高中物理 第一章 运动的描述 1.4 实验 用打点计时器测速度课件1 新人教必修1.ppt

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1、实验室要求实验室要求1.按照指定座位，迅速做好，安静。按照指定座位，迅速做好，安静。2.未经老师同意，不得动实验仪器。未经老师同意，不得动实验仪器。3.实验结束后，关闭电源，整理好实验实验结束后，关闭电源，整理好实验仪器，方可离开实验室。仪器，方可离开实验室。2021/8/11 星期三11.41.4实验：用打点计时器实验：用打点计时器测速度测速度学习重难点学习重难点打点计时器的工作原理及使用方法打点计时器的工作原理及使用方法纸带的选取及数据处理纸带的选取及数据处理根据数据描绘图象根据数据描绘图象速度速度-时间图象时间图象2021/8/11 星期三2知识链接知识链接计时器：用来测量时间的仪器计时

2、器：用来测量时间的仪器速度：位移与发生这个位移所用时间的比速度：位移与发生这个位移所用时间的比值，表示物体运动的快慢。值，表示物体运动的快慢。平均速度：由平均速度：由 求得的速度，表示物体求得的速度，表示物体在时间间隔在时间间隔t内的平均快慢速度。内的平均快慢速度。2021/8/11 星期三3一、电磁打点计时器和电火花打点计时器一、电磁打点计时器和电火花打点计时器电电磁打点磁打点计时计时器器电电火花火花计时计时器器电电源种源种类类 4 6V交流交流电电220V交流交流电电打点打点频频率率 打点打点时间间时间间隔隔0.02s，频频率率50Hz打点方式打点方式 振振针针按按压压复写复写纸纸在在纸带

3、纸带上留下点迹上留下点迹放放电针电针通通过过放放电电火花将墨火花将墨粉蒸粉蒸发发到到纸带纸带上留下点上留下点迹迹阻力来源阻力来源 纸带纸带与限位孔的摩擦，与限位孔的摩擦，振振针对纸带针对纸带的按的按压产压产生生摩擦摩擦纸带纸带与限位孔的摩擦与限位孔的摩擦 电电火花火花计时计时器器 比比 电电磁打点磁打点计时计时器器 更精确，更精确，实验误实验误差小。差小。2021/8/11 星期三4二、打点计时器的使用二、打点计时器的使用1.使用步骤及注意事项使用步骤及注意事项（1）电磁打点计时器：）电磁打点计时器：纸带通过限位孔，压在纸带通过限位孔，压在复写纸下面。复写纸下面。电火花计时器：电火花计时器：墨

4、粉纸套在纸盘轴上，墨粉纸套在纸盘轴上，将有墨粉的一面朝向纸将有墨粉的一面朝向纸带，纸带穿过限位孔。带，纸带穿过限位孔。（2）先接通打点计时器的电源，再拉动纸）先接通打点计时器的电源，再拉动纸带。带。（3）打点后立即关闭电源。）打点后立即关闭电源。2021/8/11 星期三52.数据处理数据处理（1）纸带上打出的点，）纸带上打出的点，相邻点间间隔相邻点间间隔0.02s。（2）选择点迹清晰、间距适中的点为）选择点迹清晰、间距适中的点为计数计数点点。（要求计数点与计数点之间的时间间。（要求计数点与计数点之间的时间间隔相同，即要隔相同的点数选一个点作计隔相同，即要隔相同的点数选一个点作计数点）数点）（3）测量计数起点到其他各计数点的距离。）测量计数起点到其他各计数点的距离。（不要分段测量）（不要分段测量）2021/8/11 星期三6【问题导学】【问题导学】3你会求速度了吗？下面纸带上的你会求速度了吗？下面纸带上的O、A、B、C、D、E、F、G各点是打点计时器打出的各点是打点计时器打出的一系列连续点迹中的一部分一系列连续点迹中的一部分,CE段的平均速度段的平均速度vCE=，CF段的平均速度段的平均速度vCF=，D点的瞬时速度点的瞬时速度更接近哪个值？更接近哪个值？2021/8/11 星期三72021/8/11 星期三8