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1、历史计划总结八年级上历史教学计划 上学期学生学习情况分析通过初一这一年的学习,大部分学生已经有了本人的学习方法,关于历史征询题的解答也比拟纯熟,语言恰当、精确。但仍然有些学生似明白非明白,成绩不是特别理想,课堂上也不是特别积极。因而,这学期将把教学重心放到这部分学生的身上,通过我们共同努力,获得更大的打破。本学期教学总目的知识目的通过学习,使学生理解中国近代时期的历史开展,从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日战争迸发直至新中国的成立,这一时期的严峻历史事件、重要的历史人物、历史现象及历史开展的根本线索,理解重要的历史概念。才能目的组织学生搜集、整理历史知识,并可以对历史现象进展初步的归纳、比拟
2、和概括,构成独立考虑征询题的才能情感目的初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建立、人类和平与进步事业做奉献的人生理想。本学期教学内容教材分析重点难点第一单元 侵略与对抗第二单元 近代化的探究第三单元 新民主主义革命的兴起第四单元 中华民族的抗日战争第五单元 人民解放战争的成功第六单元 经济和社会生活第七单元 科学技术与思想文化重点:理清近代中国近代是的开展脉络。难点:对严峻历史事件的比拟研究。本学期教学的主要任务和要求(在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排)第一单元 侵略与对抗第二单元 近代化的探究第三单元 新民主主义革命的兴起第四单元 中华民族的抗日战争第五单元 人民解放战争的成功第六单元 经济和社会生活第七单元 科学技术与思想文化综合实践:重走长征路提高教学质量的主要措施1.提高本身的教学才能,更好的施行课堂教学改革。2.加强对学生归纳才能的提高。3.关注每一位学生,觉察他们的闪光点。教学改革实验研究课题与方案如何提高学困生学习历史的兴趣