小学音乐简谱乐理知识(4页).doc

《小学音乐简谱乐理知识(4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐简谱乐理知识(4页).doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-第 1 页小学音乐简谱乐理小学音乐简谱乐理知识知识-第 2 页小学音乐小学音乐简谱基础知识简谱基础知识一、一、音乐的构成有四个基本要素：的构成有四个基本要素：1 1、音的高低、音的高低 2 2、音的长短、音的长短3 3、音的力度、音的力度 4 4、音质二、二、音符音符在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记作为标记。三、三、音高音高音符的数字符号如音符的数字符号如 1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7 就表示不同的音高就表示不同的音高

2、。音乐里总共就有音乐里总共就有 7 7个音符。个音符。四、四、音符的长短音符的长短简谱里将音符分为简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符八分音符、十六分音符、三十二分音符等。等。音符名称音符名称写法写法时值时值全音符全音符5 5四拍四拍二分音符二分音符5 5二拍二拍四分音符四分音符5 5一拍一拍八分音符八分音符5 5-半拍半拍十六分音符十六分音符5 5=四分之一拍四分之一拍三十二分音符三十二分音符5 5八分之一拍八分之一拍五、五、休止符休止符1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7dodo、rere、mimi、fafa、sosol l、lala、sisi多、来、米、

3、发、梭、多、来、米、发、梭、拉、西拉、西-第 3 页音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。六、六、附点音符附点音符附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。附点二分音符5-时值三拍附点四分音符5时值一拍半附点八分音符5时值四分之三拍七、七、节奏节奏掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是：手往下拍是半拍，手掌抬起是半拍，一上一下是一拍。八、八、反复记号反复记号表示记号内的曲调反复唱（奏）。（1）表示从头反复。记谱：A|B|C唱（奏）法：A|B|C|A|B|C（2）表示中途反复

4、。记谱：ABBC唱（奏）法：A|B|B|C（3）为反复跳越记号。记谱：唱（奏）法：A|B|A|C三三连音连音：连音线连音线：用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音，则按照名称写法休止时值全休止符0 0 0 0四拍二分休止符0 0二拍四分休止符0一拍八分休止符0-半拍波音波音是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。上波音5 5 6 5下波音5 5 4 5顿音记号顿音记号用三角符标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得短促、跳跃。重音记号重音记号用“”标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得坚强有力。小节线小节线用竖线将每一小节划分开的线叫小节线。换气号

5、换气号用记号“v”标记。表示在此处换气。延长记号延长记号：用标记，如表示可自由延长时值（一般可延长一倍的时值。-第 4 页拍节弹奏完成即可，不用再弹奏。（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。倚音：倚音：前倚音后倚音单倚音复倚音升记号：升记号：降记号：降记号：还原记号：还原记号：力度术语力度术语pp很弱p弱mp 中弱mf中强f 强ff很强或 重音记号渐弱渐强拍号：表示节奏：强弱2（每小节内有 2 拍）4（以四分音符为一拍）拍号：表示节奏：强弱弱3（每小节内有 3 拍）4（以四分音符为一拍）拍号：表示节奏：强弱次强弱4（每小节内有 4 拍）4（以四分音符为一拍）拍号：表示节奏：强弱弱3（每小节内有 3 拍）8（以八分音符为一拍）拍号：表示节奏：强弱弱次强弱弱6（每小节内有 6 拍）8（以八分音符为一拍）常用打击乐器：三角铁双响筒沙锤铃鼓响板鼓镲民族乐器：二胡琵琶柳琴唢呐笛子葫芦丝西洋乐器：钢琴长笛双簧管 单簧管小号大管小提琴 大提琴