大人们这样说 (4).ppt

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1、 龙不仅是古代中华民族的图腾，更是我们现龙不仅是古代中华民族的图腾，更是我们现代化中国的象征。中国人对龙的喜爱凝聚在无数代化中国的象征。中国人对龙的喜爱凝聚在无数的神话、建筑、诗歌、地名中，更把中国视为龙的神话、建筑、诗歌、地名中，更把中国视为龙的化身。的化身。1.1.掌握本课的掌握本课的6 6个生字及生字组成的新词，能够个生字及生字组成的新词，能够 联系实际和上下文理解本课词语和句子。联系实际和上下文理解本课词语和句子。2.2.有感情地朗读课文，通过不同形式的读，让学有感情地朗读课文，通过不同形式的读，让学 生体会出当今人们赋予龙的新的含义，感受课生体会出当今人们赋予龙的新的含义，感受课 文

2、的整体美。文的整体美。3.3.激发学生对伟大祖国的热爱之情和民族自豪感。激发学生对伟大祖国的热爱之情和民族自豪感。学习目标学习目标缩缩小小 蚕蚕蚁蚁 翻翻搅搅 嘉嘉峪峪关关 大大坝坝 基地基地 喷喷涌涌 呼呼啸啸 腾云腾云驾驾雾雾 呼风唤雨呼风唤雨崇崇山峻岭山峻岭 搏搏击万里长空击万里长空 迎接迎接 旭旭日东升日东升 直冲云直冲云霄霄喷涌而下喷涌而下1.1.多音字：多音字：露：露：l (露水露水)将：将：jing （将来）（将来）lu(露面露面)jing （大将）（大将）2.2.近义词：近义词：真真切切真真切切-（清清楚楚）（清清楚楚）显露显露-（显现）（显现）伸展伸展-（扩大）（扩大）3.3

3、.反义词：反义词：真真切切真真切切-（模模糊糊）（模模糊糊）显露显露-（隐形）（隐形）伸展伸展-（缩小）（缩小）赛龙舟舞龙灯 爷爷怎样说的？爷爷怎样说的？奶奶怎样说的？奶奶怎样说的？爸爸怎样说的？爸爸怎样说的？妈妈怎样说的？妈妈怎样说的？老师怎样说的？老师怎样说的？1、长城好像在崇山峻岭中飞舞，它、长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证，它是巨龙留下是民族历史的见证，它是巨龙留下的身影。的身影。2、长江从三峡大巴上喷涌而下，那、长江从三峡大巴上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那

4、是龙在飞腾。箭直冲云霄，那是龙在飞腾。龙象征正在腾飞龙象征正在腾飞崛起的伟大祖国崛起的伟大祖国你知道与你知道与“龙龙”有关的名胜吗？有关的名胜吗？北海九龙壁北海九龙壁 天津盘龙山天津盘龙山河北黑龙洞河北黑龙洞 山西天龙山石窟山西天龙山石窟内蒙古龙泉寺内蒙古龙泉寺 你知道有关龙的节日习俗吗？你知道有关龙的节日习俗吗？端午节赛龙舟端午节赛龙舟 农历正月龙灯会农历正月龙灯会 1 1把这篇文章有感情的把这篇文章有感情的朗读给爸爸妈妈听听。朗读给爸爸妈妈听听。2 2用你知道的事实，试用你知道的事实，试着在第五段后面继续写几句。着在第五段后面继续写几句。3 3谈谈你作为谈谈你作为“龙龙”的的子孙又有那些感想。子孙又有那些感想。