2022-2023学年福建省龙岩市上杭县西北片区八年级上学期期中考试道德与法治试卷含详解.docx

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1、上杭县西北片区初中20222023学年第一学期半期联考测试八年级道德与法治（时间：90分钟满分：100分）一、单项选择：（每小题2分，共52分）.有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是（）A.个人的成长可以离开社会B.每个人都是社会中的一员C.我们的社会生活绚丽多彩D.社会关系非常的错综复杂.为认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，进一步弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神。某校团 委于2021年3月集中开展“青春建功新时代志愿服务暖珠城”学雷锋志愿服务活动。开展此类活动 （）有

2、利于青少年养成亲社会行为可以更好促进学生的全面发展能让学生获得更多的物质帮助没有实质意义，只是一场作秀A.B.C.D.华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官（CF0）,在社 会是合格的公民。这些说明了（）人的身份是在社会关系中确定的社会关系只能由血缘关系来确定每个身份的角色定位都是一样的社会关系不同，我们的身份不同A.B.C.D.1 .习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习， 既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。读无字之书的正确途径有（） A.放弃学业忙探险B.微信网游日夜游C.国

3、学经典放枕边D.社团活动我当先2 .作为网民，我们要在网上传播正能量。下列做法符合这一要求的是（）在朋友圈转发“点赞中国”的文章在微博上转发未经证实的消息3 .华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官（CFO）,在社会是合格的公民。这些说明了（）人的身份是在社会关系中确定的社会关系只能由血缘关系来确定每个身份的角色定位都是一样的社会关系不同，我们的身份不同A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。：依据教材内容，可以看出人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同， 说法错误，说法正确；：社会关系从建立的基础可以分为

4、血缘关系、地缘关系和业缘关系，说法错误；故本题选B。4 .习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习， 既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。读无字之书的正确途径有（） A.放弃学业忙探险B.微信网游日夜游C.国学经典放枕边D.社团活动我当先【答案】D【解析】【详解】本题考查对参加社会实践活动的正确认识。仔细研读材料，“读无字之书”即是要积极参与社会实 践。因此D中的做法是“读无字之书”的正确途径，符合题意应入选。AB的做法都是错误的，中学生应该 以学业为主，而不是放弃学业；沉迷于微信、网游，会影响学业和身体健康。C的说法是对

5、读书的误解， 并不是把国学经典放在枕头旁就是认真学习了。这三项应排除。故该题选D。5 .作为网民，我们要在网上传播正能量。下列做法符合这一要求的是（）在朋友圈转发“点赞中国”的文章在微博上转发未经证实的消息在班级QQ群里发布同学出模的照片就环境问题在政府网站上提建议A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查传播网络正能量的认识和理解。：依据教材知识，我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，共 同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。说法正确， 说法错误；故本题选B。6 .为防止中小学生沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，2021

6、年1月15 H,教育部发布加强中小学生 手机管理工作的通知。下列推导正确反映该通知发挥作用过程的是（）在规则的约束下科学合理地使用手机为中小学生使用手机立下明确的规定破解学生使用手机缺乏理性的“困局”A.一一B.一一C.一7D.一一【答案】D【解析】【详解】本题考查合理利用网络。ABCD：分析可知，加强中小学生手机管理工作的通知的发布，为中小学生使用手机立下明确的规定， 此举有利于引导学生在规则的约束下科学合理地使用手机，破解学生使用手机缺乏理性的“困局”，故正确 的路径应该是一一，选项D正确，选项ABC错误；故本题选D7 .八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下图），受到各方

7、好评。这一活动告诉我们要发现发现观察到“铺张浪费”等现象7调查研究政策.实施调查建议运用知识,分析原因培养亲社会行为要追求个性，突出个人发展关心社会的发展建设全力以赴，投入社会实践活动A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对参与社会活动的认识。：题文中某校八年级学生积极参与社会实践活动，启示我们要培养亲社会行为，关心社会的发展建设 等，观点正确；：观点错误，我们应该关心集体，关注社会的发展，说法错误；：全力以赴的观点是错误的，中学生的主要任务是学习，说法错误；所以正确答案选B。8 .国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接 触的

8、人，不管你是什么政府高官，还是司机、同事，都是一视同仁。”师昌绪先生的话启示我们要（）A.平等待人B.欣赏他人C.换位思考D.理解和宽容【答案】A【解析】【详解】本题考查建立平等待人的基础。A：题干表述了师昌绪先生的优秀品质就是不管是有权力的还是平民百姓，都能够一视同仁。这启示我们 要平等待人，A是正确的；B：错误的，题干表述的内容不是与人为善，排除B；C：错误的，题干并没有表述换位思考的意思，排除C；D：理解和宽容，也不是题干主旨的反映，排除D；故本题选Ao.社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共 秩序的是（）A.经常收拾自己的房间B.主动

9、扶起路边跌倒的老人C.排队上下车，有序进出站D.阻止流浪者乘坐公交车【答案】C【解析】【详解社会公共秩序是指在社会中大家共同遵守的准则，其中排队上下车，进出站时排队，都是遵守社 会秩序的表现，C是正确的，A是自立的表现，是家里的事，与公共秩序无关，B是弘扬中华民族的传统 美德，不是公共秩序，D是错误的，这是缺乏爱心的表现，排除，故选C。10 .杨洋在第一次月考中取得了好成绩，他说他的同学平平经常帮他辅导功课，还监督他完成作业。在这 里，依据社会关系建立的基础对社会关系进行的分类中，杨洋和同桌平平的社会关系类型是（）A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.邻居关系【答案】B【解析】【详解】本题考

10、查社会关系。B：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等，题干中杨洋和同桌平 平的社会关系类型是业缘关系，B说法符合题意；ACD：都不是对题干中杨洋和同桌平平的社会关系正确判断，排除ACD；故本题选B。11 .过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬，这温暖的画面让人感动，同时也说明司机的礼让行为赢得了他人尊重促进了社会和谐改善了司乘关系提升了驾驶水平A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查与人为善。根据题文信息，过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬，说明司机的行为 不仅赢得了他人尊重，而且还促进了社会和谐；故符合题意。错误，题文主旨是礼让行人，与题文不

11、符；错误，与题文主旨礼让行人不符，故排除。故选A。12 .在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看 法正确的是A.不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B.权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实【答案】B【解析】【分析】本题考查诚信与隐私。“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任， 主要指主体“内诚”的外化。隐私是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密。【详解】处理好诚实与尊重他人隐私的关系，一方面诚实守信是人际交往

12、的基本准则，我们应当恪守诚实的 品德；对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则，另一方面尊重隐私又是待人坦诚的前提；当二 者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，运用诚信的智慧，按照实际情况妥善处理，所以选项B是正确 的选项；A项不管遇到什么问题，都要尊重他人的隐私，但尊重隐私也要讲原则。CD项对人诚实与尊重他 人隐私不矛盾；故选B。【点睛】解答本题关键在于学生要掌握诚信与隐私的区别以及联系.孟子说“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们A.要学会尊重他人B.要平等对待他人C.要接受他人尊重D.要学会换位思考【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在

13、表现。每个人都是有尊严的个 体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。“敬人者，人恒敬之。”意思是只有尊重他 人，才能获得他人尊重，充分说明了尊重是相互的，要学会尊重他人，尊重有助于形成互敬互爱的融洽关系， 选项A说法正确，符合题意；其它选项都与题意不相符，排除。故选A。【点睛】解答本题要正确理解题干中的古语含义，明确考查的主旨即可做出正确的选择。13 .近年来，在互联网金融的攻势下，分期贷款平台走进了大学生的生活。由于这种贷款方式多为个人信 用贷款，只需要登录大学生身份证信息就可以迅速放款，所以不少大学生开始任性借贷，随意消费。上述 现象启示我们A.借贷消费危害大，取缔借贷人人

14、夸B.网络借贷藏隐患，远离网络记心间C.人民生活已小康，任性消费也应当D.个人信用要珍惜，合理消费莫忘记【答案】D【解析】【详解】对题干内容具体分析，大学生提供个人信用贷款，有利于解决大学生的实际经济困难，但是也启示 我们，要树立正确的消费观，理性消费，勤俭节约，根据自己实际经济能力，慎重选择；同时要珍惜自己的 个人信用，及时还贷，诚实守信。D说法正确，符合题意；A说法错误，没有认识到积极性；B说法错误, 远离网络不是解决问题的方法；C说法错误，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族传统美德，要继承和发扬.故 选D。考点：合理利用网络.是最刚性的社会规则，是人们行为的底线.A.法律 守纪律B.法律 不违

15、法C.道德 守纪律D.道德 不违法【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对法律的认识。根据所学，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么， 必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为 是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，所以排除ACD,正确答案选B。14 . 2019年4月9日，19岁的中学生张振隆骑自行车不小心撞到一辆轿车的尾灯，小张知道自己应当承担 责任，等了车主一个多小时无果后，他写了一张纸条表示愿意赔偿相应损失，并留下了自己的联系方式。 请给这则新闻起一个标题（）A.践行诚信，传承美德B.严于律己，

16、宽以待人C.人人平等，换位思考D.关心他人，理解至上【答案】A【解析】【详解】依据题文描述，中学生小张骑车不小心撞到一辆轿车的尾灯，主动承担责任。这是诚实守信的表 现，传承了中华民族的传统美德，A说法正确；材料没有体现出宽容、换位思考以及理解他人等内容， BCD与题意不符；所以本题选择A。新修订的刑法修正案规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚。 据此回答下列各题。17.对该项规定表述错误的是（） A.能够杜绝考试中的作弊行为B.有利于加强社会诚信体系建设C.有利于维护考试公平、促进教育公平D.使对作弊行为的处罚有法可依，有利于促进社会主义法治体系建设18.该规定表明

17、，在法律规定的国家考试中组织作弊（）属于一般违法属于犯罪行为社会危害性不大都应受到法律制裁AB.C.D.【答案】17.A18. C【解析】【详解】L本题考查诚信与公平正义。BCD：考试作弊是不诚信的行为，有违社会公平正义，刑法修正案规定：在法律规定的国家考试中组 织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚，有利于加强社会诚信体系建设，维护考试公平、促进教育公平， 这一规定使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设，有利于加强社会诚信体系建设， BCD说法正确；A：杜绝一词夸大了该项规定的作用，错误；本题为逆选题，故本题选A。2 .本题考查对在国家考试中组织作弊行为的认识。：新修订的刑法修正

18、案规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处 罚。该规定表明，在法律规定的国家考试中组织作弊属于犯罪行为，都应受到法律制裁，符合题意; ：该行为属于严重违法行为，具有严重社会危害性，错误；故选C。19.对下表中的“微行为”对应的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评在车厢内不大声喧哗做文明人，从细节做起网购物猴回家饲养保护动物，值得点赞个别同学在考试中作弊违背诚信的原则网络红人霸占高颜值洗手间拍照个人自由，无可厚非A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价 值观目标，难度一般。：在车厢内不

19、大声喧哗，这体现了做文明人，从细节做起，故说法正确；：网购物猴回家饲养保护动物，这是不爱护野生动物的违法行为，故说法错误；：个别同学在考试中作弊，这违背诚信的原则，故说法正确；：参网络红人霸占高颜值洗手间拍照，这影响了他人的使用，是错误的行为，故说法错误；故本题选B。20.2020年2月8日，黑龙江哈尔滨某小区，社区防疫工作人员劝一名没戴口罩的男子把口罩带上，遭到了对方的辱骂和恐吓。警方对其处以行政拘留10天的处罚。这说明（）A.社会规则是人们享有自由的保障B.不戴口罩的行为具有严重的社会危害性，已构成犯罪C.不戴口罩的行为是小事，没有什么危害D.不戴口罩的行为只是不道德的行为【答案】A【解析

20、】【详解】疫情期间，我们应该主动配合工作人员的要求，佩戴口罩、讲究卫生等。题文中，一名没戴口罩 的男子不配合工作人员的要求，且辱骂和恐吓工作人员，受到了相应的法律处罚。这告诉我们，我们要自 觉遵守规则，社会规则是人们享有自由的保障，A说法正确；行政拘留10天的处罚是对一般违法行为的 处罚，B说法错误；疫情期间不佩戴口罩违反相关规则，不仅仅是不道德的行为，CD说法错误；故选 Ao21.违反法律必然耍承担相应 法律责任。按照违反法律的不同，需耍承担不同的法律责任。关于当事人 违反的法律类别和应承担的法律责任，以下判断不正确的是（） 序号案例违法类别承担责任某学生无视交通法规，骑车闯红灯行政违法行政

21、处“ II 训青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤刑事违法刑罚处罚某公司不按合同履行应尽职责行政违法民事责任李某出于好奇拨打110,谎报险情民事违法行政处罚A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查违法行为的分类。：某学生无视交通法规，骑车闯红灯违反了交通法规，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，观点 正确；：青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应该受到刑罚处 罚，观点正确；：某公司不按合同履行应尽职责违反了民事的法律法规，应该承担民事责任，观点 错误；：李某出于好奇拨打110,谎报险情违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，观点错

22、误；本题逆向选择，所以本题选C。【答案】D【解析】【详解】本题考查概念间的关系。A：打官司就是指诉讼，诉讼包括行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼，A图示错误；B：主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。B图示错误；C：社会规则包括道德、纪律、法律等，C图示错误；D：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，D图示正确；故本题选D。23 .学习了远离犯罪这一单元，八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪” 的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是（）同学甲：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任同学乙：犯罪的最本质特征就是触

23、犯了刑法，具有刑事违法性同学丙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任同学丁：不良行为可能发展为违法 犯罪，严重不良行为属于违法行为A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对预防犯罪的认识和把握。：依据题文描述，关于不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系，犯罪行为一定是违法 行为，行为人要承担相应的刑事责任；不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为故 说法正确；：违法不等于犯罪，具有严重的社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为才是犯罪；犯罪的最本 质特征严重的社会危害性，说法错误；故本题选D.当地镇政府为修建旅游度假村，侵占了村民的耕地。村民可以向

24、人民法院提起（B.民事仲裁D.行政诉讼A.民事诉讼C.刑事诉讼【答案】D【详解】本题考查诉讼的种类。题干表述了村民要状告当地镇政府，其中镇政府属于行政机关，这是一起典 型的民告官案件，所以属于行政诉讼，D是正确的。A是错误的，民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动，不符合题意，排除。B是错误的，不符合题 意，排除。C是错误的，刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事 实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动，排除。故本题选D。【点睛】行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法

25、诉讼程序解决行政争议案件的活动。25.以下说法中，最能反映漫画核心含义的是得损害他人的合法权利B.尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C.换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系在班级QQ群里发布同学出根的照片 就环境问题在政府网站上提建议B.B.A.C.C.D.为防止中小学生沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，2021年1月15 H,教育部发布加强中小学生手机管理工作的通知。下列推导正确反映该通知发挥作用过程的是（）在规则的约束下科学合理地使用手机为中小学生使用手机立下明确的规定破解学生使用手机缺乏理性的“困局”A.f-B.ffC.ffD.一-.八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程

26、如下图），受到各方好评。这一活动告诉我们要观察到“铺张浪费”等现象研究政策.实施调查运用知识,分析原因培养亲社会行要追求个性，突出个人发展关心社会的发展建设 全力以赴，投入社会实践活动A.B.C.D.6 .国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是司机、同事，都是一视同仁。”师昌绪先生的话启示我们要A.平等待人B.欣赏他人C.换位思考D.理解和宽容.社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（）A.经常收拾自己的房间B.主动扶起路边跌倒的老人C.排队上下车，

27、有序进出站D.阻止流浪者乘坐公交车 10.杨洋在第一次月考中取得了好成绩，他说他的同学平平经常帮他辅导功课，还监督他完成作业。在这里，依据社会关系建立的基础对社会关系进行的分类中，杨洋和同桌平平的社会关系类型是（）D.言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提【答案】C【解析】【详解】本题考查做一个文明有礼的人。C：分析漫画人物老年人与年轻人的谦让反映他们换位思考、与人为善，有利于形成和谐的人际关系。所以 c说法符合题意；A：这是依法行使权利的要求，故A与题意不符，排除；B：这是是尊老爱幼，故B与题意不符，排除；D：这是尊重是我们赢得他人尊重的前提，故D与题意不符；故本题选C。26.龙岩市某居

28、民小区内，一名男子因50元水费，与邻居张先生发生冲突，并造成张先生受伤。张先生维 权的正确途径有通过武力维护合法权益通过法律服务机构维护合法权益可以向司法部门控告、举报与对方协商，若协商未果采取刑事诉讼A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查维权途径，题干中“一名男子因50元水费，与邻居张先生发生冲突，并造成张先生受伤” 说明男子侵犯了张先生的生命健康权，张先生可以通过法律服务机构维护合法权益，观点正确；也可以向 司法部门控告、举报，观点正确；武力维权会导致自己违法，观点错误；可与对方协商，若协商未果采 取民事诉讼，不是刑事诉讼，观点错误；观点正确，所以选D。二、非选择题：（共48分

29、）判断说理：（8分）27.判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”， 并说明理由。（1）学校组织八年级同学开展以“走进古村落，领略田园风光”为主题的研学活动，小闽报名参加了研 学活动。判断：（）理由：（2）下图漫画中听音乐男子的行为。理由：【答案】（1）.正确 .研学活动是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。我们要积极融入社会、关注社会。（2）.错误 .听音乐是该男子的自由，但侵犯了周围人的合法权利。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时

30、候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。【解析】【分析】考点考查：亲社会行为，规则与自由关系；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养、法治观念。【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据判断依据：亲社会行为的意义；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信 息，说明判断依据判断依据：自由不是随心所欲，受社会规则约束+公民行使自由和权利时, 不得损害他人的合法权益； 第二步：整

31、合信息，组织答案。时事点评：（6分）.时事点评日前，上杭县正在创建“全国文明城市”。文明公约向上杭市民发出倡议：创建全国文明城市你我都是“主力军”，倡导大家文明出行、文明娱乐、文明乘车、文明上网、文明语言作为上杭人，我们应 关心、关注上杭的发展，积极响应号召，做文明上杭人。运用所学知识，评说倡议市民做文明上杭人的意义。【答案】文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力 的外在表现；文明有礼促进社会和谐，文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种 道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切

32、感、 受尊重感，有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会；文明有礼体现 国家形象。【解析】【分析】背景材料：上杭县正在创建“全国文明城市”考点考查：文明有礼的意义能力考查：分析说明能力核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问。本小问设问主体是“市民”，需要调动“做文明有礼的人”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：创建全国文明城市你我都是“主力军”，倡导大家文明出行、文明娱乐、文明乘车、文明上网、 文明语言作为上杭人，我们应关心、关注上杭的发展，积极响应号召，做文明上杭人一做文明的上杭 人。第三步：整合信息，组织答案。得分点：能从文明有礼重要性的角度说明意义，言之有

33、理即可。28 .合理利用网络材料一 截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%,网络推动了中国社会 的快速进步。2021年的“双十一”，各类网络购物平台累计成交额过万亿，各项数据创历史新高。材料二 小闽在上网课期间迷上了王者荣耀，每天把大部分时间都花在了游戏上，学习完全被忽 略了。（1）依据材料一回答：网络在推动社会进步方面有哪些作用？（2）阅读材料二回答：如果你是小闽的同学，你会如何劝导他享受健康的网络生活，做理性的网络参与 者？【答案】（1）网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创 新搭建新平台。(2)要提高媒介素养，学会“信

34、息节食”要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。要自觉遵守道 德和法律。在网上传播正能量，共同培育向上向善的网络文化。【解析】【分析】考点考查：网络推动社会进步，理性参与网络生活；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用未成年人保护网络推动社会进步有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网络推动了中国社会的快速进步；2021年的“双十一。各类网络购物平台累计成交额过万亿一可 联系网络为经济发展注入新的活力+促进民主政治进步+为文化

35、传播和科技创新搭建新平台；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用理性参与网络生活有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：每天把大部分时间都花在了游戏上，学习完全被忽略了一可联系理性参与网络生活的要求；第三步：整合信息，组织答案。29 .阅读材料，回答问题小泉小泉2021年9月20日，在第19个“公民道德宣传日”来临之际，学校启动“美德少年”评选活动。同学们就 评选的相关事项提出了自己的看法。小闽“不学礼，无以立文明有礼是一个人立身处世的前 u提。我积极推荐小福

36、参评“礼仪之星”。我赞成。小岩平时对人守信，对事负责，她也可以参评“诚信之星”，我们应该向她学习，传承中华诚信美德。福要参评“礼仪之星”，平时生活中应该有什么样的表现?（2）我们应该如何向小岩学习，传承中华诚信美德？【答案】（1）语言文明、态度谦和、仪表整洁、举止端庄；等等。（2）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录；等等。【解析】【分析】背景材料：学校启动“美德少年”评选活动；考点考查：讲文明礼貌，讲诚信要求；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：公共参与、科学素养。【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体为小福要参评“礼仪之星”，平时生活中应该有什么样的表现，联

37、系讲文 明礼貌相关知识。第二步：审材料。有效信息：小福要参评“礼仪之星”，在生活中注意语言文明、态度谦和、仪表整洁、举 止端庄等等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，小福要参评“礼仪之星”，在生活中注意语言文明、态度谦和、仪表整洁、举止端庄，做一个文明有礼的人，据此回答即可。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体为如何传承中华诚信美德，联系讲诚信的要求；第二步：审材料。有效信息：小岩平时对人守信，对事负责，是一个讲诚信的人；第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，可从树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信 记录等方面传承中华诚信美德。【点睛】.增强规则意识井然有序

38、的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创建美好生活。而法律是最刚性的社会规则,不违法应该成为我们行为的底线。（制作卡片）调查卡列举生活中的规则有哪些：Z宣传卡遵守规则对维护秩序 的好处有：V/践行卡遵守规则我要这样做：（ 1）请你完成卡片上的任务。（以案说法）张某原本品学兼优，自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”，无心学习，经常旷课去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，觉得和朋友们在一起很开心没人管，无忧无虑的。在“朋友”的鼓动下，张某为了搞钱上网买游戏装备，和朋友一起参与拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。（2）张某抢劫的行为属于何种违法行为？请简要分析张某走上犯罪道路的自身原因有哪些

39、？（至少两点）（3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。为了让青少年远离违法犯罪，早日成才，某校准备以“预防犯罪 从我做起”为主题向全校同学发出倡议，请你写出倡议要点。（至少两点）【答案】（1）道德、纪律、法律等。社会规则保障社会秩序的实现或保障社会的良性运行。做到自律，自觉遵守规则，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；在保证自身安 全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）犯罪行为（刑事违法行为）。原因：交友不慎。没有防微杜渐，沾染了不良习气后，没有知错就改。没有做到依法自律，防患于 未然。法治观念不强。（3）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。要预防违法犯罪，

40、就必须从杜绝不良行为做 起。我们应增强法治观念，依法自律。避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【解析】【分析】考点考查：遵守规则、预防犯罪的要求能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念【小问1详解】本题考查规则的种类、社会规则保障社会秩序的实现、遵守规则的要求，结合课本知识进行回答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是个人，需要运用对犯罪的认识和理解，从理解类习题的角度进行作答；关键词：张某和朋友一起参与拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑一刑事违法行为；关键词：结识社会上一群游手好闲的“朋友”，无心学习，经常旷课去网吧上网玩游戏等一交

41、友不慎； 关键词：经常旷课去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，觉得和朋友们在一起很开心没人 管，无忧无虑的一不能自觉抵制不良诱惑，没有依法自律；关键词：和朋友一起参与拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑一法治观念不强;第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题间接考查如何预防犯罪，结合课本知识进行回答。A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.邻居关系.过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬，这温暖的画面让人感动，同时也说明司机的礼让行为赢得了他人尊重促进了社会和谐改善了司乘关系提升了驾驶水平A.B.C.D.在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以

42、下看 法正确的是A.不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B.权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实11 .孟子说“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们A.要学会尊重他人B.要平等对待他人C.要接受他人尊重D.要学会换位思考.近年来，在互联网金融的攻势下，分期贷款平台走进了大学生的生活。由于这种贷款方式多为个人信 用贷款，只需要登录大学生身份证信息就可以迅速放款，所以不少大学生开始任性借贷，随意消费。上述 现象启示我们A.借贷消费危害大，取缔借贷人人夸B.网络借贷藏隐患，远离网络记心间C.人民生活已小康，任性消

43、费也应当D.个人信用要珍惜，合理消费莫忘记12 .是最刚性的社会规则，是人们行为的底线.A.法律 守纪律B.法律 不违法C.道德 守纪律D.道德 不违法16.2019年4月9日，19岁的中学生张振隆骑自行车不小心撞到一辆轿车的尾灯，小张知道自己应当承担 责任，等了车主一个多小时无果后，他写了一张纸条表示愿意赔偿相应损失，并留下了自己的联系方式。 请给这则新闻起一个标题（）A.践行诚信，传承美德B严于律己，宽以待人C.人人平等，换位思考D.关心他人，理解至上新修订的刑法修正案规定：在法律规定的国家考 试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚。据此回答下列各题17 .对该项规定表述错误的是（）A.

44、能够杜绝考试中的作弊行为B.有利于加强社会诚信体系建设C有利于维护考试公平、促进教育公平D.使对作弊行为的处罚有法可依，有利于促进社会主义法治体系建设.该规定表明，在法律规定的国家考试中组织作弊（）属于一般违法属于犯罪行为社会危害性不大都应受到法律制裁A.B.C.D.对下表中的“微行为”对应的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评在车厢内不大声喧哗做文明人，从细节做起网购狒猴回家饲养保护动物，值得点赞个别同学在考试中作弊违背诚信的原则网络红人霸占高颜值洗手间拍照个人自由，无可厚非A.B.C.D.20.2020年2月8日，黑龙江哈尔滨某小区，社区防疫工作人员劝一名没戴口罩的男子把口罩带上，遭到

45、 了对方的辱骂和恐吓。警方对其处以行政拘留10天的处罚。这说明（）A.社会规则是人们享有自由的保障B.不戴口罩的行为具有严重的社会危害性，已构成犯罪C.不戴口罩的行为是小事，没有什么危害D.不戴口罩的行为只是不道德的行为21.违反法律必然要承担相应的法律责任。按照违反法律的不同，需要承担不同的法律责任。关于当事人 违反的法律类别和应承担的法律责任，以下判断不正确的是（） 序号案例违法类别承担责任某学生无视交通法规，骑车闯红灯行政违法行政处罚青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤刑事违法刑罚处mr 训某公司不按合同履行应尽职责行政违法民事责任李某出于好奇拨打110,谎报险情民事违法行政处训AB.C.D.22 .下列图示描述的概念关系正确的是（）23 .学习了远离犯罪这一单元，八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是（）同学甲：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任同学乙：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性同学丙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任同学丁：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为A.B.