家长会课件家校携手共创佳绩.ppt

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1、八年级家长会八年级家长会学生发言篇学生发言篇我有一个美丽的中学梦所以我会风雨无阻.家长会目的家长会目的1.1.了解这一年来学校的发展及所取得的成绩。了解这一年来学校的发展及所取得的成绩。2.2.总结汇报开学以来的教育教学工作，让家总结汇报开学以来的教育教学工作，让家长长了解学生在校学习情况，增进了解，互相了解学生在校学习情况，增进了解，互相沟通。沟通。3.3.让家长了解自己孩子在校的生活状况，以让家长了解自己孩子在校的生活状况，以及如何配合学校共同关心学生的健康成长。及如何配合学校共同关心学生的健康成长。家长会议程家长会议程1 1、学校所取得的成绩及荣誉、学校所取得的成绩及荣誉2 2、班级基本

2、情况介绍、班级基本情况介绍3 3、半期考试成绩通报、半期考试成绩通报4 4、学生在校的生活情况、学生在校的生活情况5 5、需要家长配合的工作、需要家长配合的工作6 6、与个别家长进行交流、与个别家长进行交流3 3、半期成绩通报、半期成绩通报1 1、半期成绩通报半期成绩通报2 2、成绩的背后成绩的背后让我们一起分享让我们一起分享孩子成功的喜悦！孩子成功的喜悦！关于关于分数和压力问题分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中素质中素质中素质中最重要的一个方面最

3、重要的一个方面最重要的一个方面最重要的一个方面，但，但，但，但不不不不应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全部部部部,更更更更不不不不应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是需要的是需要的是需要的是交流交流交流交流，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力

4、，但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想的孩的孩的孩的孩子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），、适当的鼓励），、适当的鼓励），、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼

5、自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现现现现在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。他们，他们，他们，他们，需要我们呵护需要我们呵护需要我们呵护需要我们呵护。5 5、需要家长配合的工作、需要家长配合的

6、工作1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）（头发、首饰、手机等）2 2、以身作则，在家庭中培养良好学习、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3 3、经常和班主任和科任老师沟通，多了解、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；孩子的在校情况；4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。周末，督促孩子在家做好以下事情：周末，督促孩子在家做好以下事情：1、英语单词背写；英语单词背写；2、理化公式，概念记清，要书写落实；理化公式，概念记清，要书写落实；3、语文政治历史的背诵积累；语文政治历史的背诵积累；4、一定要多读好书

7、、杂志；一定要多读好书、杂志；5、新闻联播要看；新闻联播要看；6、抽时间多谈心。抽时间多谈心。给家长的几点建议给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，、最好多关心子女的思想动态，多观察，少多观察，少评价评价;多沟通，少批评，多沟通，少批评，多教做人。多教做人。的道理，提高他们的道德修养。的道理，提高他们的道德修养。2、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多、最好与班主任和科任老师多坦诚相待坦诚相待，多，多沟通

8、。沟通。4、每周都要关照他们上学、放学路上的安全、每周都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的问题，节假日的安全安全问题。问题。你对孩子该有的你对孩子该有的“十问十问”1、在外留宿要问。、在外留宿要问。2、回家很晚要问。、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。、受伤回家要问。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊要问。、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过、上网的频率过高、时间过长及其上网内长及其上网内 容要过问。容要过问。学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。不可能产生好的教育效果。希望家长主动监希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。才有可能合才可能取得成效。才有可能1+11+12 2