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1、信息技术计划总结信息技术组教研工作总结 一、集体备课情况本学期我组为高一年级学生选修了一门“算法与程序设计”C语言程序设计,本组的新老师由于在这方面教学经历缺乏,主要是以老带新的教研活动,由老老师先上课,新老师听完课后再按老老师上课的方法上课,然后由老老师听课评课。新老师根本不布置备课,全都由老老师备课,因此没有进展集体备课。二、教案作业检查情况姓名 教学目的 重、难点 知识传授 教学方法 教学程序 课后反思 总分 评价欧阳建国 10 12 10 16 10 12 82 B王燕 10 12 10 16 10 16 86 A洪琛 8 9 10 16 8 8 71 B注:作业为平时的上机作业,每位
2、老师都能认真修正,各加分。评语:王燕:王燕老师的教案书写的特别工整,字写得特别好,教学目的、重难点设计较为合理,知识传授合理精确,注重学生的互动,教学程序明晰,板书较好,课后反思认真,作业修正及时认真。缺乏之处:课后反思中对教学中的缺乏之处应提出本人的改良方法。欧阳建国:欧阳建国老师的教案书写的特别整齐,特别有本人的特点,但字写得一般,教学目的、重难点设计较为合理,知识传授合理精确,注重学生的互动,教学程序明晰,课后反思认真,作业修正及时认真。缺乏之处:课后反思中有节教案中没写。洪琛:王燕老师的教案是打印稿,排版较整齐,款式美观;教学目的、重难点设计较为合理,知识传授合理精确,教学程序明晰,作业修正及时认真。缺乏之处:教学重难点没有突出个性特色,缺少与学生互动的设计,课后反思写的较少。三、青年老师的培养本学期我组只有一个王燕老师是刚来的大学生,往常没上过讲台,通过本学期的以老带新活动以及本身的勤奋努力,如今已根天分独立地完成各项教学任务,课堂各项环节都能把握较好,进步特别大。