名著推荐与阅读《朝花夕拾》(精品).ppt

《名著推荐与阅读《朝花夕拾》(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名著推荐与阅读《朝花夕拾》(精品).ppt（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名著导读名著导读部编本部编本 七年级七年级上册语文上册语文朝花夕拾朝花夕拾泰州市白马中学：陈荣琴v朝花正好，朝花正好，v静放路旁，静放路旁，v驻足采撷（驻足采撷（xi），），v夕暮嗅香。夕暮嗅香。v鲁迅（鲁迅（18811936），原），原名名 ，字，字 。浙江。浙江绍兴人。我国伟大的无产绍兴人。我国伟大的无产级级 ，。他的著作有短。他的著作有短篇小说集篇小说集 ，；回忆性散文集回忆性散文集 ；散文诗集散文诗集 等等。等等。周树人周树人豫才豫才革命家革命家文学家文学家思想家思想家彷徨彷徨呐喊呐喊朝花夕拾朝花夕拾野草野草浏览：浏览：v就是我们所说的就是我们所说的“随便看看，随便翻翻随便看看，随便翻

2、翻”。即自主的、没有很强目的性的大略阅读。对即自主的、没有很强目的性的大略阅读。对一本书不是从头到尾读下去，而是对该书的一本书不是从头到尾读下去，而是对该书的的部分内容有选择地阅读。如作者、前言、的部分内容有选择地阅读。如作者、前言、内容提要、目录和大小标题等。内容提要、目录和大小标题等。朝花夕拾朝花夕拾目录：目录：小引小引 狗狗猫猫鼠鼠 阿长与阿长与山海经山海经 二十四孝图二十四孝图 五猖会五猖会 无常无常 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 父亲的病父亲的病 琐记琐记 藤野先生藤野先生 范爱农范爱农 后记后记 略读：略读：v略读法就是用尽快的速度，抓住几个要点把略读法就是用尽快的速度，抓

3、住几个要点把书读一遍，对全书有一个大概的了解，书读一遍，对全书有一个大概的了解，它它是是一种不求深入精研只求概览大意的阅读方法。一种不求深入精研只求概览大意的阅读方法。（不是逐字逐句的读，而是快速的观其概貌）（不是逐字逐句的读，而是快速的观其概貌）v默读是略读的一种方法。默读时，要做到：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。v旧事重提旧事重提 朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾目录：目录：小引小引 狗狗猫猫鼠鼠 阿长与阿长与山海经山海经 二十四孝图二十四孝图 五猖会五猖会 无常无常 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 父亲的病父亲的病 琐记琐记 藤野先生藤野先生 范爱农范爱农 后记

4、后记 童年童年少年少年青年青年精精读读的方法：的方法：勾画圈点式：勾画圈点式：阅读时阅读时利用一套自己能利用一套自己能够够理解的，能理解的，能代表某方面意代表某方面意义义的符号，在文章的字的符号，在文章的字词词句段上，在句段上，在书书页页上划出文章的重要上划出文章的重要词词句，句，标标出文章的段落出文章的段落层层次，点次，点出疑出疑难难之之处处等等等等 赏赏析式：可从字析式：可从字词词、修辞、修辞、结结构、构、语语言等角度欣言等角度欣赏赏 比比较较式：一篇文章的不同段落或不同文章异同的比式：一篇文章的不同段落或不同文章异同的比较较 摘摘录录式：摘抄喜式：摘抄喜欢欢的句子、段落等的句子、段落等v

5、精读：精读：就是正常的较慢的阅读速度，利用工就是正常的较慢的阅读速度，利用工具书，扫清文字障碍，深入钻研全书内容，具书，扫清文字障碍，深入钻研全书内容，尤其是重点内容，集中精力精细地读。尤其是重点内容，集中精力精细地读。v农历五月一日至中旬，是江浙一带农历五月一日至中旬，是江浙一带地区五猖庙会之日。地区五猖庙会之日。五猖又称五猖又称“五通五通”、“五圣五圣”，是民间所信是民间所信奉的财神。据传，五圣庙是明太祖奉的财神。据传，五圣庙是明太祖为安抚战役亡魂而立，后被奉为财为安抚战役亡魂而立，后被奉为财神。在皖，是日被看作五圣生日，神。在皖，是日被看作五圣生日，届时各家备鸡血酒，于庙前燃爆竹届时各家

6、备鸡血酒，于庙前燃爆竹敲锣鼓，老幼团聚会饮，名为为敲锣鼓，老幼团聚会饮，名为为五猖神五猖神“祝寿祝寿”。关于关于“五猖会五猖会”v绍兴人把它们说成是绍兴人把它们说成是马、猴、狗、马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精鸡、蛇五种动物之精。五猖会是迎。五猖会是迎神赛会的一种，就是把五猖庙里的神赛会的一种，就是把五猖庙里的“五通神五通神”请出来巡游。这些迎神请出来巡游。这些迎神赛会当然是迷信活动。但在当时，赛会当然是迷信活动。但在当时，广大贫苦人民生活在水深火热之中，广大贫苦人民生活在水深火热之中，根本无法享受正常的文化娱乐活动，根本无法享受正常的文化娱乐活动，赛会在这个意义上说，也算作是一赛会在这个意义上

7、说，也算作是一种种群众性的娱乐活动群众性的娱乐活动。二、注意下列词语的读音和意义二、注意下列词语的读音和意义:吡吡姣姣娖娖跷跷塑塑埠埠猖獗：猖獗：蹊跷：蹊跷：忐忑：忐忑：埠头：埠头：臻臻至至：臻臻至至：呵活：呵活：称娖：称娖：奇拔：奇拔：bJioChuqiosb凶猛而放肆。凶猛而放肆。奇怪，违反常理，让人怀疑奇怪，违反常理，让人怀疑tn t 心神不宁的样子心神不宁的样子码头码头 齐备的意思齐备的意思活龙活现活龙活现行列整齐的样子行列整齐的样子奇特，有趣奇特，有趣请同学们精读课文思考以下请同学们精读课文思考以下问题：问题：鲁迅在文章中写了几次赛会？每次的场鲁迅在文章中写了几次赛会？每次的场景及心

8、情怎样？请用简要的文字概括。景及心情怎样？请用简要的文字概括。一、童年的赛会一、童年的赛会二、书中的赛会二、书中的赛会三、亲见的赛会三、亲见的赛会四、东关的赛会四、东关的赛会寥落寥落豪奢豪奢较盛较盛最盛最盛作者注意详略关系。作者注意详略关系。前三次略写，后一次详写。前三次略写，后一次详写。失望失望羡慕羡慕向往向往扫兴扫兴前三次对赛会的简单叙述对第四次写五前三次对赛会的简单叙述对第四次写五猖会有何作用？猖会有何作用？主要是为去关东看“五猖会”蓄势。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。主题思想：v一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。在平淡的叙述中流露出作者对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感和困惑，表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的危害。五猖会中，父亲是五猖会中，父亲是个什么样的人？你从哪个什么样的人？你从哪里看出来的？里看出来的？小组合作：小组合作：第一步：在小组内交流作品中印象最深的人物，说说理由。第一步：在小组内交流作品中印象最深的人物，说说理由。第二步：共同商讨，确定其中一个人物完成表格。第二步：共同商讨，确定其中一个人物完成表格。第三步：小组进行汇报分享。第三步：小组进行汇报分享。人物名称 相关文章 主要情节或精彩片段性格特点鲁迅对其的情感谢谢大家，再见！谢谢大家，再见！