初中道德与法治 　创新驱动发展.docx

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1、课时2创新驱动发展教材素材改编题）i.（探究与分享补充素材）医生给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操 控机器人完成；市民出门可以不用带钱包，手机支付更方便；当老年人有出行需求时，只需 打开小程序选择常用地址，即可实现“一键叫车”这些场景的出现表明（）创新推动技术迭代升级传统生活方式的消亡创新解决了生活中所有问题我国对 共享发展理念的坚持A.B.C.D.2.互H题（探究与分享.借鉴活动形式）全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛，如穿戴式电子空气净化口罩、 除油勺等作品，其中有不少成果获得了国家专利。你校正在开展“科技小

2、达人”评选活动，让更多同学亲近科技，感受创新的魅力。请你参加 活动并完成下列任务：（1）请你为学校校园网设计一个窗口，让参加比赛的同学分类提交创新作品。你准备把作品 分为哪几类？ （2分）（2）请你结合活动的主题，设计评选“科技小达人”的标准。（2分）（3）从这些同学提交的作品中，你受到哪些启发？（4分）（4）创新设问拟写提纲学校校长将为此次活动做最后的总结，请你为他（她）拟写一个提纲。（4分。简要写明要点即可）备考精练3.小掾搜集了以下时事素材。下列选项最能概括以下内容的是（） 中国空间站首次太空授课，“天宫课堂”点燃科学梦想。 借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户。打造“一刻钟”居

3、家养老服务圈，让智慧养老为老年人带来便利。A.创新是个人或团队的创造活动B.创新改变生活，让生活更美好C.创新为社会治理提供技术支持D.制度的创新促进社会公平正义4.下表是2021年中美两国创新指数统计，分析表中数据可以看出（）国家创新能力全球排名创新企业世界前50名上榜数量科技进步贡献率中国12560%美国32580%注：2020年中国创新能力全球排名第14名。我国科技水平和创新能力在不断提升改革激发创新，创新是改革开放的生命我国科技创新能力世界领先我国科技整体水平与发达国家相比还存在差距A.B.C. D.5.小军想完成一篇“科技助我们探寻星辰大海”的演讲稿，下面事例他可以选用的是（）长江经

4、济带河湖保护取得积极成效全国总工会公布第一批全国职工爱国主义教育基地海拔9 032米，我国创造浮空艇大气科学观测世界纪录神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功A. B.C. D.解题关键点第5题：解答此题需要明确题肢中的时政热点对应的领域：属于生态文明建设；属于文化建设；属于科技成就；属于科技成就，然后根据题干要求选择即可。6.互!国星量2022年6月17日，中国第三股航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”下水亮相。“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，“福建舰”下水标志 着中国的重大军事进步，中国航母建造能力迈上全新台阶。这充分证明，我国（） 海上霸权地位指日可待人民具有伟大创造精

5、神创新强国梦想已经实现自主创新能力显著增强A.B.C.D.7 .万原创如今，“创新河南”佳音频传：国家超级计算郑州中心建成投用，郑洛新国家 自主创新示范区加快建设，国家农机装备创新中心等“国字号”创新平台获批建设，瑞山实 验室、神农种业实验室、黄河实脸室挂牌运营。这一系列创新成就得益于河南坚持（） 科教兴省和人才强省战略全面推进乡村振兴战略创新驱动发展战略发挥企业的创新主体作用A.B.C. D.8 .王感典 学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，党的十八大以来，党和国家不断完善学生资助政策，不断加大投入力度，确保家庭经济困难学生顺利入学、完成学业，拥 有人生出彩的机会。这一暖心工程（）A.说

6、明我国已经迈入教育强国行列B.夯实教育为幸福人生奠基的作用C.保障了我国公民的物质帮助权D.确保困难学生都能够成就出彩人生9 .推进“馆校合作”，利用文化艺术资源开展“美育进校园”；举办中小学生艺术节，吸引 少年儿童参加文艺汇演、书画比赛：面向高校学子招募志愿者，为乡村小学生设计并讲授一节难忘的美育课一 发挥美育作用, 培养美好情感, 充盈精神世界, 丰富学生生活, A.B.节难忘的美育课一 发挥美育作用, 培养美好情感, 充盈精神世界, 丰富学生生活, A.B.这些活动（） 迅速提高学生成绩 让美贴近学生生活 满足学生各种需求 促进全面健康发展C.D.创新让我们的生活更加美好我国发明创新成果

7、逐年增加人们保护知识产权的意识增强A. B.C.D.创新让我们的生活更加美好我国发明创新成果逐年增加人们保护知识产权的意识增强A. B.C.D.全国视野创新考法11.设问灵活概括主题（2022扬州3）3办一段外 W %法於校I 中务于育和见一 L国关教担意 、4务负的 年厅发义业担 21公印轻作负 20办厅也生训一 央公步学培In 1!1 家在中年 国会党21 ,大是续 月励这连。一 11奖C院会 年术开务大 21技召国该 20学京、办 科北央举上述两则时事共同主题为（）A.落实科教兴国战略B.推进依法治国战略C.实施健康中国战略D.完善数字中国战略12.设问灵活任选类（2022台州13） “

8、中国芯”牵动中国心，“中国芯”点亮中国梦。某校 九班同学开展研究性学习活动，请你参与。【资料汇编】芯片是信息产业的“心脏”，也是各国战略与竞争的重要领域。中国芯片需求大，但自 给率低。近年来，美国在芯片领域打压中国，严重制约中国企业的发展。资料一：党的十九届四中全会提出构建 关键核心技术攻关”新型举国体制”.建 立以企业为主体、市场为导向的技术创新 体系。科“信行片硕一 类定的进芯丰一洛抱国斯新得 三员报不革取V 料人片，术发果 资技芯念技研成资料四:越来越多的企业和人才加入芯片研发行列,“创新”已成为人们的共识，形成了 “大众创业，万众创新的新局而，（I）根据资料一、二,说说改革与创新的关系

9、。（2分）【观点碰撞】陈同学：从创新角度看，我深刻体会到国家、企业研发“芯”的重要，我们需要“中国芯”! 张同学：从精神家园角度看，我感受到科技人员内“心”的精神力量，我们需要“中国心”! （2）请选择其中一位同学的观点，运用所学知识谈谈你的理解。（4分） 我选择分析 同学的观点。我的理解：【接续梦想】（3）结合资料说说“中国芯”研发历程对实现中国梦的启示。（6分）拓展设问（4）增加限定角度筑强“中国芯”是每一个有志青年责无旁贷的使命。请从责任、敬业的角 度，谈谈我们青少年应该如何担当使命。（4分）课时2创新驱动发展1. B【解析】考查点：创新改变生活、共享发展。解题思路：远程手术、手机支付、

10、“一 键叫车”等都增强了人民的获得感和幸福感，这是我国坚持共享发展理念的表现，正确; 这些场景都是依靠科技来实现的，与创新推动技术的迭代升级有着密切的关系，正确；传 统生活方式并没有消亡，说法绝对，排除；中“解决所有问题”说法绝对，排除。2. （1）科技创新类、生活创新类、校园服务类、班级生活类、科技幻想类；等等。（2分） （2）符合生活实际、具有独特的创意、具有创新实用性、具有原创性等。（2分）（3）生活处处有创新，创新让生活更美好；创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都 可以是创新者；我们要培养探索新知的好奇心，敢为人先，敢于冒险，勇于质疑，学以致用； 勤于动脑，善于思考，敢于创新，大

11、胆实践；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；等 等。（4分）（4）提纲内容包括创新的重要性、举办这次活动的意义、尊重和保护知识产权、国家实施创 新驱动发展战略、要求青少年为建设创新型国家作贡献等。（4分）B 4. B 5. D 6.C 7. B 8. B 9. C 10. D11 . A【解析】考查点：科教兴国战略。解题思路：国家科学技术奖励大会的召开，表明 我国重视科技人才；国务院办公厅印发“双减”政策，保障了学生的受教育权，二者共同表 明我国落实科教兴国战略，A正确：依法治国、健康中国、数字中国在材料中没有体现， BCD排除。12 .（1）改革激活创新引擎；创新是改革的生命。（2分）陈同

12、学的观点：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；企业提升创新能力 是企业持续发展之基、市场制胜之道；创新是引领发展的第一动力。（每点2分，共4分） 张同学的观点：科技工作人员身上体现了以爱国主义为核心的民族精神（或：以改革创新为 核心的时代精神）；为中国造“芯;”提供了强大的精神动力。（每点2分，共4分）（3）党的科技改革措施推动中国芯片发展，启示我们必须坚持中国共产党的领导；芯片企业 走上自主创新道路并取得成果，启示我们必须走中国道路；科技人员有“芯片报国”的信念， 进行技术革新，启示我们必须弘扬中国精神；“大众创业，万众创新”新局面的形成，启示 我们必须凝聚中国力量。（每点2分，共6分）（4）自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力学习科学文化知识，练就过硬本领， 打好坚实的基础；坚定理想信念，投身强国伟业，培养创新意识和敬业精神；积极参加社会 实践，提而本领，为将来的职业道路打下坚实基础。（4分）