2022年学校疫情防控开学复课返校工作方案四篇合集.docx

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1、2022年春季新冠疫情防控期间学校开学返校复课方案为了科学有效地做好2022年春季新型冠疫情防控期间 学校正常开学工作，提高学校防控和应对突发事件的能力， 有效防控疫情在校园滋生和传播，保障师生员工的生命、健 康安全，维护正常教学秩序，根据XX省学校新冠疫情防控 工作指南及流程图和XX省关于进一步排查隐患堵塞漏洞 全面做好返校复学工作的通知精神，结合我校实际，特制 定本方案。一、组织领导成立2022年春季疫情防控期间学校开学保障工作领导 小组。组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX领导小组下设疫情防控办公室，负责日常防控工作的安 排和资料收集。组长：XXX成员：XXX、XX具体分

2、工如下：防控工作责任人。2.成立工作专班。根据疫情防控情况和学校实际成立学 校综合协调、后勤物资、教育管理、安全应急、返校师生安 置、舆情引导、食品管理、监督检查等工作专班，设定卫生 防控工作专员，佩戴防控标志，明确职责分工，责任到岗, 任务到人，实行网格化管理，确保工作有专班、事事有人管、 防控网格化。具体如下：(1)综合协调专班：XXX、XXX、XXX(2)后勤物资专班：XXX、XXX、XXX(3)教育管理专班：XXX、XX、XXX(4)安全应急专班：XXX、XX、各年级组长(5)返校师生安置专班：XXX、XX、各班主任(6)舆情引导专班：XXX、XX、XXX(7)食品管理专班：XXX、X

3、XX、各班主任(8)监督检查专班：全体行政干部3 .开展联防联控。明确学校、属地卫生院、疾控部门、 社区卫生服务中心、就近医疗机构发热门诊/定点医院联系 人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防 联控。4 .发挥模范作用。学校干部充分发挥战斗堡垒作用和先 锋模范作用，以助推本校疫情防控工作开展，不缺位、做到 位、有作为。同时组建应急小分队，积极参与门口体温检测、 上放学秩序维护、公共场所消毒、心理危机干预、防疫知识 宣传等活动，积极参与疫情防控阻击战。（三）制定防控预案根据本校学生和教职员工的情况，从工作队伍建设、联 防联控、工作流程、物资保障、信息报送、管理措施、突发 公共卫生事

4、件报告与处置等方面制定和完善科学、可行的开 学准备工作方案、返校师生安置方案、学校突发公共卫生事 件应急预案、应急心理干预方案等；从实战角度细化学校传 染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检巡检制 度，因病缺勤缺课登记、病因追踪制度，复课证明查验制度， 学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通 报制度，传染病防控的健康教育制度，外来人员入校管理制 度，宣传制度，消毒制度，隔离制度，清洁制度等13个工 作制度，并根据预案的内容和要求组织对相关人员进行全覆 盖培训，特别注重对班主任、保洁、门卫和配送点心单位负 责人等关键岗位的培训和日常督查，以确保应急预案和各项 制度不折不扣的

5、落实。（四）做好信息搜集与监测1.学校已经梳理出本校在开学前、开学时和开学后需要 监测、收集和报告的信息，形成对应的报告流程。目前，已 责成各班主任监测、收集假期一直在本市的师生、在外地已 经返回的师生（已隔离/未隔离/已出隔离期）、在外尚未返 回的师生信息，并告知了返回后需立即向所在社区和学校报 备，严格按照要求落实居家隔离或医学隔离措施，同时学校 要第一时间向相关部门报告相应信息。2实行信息排摸机制。落实政府关于加强新冠防控相关 工作要求，按照年级归属、班级归属对全体学生和教职工假 期行程动向全面排摸，做到底数清、情况明，信息登记全覆 盖。对从市外返回的师生要予以严密观察，并制定相应工作

6、方案，落实包保人员，每天电话问询，予以亲切关怀。3.实行每日疫情防控“日报告”“零报告”机制。严格 按照上级部门要求执行“日报告、零报告”，落实师生员工 的健康监测和动态追踪工作，监测对象包括：在校教职工、 学生。对以上人员实施每天家庭晨午检（学生由家长向所在 班级的班主任报告，教师按年级组向所在年级的行政干部报 告），做好病因追查与登记工作。一旦发现感染者或疑似患 者，第一时间隔离观察，并立即报告相关部门。加强假期专人值班值守，并对值班人员进行专门培训I, 确保防控措施严格落实。四、具体工作措施（一）返回师生摸排隔离工作1 .落实包保到人。立即排查本校所有学生和教职员工假 期期间离市和返回情

7、况，精准掌握每一名学生返校前14天 的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，通 过电话、微信、QQ等方式，每日了解学生健康状况，”一人 一表”进行登记，建立信息台账。并根据情况建立动态明细 表，分年级、班级落实专人督促、指导及组织做好隔离工作。 学生由班主任和科任老师包保，教师由学校各年级分管行政 干部包保。2 .落实居家观察。自疫情重点疫区返回的，各班主任要 加强教育引导，督促其按照相关要求，向学校、社区（村组） 报告，签订承诺书，并自觉遵守居家观察14天措施，市外 其他地区为7天。3 .落实心理疏导。对隔离观察学生加强管理，派出有经 验的教师和志愿者对学生进行陪护和心理疏导。目前

8、学校已 制定了心理危机干预工作方案，成立了工作领导小组，聘请 了三级心理咨询师为学校心理危机干预指导专家，并组织各 班主任老师开展心理危机干预学习，确保工作正确、有效果。（二）开学前准备工作L开学前防护知识宣教学校充分利用信息化手段，采取班级QQ群、微信等多 种媒介，将学校新冠疫情师生员工个人防护手册发送给 每一个师生，要求师生不外出、不聚会、不举办和参加集中 性活动，并作为重要内容纳入“开学第一课”，开学前分批 次召开全体教职工防控专题会议，对全体教职工进行防控培 训，落实各项防控工作责任。4 .做好开学保障准备(1)物资保障和全面消毒做好校园环境卫生整治工作，储备必需的消毒、晨检和 健康巡

9、检等物资。目前已储备了 100瓶医用酒精、1524斤 84消毒液、200副乳胶手套、148套紫外线消毒灯、100瓶 免洗洗手消毒液、30只手持喷壶、99只电子额温枪，并且 又安装了两套热成像测温仪。总务处制定防疫物资管理制度, 建立台账，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、 入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、 专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后保证教职员工及 学生佩戴口罩。做好校园环境卫生整治工作，清扫和消毒所有场所，根 据不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好垃圾厢房、教 室、厕所等人员密集场所处的卫生消毒工作。目前，学校政 教处已将各卫生区域进行合理划分，明确

10、包保人员，强化责 任担当，确保校园环境卫生整洁。同时成立了党员和团员志 愿服务小队，对校园内的卫生死角进行彻底清理。(2)应急处置预案到位学校制定新冠疫情应急预案，设立临时观察室、二 次测温区，做好应急处置措施；并与相关防疫部门建立联控 机制。在防控指导员的指导下，开展晨午检和巡检工作，确 保处置科学规范。利用地贴（间隔1米），门外设置S型通道，按点有序入 校，校门入口处架设红外测温仪体温检测，校内设置好入校 通道。一旦发现问题，现场启动应急预案。（3）强化校园安全工作完成校园环境整治和安全排查，开学前，组织教职工对 校园环境卫生进行彻底整治，定期对全校区进行消杀，重点 对各功能教室、教师办公

11、场所、班级教室、各楼层、卫生间 及各会议室等人群聚集的场所进行消毒，并制定通风换气消 毒制度；并对校园进行消防安全、校舍安全、各类教育教学 设施安全、新冠疫情防控安全等进行认真排查，消除一切安 全隐患，确保开学工作安全稳定。（4）落实线上教学任务根据疫情防控期间“停课不停学”工作实施方案要 求，充分发挥“教育+互联网”优势，通过网络平台、电子 通讯等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空 中课堂”,开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教 学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证 教学效果有效而优质。依据学科特点和网络课程资源特点，组织学生进行线上 听课，借助课程平台或

12、作业平台，进行学习讨论、布置互动 作业、在线答疑和学情统计。通过QQ “作业”数据反馈，了 解学生作业完成情况，并进行查漏补缺；每天借助平台或QQ 群、微信群，结合学生学习、作业完成情况进行集中网上研 讨，解疑释难。注意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料； 教务处负责落实督查工作，教务处分学科组织教研组长每天 反馈各班学习情况，针对学情精准施策。(5)做好教育教学准备做好线上学情分析，制定线下教学计划。各科任教师充 分利用正式开学前一周的时间对线上教学情况进行系统分 析，全面了解本班学生学习态度、学习状况、学习效果，然 后针对本班实际制定切实可行的线下教学计划。上好开学第一课，做好“收心”工作

13、。各科任课教师要 结合疫情的课程资源，上好开学第一课。把握教学节奏，开 学后不能因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习 转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。设立两周线下教学衔接周，全面梳理线上学习内容。为 确保学生顺利进入线下学习，正式复学后，特设两周线下教 学衔接周，两周内不允许继续上新的教学内容。具体安排如 下：针对班情，进行单元串讲，重点难点精讲，做好集体补 学工作；通过基础训练了解学生真实的学习情况，针对少数 学生做好个别辅导工作；通过单元检测，反馈学生学习的效 果，为下一步教学提供依据；在单元检测后，积极做好补缺 补

14、差工作；对于两周内不能正常上学的特殊学生要做好个别 帮扶工作，通过QQ、电话、短信等方式指导学生进行学习； 两周结束后，学校教务处将组织质量检测与教学常规检查， 以便全面了解各班各学科线上线下教学情况；开始新课教学, 并继续做好补学工作。为期两周的教学预备周结束后，各班 可进行新课的教学。但在开展新课教学的同时，还要针对前 两周暴露出的问题有计划、有步骤地做好补学工作。(6)建立错时上、放学制度学校制定学生上下午错年级、错班级、错时差上、放学 制度，合理安排到校和离校时间：5 .严格执行封闭管理。坚持严防死守，切实加强校园封 闭式管理，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一 律不准返校，校

15、外无关人员一律不准进校门，师生进入校门 一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离 观察，并在一小时内向当地卫生机构报告，不服从管理者一 律严肃处理。对有教师出入或办公等场所要明确专人按流程 进行消毒。6 .严格执行开学报批。学校将按照有关文件要求严格履 行开学报批手续，完善各项开学前的准备工作，在正式开学 前向县教育局提交开学申请及相关材料，经审批同意后，方 可开学。7 .规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制 度，校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯 畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。（三）开学当日工作1 .告知师生开学事宜。开学时间确定后，及时通过公众

16、号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、 返校要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关 开学工作安排及防控要求。2 .合理安排错峰报到。学校按照“一校一策、一生一策” 原则，实行分学段、分校、分年级错峰开学报到，积极与家 长做好对接，努力实行网上报到。提倡网上支付缴费，按照 年级、班级顺序，合理安排错峰领书等事宜，减少人员聚集。3 .严格落实健康登记。返校师生，提前按要求如实填报 健康状况信息登记表，提交当日的绿码，不允许带病或 未解除医学观察人员返校返岗。返校当日，全体师生应接受 体温检测后方可进校，学校在南北大门设立校园体温检测点， 确保落实“保安和值周教师测，班级测”

17、两道体温检测防线。（四）开学后工作L严控聚集活动学校不在规定的开学时间前，举行任何形式的集体活动。 疫情期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓 跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情防控地 区参加活动。4 .落实防控措施（1）严格执行学校新冠疫情防控工作指引，逐条落 实防控措施。（2）严格落实校园封闭式管理。疫情期间，学校能按 照上级要求实行校园封闭管理，严防疫情输入校园，坚决做 到五个一律。（3）疫情防控小组密切监测教职员工和学生健康状况。 严格执行学生晨午检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、 复课证明查验制度等，确保防控工作无疏漏。安排专人每日 负责健康信息统计和汇总，严

18、格执行疫情防控“日报 告，“零报告，制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡 有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。（4）按照学校新冠师生员工个人防护手册要求， 指导督促教职员工和学生落实个人防护措施。餐前，便前便 后，接触垃圾和楼梯护栏，使用体育器材、教学设备、学校 电脑等公用物品，外出归来，以及接触污染物品后，均要及 时洗手。（5）保持校园环境清洁卫生。政教处对校园环境卫生 进行彻底整治，定期对全校区进行消杀，重点对各功能教室、 教师办公场所、班级教室、各楼层、卫生间及各会议室等人 群聚集的场所进行消毒，并制定通风换气消毒制度，对物体 表面和室内空气等定期消毒，加强垃圾分类管理

19、，及时收集 清运，并做好垃圾盛装容器清洁消毒。1 .教学保障组组长：XXX成员：XXX、XX职责：开齐课程、开足课时，保障教学秩序和教学效果, 督导教学过程中师生防控行为规范。2 .后勤保障组组长：XXX成员:XXX、XX职责：负责教学及疫情防控物资准备、保管及分发，确 保存量充足；负责食堂的全面工作。3 .宿舍管理组组长：XXX成员：学校各班班主任职责：负责师生员工的宿舍分配及管理，督导宿舍体温 检测、消毒等工作。-1.日常行为规范组组长：XXX成员：学校全体教师职责：负责学生日常行为规范和管理，加强师生员工防 控知识和技术的教育指导和师生员工的心理健康教育等。二、开学时间及形式X年级于X月

20、24日返校复学,X月1日 3日继续上课。1 6）强化疫情防控应急处置。如发现有疑似新冠早期 症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启 动应急预案，并及时联系相关部门请求指导处理，协助开展 相关调查处置工作。3 .有序开展教育教学（1）加强教育教学常规管理，所在年级行政干部要加 强巡课和指导，确保教学工作行为规范、过程规范。（2）上好“返校第一课”，政教处要求各班主任认真 准备开学第一课，向学生宣讲新冠疫情防控知识；组织召开 班主任防控专题会议，对班主任进行防控培训，落实班级防 控工作责任。（3）教务处统一指导、协调，从问卷调查结果反馈入 手，以教研组为单位，展开研讨，通过对线上学

21、过的知识点 进行测试，及时查找问题，从而安排教师串讲复习、查缺补 漏，再进行新的课程教学，切实提高教育教学质量。（4）落实精准帮扶，对学习困难的学生，加强学业辅 导和心理帮扶，确保每名学生都能较好地掌握已学知识内容。（5）持续深入开展健康教育。政教处组织心理健康教 育专家，针对性地做好教育引导和心理疏导工作，帮助师生 尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌 投入教育教学工作和学习生活。4 .重点区域工作（1）学校卫生管理。政教处在疫情控制期间，接到师 生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好 临时隔离、转诊和记录。同时加强相关人员消毒，加强相关 人员个人防护和隔离消毒

22、，以防发生医源性感染。（2）门卫管理工作。加强进出校门管理，根据需要适 当调整校门开放时段，同时实行错时、避峰到校。校门口增 加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。 教育教学时间内教师一律不外出，确需外出须经当日值班领 导同意，并做好个人防护，返校后，进行消毒，信息登记, 方可再进入办公或教学场所。（3）教育教学管理。师生在教学、办公区域内要佩戴 口罩，并保持一定距离，避免近距离接触；保持办公区域、 教室的通风。教务处加强巡课，密切关注校内走班教学频次, 暂停示范课观摩，校际间的教研活动，可采用线上模式。放 学后，严禁师生在办公区或教室滞留。学校在疫情防控阶段, 不组织大型活动

23、，不组织学生春游、研学、社会实践活动。 不进行大型集会，小范围、人员密度小的教研活动应在通风 空间内开展，并佩戴口罩。暂停家长会活动。（4）来访人员管理。减少非必须工作交流，鼓励网上 沟通。必须进校的，进校人员由对口部门提前报备。到校当 日，按名单放行入校，并进行体温检测。进校人员自行佩戴 口罩等防护措施，无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校 内流动。临时进校服务人员提前1日报备，学校按人员信息 进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。服务人员进校 后自觉进行手卫生，在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护 用品，在需服务区域行动，不得离开服务区域。服务迅速, 服务完毕后立刻离开学校。（5）点心卫生

24、工作。要求点心配送单位按食品安全标 准加强消毒、清洁频次。工作人员按食品安全标准加强实名 晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持 清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光 暴晒，清洁干燥保存备用。（6）人员密集场所管理。每天对教室、运动场、图书 室、功能室、办公室、厕所、行知园等校舍和公共活动场所 进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。减少 室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、 录播室、电脑室、实验室等）要检查使用一次消毒一次。（7）保洁卫生操作。清洁人员需每日工作前接受体温 检测，体温不超过37.3。C方可开始工作。工作时须佩戴口 罩和一

25、次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求 对场所等消毒工作做好记录。（8）垃圾规范处理操作。各班级和独立的隔离场所产 生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。未清运的垃圾要置 于有盖的桶内，每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分类制度实施方案, 做好不同垃圾分类处理。（9）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制， 畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合 学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生 身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关 怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。引导家长在 校门外合适地点接送学生，家长之

26、间保持一定距离，不聚集 不交谈，做到即接（送）即走，一律不进入校园，提醒家长 做好个人防护。5 .隔离观察期间师生管理按照规范要求设置集中临时观察室，规范开展临时观察 （留验）对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健 康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握观察观察对象 的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除临时观察 工作。对居家隔离观察的重点人员，组织落实专人每日询问 和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。6 .建立卫生防控制度。设立卫生防控专员专职负责疫情 防控期间校园卫生防控工作，特别要加强教室、厕所、图书 室等重要场所的消毒通风工作，不断完善和建立学校传染病 疫情及突发公共

27、卫生事件的报告制度、重点场所消毒制度、 学生晨检巡检制度、传染病防控的健康教育制度，不断夯实 学校卫生防疫力量、规范卫生防疫操作。（五）心理健康干预L应急心理干预方案。高度重视开学准备及开学以后疫 情防控过程中的心理干预工作，制定应急心理干预方案，动 态了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况 及心理状态，依据校情，分层分类应对。充分认识抗疫期间 应急心理干预的特殊性和针对性，充实专兼职心理辅导人员 队伍，并进行必要的培训督导，强调规范、专业和遵守专业 伦理，科学有效地开展工作。7 .应急心理健康手册及宣传。结合学校的整体部署，发 放有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调 适

28、的宣传资料，传递到每一位学生。及时排摸返校学生的心 理状况，开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、邮 箱、QQ等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题， 开展面向学生的疫期心理宣教与支持。充分发挥县未成年人 心理健康辅导站优势，充分利用社会资源，筛选出可靠的、 专业的社会心理援助信息提供给学生，作为补充的帮助资源。五、加强宣传和舆论引导（一）加强网络建设，推行校务公开多层次、全方位地收集和处理网络舆情，加强学校内微 信群、微信、QQ等的管理，以便第一时间发现教育舆情事件, 及时掌握学生和教职员工思想动态。（二）完善组织机制，建立管理队伍高度重视疫情舆情工作，明确相关部门和人员的具体职

29、责，并将其纳入宣传思想工作的总体部署，发挥班主任的工 作能动性。制定详尽的预警方案，做到有章可循，有专门人 员应对，有发言人发布，以保证对外发布的信息权威和透明。（三）实施部门联动，明确分工合作加强舆情监控和应对，传染病疫情事关学生健康与安全, 要与媒体单位、卫健等部门建立联动合作机制，明确彼此分 工，密切相互关系，加强信息沟通，确保自身信息发布准确。（四）决策实践结合，深化宣传教育应对网络舆情，学校要在决策和操作两个层面做好预案。 决策层通过分析舆情事件的传播途径、网民特别是学生的观 点和情绪状况、事件的地域热度等来制定舆情引导策略；操 作层则要短时间内在各大平台发布正确观点，引导舆论走向,

30、 向在校师生澄清事实真相，防止虚假消息进一步扩散。同时 引导在校师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、 正确的思考能力，明辨是非。学校疫情期间返校复课工作方案根据关于做好2022年春季学期学校学生返校学习相 关工作的通知精神，为保障学生返校后复学复课工作安全、平稳、有序进行，结合学校实际，我校就做好师生返校学习相关工作安排如下：V返校时间20XX年X月X日返校学习，其中寄宿生返校时间X月X 日下午2： 00-5： 00,走读生X月X日早上7:00开始分批次 来校；其它年级继续开展线上教学。教职工返校时间另行通 知。二、返校要求和程序1 .全体师生每天参加“校园疫情防控信息系统”进行 健康

31、打卡，如实报告身体状况，返校前连续14天身体状况 正常方可申请返校复课，若出现发热、咳嗽等身休异常情况 要及时向学校和社区（村组）报告。2 .目前还滞留外省的师生，可按程序申报返乡，若从重 点疫区返回，应在返回前前3天主动将其车次、航班、手机 号码等返程信息向所在学校报告，同时必须向属地乡镇和社 区（村组）报告，返乡后按规定实行居家或集中隔离医学观 察14天。3 .返校前全体学生须从学校微信公众号或班级群下载 复学申请表，如实填写，经村委会或社区盖章审核后，上 交班主任，经学校审核后方可复课。三、健康监测和防御1 .体温监测。复课后，全体师生每天出门前要测量好体温，体温超过37. 3七者不得上

32、学，并及时向学校和社区（村 组）报告。2 .备齐口罩。全体师生在校期间必须佩戴口罩，每位学 生必须自备不少于20个一次性医用口罩（每天2个，至少 10 天）。3 .封闭管理。教职工凭通行证、学生每天凭学生证进入 校园，进校园必须量体温，进校园后，没有特殊原因放学前 不得离校；家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律 不得进入校园，寄宿学生未经批准一律不得离校；在校用中 餐人员中途不得离校，走读生完成当日所有学习任务后立即 离校，不得在学校逗留；学生一律不得在校外任何地方自行 租住。四、上下学方式1 .不乘公交。为避免人员聚集，全体学生一律不得乘坐 公交上下学。2 .家长接送。为方便学生进校门

33、前排队测量体温，避免 人员拥堵，家长接送孩子必须听从指挥，在校方指定地点停 车，调头。3 .自行来校。学生本人可骑自行车上下学；家住学校附 近的，鼓励学生步行上下学。4 .教师上班。鼓励骑车或步行来校，如开车来校，统一 将车辆停放在校门外停车场，按规定测量体温后进入校园。五、上课安排L复课前。学生继续按学校安排进行线上学习，按任课 老师要求完成学习任务，确保学习不掉队，做好复课准备。2 .复课后。实行小班化教学。学生按学校临时分配的教 室分散就座，教师结合小班化授课情况精心备课上课。3 .上好“复学第一课”。学校以新冠防控、春季传染病 防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备，把 “复

34、学第一课”开成科普课、励志课、感恩课、思政课，引 导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国 热情，增强责任担当。六、就餐安排1 .为避免人员频繁进出校园，增加风险，复学过渡期间, 建议全体学生在校内就餐；距离学校直线距离1000米以内 的学生也可选择回家吃中餐（如在家吃中餐，家长要与学校 签好安全承诺书）；学生一律不得在除家里和学校之外的任 何地方吃中餐（如：校门口餐饮店、摊点、托教等）；中餐 时家长不得送餐到校门口或到学校接送孩子。2 .过渡时期在校用餐的师生一律自带餐具，用餐后自行 清洗和管理餐具；师生在校用餐由校食堂管理处统筹安排, 实行分段错蜂和分餐制，为减少人员聚集，用餐

35、时按学校规 定依次排队，分时、分场地用餐；就餐时不说话，做好个人 卫生，值日人员维持好纪律和次序。七、寄宿生管理寄宿学生一人一床，学生公寓实行封闭管理，进出公寓 必须实名验证，严格按时作息，就寝前后不聚集、不串门， 分批次隔位洗漱，严禁学生自行在校外租房。八、进一步落实工作责任建立完善学校、年级、班级三级防控网络体系，做到措 施到位、责任到人。对在疫情防控和学生返校学习工作中不 担当、不作为、慢作为、乱作为以及弄虚作假等问题，依法 依规严肃查处并问责。组织学生返校学习是涉及面广、社会 关切的重大民生工作。全体教师必须提高站位，强化责任担当，全体家长必须 大力支持和密切配合，要将保障师生生命安全

36、和身体健康放 在第一位，统筹推进疫情防控和学生返校学习的工作，确保 学生返校前准备充分、返校时井然有序、返校后安全平稳, 切实做到防控工作和教学工作“两手抓、两不误”。2022年学校疫情防控开学复课返校工作方案为切实贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示 精神，坚决落实新冠疫情防控工作的统一部署和要求，全力 做好疫情防控开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体我校学生全部食宿在校，师生全封闭管理至X月3日放 假。三、具体措施（一）人员摸排及返校1 .主任负责对教师的健康状况进行摸排；副校长对宿管、 保安的健康状况进行摸排；主任对后勤人员进行健康状况摸 排；各班主任对本班学生健康状况进行摸排，

37、摸排要求精准 到人、到天、到地点，确保返校师生及工作人员健康状况正 常；主任负责学生信息汇总上报。2学生进校时，在校门口对进校学生进行体温检测，对 重点区域返校学生要再询问、再登记，如发现有发烧、咳嗽、 乏力等症状学生需带到隔离室，由副校长对接120或家长陪 护学生就医；班主任做好登记。3 .X月24日学校学生实行分班、错峰返校（以学校通知 为准）。当日家长及学生应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交 通工具，并注意与他人保持一定距离。4 .班主任提前在班级群公布学生宿舍号和床位号，在校 门处对返校学生进行体温监测的同时确保学生返校后及时 布置好寝室，并告知学生不得进入他人寝室。5 .实施学生思想动员

38、，落实好“春季开学第一课”，强 化对防疫斗争中涌现的一线英雄的宣传，让同学们体会到， 在大难面前，以弘扬、传播社会正能量。要充分利用抗疫斗 健康，根据普通中小学、幼儿园新冠疫情防控开学工作指 导方案、普通中小学幼儿园新冠疫情防控开学工作指南 及中小学幼儿园新冠疫情防控开学工作指南精神，结合 我校实际，制定本方案。本方案根据疫情变化与防疫政策调 整而调整。（一）开学前期准备1 .学校成立疫情防控工作领导小组，校长任组长，副校 长任副组长，全体行政人员为成员，坚持把确保师生员工生 命安全和身体健康放在工作首位，认真制定疫情防控及突发 事件应急预案，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督 查落实工作

39、；建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联 系网络，强化职责要求，明确工作分工，确定各级疫情防控 督查人和报告人，及时收集和报送相关信息；按照当前疫情 防控工作要求，对师生员工（含物业、保安、食堂、宿舍等 员工）假期流向和健康状况进行全覆盖精准摸排，全面准确 掌握师生及与其生活关系密2 .如实填报师生健康状况信息登记表，对“一人一 表”进行补充完善，建立师生健康信息台账，确保学校疫情 防控工作扎实有序运行，为正式开学提供坚实保障。（责任 处室：办公室、政教处、总务处）3 .根据摸排情况制定“一人一案”教师返校计划，对人 在本地，无流行病史，没有与确诊病例、疑似病例密切接触， 且身体健康的教师，

40、经学校批准在规定时间内返校；凡学校 正式开学前14天内从外返回的，或与疫情严重地区人员接 触过的，或与确诊病例、疑似病例、疫区人员接触过的教师， 必须居家隔离或定点隔离医学观察，符合相关规定方可返校。 确定可返校工作和上课的师生员工名单，把好校园准入关。（责任处室：办公室、政教处、总务处）4 .进一步做好学校疫情防控物资采购工作，提醒所有教 职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购：一次性 医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液等。 全面检修校园公共场所（食堂、浴池、厕所等）水龙头，配 备洗手液。（责任处室：总务处）5 .加强校园巡查，做好防火防盗工作，对食堂、宿舍等 全方位安

41、全大检查，在疫情一级响应解除前，学校电梯关停， 预防安全事故。进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，对 相关场所按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒 工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生。设立废 弃口罩定点回收设施。（责任处室：政教处、总务处）6 .制定疫情防控期间食堂供餐工作方案，要求方案 详实，可操作性强，食堂工作人员办理身体健康状况证明， 完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进 入食堂，做好食堂卫生消毒工作，做好库存的主副食品、调 料品保质期等检查，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。（责任处室：总务处）7 .加强对师生、家长疫情防控相关知识宣传及配备相关

42、器材，设置隔离观察室，制定工作预案。对居家隔离观察的 人员，学校落实专人每日询问和掌握健康状况，并做好记录 和信息汇总（责任处室：总务处、政教处）8 .继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，分 年级部制定疫情防控期间“停课不停学”工作方案，组 织教师结合学科特点布置学习任务，利用“互联网+教育” 的现代化手段对学生进行在线答疑辅导；对本学期教学计划、 课程设置和教学安排做出相应调整，提前做好新学期教学行 事历、课程表的编制以及教师安排等工作，保障正式开学后 教学活动有序开展，同时做好正式开学时无法正常返校4学 生的开学预案。（责任处室：教务处、教科室）9 .通过各类互联网办公系统安排教师

43、居家网络办公，组 织教师分年级组、学科组开展网上教研、集体在线备课。（责 任处室：教务处、教科室）（二）开学进校流程1 .根据疫情防控排查情况，由政教处牵头制定疫情防 控期间学生返校须知，通知学生及家长出发前自行检测体 温，若体温超过37. 3 C,暂时不要返校，继续居家观察休息。 返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护，并按一个月的量自 行配足口罩。（责任处室：政教处）2 .合理安排入学“第一天”。实行分年级错峰开学报到, 合理安排错峰领书、入宿舍相关事宜，减少人员聚集。要全 面落实好各项学生资助政策，要按有关政策积极资助患病家 庭经济困难学生（责任处室：教务处、总务处、政教处）3 .把好师生健

44、康“第一关”，校门实行封闭管理制度， 严格落实“五个一律”，即未经学校批准师生一律不准提前 返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核 验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察， 不服从管理者一律严肃处理。校门口增加值勤人员，设置检 查通道，进校人员逐一核查登记、学生在教室测试体温。学 生进校报到时，家长不得进入校园，学生进校报到后，家长 不得送饭，学生一般不得离开校园，如需离开须向班主任报 备，并凭有效证件出入，并测试体温。（责任处室：政教处、 教务处）4 .安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时 登记报告，确诊或疑似病例接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、 腹泻等症状

45、，且体温不超过37. 3。C的，可进入校园；若体 温超过37.3。C,回家观察休息，必要时到医院就诊。不允许 带病或未解除医学观察人员返校返岗。来自疫区或与疫区人员有密切接触的师生、与本地疑似 和确诊病患有密切接触的师生，必须居家隔离观察14天； 对己治愈的确诊病患师生，要在按要求再行居家隔离14天 后，凭解除隔离证明方可返校。做好师生缺勤、早退、请假 记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒, 同时配合医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。（责任 处室：政教处、教务处）（三）开学后续保障1 .以当前疫情防控为重点，上好“开学健康安全教育第 一课”，通过疫情防控广播班会、主题班会、知

46、识竞赛、观 看视频、专题图片展等多种方式对学生进行健康知识和传染 病预防知识教育；利用微信群、班级群、校园电子屏、宣传 橱窗、校园文化宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传疫情防6 控相关知识，教育学生在教学、办公区域应佩戴口罩，并保 持一定距离，避免近距离接触。（责任处室：政教处）2 .健全日报制度，建立师生员工请假缺课登记和溯源追 查制度。加强进出门管理，督促师生正常佩带口罩，切实加 强每天师生晨检、午检工作（住校生早、中、晚），班主任 加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况, 由学校做出相应处置。执行学校疫情防控“日报告” “零报 告”制度，发现异常情况须在第一时间向相关部门报送相关

47、 信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（责 任处室：政教处、办公室）3 .师生错时放学、分散用餐。为避免人员集中，年级分 开就餐、分时段就餐，避免交叉感染。（责任处室：教务处、总务处）4 .强化住校生管理，做好每日宿舍的消毒、通风、体温 测量等工作。（责任处室：总务处、政教处）5 .做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒 以及卫生、通风工作，坚持使用一日消毒一次，尤其要做好 垃圾及时清运工作。（责任处室：总务处、政教处）6 .严格落实重点区域管理，做好疫情防控期间的校园安 全管理工作，把班级疫情防控工作纳入班级管理周。（责任 处室：政教处）7,做好疫情防控期间的食堂、寝室、

48、商店管理工作。8 .严禁学生在校外就餐，在疫情一级响应未取消前，不 容许任何家长送餐进校园。（责任处室：政教处、总务处、 办公室）9 .控制聚集活动。在疫情防控期间，暂停升旗仪式、跑 操等活动。严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺 术考级和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动。严禁教 师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。（责任处室： 办公室、政教处、教务处、教科室）10 .强化教育宣传和舆论引导，制定应急心理干预方案, 注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好 生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提 高自身免疫力。（责任处室：政教处）11 .加强相关培训工作，组织相关人员全覆盖培训，特 别注重对班主任、保洁、门卫、商店和食堂负责人等关键岗 位人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校 园卫生安全管理水平，以确保应急预案和各项制度不折不扣 落实。（责任处室：总务处、政教处）12 .健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠 道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生