35秒）每个c只接收一个字符scanf（%c%c%c,&a,&b,&c）;如果输入uvwxyz （回车）系统会自动个个地截取，使a=u, b=v, c=w（50分56秒）在字符型变量上使用列宽控制时， 第一个变量只会读取第一个字符,第二个变量会跳 跃列宽后再读取个字符scanf（%3c%3c,&c I,&c2）;如果输入a

35、bcde （回车）c 1 为 a,c2 为 d（52分37秒）空格和回车都作为字符 scanf（%c%c%c,&a,&b,&c）;如果输入xQyDz系统会自动使a=x, b=，c=y,最右边的两个 字符被丢弃如果输入x （回车）yza、c与前面相同，但是b会赋于个回车。也就是ASCII 码的 10o（55分48秒）题目讲解：有以下程序#include main（）char cl,c2,c3,c4,c5,c6;scan f（ n%c%c%c%c ,&c 1 ,&c2,&c3,&c4）;c5=getchar（）;c6=getchar（）;putchar（c l）;putchar（c2）;print

36、f（H%c%cnH,c5,c6）;）程序运行后,若从键盘输入（从第1列开始）123 （回车）45678 （回车）则输出结果是A、 !267 B、 1256 C、 1278 D、 1245参考答案:D作业用电脑实践“用scanf输入字符”这小节的程序。第10章字符串字符串（00分00秒）在C语言中,没有字符串型数据, 只能用字符数组和字符指针来处理字符串。如:char ca10=0,e,T,T,o，、;或char cal 0=hello;或char ca10=,helloM;（04分36秒）都表示ca这个字符串中有10个字 符（包括、）。后面多出的元素自动补、。但是运算 中出现ca=string

37、!”;这样的赋值语句是不合法的， 后期赋值只能使用循环轮循数组元素,个个写 入。或者用字符串处理函数进行赋值。字符串的输入输出（10 分 20 秒）printf 和 scanf格式控制符为%s/*s为string的意思/与字符型数据处理不同的是，用s后面的变量 定是数组名。如:char cal 0=hello;primf（sn”,ca）;（12分31秒）printf中可以在s前面加数字和正负 号：printf（M%8s,ca）;系统会自动在左边补空格，输出结果为： hello加负号printf（“-8s”,ca）;系统会自动在右边补空格，输出结果为：helloDDn（16分05秒）scanf在

38、s前面加数字,意义完全不 同,也不能加正负号:scanf（u%3s,ca）;输入:abcde （回车）电脑会自动截取前面3个字符对ca赋值，ca的值 为“ abc”。（17 分 00 秒）puts 和 gets格式：puts（字符数组名）；gets（字符数组名）；如：char ca10;gets（ca）;puts（ca）;注意：gets可以接收空格和TAB键,scanf不可以。字符串处理函数（18分21秒）strcpy（sl,s2）：复制（目标串，源串） strcat（sl,s2）：连接（目标串，源串） intstrlen（s）：求长度（字符串），返回长度 int strcmp（sl,s2）：

39、比较（串 1,串 2）,返回值0, 表示 sls2； =0,表示 sl=s2： 0 表示 sls2（24分54秒）程序1 使用字符串处理函数提示：字符串的比较实际上是比较它们的ASCII码作业用户输入若干个大写字母,将这些大写字母转换成 小写字母输出。第11章结构与联合结构的作用（02分48秒）处理大量的数据,除了使用数组 外，还有一个方法,就是使用结构。以前我们只学过int,double,char等几种类型,学 了结构以后,程序员就可以定义自己的类型。（04分10秒）从二维表格理解结构（见Excel 演示）结构类型的定义（06分50秒）定义格式：struct结构名（成员表列变量名表列;（14

40、分51秒）这里用了倒序讲解。技巧：“结构名”和“变量名表列”可省略,初学者在使 用结构时,一般可省略后面的变量名表列,以便于 理解。（07分15秒）如:struct student（char name20;/ 姓名/char sex3;/* 性别/int age;/年龄/；上面定义了一个结构student,中间是此结构的3 个成员变量。记住,它们不可以赋初值,目前只是 个躯壳。（16分10秒）那么什么时候才能给里面的成员 赋值呢?那就是定义此结构类型的变量。结构在定义时，后面的分号不可少。结构变量（20分30秒）定义格式:struct结构名变量名;如：struct student stu;此处的Stu就是个student类型的变量。和数组 样，它也可以在定义的时候初始化，但是格式有些 不同:struct student stu=“张三,男,23;（24分05秒）注意：结构变量初始化，必须根据 成员变量的类型逐个赋初值,而数组中所有的元素 都是赋同样类型的值。使用结构变量（25分43秒）结构变量不能直接引用，必须使用号 对结构中的成员变量进行操作，如： stu.age=18;/ 赋值/printf（d”,stu.age）;/ 打印/成员变量像普通变量样可进行数学运算。（28分40秒）程序1学生结构联合（35