小学四年级下册语文期中考试卷.docx

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1、小学四年级下册语文期中考试卷小学四年级下册语文期中考试卷2016一.读拼音，写汉字。(IX 20=20分)xlshishuziqinfenjiaohuan0 0 0 0cuotudwenjiqiwuzengzhangbuzhuo0 0 0 0null0二.辨形，注音，组词。(1X0. 5=12分)存()减()肩()咸()枕()怒()杆()奴()即()悔()既()梅()三.照例子，做扩展练习。(4义3=12分)努力一一更加努力一一这学期我会更加努力学习O时间勤奋一四、取得的成绩与存在的主要问题：成绩1、学生的识谱能力有所提升；2、演唱和舞蹈的能力和表现力有所提高；3、音准、音调和节奏的把握能力有

2、所加强。问题1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不 够；2、乐谱知识基础薄弱；3、音准、音调和节奏的把握不太到位，有待进一步提高。五、来期改进措施及打算1、注重音乐审美体验。2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品。3、课堂上结合学生实际情况进行授课。总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备 课、辅导、考查等方方面面的工作。这学期学校教务处安排我上四年级的音乐课，为了能更好地完成 教学任务，达到教学大纲的目的，培养学生有理解、有表情地歌唱 和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想， 陶冶高尚情操，启迪学生的智慧，使他们的身心得到健康的发展。 现

3、将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥 补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情 感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动 （听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音 乐。小学的音乐教材中还穿插了一些音乐欣赏课、简单的音乐了理 知识，还加入了乐器的认识，让学生欣赏一些美好的音乐，从而提 高学生的音乐鉴赏能力，激发学生对音乐的兴趣，同时也使学生的 能力得到了锻炼、提升和发展。二、课堂管

4、理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在音乐课中，很好 的利用学校的教学设备和资源，利用录音机进行教学，让学生在动感 音乐中陶醉，在自己的成功与喜悦中得以激发兴趣。而且，在课堂 中，让学生自主地进行说、唱、演相结合。因此，这样一来时不太爱好 音乐的也把新生投入到课堂中来，而对于一群群倍有优越感的学生来 说就更是倍加投入、更加高兴了。三、教学探究与取得的成绩1、教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音唱，表演 唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他

5、 们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确 的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学 生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏。在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范 教学。法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最 后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂 歌曲的学习培养学生以后自学的能力。四、考试形式：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音 乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了 解，这学期的音乐考试我采

6、用了：(1)每学完一首歌，我进行一次抽查，让那些学得好与不太好 的学生都能认识自己的能力和不足，并当场评分。(2)每次音乐课中，无论是说、唱、还是演，对于那些表现积 极地予以鼓励。(3)每学期的期中和期末各进行一次单独个唱测验，当场点 评，当场打分。然后，以优，良，中的评分记入学业成绩里。一、基本情况大部分学生对所学的内容掌握的比较好，只有一小部分同学对所 学的知识掌握的不够牢固，从总体上看，通过本学期的学习，学生 的总体水平提高了。二、主要成绩：1、认真学习新课程标准和音乐课程解读，领会课改的精神，提 高自己对新课程的认识，明确本学期的教学目的、内容和要求，掌握各课音 乐知识的联系，树立教学

7、的整体观念，使教学形成完整的体系。2、唱歌教学时，始终坚持对学生进行思想品德教育，运用简单 的画片故事，猜谜语的形式导入新课，激发学生的学习兴趣，使他 们在轻松愉快的气氛中获取更知识，在传授知识的过程中要以情感 人，潜移默化的熏陶浸染，培养学生的兴趣爱好，使每一位学生都 乐意上音乐课。3、器乐教学方面，主要学习竖笛的正确演奏方法，通过学习与 自己的努力，学生吹奏水平提高了，现在，学生以具有初步的齐 奏、合奏、伴奏的能力。4、读谱知识方面，主要学习了弱起小节，切分音、三连音等， 进行了节奏练习和音乐短句的编写练习。5、视唱练习方面，学习了画拍视唱，视唱八度以内音乐短句含 切分音和音乐短句的编写练

8、习。三、经验不足：1、唱歌教学过程，有的学生歌词记不住，吐字、咬字不清晰。2、教学工作中，对课后习题研究的不透彻，节奏练习是难点， 学生掌握的不够好。四、今后的努力方向：在今后的教学中加大检查的力度，在教唱歌曲时，必须先把歌词 朗读清楚，在进行学习时，要针对学生采取不同的教学方法，使他 们在掌握原有知识基础上在上一个台阶。小学四年级中秋节作文400字【六篇】【篇一】小学四年级中秋节作文400字的确，中秋节的前一天，奶奶就打来了电话，让我们去乡下过中 秋节。我们一到奶奶家，就已经可以吃晚饭了，奶奶可热情啦，桌上的 饭菜丰盛极了，有一只只大红色的龙虾，一块块烤熟的猪肉，还有 绿油油的青菜、黄灿灿的

9、玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼这些都 是我平时最爱吃的小菜。可是今天我无心品尝这些美味佳肴，因为我急着要去赏月。好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月饼就像兔子一样窜 到了门外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上窜下跳，连忙叫来了我 的助手一一爸爸来帮忙。我坐在爸爸的肩膀上，终于看到了月亮，月亮又圆又亮，好像还 在走路呢!它把银光洒下大地，把黑夜照得如同白天一样明亮。定睛一看，月亮上好像真有传说中的嫦娥和玉兔呢！我们拿出月饼准备对月品尝，这时妈妈提议：我们来说带月的诗 句，说出了才可以吃月饼。我们都同意了。我先说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故 乡。”妈妈说：“秦时明月汉时关”

10、、“月落乌啼霜满天”。接下来该爸爸说了，可是他说了 “海上生明月”，下面就说不下 去了，就胡乱地说了句“十五月亮十六圆”，惹得我们哈哈大笑。中秋节真是一个快乐的节日。【篇二】小学四年级中秋节作文400字故事是这样的，现在嫦娥正在月球上，看这吴岗那个大帅哥，那 跟一个足球一样大的肌肉，真是太帅了！在一旁的月兔越看越觉得恶 心，越觉得恶心就越想吐，这样月兔不是就变成月吐了吗，月兔们 就每天过着这种日子。终于有一天，吴岗对嫦娥说：“我们结婚吧！ ”嫦娥听了十分高 兴，她就拜托月兔帮她准备九千九百九十九个月饼，她也邀请了天 庭上所有大大小小的众神来参加婚礼，可是当嫦娥的老公后羿听到 这件事时，非常生气

11、。心想：“这个狐狸精又在勾引男人了！上次她 才勾引过阿姆斯壮而已，现在又在拐那个叫吴什么东西的，他到底 在想什么啊?看来我一定要去闹一下啦！”于是，他就想要去参加婚 礼了。终于嫦娥的婚礼开始了！当天后羿因为看电视，看的太晚，于是 睡过头了，忘记去参加婚礼，就这样，嫦娥和吴岗从此就过着幸福 快乐的日子，但说不定那天嫦娥他也会喜欢上太空人的你哦！【篇三】小学四年级中秋节作文400字我们这里的中秋节在农历八月十六日，而其他地区是在农历八月 十五日，为什么呢？因为相传古时候，象山有个大臣，他每年都和老 百姓一起过中秋，一回，他乘船会来时晚了，无法于老百姓过中 秋，可老百姓很想和他一起过节，就等他回来。

12、只好推迟一天过 节。所以，我们象山是在农历八月十六日过。中秋节晚上，我们全家坐在阳台上，妈妈端来一盘月饼，像月亮 那么圆。开始，天空像是一张巨大无比的灰幕，只有几颗星星点点 的“宝石”。慢慢地，灰色的天空好像亮了许多，接着，一轮又大 又圆的月亮升了天空，散发着银色的光辉，照得阳台如银水一般。明亮的月光把大地照得和白天一样。我拿起一块月饼，大口大口 地吃起来。那酥脆的外壳，美味的肉馅，再加上一口一个的外形，令人不吃白不吃，吃了还想吃。这是西式月饼，我再拿一块宁式月 饼，真美味。每当过中秋佳节，我就想到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思 亲。”就像让身在他乡的游子回家看看。【篇四】小学四年级中秋节作文

13、400字今天上午，我们一直都在准备中秋节需要的东西，比如，去买月 饼，包饺子，给财神上贡品今天下午，我边听着妈妈的命令， 去外面转了一圈，然后，跟着朋友玩。加拿一盒月饼送出去。到了 晚上以后，我们开始吃晚饭。吃完晚饭我们顺着梯子，上了房，去 吃着香喷喷的月饼，赏着月亮，随后，便在桌子上摆上吃的，冲着 月亮的方向白去，我看到了月亮，我也看到了月亮里的广寒宫。广 寒宫玉兔捣着药丸，也不知道送给谁服用。嫦娥在宫里大声呼唤着 后羿，我真想没有以前那个悲惨的故事啊！我还看到了坚持不懈的 吴刚还在那里砍伐那棵桂树，我真想也拿着斧头，帮他砍，真想让 他早日懂得仙术啊！随后，我便又开始拿着月饼，开始大口大口的

14、 吃着。吃的很饱很饱了。我精神百倍地看着月亮，联想这很多很多 的故事。但是，一过深夜的时候，我便有了一丝丝睡意，随后，我 便静静地入梦了。这年的中秋节，是我过的最难忘的一个中秋节。【篇五】小学四年级中秋节作文400字以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。 我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳 一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水 里有些冷，但是那感觉特别值得回味。可今年的中秋跟以前的（就）有些不同了。中秋节到了，我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了，我 们才逛完。后来，我们准备去书城必胜客吃饭。在路上，我无意中透过车窗看见圆圆的

15、月亮镶嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那 么圆呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身边陪同（陪伴）我们的缘故 吧。那时，我又看了看妈妈，他（她）正在全神贯注的开车，一阵凉 风吹过来，感到格外凉爽。不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅，手机突然响了。我一看手 机，原来是爸爸!我赶紧接通电话，和他聊了很久很久。说实话，我 很想爸爸。我真希望下一次中秋节，除了爸爸，还有爷爷、奶奶都能聚在一 起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。【篇六】小学四年级中秋节作文400字吃过晚饭，我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门，眼前全 是人山人海，热闹非凡的景象。我们一往广场上走去，看见了水花 四溅的清澈喷泉，还可

16、以听到哗哗的流水声，它们有的似箭向上 喷，有的如蛟龙*等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十 色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。接着，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了他们还在路上保护治 安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中， 宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双 翅膀，飞到月亮上去，在空中旅游，还可以看到美好的夜景，观察 大大的月亮，那该多好呀女儿，睡觉了。爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。中秋节这天我过得无比快乐。珍惜一一后悔四.选词填空。(1X8=8分)发明发现1、小老师0大家都不怕他，于是他清了清嗓

17、门，装出 大人，喊道：“上课”2、爱迪生()了电灯，让许多人在夜间享 受光明。美好美丽3、新来的同学梳着()的长辫子。4、面对这么多()的祝福，小明激动万分。吸引吸收5、阿切尔的目光被那个人的动作0住了。6、大地()了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周四处7、广场()，灯火辉煌，美极了。8、他()张望，找不到妈妈。五.按正确的组句子。(2义5=10分)L运动员准将来我长跑当个.2 .都有大家闻鸡起舞的学习精神看来.3 .时间就浪费生命等于。4 .减少关灯随手浪费请.5 .三个树木这里的都录了差不多.六.给下面的词语造句。(2X4=8分)居然：怪：经过:罪：七.根据下面的意思，填写恰当的意思。

18、（4X5=20分）惜时三春花事好，为学须及早。花开有落实，人生容易老。八、写作表达1、根据下面的内容写一份通知。（10分）6月5日，学校少先队大队部要求各中队于6月7日下午5时进 行全校大扫除。请替大队部写一份通知。小学四年级作文我家小乌龟优秀作文500字我家小乌龟作文1我养过许多小动物：有敏捷的小松鼠、可爱的小仓鼠、凶猛的小 狗、温顺的波斯猫等等。但我最爱的还是那慢吞吞有着深藏不露好 功夫的小乌龟。我的小乌龟是在一次特大号暴雨中因公园的水涨了起来，小乌龟 游上来喘气的时候被我抓回家的。小乌龟的脑袋呈三角形，背上有 着一块铠甲十分威武。小乌龟虽然慢吞吞的，但是它十分的勇敢。有一次，我把一只大龙

19、虾放进了小乌龟的“家”，吵醒了正在熟 睡的小乌龟，小乌龟想看看情况，可刚伸出头就差点被一个大钳子 夹住。大龙虾看见小乌龟缩进了壳里，十分生气。它就在壳旁边绕 圈子，绕了几十圈自己也累了就停下来休息。突然小乌龟头一伸一 咬竟然把大龙虾的钳子给咬了下来，大龙虾不顾疼痛冲向小乌龟， 可小乌龟又把头缩进壳里了。这一招可畏阴险狡诈。大龙虾举着另 一只钳子在小乌龟的壳上敲敲打打，小乌龟对这种骚扰忍无可忍。 它乘大龙虾不注意的时候又一伸一咬把大龙虾的另一个钳子也给咬 了下来。这时大龙虾没有了以前的霸气，只能躲在角落里一动不 动。但这时小乌龟还不死心，只听“咔嚓” 一声，把大龙虾的头咬 了下来，结束了大龙虾的

20、生命。我爱我的小乌龟，我爱它的勇敢，也爱它的机智。我家小乌龟作文2今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“上”，只见它头、脚和尾 巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧!于 是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟 “上”和“下” 一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的 一份子。回到家之后，我把“下”放了下去，“上”没反应，当我撒下龟 食的时候“上”冲上前去，它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料，确定 饲料软硬程度后再吃，“上”只吃软的，一至将二毫米的饲料一口 吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃。我笑了笑，看来 “上”饿了！而这时的“下”在悠闲地水中漫步，二只

21、乌龟丝毫没有 敌意，相处的很好。一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了 二只，一星期八颗龟食就够了，它们胃真小。我瞪着眼睛足足看了 二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。今天又中午，我去看小乌龟，在阴暗的阳台里，它们居然睡的像 猪一样!我很奇怪，不是大白天吗?暗了点而已。我打开灯，没过一 会儿，小乌龟眼睛挣开了，慢慢地活跃了，当我关掉灯后，小乌龟 四肢不动，几分钟后头竟钻起一个大贝壳，一会儿就没动静了，原 来只要周围一黑，它就会睡，我还以为它们晚上才睡呢！小乌龟睡时你把它拿起来，它会呆一会;后来四肢缓慢摆动，但 眼睛不会挣开;如果不把它放开，他就挣着眼疯狂摆动;然后停止， 养足

22、力气;到最后关头，它会使出“九鹰白骨爪”！让你不得不把它 放下。两只乌龟都差不多一次睡觉两个小时左右，除非整天房间都很 暗，我的“上”就曾经睡过三天三夜！嘘一一小乌龟被吵醒了！下次在说。我家小乌龟作文3一个机灵的小脑袋，两只扑闪扑闪的大眼睛，披着一身布满斑纹 的坚硬“铠甲”，四条短短、肥肥的小脚丫。这是谁呢?这是我家的 两只小乌龟，大乌和小乌。记得是去年，我跟爸爸去江阴游玩，在花鸟市场无意间发现了你 们俩。也许是好奇心，也许是缘分天注定，我就把这两兄弟带回了 家。回家后，我小心的把两兄弟放进了空着的鱼缸。你们两啊，一 个是金钱龟，一个是中华龟，但极像了兄弟。你们都穿了一件深褐色的龟甲，一块块有

23、趣的六角形龟壳被细细的纹路清晰地分割，就 像一个棋盘。那圆圆的小脑袋，一伸一缩，闪动着机灵的黑眼睛， 可爱极了。别看你们四肢短小，行动迟缓，看似笨拙。但只要趁我 一不留意，就会一溜烟的跑远了。你们最绝的是，一遇到任何风吹 草动，就把自己的头和四只脚缩进壳里，让我奈何不得。缩头乌 龟”这个词形容你们是最合适的了。小乌龟长得可爱，还喜欢吃肉。在暑假里，我隔三差五的给你们 喂食。等到开学了，我就会忘了你们。不久的一个晚上，我睡得真 香，阳台上传来一阵阵“哗哗”的响声，把我吵醒。我如梦方醒， 忘了给你们喂食了，你们在抗议呢！只见你们在鱼缸里用委屈的眼神 看着我，四只爪子在鱼缸里胡乱的滑动，一副可怜巴巴

24、的样子。我 刚才还恼怒的心一下子就软了下来，我把水缸加满了水，让你们游 游泳，又拿来了肉干，切成小丁喂给你们吃。大乌第一个发现了肉 T,立即以迅雷不及掩耳之势，一下子扑了过去，不一会儿，肉丁 便成为了它的美餐。这时我又悄悄的在靠近小乌的角落了放了一块 肉丁，哇，你们同时爬了过去，就在小乌快要抢到食物的时候，大 乌突然用自己的前脚爪，使劲的把小乌拨开，小乌顿时被拨到了一 边，小乌伤心地躲到角落，看着大乌大口吃肉，显得心有不甘，可 是，谁让小乌你个子长的小呢?我连忙偷偷地给躲在角落里的小乌也 喂了个肉丁，小乌高兴地看着我，好像说，主人，谢谢你哦，我还 想吃，我要快快长大，长的和大乌一样的大呢！这两

25、个兄弟啊，一个调皮、快乐，一个胆小但善良。你们可都是 我的心肝宝贝哦，可爱的小乌龟。我家小乌龟作文4我家养着两只乌龟，一只大一只小。这两只乌龟的性格实在有些古怪。说它们老实吧，的确有时很 乖，它们会在缸中的“家”（壳）里闷头大睡，不发出任何响声，任 凭用什么方法它也没动静;可是它们决定玩玩，就会“搬”石头爬它 们的楼梯上阳台、下阳台，有时居然玩“骑马”，一玩起来绝不歇 停，多么累也不停，除非到了第二天。大乌龟和小乌龟都有聪明的头脑，我把它们倒着放在阳台的边， 这边没有栅栏，底下是水，看看它们是否聪明：可它们一般把头往 左侧顶，就掉下水中，它们现在却往右顶，翻过来，可能怕摔着;它 们有时也很笨，

26、我有一次把我不吃的鱼肉给它们，它们以为是大石 头，立即缩头大乌龟可更好玩，它饿得时，看见我，居然张大嘴巴想吃掉我， 有时还往起“跳”，我就把指头伸到它旁边，它竟吓得缩起头！大乌龟和小乌龟都饥饿时，我们正好吃鱼，于是就给它们带有它 们爱喝的鱼血的我们不吃的鱼肉，只见它们狼吞虎咽，就剩一根肉 丝的时候，它们不约而同的扑了上去，因为大乌龟大一把把小乌龟 推开，抢夺了 “冠军”；有时饥饿它们却一口不吃，也不知为什么。它们可爱，生机勃勃，我喜欢。我家小乌龟作文5奶奶家里有两只可爱的小乌龟，它们是在我四五岁时来到奶奶家 里的，我们把它养在了南面阳台的玻璃缸里，小乌龟长得很缓慢， 刚来的时候只有五六公分长，

27、现在长得比我的手掌还要大了，在天 气晴朗的时候，小乌龟喜欢趴在鹅卵石上，闭上眼睛一动不动地享 受着舒服的“阳光浴”，一副悠然自得的样子。小乌龟的头部两侧有黄色的小斑点，大多数时头部是缩在身体里 的，只会在它自认为没有危险的情况下才会把头和脖子伸出来，长 长的脖子可达到身体的一半左右，乌龟背上长着一块坚硬的甲，甲 壳是棕色的，还有三条突出的棱，当它受到攻击时，它会把头部四 肢和尾巴缩在这坚硬的盔甲里，敌人也就无可奈何了，乌龟的下颗 有六个棕黄色的斑块，四肢是黑色的，还有几条绿色条纹，它的尾 巴短而尖，有时会向上微卷着，走起路来慢悠悠地，看上去很可 爱。乌龟吃东西时很警觉，喂它吃东西时，它会守在食

28、物边上观察一 段时间，当感觉没有危险时，缩在身体里的小脑袋犹如闪电般的进 攻，快速地把食物吞进肚子里，有一次我捉了两只蝉，我把蝉放在 玻璃缸里，两只乌龟各缩着头在观察，突然，它们同时咬住了蝉的两端，各不相让，都在拼命地往自己的一方撕扯，“哧哧”的声音 中蝉被它们咬的四分五裂，蝉就这样被它们吃掉了。随着日子的一天天过去，乌龟也在慢慢地长大，这天我去看它, 发现乌龟的甲壳上长出了很多绿色的毛状物体，感觉非常奇怪，后 来问爸爸，爸爸告诉我：“乌龟随着身体的长大，那坚硬的甲裹着 它不舒服，就要经常磨甲。”哦，原来乌龟和蛇一样也要脱“皮” 呀!真是吓我一跳，让我白担心一阵子呢。看，奶奶家的小乌龟既可爱又

29、有趣，谁见了不喜欢呢？小学四年级音乐教学学期工作总结小学四年级音乐教学学期工作总结20xx年第二学期小学四年级音乐下册教学工作总结一学期的教 学工作又圆满地结束了，本人在本学期内担任四年级的音乐教学工 作。在此，我将对自己这一学期来的教学工作情况做一个回顾和反 思，以便今后更好地开展工作，弥补不足。在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音乐氛围 中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，并为其他方面的 学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。二、教学方面：1、认真备课：本学期我按要求有单元教学目标、教材分析，每 一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。2、认真制定教学计划：在对四年级的学生进行分析、对教材进 行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学 计戈I。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，按照备课的准备实施 教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到合格。三、采取的方法和措施用鼓励的方式使学生表现出良好的品质；爱玩是他们的天性，让 他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为 他们的好朋友。在课堂教学中我安排了三个学习环节一一听、唱、 演，更好地培养了学生对音乐的兴趣。