2021年高考语文作文预测.docx

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1、2021年高考作文预测：本心所在阅读下面的材料，根据要求写作。一个普通的藏族小伙丁真因纯朴的微笑走红网络，带火了当地的旅游业。一些地区也纷纷效仿：青海 推出了“赛马男孩，陕西找到了与丁真神似的兵马俑，黑龙江在众多冰雕里淘到了“同款”丁真.这件事引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。【文题解析】：这是一篇材料作文。所给的材料一共两句话，第一句话是说藏族小伙丁真因纯朴的微 笑走红网络，带火了当地的旅游业这件事，第二句话是就丁真带火当地旅游业一事，一些地区也纷纷效仿。 关键词是“效仿。考生要抓住效仿”一词，

2、分析旅游业效仿丁真的原因。丁真在网络之上的走红折射出当代 人们的审美与消费心理，商家借助此热点与奇迹，打造同款丁真，希望迎合大众的审美品味，满足大众的 消费需求，无可厚非。但是这样的行为也许可以在短时间内吸引到游客，若处处学习，家家效仿，热点就 变了味道，事件的走向也会因此改变。这种一哄而上地模仿，带来的势必是审美疲劳，不仅不是长久发展 之计，还会使旅游内容呈现同质化特征，不利于我国旅游业的发展。考生要在文中分析这样的“效仿”产生的 原因，还要指出根治此类问题的治本之策。走具有自己的特色的路；如此“借热度不敢苟同；发扬独属于本地风光的才有长久生命力；失真的丁真们是缺乏文化自信和创新的一种表现；

3、【佳作赏析】：本心所在一个普通男孩的走红带动了川藏边境贫困小镇的发展，也促进了各方面文化的发展。不少区县也开始 纷纷效仿这种模式，然而大多数人只看见了丁真现象表面的红火，而忽视这背后的意义与目的。只有有灵 魂，有自己的借鉴（实在看不清）才能带来真正的辉煌。效仿优秀的事物是人之常情，谁不想增加优点来提升自己呢？可效仿别人长处的同时，也该注意这是 否适合自己。一味地模仿，不仅学不来别人的精髓，还会磨灭自己原来的特点。如邯郸学步的燕人一般。 陕西找到与丁真相像的兵马俑，多少人只看重这外形上的相似而忽视兵马俑的文化内涵，是千年以前老秦 人的艺术淬炼的艺术品。不以艺术品而自居，反而却与和他人“撞脸”而闻

4、名，着实令人感到可悲。又如民国 时期的大师们，只推崇盲目“全盘西化”，舍弃掉中国千年来的文化积淀，削足适履，可最终也没能使中国摆 脱积贫积弱的处境，归根结底就是因为抛弃了根源所在，他们对中国这片土地与她的人民的了解不如一个 图书管理员，他们始终没有真正了解过中国本身。现在的盲目效仿也是如此，去掉天性的效仿别人只会画 虎不成反类犬。另一方面，效仿别人时，不仅要效仿他人表面的鲜花着锦，更要探究其中的本质所在。丁真走红的初 衷只是为了推动当地经济的发展，让理塘当地旅游经济发展，从而脱离贫困。而有些地区的一味模仿丢掉 了这样纯朴、美丽的本心，将它当成了赚钱的手段，没有脱贫攻坚的深刻内核。如果做一件事没

5、有本心， 或有一个不好的本心，那做出的东西再好终究只是烈火烹油，过眼云烟。关于本心，那些纷纷效仿的人真的悟到了吗？ 丁真现象的出现是为推动经济发展，可有人却反其道而 行之，纷纷营造“原生态”的人设，仿佛边远山区的人就该这样“纯朴，而原始地生活，利用他人的猎奇心理 赚钱。这样真的达到了本心的目的吗？还是真是加剧了人们对贫困区的刻板印象，枉费扶贫人员的心血呢？ 真正让地区成长起来的不是一张脸，而是背后千万人的努力与奉献，这样的成果怎能被覆盖？猎奇是盎撒 人对美洲原住民、非洲人民的态度，而不是同胞对同胞的态度，真正关心扶贫的人，立刻超过关注丁真背 后的扶贫干部。只有抱着坚定而崇高的本心，并为之奋斗，

6、才能获得巨大的成果与回报。不管怎样的皮囊表象，都敌 不过本心的磨炼。2021年高考作文预测：夫子，请听我说先秦时期，在百花齐放、百家争鸣”的春秋战国时代，涌现了一批有思想有情怀的先贤大哲，他们著书 立说，对当时以及后世产生了深远影响，孔子，孟子，庄子，老子论语孟子南华经道 德经.深刻影响了身后两三千年的中国历史，奠定了中国民众的行为方式、思维方式乃至情感方式。先秦诸子经典对你有哪些影响？你对他们有什么看法？你在学习的过程中有什么感悟和联想？自主确 定立意，确定文体，确定标题，完成作文，不少于800字。【文题解析】：这次作文训练能比较全面考查我们的认识水平、想象力和语言表达能力，能促使我们 积极

7、阅读，主动汲取中华传统文化的“活水”，还能启发我们展开创造性思维，勇于用辩证唯物主义的观点评 价历史文化名人。我们要把写作重点放在对诸子内心和思想里的那些气质和品格的的分析和赞美上，从而 感受、接纳并且学习这些优秀的品质，尽可能高屋建令在地谈及经典对民族性格、心理，文化传承的影响以 及对现代生活的意义。【佳作赏析】：叠年三幸先哲的精华，终究是我们三生有幸的感应题记人生的蜜茶，能酿造的有几人。孔子便是，半部论语治天下，一曲儒学终其华。他人的评价，我不管，圣人的灵光，又有几人懂 得评价，毕竟，儒道之大非天下能用，几千年的光阴注释的含义，也只能让它慢慢读懂。修身。吾日三省吾身，能洁其身，变置天下可焉

8、；一日克己复礼，天下归仁焉，礼为用，己不复，人 生之大境界，生当有此殊荣，死亦无愧我心。治国。君子学道爱人，小人学道则易使也，国民忠信，邦主爱人，何患国不太平；再邦无怨，若夫邦 国无怨，怎不敌于孟子之水之就下，兽之走旷也，天下孰能侵之裂之，此国之至也。平天下。天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎，一岸惊而天下定，一语流传终将万世平，人若之此, 其死也不亡：夫子之道至大也，故天下莫能容夫子，使人皆知之悟之，天下莫不平乎？与朋友交，言而有信;与论语交，言何能无信乎？论语绝不只是我们辉煌的历史中辉煌的一页， 它更该是我们不朽的未来中不朽的一页，它的脚步总是超越了人类文明，历史长河在那里溯源，乾坤交汇,

9、 日月异彩。一曲红楼演绎千百人生，一部论语足以贯彻万千文明，这就是经典的力量。流年，有人说睁眼便是万年，论语说，流年，是时光在世界中重叠的弦，其些韵律，是一个世界, 乃至整个宇宙不变的规律。我们，正在细数着那些捉摸不透的法则。总有一天，我们，又会重新找回那本曾经的经典，就是那本指引着人类寻找它的经典。当一个人了解到他属于这个世界，他应该读论语；当一个人认识到他不属于这个世界，他仍应该读 论语。读的是先哲的精华，也是我们一直以来遵循的法则，一直以来试图弄清楚的人生。流年，三生有幸，我宁愿重叠在几千年前的那本经典上，一直延伸至未来。叠年三幸，三生有幸！【佳作赏析】：夫子，请听我说据列子记载：子贡倦

10、于学，告仲尼日：愿有所息。“仲尼日：生无所息。“我们的生命就像是努力地将一块大石头推上山坡，快要到山顶时，大石头又滚下，我又得重新将它推 上山坡。这是歌德对自己劳苦命运的描述。孔夫子，当您看到上面这段话时，您不会感到心中涌动着无法排解的郁闷吗?而我，每当看到您生无所 息”的教诲时，心中便无限绝望。夫子，您那个时代有吴刚的传说吗?他一刻不停地砍着桂树，桂树的创口即砍即合。如果您处在那样的 状况下，您是否还能保持您“进退有礼”的儒学风度?而我每次背诵李凭箜篌引中一句吴质不眠倚桂树” 时，都会欣慰音乐给了他休息、喘息的空间。夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍昼夜，我铭记心中，这恐怕是您得出生无所息”结

11、论的理由之一吧。 千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度，可您想过，那一刻不停追赶 太阳的夸父是怎样倒下的吗？夫子，在我们这个年代，有很多人由于过度劳累而死，他们中有很多都可以用原本应该拥有的时间为 我们这个社会作出更大的贡献，对于这点，您又怎么看呢？当然了，夫子，我并不赞同无谓的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌当作休息一样，那只是愚 蠢地消耗自己的生命。我们这个时代，有一位非常著名的科学家王逸先生，他曾说：“作为我们这样的工作 者，注定不能享受一些人能享受的乐趣，”是的，他勤勤恳恳地工作，没有一般人出入舞厅、打牌喝酒、游 山玩水的休息权利，但他也会在工作之余，

12、侍看花草，与学生谈心来休息。这使他暮年，成为了培养青年 人才，支持年轻人的推前浪的“后浪。夫子，人非圣贤，若我们被迫去面对一个永无休止的命运，相信很多人都会丧失勇气，不如像刘墉先 生鼓励他儿子一样：当一次大考摆在你面前，你若想到有一个长长的假在等待着你，是否会觉得舒服些?”夫子，让您门生休息会儿吧。或寄情于山水，又或纵情于天地，他对人生可能有更深的感悟。如您门生所 说：春服既成，与童子五六人，冠者六七人沐浴那春光，岂不美哉？2021年高考作文预测：为他人开一朵花阅读下面的材料，根据要求写作。年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天，枝叶垂悬于两层楼之间，形成了美丽的绿色叶幔。年轻 人几度想将枝叶

13、拉起用木架固定，帮他挡住阳光，降低屋内署气，但感觉如此做太小气而作罢。第二年，年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时，发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看，一个女孩 正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳，所以种植葡萄作为回馈。要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作 文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；800字以上。【文题解析】：本题所给的材料根植现实生活，具有时代特色，导向积极，彰显正能量，易于引发考 生的联想、思考。审题时可采用“主旨领悟法。年轻人种紫藤花给邻居带来阴凉，楼下邻居种葡萄送给年轻 人作为回馈，邻里之间关

14、系和谐。由此可得出材料的主旨，就是人与人之间要懂得分享才能和谐相处。也 可以采取“由果溯因法”来审题立意。为什么会有楼下邻居种了葡萄回馈年轻人的结果呢？追究原因就会知 道，是因为年轻人种的紫藤给邻居带来了阴凉，他把自己的快乐分享给了邻居，邻居心存感恩也把自己的 快乐分享给年轻人，由此可得出正确立意：学会分享、懂得感恩、邻里和谐相处等。从文体上看，本题要 求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动 人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。参考立意：（1）分享使快乐加倍；（2）受惠应懂得感恩；（3）邻里当和睦相处；（4）分享让相处更和谐【佳作赏析

15、】：为他人开一朵花一个年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花，到夏天时，垂悬于两层楼之间形成了一幅美丽的绿色叶幔。 年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定，帮他挡住阳光降低屋内暑气，却因为如此做太小气而作罢。第二年春天，年轻人忽然发现有几株葡萄藤攀上他家的阳台。往下看，一个女孩儿对着他微笑。原来, 楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳，所以种植葡萄作为回馈。一架紫藤清香，换来一树葡萄美味。珠矶闪耀的文字亲切鲜活，蕴含了友善、给予的快乐和爱心的升 华。让自己的生命为他人开一朵花，灿烂自己的同时也给他人溢满爱的花香。娴静的日子，我喜爱窗前独坐，敲打自己喜爱的文字，享受着美丽的文学创作人生。今早一上班，

16、收 发室新来的小伙子递给我一沓来自报纸杂志的信件，打开来看，让我不期然地，其中一封里面除了样报外, 竟然还有一封编辑手写的书信，几行小字行云流水。我默默地读着，小花一样的文字仿佛在纸上荡漾起了 醉人的芬芳，让我流连不已，仿佛还能感受到对方在亲手书写话语时的笔触温度。我一直怀念那些文字流淌于指间的岁月，彩笺尺素，鸿雁传书，演绎出多少情怀故事。匆匆的流年， 网络联系快捷，手机短信、微信泛滥，让我们远离了用纸和笔交流的机会，哪里还去寻觅书信的影踪？可 如今，通过文字的翅膀，一位素昧平生的人，远隔千山万水，把一朵馨香的花儿传递到面前，氤氯中溢满 真诚，在这个繁冗、浮躁的都市里，让人感受到贴心的暖。周一

17、上班的途中，公交车停靠站后，上来一位花白头发的奶奶，我站起来招呼她过来坐，奶奶笑着说 了一声“谢谢”。她坐下后，就开始低头掏自己的包，随手掏出一个小手工艺品递给我：“我要谢谢你！“我有 些意外，连忙婉拒：“奶奶，您太客气了，让座是应该的，我不能要您的东西。奶奶佯装生气地说：这是 我退休后比较清闲就自己在家做的，有人给我让座我就拿出来谢谢她！姑娘，如果你不要，我就生气啦。”接过奶奶的爱心礼物，我感动得心都化了。让座是我们该做的，懂得感恩，却是很多人缺乏的。把玩 着奶奶用一颗颗小珠珠和玻璃线串成的五彩斑斓的绣球作品，我爱不释手。到了目的站，我跟奶奶道别， 奶奶笑眯眯地跟我说再见。这个冬日的早晨，因

18、为相遇了一位可爱的老奶奶，我心灿烂如花，美得叫人想流下幸福的泪水。时光静好，岁月安详。红尘跋涉，日常生活中的一次让座、一声问候、一个微笑、一句祝福、一次搀 扶、一次指路、一元捐款.都是一朵朵绚丽的花，我们不妨留一朵暖意在心间，相约为他人开一朵花，你 将会发现，给予的快乐更能令我们的人生摇曳多姿，芳香绵绵。2021年高考作文预测：社会前行“我”须在，复兴使命“我”必担阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：上海华东政法大学附属中学的学生积极参与新未成年人保护法的修订他们在充分探讨与 论证的基础上，就成年人对未成年人实施家庭暴力的处罚措施提出了修改建议，该建议获得修订部门的认 可与采纳。材

19、料二：在当前时代，有些人还存在“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”的思想。在校园里，有些同学 漠视班级尧、学校事务，从不参加任何社会活动；有些同学认为参加社会活动，参与社会管理都是大人的 事，学生只需要好好学习。为此，振华中学高三（1）班召开了“参与社会活动，提升核心素养”的主题班会，引发了同学们的热烈 讨论。请你结合上述材料以及自身经验体会或社会现实，以高三（1）班同学治平的名义就此向振华中学 全体同学写一封倡议书。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭: 不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：材料部分由两则材料组合构成。材料一是学生

20、参与社会事务的具体事例，材料二是拒 绝参与班级、学校或社会事务的思想观念或做法。两则材料呈对立关系。材料一分析：第一句上海华东政法大学附属中学的学生积极参与新未成年人保护法的修订为事实 陈述，中心词为积极参与；第二句他们在充分探讨与论证的基础上是参与的前提，指明“参与不能脑门一 热，而是要有理、有效；第三句就成年人对未成年人实施家庭暴力的处罚措施提出了修改建议为做法，体 现积极关注社会现象，积极参与法律的制定与完善，充分发扬小主人翁精神的态度。第四句该建议获得修 订部门的认可与采纳”是结果，可见学生正确参与社会事务是能够获得认可与接纳的。材料一从“如何做与 “做的可行性两个角度进行提示。材料二

21、分析：第一句在当前时代，有些人还存在各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜的思想，当前时 代”是现象产生的背景，当前时代”的特征可以有较为具体的表现，如中美贸易战、中国复兴梦、高新技术 竞争、人类命运共同体等，这样的时代必然不会允许单打独斗者的存在，各人自扫门前雪，哪管他人瓦上 箱”是错误思想，可以根据时代特征思考这种思想的害处；第二句在校园里，有些同学漠视班级、学校事务, 从不参加任何社会活动”为错误做法，漠视班级、学校事务”是态度问题，”从不参加任何社会活动”是行为表 现。班级、学校事务社会活动”是对社会活动的具体阐释，可以从参与“班级事务学校事务社会活动” 等角度进行探讨；第三句有些同学认为参加

22、社会活动，参与社会管理都是大人的事，学生只需要好好学习” 学生的错误观点，割裂了学习与社会、学生与社会的关系，事实上参加社会活动是学习的具体实践，是学 习的最终目的。可以结合学习与社会的关系讨论参与实践的重要性。主题是“参与社会活动，提升核心素养，”参与社会活动是做法，社会活动”有广义和狭义两种理解， 根据材料可知，社会活动既含学校、家庭活动，又含广义的社会活动；提升核心素养”是目标与方向，核心 素养的内涵是“文化基础、自主发展、社会参与，社会参与指向”责任担当和实践创新”，此处为责任担当与 参与实践。意即青年要积极参与各类事务，肩负青年责任，担当时代使命。写作内容要求有两点。一是“请结合你的

23、自身经验、体会或社会现实，即引导学生落实关注生活与现实 的要求，考虑身边存在的相关现象，做到言之有物，论述真实。二是“结合上述材料”，要求在完成任务的过 程中必须紧密关联材料，不能仅将材料作为议论文的“引子，应该结合材料深入思考和探讨参与”的具体内 涵和表现，思考如何才能“积极参与，做到提升核心素养”。【佳作赏析】：社会前行“我须在，复兴使命我必担关于“参与社会活动，提升核心素养”的倡议书振华中学全体同学：“无穷的远方，无尽的人们，都与我相关。社会前行的每一小步，都来自每个“我淌满血汗的前进；祖 国屹立的每个瞬间，无不包含每个“我咬牙奋斗的坚持。有“我”，才会有时代绚烂和国家强大。因此，我向

24、大家提出“参与社会活动，提升核心素养”的倡议。”参与社会活动，不是要我作为旁观者作壁上观、鼓掌加油，而是要我”作为其中的一分子，出谋划 策、鼓呼践行；提升核心素养，是要我参与社会活动，从而形成对国家、社会的责任感、使命感，提升 实践能力。然而在我们周围，”各人自扫门前雪”的现象太多了。在校园里，有些同学认为参加社会活动和管 理是大人的事，学生的任务是学习；有些同学漠视、不参加社会活动。前者没有意识到参与社会活动是学 习的一部分，是提升自己担当、实践等素养的途径；后者把自己从社会中孤立出来，最终将被社会淘汰。 我听过，一肚子知识的高分生在面试时被“社会实践”一栏挡住了脚步；也见过，学生在走出校门

25、后被实际操 作转晕了头脑。可见，提升核心素养，参与社会活动应从学生时代开始。当人类命运共同体逐渐成为共识，当地球逐渐成为最大的村落，你我应该知道，他人瓦上霜，最终也 会变成自家门前雪。2020年的美国不就在疫情中上演了这一部大戏？目前，中国在国际事务中承担重任， 我们也应该彻底贯彻国家使命我在、我担的思想，参与社会活动，提升核心素养，通过每个“我”的参与， 最终实现大国崛起。上海的一群学生，经过多方考察和论证，提出了未成年人保护法的修订意见并被 采纳。这不正是体现了参与社会活动的价值和意义吗？积极参与、小心论证，既提升了自己的素养与能力， 又促进了法制的完善，这样的少年，当是我辈学习的榜样。所

26、以，振华中学全体同学，从现在开始，让我们一起做好以下几点：首先，从观念上改变自己，形成关心国事家事天下事的态度。从今天起，不漠视中印边境冲突中的血 泪，不无感中美贸易的销烟未歇，不忽视中国崛起的阻力；从今天起，关注柴米油盐酱醋茶，关心春运与 物价：认识到自己与他人息息相关，自己的命运与社会、国家的兴衰息息相关。其次，从身边小事做起，养成敢担当勇承担的品质，提升个人素养与能力。从今天起，当学校组织义 务劳动时，请大家挽起袖子加油干；当班级活动需要学生参与时，请大家毫不犹豫举手说行：每一次践行、 奔走、思考创新，都是你的成长与飞跃。最后，把自己作为社会发展、国家崛起进程的一员，积极参与各种社会实践

27、。走出学校，参加志愿活 动，疏导交通、关爱老幼、打扫街道；放下笔来，参与禁毒宣传、制止校园暴力等等：你我的一小步，将 是大国崛起和社会前行的一大步。国之振兴，在于你我。所以，振华中学所有同学，积极参与，勇敢担当，让我们做有新素养，能助推 国家发展、社会前行的新一代青年吧。2021年高考作文预测：胸怀信仰，风华百年阅读下面的材料，根据要求写作。2021年，中国共产党将迎来百年华诞。一个世纪斗转星移，这个百年大党领导中国人民，探索出一条 称得上是奇迹的中国道路。这条道路是一条民族独立之路，人民解放之路，人民富裕之路，国家富强之路, 更是一条民族复兴之路。归集到一起，就是一条信仰之路。靠着这样的信仰

28、，中国共产党人浴血奋战，开 拓进取，用青春和智慧谱写出一曲曲可歌可泣的伟大诗篇。也许，你的身边就有这样的共产党人，也或许你听过这样的共产党人的故事。作为沐浴在党的阳光雨 露下的新时代青年，请拿起你手中的笔，从下列任务中任选其一，书写你心中对党最真挚的情感。(1)以“信仰为题，写一首赞歌，为中国共产党的百年华诞献礼。(2)选取你熟悉的一个共产党员，以他的先进事迹或感人故事为依据，写一篇记叙文，参加纪念中 国共产党100华诞”征文活动。(3)搜集尽量多的关于新时期共产党员的先进事例，写一篇演讲稿，在中国共产党百年华诞的纪念活 动中发言。要求：选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息

29、；不少于800字。本题属于任务驱动型作文，材料提供了写作背景：2021年是中国共产党的百年华诞。中国共产党历经 百年开创了一条“中国道路，这条道路更是一条“信仰之路”。正是靠着这样的信仰，中国共产党谱写出一曲 曲伟大的诗篇。在此背景下，材料又明确指出作为沐浴在党的阳光雨露下的新时代青年，身边会有这样的 共产党人，也会听过这样的共产党人的故事。引导考生在中国共产党百年华诞之际，关注党的发展及取得 的成就，认识身边的优秀党员、搜集新时期党员的先进事例，展现党员的精神风貌，激励自己的爱党爱国 情怀以及为祖国努力奋斗的决心。考生要立足于上述情境，坚定立场，喜迎党的百年华诞，体味党开创中 国道路的艰辛与

30、自豪，学习共产党人的革命精神，树立民族信仰，为“两个一百年奋发努力，再创辉煌。试题中给出了三个不同的写作任务，设置的场合和写作目的各有不同，有献礼、征文、纪念活动；写 作角度不同，有党员信仰，有典型党员事迹，还有歌颂新时期党员整体精神风貌的。”作为沐浴在党的阳光 雨露下的新时代青年，限定了写作者的身份；书写你心中对党最真挚的情感”，明确了文章的思想感情， 确定了文章的昂扬基调。考生要审慎读题，所给任务只能三选一，一定要明确自己选择的写作任务，做到 题目、内容、场合、文体符合要求。写作任务不同，针对的场合就不同，内容就会不一样。这样就可充分 发挥考生的才华，扬己之长，选取熟悉的、典型的、有代表意

31、义的中国共产党人的先进事迹和中国共产党 取得的伟大成就成文，做到有的放矢，彰显爱国情怀。【佳作赏析】：信仰胸怀信仰，风华百年1921年7月，一个烟雨迷蒙的时刻，嘉兴南湖的一艘游船传出共产党万岁！.的誓言，轻微却振奋 人心，中国共产党诞生了！我们的党就是乘着这一叶小小红船，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命，携着坚不可摧的信仰奋 楫中流，涉险滩，斗恶浪，渡过一个又一个难关，历过28年艰苦卓绝的斗争，带领中华民族在绝境中迎来 生机。1949年10月1日，中国人民从此站起来了！中国共产党的信仰，写在五星红旗上，中国共产党的信仰写在“中国道路”上。一个世纪斗转星移，中国共产党领导中国人民，探索出一条称

32、得上是奇迹的“中国道路。这条道路是一 条民族独立之路，人民解放之路，人民富裕之路，国家富强之路，更是一条民族复兴之路。归集到一起， 就是一条信仰之路。靠着这样的信仰，中国共产党人浴血奋战，开拓进取，用青春和智慧谱写出一曲曲可 歌可泣的伟大诗篇。中国共产党的信仰，写在960万平方公里的土地上。心怀信仰，中国共产党带领全国人民在一穷二白的土地上描绘着社会主义建设的宏伟蓝图。中国第一 台蒸汽机车、第一根无缝钢管、第一辆解放牌汽车、第一台万吨水压机、第一枚导弹核武器、第一颗氢弹、 第一颗“东方红一号卫星、世界级特大砂岩大庆油田.如今更有蛟龙入海、悟空上天、嫦娥揽月、北 斗导航、天眼远眺、墨子升空、5G

33、商用牌照、复兴号”领跑世界.中国创造、中国制造、中国建造，全球 瞩目！正是中华逐梦谋发展，党民共建国力显。信仰时刻心中在，两个一百奔向前。中国共产党心怀信仰，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同.100年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以 来党和国家事业取得举世瞩目成就的惊天动地，都在证明信仰的伟大力量，证明中国共产党的正确领导， 证明这100年是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年；是解放思想、实事求是、与时俱进的100年， 是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年；更是证明“我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践，是一 个持续奋斗的历

34、史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。2021年是中国共产党百年华诞，中国共产党如今站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，“小红船 变巨轮，起航新征程。我们坚信，在中国共产党的领航下，承载着中国人民伟大梦想的复兴”号巨轮，一定 能乘风破浪，与世界共克时艰、砥砺向前，共建人类命运共体，共创美好家园，共见信仰魅力。2021年高考作文预测：“打工人”之名体现社会进步阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)半个多世纪以前，我们以“资产阶级”无产阶级等都带有阶级”的词语评价人的身份；十几年前，我们 又以白领蓝领金领等带有领”的词语区分人的身份

35、：近一段时间，央视新闻的一篇早安啊，打工人 公众号文章让越来越多的人以“打工人”自标身份而打工人”这一称呼也引发了人们的热议。有赞同“打工 人”这种提法的，说“打工人”是对所有从事体力和技术劳动者的统称，这三个字代表着勤奋、热情、坚韧和 上进，是当代社会正能量的重要载体；也有不少人表示反对，认为这一称呼本身带有嘲讽和调侃的嫌疑， 是新时代下人为的强行阶层划分，意在弱化当代青年对现实的不满情绪，企图通过这种幽默式的调侃缓解 当前年轻群体的高压生活环境。读了上面的材料，你对“打工人”这一称呼有什么样的思考和感悟呢?请以高中学生的视角写一篇文章， 向青眼看社会杂志的热点时评”栏目投稿。要求：选准角度

36、，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800字。【文题解析】：本题为材料型任务驱动作文。审题时首先看材料，材料可分为两部分，前一部分主要 写不同时期人们对于身份的界定方式，先是以“阶级”去评价，后是以某领去区分，再是近段时间以“打工人 自标身份，这里有一个思想认识的转变在里面，也包含了对“打工人”这一身份的自我认同，即对这一身份标 签有了较明确的褒的态度；后一部分主要是写对“打工人”的两种截然不同的态度，一种赞同，一种反对，但 各自的理由又都似乎很充分。但结合对前一部分内容的分析看，我们更应该倾向于赞同“打工人”这种称呼。但如果从“反对的角度写也可以。结

37、合材料中反对者的理由，将年轻群体所面临的严峻竞争形势和重重 挑战的生活环境展现出来，在此基础上去解释这种“冷幽默”的称呼有什么弊端。同时为了使文章表现正能量, 可在文章结尾跳出评论“打工人”这一称呼的高度，去谈集体、社会、国家正在积极营造良好的环境和氛围， 努力打造新时代让人自豪的“打工人。然后，我们要看作文的任务情境。任务明确要求写作者的身份为高中学生，这个切合中学生的实际； 青眼看社会中的“青眼有两种理解方式，一是理解为青年的眼睛，这和前面以高中学生的视角是相吻 合的，二是理解为和“白眼”相对的，即对人喜爱或重视的一种表情，即文章要力求表达积极向上的思想，传 播正能量；向“热点时评”投稿，

38、意味着要写时评，文体上要写议论文或杂文;从写作内容上看，要表达出自 己对“打工人”这一称呼的思考和感悟。参考立意(1)从赞同的角度：早安，打工人；读懂打工人的平凡与伟大；做不一样的打工人(2)从反对的角度：“打工人”的冷幽默写作导引这个一道任务驱动型材料作文，对“打工人”这一称呼的思考和感悟体现了时代性，引导学生把思维的触 角深入社会，关注社会，思考社会，从而认识社会，符合高考作文“立德树人”的要求。由作文材料和任务指令两部分组成。先分析材料内容。作文材料可以分为两部分。第一部分是对评价人的身份的词语进行历史演变的梳理。 由资产阶级无产阶级等都带有阶级的词语到以白领蓝领金领等带有领的词语，再到

39、现在打工 人”的称呼，体现了时代的变化过程。第二部分十人们对“打工人”这一称呼的争议，有人赞成，有人觉得不 妥，都点出了支持或否定的部分原因。【佳作赏析：打工人之名体现社会进步央视新闻的一篇早安啊，打工人公众号文章让越来越多的人以“打工人”自标身份，唤起了广大劳动 者的身份认同，虽然“打工人”这一称呼存在争议，但我认为这一称呼实乃社会的一大进步。半个多世纪以前，我们以“资产阶级”无产阶级等都带有阶级”的词语评价人的身份，将中国人分为不 同阶级，有阶级难免会产生斗争；后来，我们又以白领蓝领金领等带有“领”的词语区分人的身份，把 劳动者分为不同类别，明显戴上了有色眼镜。现在统一称为“打工人，没有了

40、阶级划分，没有了职业歧视， 体现了对每一个劳动者的尊重，这无疑是社会的一大进步。法国大革命时期留下的纲领性文件人权宣言开篇明义：人人生而平等，一开现代社会自由平等观 念之先河；“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。“康有为在百年前就有提出了这种人人平等的思想。 打工人”这一称呼的出现无疑是这种平等思想在当今社会的发扬光大，用平等的眼光审视一切，用平等的心 对待他人。我们都是打工人，我们在为自己的幸福生活打工，我们在为国家之复兴打工。没有了阶级”的等 级划分，没有了“衣领”的颜色区分，我们都是辛勤的劳动者，我们是祖国的建设者，我们都有一样的称呼 打工人。叔本华说：要尊重每一个人，不论他是何等

41、的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的 性灵。而打工人”的称呼正式体现了职业没有贵贱之分的思想，每一份职业都值得尊重。干净整洁的马路, 离不开清洁工人的起早贪黑；社会的安定和谐，离不开公安民警的悉心保护：5G、高铁的便利，离不开科 研工作者的弹精竭虑；高楼大厦拔地而起，离不开建筑工人的挥汗如雨职业没有贵贱，只是分工不同， 每一个打工人都在为国家建设添砖加瓦。兼相爱，无差等，尊重每一份灵魂，尊重每一份劳动，感谢每一 个辛勤的打工人。同是名校毕业，徐本禹选择山区支教，黄文秀选择当村官，马化腾选择科技创业。他们都是打工人， 他们都值得我们敬佩。打工人”这三个字代表着勤奋、热情、坚韧和上进

42、，是当代社会正能量的重要载体。 作为高中生的我们，我们终将汇入“打工人”的浪潮，我们要正确看待每一份职业，做最有意义的事，努力的 发光发热，实现人生价值的最大化，做一个光荣的“打工人。“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。“每一个打工人都是社会大机器的一个零部件，不可或 缺。一个打工人如“尘雾，似荧烛，但千千万万个“打工人”汇聚起来，足以“补益山海，足以增辉日月”， 足以复兴家国。打工人，向您致敬！点评：本文紧扣中心，全文围绕对“打工人”的思考和感悟展开，提出了“体现了对每一个劳动者的尊重, 这无疑是社会的一大进步”的中心论点，观点鲜明突出。文章紧扣作文材料，通过对比分析，突出了“打工人”

43、 这一称呼的社会进步性。然后分三个层次分开论证，结构清晰。文章内容丰富，旁征博引，综合运用了引用论证、事实论证、对比论证、道理论证等多种论证方法， 论据详实，议论充分。文章还能很好的联系现实，分析深入，具有较强的时代感。2021年高考作文预测：关于提倡美育的倡议书阅读下面的材料，根据要求写作。孔子云”兴于诗，立于礼，成于乐，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：美 育是最重要、最基础的人生观教育。”乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技 的同时，始终保持对于艺术和美的追求。可是，现实生活中，也有一些同学不理解美育，不懂得审美。有 的说：“我们学习这样忙，哪

44、有时间欣赏美？“有的说：”考上大学主要靠智育，审美能力的有无是无关紧要 的啊！”也有的说：“人无德不立，只要品德好，就能拥有一切。”此外，我们身边还有一些其他不重视美育 的现象。上面的材料引发你怎样的认识与思考？以学习委员小明”的身份为主题班会写一篇“倡议书”。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。【文题解析】：材料部分先引用名人名言，阐释前人对“美育”的理解，交代了“美育”对个人及集体的重 耍性；然后联系现实，指出问题，揭示有些同学不理解美育，不懂得审美的现象。前后对比，引起考生的 思考：美育”这么重要，为什么有些同学却不理解

45、呢？这种不良现象会产生什么样的影响？应该怎样改善这 种情况呢？据此可以立意：提倡美育，重视美育。作文的任务是以学习委员小明的身份为主题班会写一篇 倡议书”，倡议的内容应紧扣提倡美育，体现自己的认识和思考，并提出希望和建议。题目给出了非常明确的立场，考生要站在这一立场上进行写作。同时注意，对于不理解美育，不懂得 审美的现象，不能一味地责备、讽刺或埋怨，而是要有自己的思考，提出自己的建议和意见，给出具体的 观点和事例，倡议同学们理解美育，重视美育。参考立意：美育是一种刚需；携美育同行，作追梦新人；美育是眼睛，前途一片明；搞好美育是基础，成长路上你最行。【佳作赏析】：关于提倡美育的倡议书亲爱的同学们

46、：蔡元培说：美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。然而，网络“污文化”在网络 媒体的推动下，可谓“甚嚣尘上，大有代替主流媒体的趋势。这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对美的认 知，冲击着青少年尚不成熟的三观，使得中华文化的美好高洁被侵染，让人们不知何为美。故此，唯有加 大美育的培养灌溉，才能成就个人之福，国家之幸。加强美育培养是个人之福。人民日报发表时评，大声疾呼：美育是一种刚需，为美而献身，比为面包 而活着更加幸福。拥有审美能力，就拥有了发现美的眼睛，就能够善于在苦难的生活中找到美，从而制造 美，然后让自己即使在地狱中也能笑出声来，在苦难中也能开出花来。正如上海市某儿童画展，一

47、个小朋 友的作品上有一个洞，引来了评审们的好奇，“这是不是一幅破损的作品?”小朋友说这是进入世外桃源的入 口。”同样的破损，不同的角度得出不一样的答案，哪种答案更让人有幸福感?结果应该是不言而喻的。由此 可见，倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示，没有保留住一片审美的心灵的净土，任何美的 种子播下，也不会生根发芽，也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。因此，个人的成绩系于 美育培养之上。加强美育培养是国家之福。中华传统文化中，高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美；兰亭集序 是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。美是一种享受，一种修行, 虽说美

48、的种类有千千万万，然美绝不能堕于低俗、下流，美决然不能成为恶俗文化的代名词。污”文化的流 行，折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位，这些低俗的审美观大行其道时，影响的不仅仅是个人的品 德修养，更会在向国外展示形象的时候，拉低国人的素质，抹黑大国形象。冯骥才的感叹：”中华民族的审 美，现在是低谷，充满了乱象。因此，对于美育的培养和灌溉，必须引起我们的重视，唯有加强美育培养, 才能使国家形象高大伟岸。同学们，“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。让我们加强美育培养，一步一个脚印 踏踏实实的做下去。我们要相信：美是一片沃土，只有勤加耕耘、施肥、浇水，才能使这片土壤更加肥沃, 才能让美育出更加高尚的品德修养，才能成就个人之福